為進一步貫徹落實全心全意依靠教職工辦學方針，發揮廣大教職工在學校改革、建設和發展中的主人翁和主力軍作用，推進和諧校園建設，促進工會工作再上新的台階，根據省教育工會檔案精神，結合我校具體實際，現就我校創建“模範教職工之家”制定如下方案。
一、總體要求
開展創建“模範教職工之家”活動，是我校堅持開展的建“家”活動的繼續與發展。在新的發展形勢下、以新的目標和新的要求，是我校深入貫徹黨的xx大精神，落實科學發展觀，推進學校事業全面、協調、可持續發展的重要舉措；是堅持以人為本，切實保護、發揮、調動廣大教職工積極性和創造性的有效載體；是進一步增強工會組織活力。為此，開展創建“模範教職工之家”活動，要緊緊圍繞學校中心，堅持以鄧小平理論 、“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，以維護教職工合法權益、切實解決廣大教職工最關心、最直接、最現實的問題為切入點，以加強師德教風建設、完善教代會制度、實行校務公開為重點，進一步加強工會組織建設，進一步加強教職工隊伍建設，積極推進和諧校園建設，團結引導廣大教職工為學校改革、發展作出更大的貢獻。
二、組織領導
開展創建“模範教職工之家”活動，要堅持齊抓共建的原則，努力形成黨支部統一領導、行政積極支持、工會具體實施、教職工熱情參與的創建工作格局。為加強對創建工作的組織領導，成立創建工作領導小組，由學校校長任組長，支部書記、工會主席任副組長，副校長、辦公主任為成員；領導小組下設辦公室，負責創建活動的日常組織工作。兼任辦公室主任，成員為，幹事為。
三、工作步驟
第一階段：從現在起至4月底為宣傳發動階段。
主要任務：
組織全校教職工會員學習工會法、工會章程和省教育工會《關於深入開展創建xx省教育系統模範教職工之家活動的通知》等檔案精神，使全校上下進一步統一認識、形成合力，把創建活動列入學校的重要議事日程，廣泛動員全校教職工會員以主人翁姿態，積極關心和參與“建家”活動。
第二階段：5月至8月底為創建工作階段。
主要任務：
1、完善教代會制度；加強工會組織建設；
2、積極爭取行政的支持，逐步改善教職工活動場地和設施，有計畫地開展豐富多彩的教職工文體活動。
3、以落實教代會代表提案為重點，切實為教職工做實事、辦好事、解難事。
4、廣泛開展學習活動，進一步推進師德教風建設。
5、積極推行校務公開，促進民主決策、民主管理、民主監督。
6、認真回顧近幾年來工會工作，總結經驗，查找差距，抓好整改。對工會工作近幾年形成的有關檔案、資料進行整理和建檔。
第三階段：9月至10月為自查迎檢階段。
主要任務：
1、對照創建“模範教職工之家”評估驗收要求，認真開展自查自評。
2、適時向省教育工會提出申請驗收報告。
3、做好迎檢的匯報、材料、現場等方面的準備工作。
為迎接元旦慶祝新年的到來，豐富教職工文化生活，我校決定在元旦前夕舉行元旦迎新系列活動，具體安排如下：
一、元旦迎新活動內容：
1、教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。
2、“品味書香”教職工新年朗誦會（個人賽），朗誦內容為詩歌、散文或經典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽（個人賽），演唱內容不限 ，只要是積極健康的歌曲均可.
二、參賽方式：
1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在12月24日（星期四）上午9：50準時開始比賽，地點在學校三號樓五樓報告廳。
2、集體卡拉ok演唱比賽要求每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在12月28日（星期一）下午4：50開始。比賽地點：學校三號樓五樓報告廳
三、設獎方式：
1、按團體總分設團體獎，團體獎設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。
團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計5、3、2分。
朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設獎：各設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
2、評審：
新年朗誦會和卡拉ok比賽評審由各年級組選派一名教師擔任評審。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。
四、評分標準：
（一）朗誦比賽評分標準：（10分）
1、內容（2分）：所選作品內容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內。
2、語音（3分）：國語標準、流暢，音色優美、吐清晰、聲音洪亮。
3、技巧（2分）：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協調自然。
4、配樂（1分）：配樂選擇符合作品意境，音樂節奏與朗誦節奏基本協調。
5、儀態（1分）：表演落落大方，精神飽滿，颱風端正。
6、脫稿（1分）：全文背誦。
(二)卡拉ok演唱比賽評分標準：（10分）
1、選曲健康，積極向上； (2分)
2、演唱連貫、自如、完整，咬、吐清晰，音調、節奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，(2分)
