關於講話發言稿 篇1
尊敬的副部長，各位領導、同志們：
剛才肖副部長宣讀了市委的決定。從今天開始，我就是衡陽縣幹部隊伍和全縣113萬人民中的一員，能夠有機會參與衡陽的發展和建設，我倍感責任重大、使命光榮。此時此刻，我感到的是一份沉甸甸的責任。
衡陽縣是一方熱土，歷史悠久。從漢高祖五年設縣建制以來，已有2200多年的歷史。衡陽縣人傑地靈。歷史上各個時期，都湧現一大批有影響的人物，像漢末名士劉巴、明末清初的大思想家王船山、晚清中興名臣彭玉麟、大革命時期的革命英烈夏明翰、當代文學家唐浩明、瓊瑤等都生長在這方富有生機與活力的土壤。衡陽縣地位重要。從全市來看，全縣2558平方公里，約占全市面積的1/6，從人口來看，我縣113萬人，占全市總人口的1/7強。所以，正如剛才肖副部長所說的，衡陽縣的發展、衡陽縣的變化、衡陽縣的穩定，對全市的發展、變化、穩定都有著重要的影響。衡陽縣是重要的農產品基地，糧食、棉花、生豬、油料，都曾經進入過全國百強。衡陽縣有著良好的發展基礎。改革開放以來，在歷屆縣委、政府及幾大班子的共同努力下，全縣的經濟和社會事業都取得了新的發展，面貌也發生了深刻的變化。特別是近幾年來，在以文輝書記為班長的縣委正確領導下，在縣幾大班子的共同努力下，在全縣人民的艱苦奮鬥下，衡陽縣的發展步伐進一步加快，全縣正處在由過去的農業大縣向經濟大縣邁進的一個重要發展時期。這幾年來，綜合經濟實力明顯增強。從x年到x年，全縣的gdp由49.2億增加到102億，年均增長了10.8%;財政收入由x年的1.43億增加到去年的2.85億，年均增長13.2%。推進新型工業化進程明顯加速，一批新項目落戶衡陽縣。縣城面貌也發生了新的變化。這些都是難能可貴的，也是有目共睹的。實踐證明，縣委、縣政府確定的發展思路是符合衡陽縣情的，加快衡陽縣經濟發展的各項舉措也是行之有效的。現在，歷史的責任落到我們的頭上，加快和推動衡陽發展的接力棒傳到了我們手中，我作為新任的縣委書記，一定要竭盡全力履行好職責，切實落實好縣第十次黨代會確定的發展思路，堅持做到抓班子、帶隊伍、促發展、保穩定，與幾套班子同心協力，與全縣廣大幹部共同奮鬥，認認真真抓落實，腳踏實地抓發展，儘自己最大的能力把衡陽縣的事情辦好，努力做到盡職盡責不辱使命。
由於初來乍到，加之對衡陽縣的情況了解得甚少。借這個機會，談三點個人想法，作為我今後工作的一個表態，也與我們全體幹部共勉。
第一，要始終突出科學發展，富民強縣。發展是第一要務，是全黨工作的重心。衡陽縣作為中部地區的一個大縣，在過來的一段，儘管我們的經濟發展取得了巨大的成效，但發展不足仍然是我們面臨的最大現實。無數實踐證明，大發展小困難，小發展大困難。因此，全縣上下都要把加快科學發展、推動富民強縣當作第一位的工作來抓落實，當作全部工作的重點來抓落實。在加快科學發展、推動富民強縣上，要堅持做到立足縣情抓發展，遵循規律抓發展，搶抓機遇抓發展，凝聚人心抓發展。通過加快發展，增強我們衡陽縣的綜合實力，造福全縣113萬人民。
第二，要始終突出真抓實幹，幹事成事。“實幹興邦，空談誤國”。推動科學發展、富民強縣，光有熱情是不夠的，只有決心和口號也是不夠的，必須腳踏實地、求真務實，只有營造真抓實幹的幹事氛圍，一件一件抓落實，加快發展和富民強縣才有希望。全縣上下要堅持把想事、幹事、乾成事、不出事作為衡量幹部工作的重要標準;要堅持把求真務實、腳踏實地、解決問題作為衡量幹部作風的重要標準;要堅持把公道正派、乾淨廉潔作為衡量幹部政治品行的重要標準。以此形成良好的工作氛圍，推動我縣又好又快發展。
第三，要始終突出心繫民眾，團結和諧。民眾是我們的衣食父母，也是我們工作力量的源泉。我們必須時刻把民眾裝在心裡，把責任扛在肩上。從幹部隊伍來講，團結出戰鬥力，團結出人才，團結是乾好工作的重要前提。當前，衡陽縣正處在一個加快發展的重要時期，創造團結和諧的工作氛圍極為重要，要堅持做到以衡陽縣共同的事業來凝聚人心、促進和諧、構築和諧。我們每一個幹部都是人民的公僕，要堅持做到事業第一、民眾第一、工作第一，共同為衡陽縣的發展營造團結和諧的工作環境，不斷加快全縣的經濟和社會事業的發展步伐。
我堅信，有市委、市政府的堅強領導，有縣四大班子的精誠團結、相互配合，有全縣113萬人民的開拓創新、共同努力，衡陽縣的明天一定會更美好。
關於講話發言稿 篇2
愛的老師，親愛的同學們： 大家好!
