親子主題活動方案 篇1
活動目標：
a、探究一次性紙杯的多種玩法。
b、與同伴合作進行的搭建遊戲。
c、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
活動準備：
一次性紙杯每人6個、獎勵貼、小盤、紙杯玩具、小球。
活動過程：
一、示一次性紙杯，引導幼兒看看說說。
寶寶們，看!老師手中拿的是什麼?
你在哪裡見過紙杯?
它是用來乾什麼的?
教師小結：小朋友們知道得真多，在家裡我們用紙杯喝水，在肯德基店裡、德克士店裡，用紙杯喝可樂、喝果汁。紙杯除了能用來喝水、喝飲料，給我們帶來方便，它還能和小朋友一起玩遊戲呢!
二、幼兒體驗紙杯的多種玩法。
a、幼兒每人一個紙杯，自由探究紙杯的玩法。
寶寶們，來這邊，每人拿一個紙杯，試一試可以怎樣玩?
(頂、托、拋、投、跳、夾、滾)引導幼兒自由嘗試各種玩法。
小結：寶寶們真聰明，想出了這么多玩法，下面咱們來比一比誰最棒?
b、帶領幼兒集體體驗一個紙杯的玩法。
(a)頂紙杯：將紙杯扣在頭上，兩手伸平，保持平衡慢慢走。
"小紙杯頭上戴，變成小帽頂起來。"
(b)投擲紙杯：右手拿紙杯，從場地一端投向另一端。
"紙杯舉上肩，用力向前投。"
c、紙杯傳球：幼兒拿紙杯站成一列縱隊，一個一個用紙杯傳球。
分兩組進行比賽。
"小朋友們站一排，寶貝列車來。"看!老師的手裡拿了一個什麼?現在，我們就用紙杯來傳球。注意傳球時，兩隻手拿紙杯，小腳儘量不動，把自己紙杯里的球傳到你後面小朋友的紙貝利，不要掉到地上。如果掉下去了，拿起來，繼續傳。
d、幼兒擺紙杯火車。"小紙杯擺一排，變出一列火車來。"
e、過小河：將紙杯六個一組擺兩排，幼兒跳過小河。
"小紙杯兩排擺，變出兩條小河來。""這兩條小河比較寬，小朋友們能跳過去嗎?""好，跳的時候要注意兩腳並緊一起跳過去，來，開始。"我們有點累了，我們坐下來休息休息。
f、用紙杯搭塔。
"看，我們還可以用許多紙杯來搭寶塔呢?""紙杯口，向下擺，3個一起排起來;上面兩個放中間;最後一個再上來。""好，請你們每人拿出一摞紙杯，搭一搭。""我們搭的真好，一起給自己加加油!""來，我們挨著的兩個小朋友一起試一試，用更多的紙杯，能不能搭一座更大更高的寶塔!""下面放4個或5個試一試。""紙杯玩累了，請你以最快的速度將它們套在一起，放到小盤裡。"
三、除了這些玩法，紙杯還可以做紙杯娃娃、做飛碟，有好多的用處呢!以後，小朋友家裡用過紙杯後不要扔掉，我們可以再來製作玩具。
親子主題活動方案 篇2
一、 活動宗旨：
孩子入國小已一年多了，家長們的認識交流甚少。為此，本次活動以帶給孩子們的快樂為導向，達到融入集體，增進感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的了解和信任，促進情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛，並增強孩子們的活動能力及團隊精神。
二、 活動時間：10月19日
三、 活動地點：良鳳江
四、 活動準備：
1、請參加本次活動的父母安排好時間。
2、家長們配合按組自帶食物與同學分享
3、活動材料，獎品採購
五、 活動經費：參與者每人收15元
六、 安全預案：
為應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的安全和有序地開展，特制定本
預案：
1、事先熟悉活動地點的環境，了解活動場地是否有安全隱患，排除安全隱患;
2、安全分級負責制：根據學生和家長人數，分成小組，家委會設安全總負責人1人，專職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動中的安全;每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。
3、活動前和活動中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時進行提醒。
4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障，及時組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。
5、安全衛生設備：準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品。
6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行 駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯繫有其他車輛作為車輛行駛途中出現車輛故障或事故後的轉移預案，出現車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。
7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾，家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。
七、 活動流程
1、主持人致歡迎詞(由主持人農媽準備)
2、主持人提醒以下注意事項:
(1)請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。
(3)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品!