3、準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力，能做到聲情並茂，富有藝術感染力。(4分)
4、著裝大方得體，颱風端正，展現教師的良好風貌。(2分)
五、其他要求及安排：
1、各年級組長於12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內容交教務處，並抽籤決定比賽順序。
2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”資料夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或將伴奏音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”資料夾中。
3、人員安排：
分數統計：陳久久 汪開春
照相、攝像：陳合利 張映紅 張剛軍
音響、話筒：王傳義 李書兵
舞檯布置:美術教師
節目主持：劉 妮 張榮榮 方 華
六、未盡事宜由學校工會負責解釋。
為豐富教職工的文體生活，培養積極、向上、健康的生活態度，增強教職工團結協作精神，共度一個祥和、快樂的元旦佳節。經研究決定，潯北分校將舉行 “迎新春•慶元旦”教職工登山比賽活動，具體方案如下：
一、時間：12月31日（周五）下午 2 ：50在唐寨山公園大門口集中，3 ：00開始比賽。
二、地點：唐寨山公園。
三、路線：從唐寨山公園大門口出發→繞湖邊一圈→順大道上坡→湧泉亭。
四、參加對象：全體教職工。
五、獎勵辦法：
活動設男、女一、二、三等獎各1名，獎金分別為100元、80元、50元，到達終點者都將獲紀念獎（各30元）。
六、登山比賽路線負責人及職責：
1.唐寨山公園大門口：黃民忠 陳明珠（職責：分發礦泉水、組織照相和登山比賽）
2.燒烤場入口處： 徐志新 （職責：安全保衛工作）
3.索道處： 余東明（職責：安全保衛工作）
4.南大門（交叉路口處）：陳建峰 （職責：安全保衛工作）
5.湧泉亭：蘇華旺 孫建龍（職責：登記比賽結果並進行頒獎）
七、活動要求：
1.各位教師應充分認識此次活動的意義，積極參加比賽。
2.參加活動人員於31日下午 2 ：50準時到唐寨山公園大門口集中，遲到均視為棄權。
3.每位參賽者應按規定的路線跑到終點，做到不抄近道，否則不予獎勵。
【範例】
春意盎然鵬城美，百人遠足筆架山。為增強我校教工的堅持鍛鍊身體的健康意識，營造團結協助、和諧發展的團隊精神，展現教職工隊伍昂揚奮進的精神風貌，在春意盎然之際，我校將於“五一”、“五四&rdqu
o;前夕，組織全體教工開展登山活動，本次登山活動的具體方案如下：
一、活動主題：春意盎然鵬城美 百人遠足筆架山
二、活動時間：4月30日下午15：20從學校出發。
三、參加人員：全體教職員工。
四、登山地點：筆架山公園筆架山。
五、登山活動工作人員
1、總指揮：王偉華。
2、登山起點負責人：黃仁楷（負責人）、翁為科、左紅、張瓊芳、鄭瑞英。
3、登山終點負責人：朱立雲、姚文昶（鏇風組），陸保元、謝勝偉（和風組）。
4、安全負責人：姚文昶主任。
5、醫護負責人：曲嚴(起點)、陳慧(終點)。備藥包。
6、後勤保障：鄧蘭清。準備礦泉水。
7、攝影宣傳：劉國平。
六、登山活動具體安排
一、準備工作
1、登山分組。本次登山活動分兩組：⑴鏇風組（年齡在40歲或以下）；⑵和風組（年齡在40歲以上）。
2、各年級組組長按“鏇風組”、“和風組”登山分組核對本組教職工名單，並於4月28日前將分組名單交書記辦公室。
3、準備好登山獎品，由工會組織有關教師負責具體落實（4月25日前）。
4、聯繫4月30日15：20從學校——筆架山公園的交通車輛1—2台（總務處負責）。
5、準備校旗、團旗各一面，提前豎立於筆架山筆峰映翠亭作為登山終點（團委負責）。
6、準備“羅湖中學教職工登山活動起點”條幅一塊、“登山集體獎”兩面獎旗、登山分組號碼（團委負責）。
二、出發時間
1、乘車出發地點：學校大門。凡乘坐學校統一安排的車輛前往筆架山的教工應於4月30日15：20前到學校大門集合。
2、乘車出發時間：4月30日15：20。
3、如自行駕車前往筆架山的教職工可以根據行車時間自行確定出發時間，但須於16：00前到達筆架山公園展覽館豎立“羅湖中學教職工登山活動起點”標誌的集合位置。車輛可以停放在公園西門入口（皇崗路）的停車場。
三、登山行程
1、登山起點：筆架山公園展覽館豎立“羅湖中學教工登山活動起點”標誌位置。（從停車場步行到展覽館路線：西門路——福聯橋——按樹林——展覽館）
2、登山終點：筆架山筆峰映翠亭（鏇風組登山終點：團旗；和風組登山終點：校旗）。
3、全體教工於16：00在登山起點集合，各組長清點本組登山人數，並
報告登山人數。
4、校長於16：10發出登山活動開始的口令，登山活動正式開始。
5、登山路線：公園展覽館(登山活動起點）——環山西路線——靜思亭——環山北路——澄心亭——盤山路——無限風光亭——盤山路——筆峰映翠亭（鏇風組登山終點：團旗；和風組登山終點：校旗）。
6、在山頂稍作休息後，沿原路返回筆架山公園展覽館出發點，於17：30在起點處集合，各組清點人數並報告情況。
7、宣布獲獎登山集體獎、鏇風組和風組獎名單，登山活動結束。
8、登山活動結束解散後，自行選擇交通工具回家。需要返回學校的教工請於登山活動結束後到公園西門入口處停車場乘車。
(登山時間可能根據實際情況有所調整，請大家留意通知。)
七、登山獎勵
