環保實踐活動方案

環保實踐活動方案 篇1

活動目的:

1、讓隊員調查周圍及附近一些污染存在問題,認識環保的重要性。

2、利用假日帶領隊員走出校門,開展廢物回收活動,對周圍村民進行環保知識宣傳。

3、通過實踐活動,促進學生積極參與科技活動的興趣,增強學生環保科技意識。

活動形式:

組建假日小隊、撰寫分發宣傳單、廢物回收、書寫張貼倡議書、設計廣告標語、設計手抄報等。

活動過程:

一、提出實踐課題。

(話題導入,如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾,談一談對垃圾知道多少,如何處理這些廢物的方法等等,以引起學生的興趣。)

1、根據學生身邊的實際問題,引導學生自己點出主題。

2、利用學生的生活體驗,引導認識垃圾對人類的危害性。

3、根據講座的內容,因勢利導。

二、成立假日小隊。

1、給假日小隊取名字。

2、設計假日小隊的隊旗和口號

三、小組分工,各司其職。

1、宣傳小組:蘇曉慧組長

2、廢物回收小組:楊璐組長

3、尋找污染源小組:強文靜組長

四、拓寬視野,獲取信息。

1、通過觀看錄像,到圖書館、書店、網上等多媒體查找收集資料,做好筆記。

2、指導查找的範圍可包括一些垃圾的處理與環境保護,垃圾的污染與環境,垃圾處理中的科學

五、體驗成功的成果。

展示新風采活動,邀請各中隊參觀小製作作品。

六、開展討論,發出倡議。

1、讓學生圍繞自己的親身體驗,各抒已見。

2、有沒有不該成為垃圾的垃圾。

3、如果有一天不進行垃圾的收集和處理,我們將會怎樣?

4、撰寫宣傳單。向全校師生甚至向全社會發出倡議——保護環境,從身邊小事做起!但是保護環境單靠我們還不行,應該呼籲全社會的人們共同關心環境工作,做一名環保之人。

七、評選“小衛士、小能手”活動。

1、交流心得體會

2、評選環保“小衛士”。

3、頒發獎章。

4、本次活動小結。

環保實踐活動方案 篇2

活動內容:

認識文明交通的重要性。

活動目標:

1、通過讀新聞,看錄像等方式引起學生對安全的重視。

2、認知走路,騎腳踏車,乘車安全知識,並逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。

活動準備:

1、學生蒐集今年重大交通事故新聞。

2、蒐集文明交通小知識。

3、製作課件,邀請部分家長參加。

活動過程:

一、看錄像

1、教師導言:說起死亡,人們常常將其與戰爭聯繫在一起,第一次世界大戰,20__萬人喪失生命,第二次世界大戰,3600萬人化為硝煙,然而,一個更為殘酷的事實被人們忽略了,自第一輛汽車問世以來,已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪之下。據公安部交通管理局統計,我國近年來每年因交通事故死亡的人數相當於一個縣城的人口數,每年受傷人數更相當於一個中等縣城的人口數,更為可怕的是,全國平均每6分鐘就有一人死於車禍,每1分鐘就在車禍中受傷。中小學生的死亡比率更是占到了1/5。

那么,如何降低交通事故對我們的危害呢?這就是我們今天學習的主題:關愛生命 安全出行

2、危險離我們很近,說說今年發生在我們身邊的交通事故。

3、聽了剛才同學了解到的新聞,想想,引發這些交通事故的原因是什麼?(違反交通規則)

4、再深究一下,為什麼會違反?(有時是不知道,有時是知道,但思想上麻痹大意)

5、所以,我們不光要了解更多的交通知識,更要怎樣?(懂得時時遵守)

二、學習交通小知識

1、以小組為單位展開競賽:說說走路,騎腳踏車,乘車安全知識。

2、通過做是非題,選擇題,辨析題鞏固交通知識。

3、小遊戲:交通知識連連看

三、學寫交通安全警示語

在大家的共同努力下,我們完成了這個遊戲,也知道了更多的交通知識,光自己知道還不行,我們要讓更多的人知道,來,一起讀讀這些安全口號:

⑴、找點空閒,找點時間,交通法規,經常看看。

⑵、實線、斑馬線,都是生命安全線。

⑶、轉彎抹角要謹慎,減速慢行記心頭。

⑷、駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好。

⑸、安全是生命之本,違章是事故之源。

⑹、交通法規要遵守,行車暢順樂悠悠。

⑺、生命誠可貴,安全價更高。

⑻、互讓半步,處處通途。

⑼、各行其道,平安有靠。

⑽、最大的幸福是平安。

選擇其中一句或自己創作,把它寫在發下來的小紙上,有心思的同學還可以把它貼在腳踏車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方,時時提醒,注意安全。

四、總結

文明交通,從我做起,珍愛生命,安全出行是我們每個人的美好心愿,讓我們攜起手來,共同勉勵,共同呵護,讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌,一路芬芳!

環保實踐活動方案 篇3

活動時間:

20xx年6月19日15:00---16:00

活動目標:

1、知道農曆五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

2、了解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

3、端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

4、樂於參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動,體驗節日的快樂。

活動準備:

1、端午節的故事;

2、做香包的材料:香料、布、針、線等;

3、包粽子的糯米、葦葉;

4、編蛋網的繩線、五彩線;

5、自製龍舟兩條;

6、幼兒每人一個熟粽子。

活動過程:

1、主持人致開場辭:

淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農曆五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”,又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們青竹湖幼稚園小朋友們用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的龍獅隊上場!

2、端午節賽歌會

請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。

小一:五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小二:五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。中班:五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。大班:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

3、各年齡組賽龍舟。

4、各班組互贈端午禮品,送節日祝福。

(1)、小班組自製的香包。

(2)、中班組編的蛋網。

(3)、大班組包的粽子。