3、主持人介紹即將開展的遊戲項目，介紹此次活動的宗旨：
友誼第一，比賽第二;安全第一，比賽第二;重在參與!
說明活動組織形式：活動主要以組為團隊，開始主持各項遊戲。為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。
活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲
(1).活動目的：家庭展示，鍛鍊孩子表達能力、展示師生情誼。
(2).材料：一隻鼓、一團花。 活動時間20-30分鐘結束，傳花結束後鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。
(4).注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動二：快樂指路(小組比賽)
(1).活動目的：培養家長和孩子的配合和諧調能力。
(2).器材準備：4個眼罩
(3).玩法：每隊4個家庭(一大一小)參加。用眼罩將家長的眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點後，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴) 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動三 ：拔河比賽(預案，根據時間安排)
(1).活動目的：培養孩子的團隊意識。
(2).材料：結實長繩一條
(3).玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重複參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。
(4).注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏! 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。 活動四：帶你走(每個家庭一大一小) 活動目的：增強家長和孩子的協調性，讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。
材料準備：報紙
遊戲方法：孩子把兩張報紙依次鋪在地上，讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比，先跑完的隊為勝。
活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動五：感謝父母(小孩)
活動目的：通過小孩獨自畫出“我的父母”，感謝父母的養育。
材料準備：彩筆，畫紙
遊戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現場贈予父母。
活動六：包餃子，燒烤
親子主題活動方案 篇3
一、活動目的：通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。同時，進一步了解孩子在群體中的表現。
二、活動時間：暫定201X年10月22日(本周六)
三、活動地點：快樂農場
四、參加對象：小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們，特邀參加人員：塗老師、肖老師、張老師。
五、活動內容：自助燒烤;安排些小遊戲。
六、活動具體安排：
1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長會通過簡訊或者電話通知各位家長，諸位家長，不管能否參加，請及時(本周五前)回復我們(聯繫電話：、)，以便精確統計參加人員情況。
2、活動方式：分組活動，具體分組見附屬檔案。因為班級人多，我們兩個人恐怕安排不過來，所以我們計畫分組活動，同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以後的活動，各位家長輪流擔任組長)。請各位家長積極支持。
3、人員召集: 201X年10月22日(本周六)上午9：30準時在快樂農場門口集中點名。
4、活動的進行：人員都到齊後，按照分組入園開始活動。
5、活動的結束：活動大約進行2.5小時，中午12點左右統一出園，快樂回家。
六、各組組長的職責：組織本組的活動的開展。具體為：
1、聯繫本組組員，然後購買燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對本組活動開支情況進行結算。
七、燒烤物品清單(大概，僅供參考)
1、肉類：豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等
2、海鮮類：蝦、魷魚等
3、蔬菜類：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等
4、主食類：玉米、饅頭片等
5、調料類：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品，現場小店能買到)
6、飲料類：王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品，現場小店能買到)
7、水果類：這個就多了，最好順便買瓶沙拉醬，做沙拉。
8、其他物品：竹籤、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現場小店能買到)。
八、注意事項
1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料，衣物，以備不時之需。
2、教育孩子愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾返回時清理好環境衛生。
3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品，務必看好自己的寶貝。
4、針對本次活動，如有比較好的建議或想法，請及時提出，謝謝。
5、預祝大家玩得開心!
親子主題活動方案 篇4
一、主題：
盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓
二、時間：
20xx年5月29日—6月2日
三、內容：
1、“才藝寶寶”徵文及繪畫比賽——《我美麗的家園》。
凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務台報名處領取資料、登記報名。
2、歡樂親子慶“六一”
新世紀電影院與商場強強聯合,在商場一次性購物滿61元的顧客，加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童遊樂場活動期間充就送!
