慶“六一”作文競賽方案

根據學校教務科工作計畫安排,為了迎“六一”兒童節,定於第十四周舉行國小生作文競賽。現將有關事項通知如下:一、競賽時間:2010年5月27日(第十四周周二)

二、競賽年級:(3-6年級)

三、競賽地點:文學社活動場地(待定)

四、競賽選題:

以下題目,任選一題,限80分鐘內完成。

三年級

a組

1.題目:春天

提示:春天到了,一顆顆種子發芽了,鑽出了地面,它們會看到什麼?聯繫你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。

2.題目:媽媽誇我真

提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能幹”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽誇我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

b組

1.根據下面所給的詞語,編一個故事

小白兔考場 山坡狐狸 指南針

2.題目:我的小秘密

提示:你心中有什麼秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內心的真實感受。

3.題目:我喜歡

提示:[1]你喜歡什麼?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫出自己的感受。

c組

1.題目:我心愛的寶貝

提示:[1]你心愛的寶貝是什麼?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什麼玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達你喜愛的心情。

2. 題目:媽媽誇我真 

提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能幹”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽誇我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

3. 題目:我喜歡吃 

提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

d組

1、題目:春天

提示:春天到了,一顆顆種子發芽了,鑽出了地面,它們會看到什麼呢?聯繫你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。

2、題目:我心愛的寶貝

提示:[1]你心愛的寶貝是什麼?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什麼玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點,表達你喜歡的心情。

3. 題目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什麼秘密、請把它寫出來,注意要寫出自己內心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

四年級

a組

1、題目:感謝

提示:[1]寫出你感謝誰,為什麼要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達你感謝的心情。

2. 題目:我惹了禍

提示:寫清你惹了什麼禍,怎么會惹禍的,惹禍後的心情,受到什麼教訓?

3. 題目:我戰勝了 

提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

b組

1.題目: 有趣

提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。

2.題目:真好

提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裡。

3.題目:我喜歡吃 

提示:[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

c組

1.題目:我的雙休日

提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什麼?你不愉快?為什麼?[2]寫出自己真實的感情和想法。

2.題目: 真開心

提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅遊”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

3.題目:文明在我的身邊

提示:寫一件法發生在身邊的講文明的事,內容要真實、具體。

d組

1.題目: 真開心

提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅遊”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

2.題目:我惹了禍

提示:寫清你惹了什麼禍,怎么會惹禍的,惹禍後的心情,受到什麼教訓?

3.題目:真好

提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裡。