招生推廣方案 篇1
一、祝博士教育連鎖品牌加盟優勢
針對“學生”，祝博士採用的是先進的PDCA教學模式，從計畫、執行、監督、調整全方位保障學生學習效果，讓加盟商可以輕鬆獲得市場口碑；
針對“家長”，祝博士擁有業內獨特的親子互動系統平台，讓家長更加放心孩子的學習和安全，讓家長更加信任祝博士，從而讓加盟商占據更大的市場；
針對“加盟商”，祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設計、宣傳物料設計、開業策劃、師資培訓、招生策劃、經營管理培訓、市場督導、持續性跟蹤服務，讓加盟商輕鬆盈利賺錢；
二、多元行銷策略，帶來多樣盈利途徑
（1）中小學生綜合輔導收入
（2）一對一輔導收入
（3）小班輔導收入
（4）課後託管、午托、晚托、全托收入
（5）才藝培訓、興趣愛好培訓收入
（6）總部名師公開課收入
（7）主題集訓收入
（8）其他業務收入（與學校、幼稚園等合作，共同開發新的業務點；出售一些適用於學生的學習文具、書籍等的收入）
招生推廣方案 篇2
20xx年我校在職業教育招生工作中取得了較好的成績，本人也因此被單位推薦為鄒城市職業教育先進個人。現將本人在職業教育招生工作中的點滴做法作一簡單總結。
一、工作做在平時，做好學生和家長的思想工作
進入九年級以後成績較差的學生開始失去學習的信心，我根據學生的成績情況和學習狀況有的放矢的開展工作。首先，給他們灌輸必須升學的思想，國中畢業的學生年齡一般在十五六歲，在個年齡的孩子正是學習的'好時候，不能因為考不上高中就對升學失去信心。高中不是唯一的升學之路，還可以升入職業學校選擇學習技術或者參加高考考大學。其次，做好家長的思想工作。很多家長一則存在面子問題，認為把孩子送到職業學校去，就是孩子比別人差；再則，是對孩子沒有明確的期望和長遠的計畫，針對這些情況我通過家訪或者電話聯繫使家長們改變思想確立孩子的培養目標。其中、兩位同學進入九年級後因為成績不好跟不上課一度失去了學習的信心，出現了輟學的想法。我了解到這一情況後多次給她們做思想工作，考不上高中可以選擇上高職校，在那裡一樣可以學知識，考大學幫助她們改變思想樹立信心。最後，她們兩個都報名進入高職校的幼師專業。
二、借東風，利用好家長和學生會做好學生和家長的動員工作
在上級教育主管部門召開招生工作會後，學校組織和安排召開家長和學生會，讓高職校老師進校宣傳職業學校性質特點、培養目標、就業前景。在向學生宣傳的同時，還專門向學生家長宣傳，讓學生家
長能夠理解和接受。對思想有波動，拿不定主意的學生及學生家長，在勸說無效的情況下，組織他們到職業學校實地考察，讓他們有什麼疑問到現場由職業學校負責解決。通過這種方式，讓許多家長和學生對職業學校有一個真正的了解，有的學生當場就作了讀職業學校的決定。
三、進村入戶，不讓一位學生流失
中考成績下發以後對於分數較低沒有希望考上高中的學生，學校首先召開了職業學校升學專題會，對於思想上仍然搖擺不定的學生我們走村入戶，向學生及家長說明孩子學習的重要性，介紹上職校有利的、實惠的一面，動之以情、曉之以理，最終說服家長。在這裡我還要感謝高職校的劉校長冒著酷暑忍著腰間盤突出的疼痛和我們一起走村入戶，介紹招生政策，解答家長的疑問，解決家長的後顧之憂。一天跑了十幾個村莊，讓我們非常感動。我們班的陳勇，張浩東都是在這種情況下報名進入高職校學習的。
四、聯合任課教師做好學生的思想工作。
班主任工作的開展有賴於任課教師的支持，我積極聯繫任課教師，針對學生學科的學習情況做好學生的升學指導工作，形成教育的合力。
五、做好學生的跟蹤服務
對於已經去讀職校的學生，我還經常通過電話及時了解他們的學習和生活情況，對於有困惑或思想波動的，及時進行疏導，確保他們安心的留在職業學校讀書。
以上是我本人在職業學校招生中的一點做法，在今後工作中，我將更加努力以爭取更好的成績。。成績的取得來自於我們xx中學所有領導、班主任、任課教師共同的共同努力，來自高職校領導對工作在高度負責。
招生推廣方案 篇3
一、報名
時間：20xx年2月26-27日，每天上午8:00-下午4:00
地點：曲阜校區1號辦公樓西側西聯教室，考生憑縣區報考證、身份證報名，允許代報