1、紀念獎。參加登山活動紀念獎（運動鞋）。
2、設16名個人獎。對鏇風組男、女各前三名、和風組男、女各前五名給予獎勵。
3、登山集體獎。給予登山活動全組教工參與率前兩名授予“登山集體獎”獎旗。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動，要求廣大教工積極參與，並提前安排好工作，按時參加登山活動。如因病不能參加登山活動，須向校長辦公室提出請假。
2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、運動服，沿公園登山路線登山，並根據體力和身體狀況，調節好登山速度。
3、在登山活動中，要講文明，做環保的使者。
深圳市羅湖中學工會、團委
4月27日
附1： 登山路線：公園展覽館(登山活動起點）——環山西路線——靜思亭——環山北路——澄心亭——盤山路——無限風光亭——盤山路——筆峰映翠亭（鏇風組登山
終點：團旗；和風組登山終點：校旗）。
附2：駕車路線圖(供參考):
a春風路——筍崗西路——皇崗路——b筆架山公園西門（皇崗路）停車場。
車輛可以停放在公園西門（皇崗路）入口的停車場。
一、比賽內容安排
象棋、五子棋、跳棋 、圍棋
1、代表隊的組成
1——6年辦、藝體辦、綜合辦、學前辦每項棋類推薦一名教師參賽
2、比賽地點：文昌國小翠蔭園
3、報名時間（預定）：
6月15日—6月18日 每天下午 5：00——6 ：00
4、比賽內容及流程：
首先經年辦小組賽選出選手，學校抽籤淘汰賽，每類棋賽決出1、2、3名。
5、攝影
文昌國小電教中心
6、宣傳、評審安排
藝體組
7、比賽規則
象棋：（三局兩勝）
1、 遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
2、比賽時用秒表或手錶計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十五秒，如有一著棋超過時間，判負。
3. 對弈：在對局時,由執紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
4. 勝負判定： （一局定勝負）對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝: (一) 帥(將)被對方"將死"; (二) 帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面; (三) 被"困斃"; (四) 封棋著法有誤; (五) 走棋違犯禁例,應當變著而不變; (六) 在同一局棋中,單方面出現第三次"違例"; (七) 自己宣布認輸; (八) 因違犯紀律被判輸棋。
圍棋（一局定勝）
1、決賽階段一盤抽籤對局比賽時，比賽雙方各保留半個小時，之後一分鐘讀秒，逾時判負。
2、決賽階段每位選手的比賽對手和先後手由抽籤產生；
3、決賽階段遲到15分鐘算棄權（到達賽場但是沒有在規定時間內舉手開始也算棄權）並判定對手直接獲勝。
4、比賽期間比賽地點待定。
跳棋（三局兩勝）
1、基本規則：遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
2、時間規定：比賽時用秒表或手錶計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十秒，如有一著棋超過時間，判負。
3、比賽規則：在對局時,由抽籤方式決定哪一方先走,雙方輪流各走一著,每次只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。
4、賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制，若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽籤方式分出勝負。
五子棋：（三局兩勝）
1 、五子棋是兩個人之間進行的競技活動，由於對黑方白方規則不同，黑棋必須先行。 2 、五子棋專用盤為 15×15，五連子的方向為橫、豎、斜。3 、禁手是對局中被判為負的行棋手段。白棋無禁手。4 、在棋盤上以對局雙方均不可能形成五連為和棋。5 、在對局中，以在盤上落下的子又拿起來為拔子，判負。在對局中，一 方自行終止比賽，判負。6 、黑方在落下關鍵的第五子即形成五連的同時，又形成禁手。此時因黑方已成連五，故禁手失效，黑方勝。7 、所謂黑方形成禁手，是指黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、沖四及長連禁手。此時，白方應立即向黑方指出禁手，自然而勝。特殊規定職業連珠五子棋雖然對黑棋採取了種限制，但是黑棋先行的優勢依然很大。因此，在高段位的職比賽中，又出現了三種特殊的規定。① “ 指定打法 ”：是指比賽雙方按照約定好的開局進行奔，由白棋先行。例如 “ 明星局 ”、 “ 花月局 ” 等 ( 參看 “ 連珠五子棋的開局 ”)。② “ 三手可交換 ”：是指黑棋下第 2 手棋 ( 盤面第 3 著棋之後，白方在應白2 之前，如感覺黑方棋形不利於己方，可出交換，即執白棋一方變為執黑棋一方 ( 此方法不適用指定局打法，而用於隨意開局 ) 。③ “ 五手兩打法 ”：是指黑棋在下盤面上關鍵的第 5 手時，必須下兩步棋，讓白方在這兩步棋中任選一步，然後再續下。
二、比賽器材
象棋五副 五子棋五副 圍棋五副 跳棋五副
三、比賽獎品
待定