3、親子點歌會
活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務台免費點歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據時間及數量安排，先點先播)
4、慶“六一”歡樂禮品免費送
6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份(氣球)數量有限先到先得。
5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學習用品、圖書)
5月31號至6月6日兒童專區各商家重磅出擊，優惠力度空前絕後。
6、邀請“知名幼稚園”在外廣場搭台演出。
四、氣氛布置
1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星
2、活動立牌告知欄、活動主題門頭
3、卡通人物造型氣模2隻,放置外廣場.
五、展現形式：商場促銷廣播
商場親子主題活動方案活動時間
萬聖節當天
活動地點
商場內
活動對象
幼兒及家長。
活動流程
1、親子製作(8：50——9：30)
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
2、親子化妝秀(9：30———9：50)
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。
3、親子萬聖節party(10：00———11：00)
①主持——外教
②過程——進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬聖節歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個遊戲：
結束：尋寶遊戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那裡兌換萬聖節的神秘禮物)
4、結束：“trick or treat”討糖(10：50——11：00)
老巫婆在商場大廳門口處設定場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。
親子主題活動方案 篇5
一、活動時間：X年XX月XX日
二、活動地點：幼稚園大操場
三、活動目標：
1、通過好玩的親子遊戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼稚園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
五、具體活動方案
(一)活動流程：
1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞，領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品喔!
4、主持人介紹幾種遊戲的名稱。
蹦蹦跳跳摘糖果
目標：
1、喜歡和老師，同伴一起做遊戲
2、學習跳起摘糖果
3、激發幼兒愛家人的情感
準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
采蘑菇
目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。
準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。
推小車
目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。
準備：軟墊數塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進行此遊戲，以先到終點者為勝。
小雞出殼
目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
找寶寶
準備：每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此遊戲為兩班一起玩。
猜爸爸媽媽
目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如髮式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
傳達室動作
目標：體會親子共同遊戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
1、至少三人參加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
親子主題活動方案 篇6
一、比賽宗旨：
為了增強我園幼兒對手工製作的興趣，促進家長和孩子之間的.親子感情，培養孩子的環保節約意識，發展孩子的創造力和動手操作能力，我園特舉辦“廢物利用”親子作品製作大賽。
二、評比領導小組
組長：潘建濱
評審：潘建濱 李婭佩 王瓊瑤 黃建萍 吳海丹 黃曉秋
三、評比時間
20--年10月11日中午
四、參賽內容
1、以“廢物利用”為參賽主題，利用廢舊電池、紙盒、飲料瓶、橡皮筋、布料等為材料，經過巧妙的設計，製作出一件立體或半立體的手工作品。
2、製作主題為：小班主題(花卉);中班主題(交通工具);大班主題(建築)
3、作品是由家長和孩子在家共同完成，所有參賽作品一律不退回，待評獎後在園內展示。
五、參賽要求：
以班級為單位，經班主任組織進行初評後於10月11日前將最優秀的作品上交，由幼稚園統一組成評比小組評出一、二、三類優秀作品進行表彰獎勵。
六、參賽對象：
全體幼兒及家長
七、獎項設定：
比賽項目每年級段均設定：
集體榮譽獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名
個人獎：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎若干
親子主題活動方案 篇7
活動目的：
1、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯繫實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
3、幫助學生了解自己與父母之間的關係，同時也了解班裡的學生與父母之間的關係。
4、幫助學生學習與父母和諧相處的技巧，如關心、體諒、溝通、表達等。激發學生髮奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。
5、讓家長更多地了解孩子，了解學校，了解老師。
活動準備：
1.布置黑板和教室。
2.蒐集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。 活動過程：
人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛，人間最無私的情
感莫過於父母對子女的情感。為了我們的明天，父母付出了多少，操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字，也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在裡面。誰願意說一說自己名字的含義嗎?
一、 介紹自己名字的由來
1、 學生自由發言，介紹自己名字的含義
2、 在每次寫名字的時候，你想到父母的期望了嗎?