二、考試
時間：20xx年2月28日，上午 8:30―11:30
地點：見准考證
三、考試科目及分值
(一)科目
臨帖：提供楷書、隸書兩個字帖，考生任選其一臨帖，須按順序通臨，不得增字和減字。
創作：
1.考生根據指定內容自由創作。
2.正文部分任選一種書體進行創作，落款部分以行書創作。
3.章法：縱幅，豎寫。
4.嚴格按規定內容書寫“正文”與“落款”，不得增字和減字；“落款”內容中不得出現真實姓名。
(二)分值
滿分100分，其中臨帖占45%，創作占55%
四、考生須知
1.考生憑縣區報考證、學校準考證、身份證(三者均為原件、缺一不可)提前15分鐘進入考場，待監考老師驗證後，按號就座，考生只需攜帶必需的書寫工具。
2.試卷使用學校測試號條碼，測試號條碼含有考生在本校的考試信息，嚴禁污損。
3.請在貼條形碼的一面作答，並在試捲紙蓋方章處仔細填寫個人信息。
4.考生不得攜帶碑帖、字典、通訊工具進入考場，否則一經查出，按作弊處理。
5.我校為國家教育考試標準化考點，裝有視頻監控，如有作弊考生，直接將作弊材料及視頻材料上報山東省教育招生考試院，取消該生當年高考資格。
招生推廣方案 篇4
一、招生對象
1、童蒙班
4-7周歲的兒童(現有童蒙館學員優先)，招收20名，招滿為止。
2、走讀班
7周歲——16周歲的學齡期少年兒童(現有周末班學生優先)，招收40名，招滿為止。
3、住宿生
(1)10周歲——16周歲、身體健康、有一定生活自理能力、家長認可國學教育理念的外地學員;
(2)10周歲與16周歲之間、身體健康、有一定生活自理能力、在書院學習國學至少兩年，家長高度認可國學教育理念的本地學員。
(3)僅限20名。
4、遊學班
年滿10周歲以上本期夏令營的優秀學員，先進行預報名、預繳費，入營後十五天進行綜合評估，確認優秀，再正式錄取，僅招收16名。
期間，對遊學班學員精心培訓，組織學習三國故事，學習《隆中對》、《出師表》等文章，了解蘇軾三父子其人其事，學習他們的文章作品。
二、學習時段
第一階段：20xx年7月2日——7月31日
第二階段(遊學)：8月2日----8月13日(共12天)
三、課程設定
四、遊學路線
1、主要路線
宜春--成都--宜春
2、時間安排
12天
8月2日--8月13日
3、遊學內容
三國文化主題游
全程有四名以上經驗豐富的教師帶隊，交通以高鐵或火車臥鋪為主，住商務酒店。
這次遊學，是一次深度文化體驗，除了主體三國文化，成都本地著名歷史文化景點之外，還要遊歷唐宋八大家蘇洵、蘇軾、蘇轍的故鄉----著名的眉山三蘇祠;前往成都傳薪書院，拜見著名國學先生長衫李里老師，親近這位傳奇式人物。
成都為古蜀及三國故都，都具有深厚的人文底蘊。同學們在老師的帶領下，徜徉於其中，親歷幾千年來中華文化歷史之精華，享受現代文明之成果，猶如閱讀一本浩瀚的無字大書，每個景點，都是精心選擇的，每日的遊歷無愧是一次心靈的啟迪，智慧的升華。可以說，如此高密度的文化盛宴，一定會在孩子的一生中留下永久的烙印。
五、報名時間
自即日起接受報名，報名以填表及繳費為準，報滿為止。
六、報名地址
宜春市秀江中路288號老地委大院書院南院。
七、諮詢電話
(丁老師)
(劉老師)
(張老師)
九、住宿生注意事項
(1)自備物品：便攜水杯、洗漱用品、個人衣物、拖鞋、毛巾被、床單、暑假作業及文具。
(2)為了保證學生在營期間，能專心學習，靜心成長，除生活必需品、暑假作業及健康有益的課外讀物之外，不可攜帶零食、手機、平板等電子遊戲品或其他貴重物品;
(3)為了保障孩子的身心安全，對體質有特殊情況的孩子，家長不可隱瞞情況，以免造成不必要的誤會;
(4)為了讓孩子儘早地適應集體生活，需要儘量避免外界的干擾，如果需要探望孩子，必須先向書院提出申請，在不會影響孩子的情況下，才可以接受。
(5)入營三天之內，如果孩子嚴重不適應，在家長同意的情況下，允許退營，並且可以退還扣除教材、營服等費用之外的80%營費。三天后不接受退營。
十、遊學生注意事項
(1)自備物品：旅行袋及物品一套，學生證、身份證件或戶口簿原件，一定數量零錢。
(2)不接受家長陪伴遊學。