縣公安局“作風整頓教育活動”工作總結
按照省廳的統一部署，我局從今年5月開始，在全縣公安機關紮實開展了“解決突出問題、樹立良好警風”專題教育整頓活動，認真解決隊伍中存在的突出問題，推動了隊伍建設和公安工作大發展，達到了“個個受到思想震動，人人得到警示教育”的目標，現將活動開展的主要情況總結如下：
突出“三個保障” 夯實活動基礎
1、健全機構設定，突出組織保障。迅速組建高效務實的辦事機構，在專題教育活動開始之初，我局就組成了以縣委常委、局長熊秋建為組長，其他班子成員為副組長，政工、紀檢、法制、辦公室相關科室負責人為成員的領導小組，成立了專門辦公室。製作懸掛了“教育整頓辦公室”牌，從全局選調了3名黨性堅強、作風過硬、工作紮實的同志專門負責專題教育整頓活動，為活動順利開展提供了堅強的組織保障。
2、深入攪動思想，突出思想保障。局黨委班子思想高度統一，把專題教育整頓活動工作作為當前公安工作和隊伍建設的頭等大事來抓，先後多次召開專題會議，研究部署專題教育整頓活動；舉辦了一期支部書記學習教育培訓班;把專題教育整頓活動開展情況作為每周例會必須匯報和部署的工作之一；局長、政委花了一星期時間到各基層所隊調研、宣講、指導、調查、教育整頓活動；全局、各基層層層召開動員會，在短時間內就把廣大民警的思想統一到省廳的工作要求上，使教育活動有了充分的思想保障。
3、營造輿論氛圍，突出宣傳保障。正確的輿論引導，是搞好教育整頓的前提，我局重點抓了以下幾項工作，一是學習資料保障到位。公安部、省委領導的批示人手一冊。省廳、市局、縣局教育整頓方案每單位一份。二是教育平台建設到位。我局在縣局區域網路，開設了“解決突出問題，樹立良好警風”專欄，縣局有關檔案、會議精神、工作動態全部上網，各單位好的經驗做法、民警心得可在網上交流、探討，為廣大民警積極參與教育活動提供了一個廣闊的平台。三是專欄、新聞、簡報宣傳到位。我局的對外宣傳欄在五月份專門製作了一期宣傳欄，重點對外公布我局開展活動的情況，需要整頓的（省五個、市十個）問題，贛縣電視台新聞節目和“警視傳真”欄目播放我局有關專題教育活動的新聞3條，向社會各界廣泛宣傳專題教育整頓活動並自覺接受民眾的監督；公安簡報開闢了專題教育整頓專刊，使廣大民警及時了解全局教育整頓活動的開展情況，學習先進、看清差距、明確方向。
著力強化“三性” 確保教育整頓質量
1、強化領導責任，提高活動的指導性。有責任才有壓力，有壓力才有動力。我局明確規定，局長是專題教育整頓活動的第一責任人，掛點分管領導是分管責任人，各基層單位負責人是活動的具體負責人，形成了一級抓一級，層層抓落實，金字塔式的領導責任制，明確職責，強化指導。
2、建立各項制度，保證活動的實效性。沒有規矩，不成方圓。我局堅持用制度規範專題教育整頓活動，保證教育活動取得實效,制定學習情況登記表，詳細規定了學習時間、學習方式、要達到的學習效果；制定了督查機制，明確了督察人員、督察內容、督察方式；制定了獎罰制度，把教育整頓活動開展情況列為年終評先評優的重要參考依據之一，同時還制定了班子成員聯繫點、信息報送等制度。
3、形式豐富多彩，增強活動的多樣性。教育整頓是枯燥乏味的活動，我局以人為本，改變單調的教育方法，採取多種形式，不斷推動活動向縱深發展。一是學習方法多樣性，我局採取的主要形式有集中授課，專家輔導、個人自學、單位集中學習、觀看警示教育片、新黨員到革命歷史陵園緬懷先烈、全體黨員重溫入黨誓詞等。二是徵求意見方法多樣性，有的單位召開了轄區民眾、人大代表、政協委員座談會；有的單位上門專訪服務對象和企業主；有的單位向案件當事人、當地黨委、政府發放徵求意見函，主動報告工作，徵求意見，我局還專門邀請了檢法部門的領導和相關科室負責舉行座談會、徵求意見，確保了徵求到的意見具有廣泛性、代表性、針對性、真實性。
三、堅持三個“立足”，嚴把查擺整改關
1、立足一個“精“字，認真撰寫個人剖析材料。個人剖析材料是個人自查的概括和總結，為做好撰寫個人剖析材料這一環節的工作，我局實行“逐級審閱制”（班子成員的剖析材料由局長審核，科所隊正職的剖析材料由分管班子成員審核，其他民警的剖析材料由單位正職審核）；明確了剖析材料的內容、格式、審閱程式的具體要求，要求撰寫材料都“言之有物”，要用先進模範標準的“尺子量”，用先進模範事跡的“鏡子照”，對沒有深刻反思、查擺不透徹，原因模梭兩可，問題沒有找準的一律退回重寫，確保了剖析材料的高質量。經審核，共有23人的剖析材料退回重寫。
2、立足一個“情”字，深入開展內部互查。為了確保內部互查不走過場，我局在內部互查時採取“四個堅持”。一是堅持實事求是，客觀公正，按照高標準，高質量的要求，認真開展批評，自我批評，切實觸及思想，找出問題，防止避重就輕，避實就虛，敷衍應付。二是堅持面對面的談心。領導班子成員之間，民警與領導之間，民警與民警之間普遍開展談心活動，找準各自的存在的問題。三是堅持發揚民主，走民眾路線。互查活動採取面對面、背靠背等多種形式，相互深刻評議剖析材料。四是堅持領導帶頭，發揮領導表率作用。局班子成員和中層領導班子成員認真履行“雙重職責”，既以普通民警身份互查，還以班子成員的身份與幹部職工談心評議，廣泛徵求班子及個人的意見和建議。