在我們成長過程中,發生的事太多太多，你不一定都記得，但爸
爸媽媽卻銘記在心，讓我們共同來分享我們的成長經歷吧!
二、 展示照片，講述故事(配樂：親親我的寶貝)
1、 家長自由發言，講述孩子的故事
2、 學生髮言：在父母講故事的時候，你體會到了他們的愛嗎? 三、 問卷調查 播放音樂《感恩的心》
(學生卷)
1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?
2、下班回家後，還要為你做些什麼?
3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?
5、你與自己父母的關係怎樣?
6、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
7、你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎?
8、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什麼嗎?
9、你會為父母做家務活嗎?
10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什麼嗎?
(家長卷)
1、孩子每天早上幾點上學?晚上幾點放學?
2、放學回家後，孩子做些什麼?
3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?
5、你與自己孩子的關係怎樣?
6、孩子會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
8、孩子能為父母分擔憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什麼嗎?
9、孩子會為父母做家務活嗎?
10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?
11、你知道孩子對你的希望是什麼嗎?
答卷之後家長孩子互相閱讀
從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學生還埋怨家長這，埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!
四、詩朗誦：《孩子，我為什麼打你》
1、孩子們，聽了之後你有什麼想說的?
2、請家長敘說自己的心聲。
五、與孩子互換角色同台演出小品《家有兒女》
六、親子遊戲：兩人三足
長大了的兒女都有一顆感恩的心，希望能為父母儘自己的一份心意，把我們誠摯的祝福送給我們的親人。
七、贈送祝福卡
學生們走向自己的父母，送上了他們親手製作的祝福卡，並與家長緊緊擁抱。
親子主題活動方案 篇8
【親子創意畫】
一、活動主題：暢想
二、作品要求：
1.作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現兒童的世界，繪畫種類不限。
2.幼稚園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式製作。
三、活動時間：
四、活動地點：幼稚園操場
五、參與人員：每班10對家庭
六、活動形式：
每班派出10對家庭，在規定時間內用繪畫的形式表現"暢想"主題，繪畫的.種類不限。
活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。
親子主題活動方案 篇9
一、律動蹦嚓嚓1、小花狗2、走線（音樂自己找）
二、親子小魔方： 孩子馬上進入幼稚園了，要過集體生活，作為家長應作好以下工作：
1、了解幼稚園的教學形式，幫助寶寶熟悉幼稚園的老師和環境；
2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強寶寶對集體生活的渴望；
3、入園前家長應多和寶寶談談上幼稚園的樂趣，激發寶寶上幼稚園的欲望，讓寶寶 順利度過分離焦慮期。
三、情感對對碰 《點名遊戲》 出示玩具BO BO，請寶寶和BOBO頂頂牛後，媽媽抱起寶寶有節奏的擺動： 大家/好—/我叫/BO BO / 大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—/ 依次請寶寶介紹自己的名字/
四、探險動動動 運蘋果（海洋球若干，盆子若干） 目的：增強四肢的協調性和平衡里 玩法：幼兒自然將“蘋果”送到籃子裡，規劃方案《小班親子活動方案》。
五、聰明轉轉轉名稱：舀豆子目標：培養幼兒手眼協調性、專注力、手指的.靈活性。
玩法：1、介紹教具 2、教師示範 3、幼兒操作六、奧爾夫音樂遊戲名稱：《世上只有媽媽好》目標：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動，然後請寶寶站起來，走到媽媽的身後，給媽媽捶背。
七、劇場哈哈笑名稱：彩虹傘—鋪傘，抖傘目標：培養寶寶團結合作的能力，增加平衡感和視覺變化。
親子主題活動方案 篇10
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼稚園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼稚園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活動地點：幼稚園院內
四、活動人員：全體師生及家長
五、活動準備：
手工示範作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
六、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地，並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。
2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹國慶節。
3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》
4、做早操：
(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》
《我真的很不錯》
(2)親子操《恰恰恰》
《幸福你就拍拍手》
5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品，並懸掛展示。
學前班手工《製作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (製作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。
為全園9月份生日的幼兒過生日
7、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。
8、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類製作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束後，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。