今天我演講的題目是《期中考試，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期中考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期中考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拚，
愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”，“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
第二、鍥而不捨，鐵樹也開花。
鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期中考試的輝煌。
第三，平和心態，決勝千里外。
同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處有精彩。
第四，誠信考場，成功的人生。
在歷次考試中，我們已經形成一種良好的誠信氛圍，每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。第五，充滿自信，譜寫新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧，我們會給您一個又一個的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出四中人的風采。
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中迴蕩，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高!謝謝大家!
關於講話發言稿 篇3
誠信是一種美德演講稿
各位同志們:
大家好!
誠實守信是忠誠老實,信守諾言,是為人處事的一種美德。
所謂誠實,就是忠誠老實,不講假話。誠實的人能忠實於事物的本來面目,不歪曲,不篡改事實,同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,處事實在。誠實的人反對投機取巧,趨炎附勢,吹拍奉迎,見風使舵,
爭功諉過,弄虛作假,口是心非。
一個忠誠老實的人對客觀事物的認識能力也是有限的,不可能事事時時準確地反映客觀事物的內在規律。因此,忠誠老實的人也有可能犯錯誤,但同虛偽的人犯錯誤的性質不同。誠實的人犯錯誤是由於認識能力和認識方法方面問題造成的,而虛偽的人犯錯誤則是由於不誠實,屬於道德品質問題。
所謂守信,就是信守諾言,說話算數,講信譽,重信用,履行自己應承擔的義務。
誠實和守信兩者意思是相通的,是互相聯繫在一起的。誠實是守信的基礎,守信是誠實的具體表現,不誠實很難做到守信,不守信也很難說是真正的誠實。“誠實”是真實不欺,“信”也是真實不欺。誠實側重於對客觀事實的反映是真實的,對自己內心的思想、情感的表達是真實的。守信側重於對自己應承擔,履行的責任和義務的忠實,毫無保留地實踐自己的諾言。
我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養。東漢許慎著《說文解字》說:“信,誠也”,古代的聖賢哲人對誠信有諸多闡述。“君子之言,信而有徵”。征,為證明,證驗之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是說人說話要算數。“誠信者;天下之結也”,意思是說講誠信,是天下行為準則的關鍵;孔子也多次講過誠信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無信不立。”孟子論誠信:“至誠而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也。”荀子認為“養心莫善於誠”。墨子也極講誠信:“志不強者智不達,言不信者行不果。”老子把誠信作為人生行為的重要準則:“輕諾必寡信,多易必多難。”莊子也極重誠信:“真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人”。莊子把“本真”看做是精誠之極至,不精不誠,就不能感動人。這就把誠信提高到一個新的境界。韓非子則認為“巧詐不如拙誠。”總之,古代的聖賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。
誠和“信”是不自欺,是內心和外部行為合一的道德修養境界。一般人是很難做到的。原因是內心總會有衝突,他一方面知道要為善去惡,而另一方面他還為情慾所蔽。“欲動情勝”,所以其內心總會有不自願遵行道德的想法,因此,我們要經常進行誠實守信的道德教育。誠實守信,是真、是善、是美,是真、善、美的統一,只有不斷地進行自我修養,才能達到這一美好境界。
一個人要想在社會立足,乾出一番事業,就必須具有誠實守信的品德,一個弄虛作假,欺上瞞下,糊弄國家與社會,騙取榮譽與報酬的人,他們是要遭人唾罵的。誠實守信首先是一種社會公德,是社會對做人的起碼要求。
在中國古代,上至賢明君主,下至平民百姓,留下許多誠實守信的故事。如曾子以信教子。曾子的妻子準備去趕集,由於孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來後殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來後,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。現在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。於是曾子把豬殺子。曾子深深懂得,誠實守信,說話算話是做人的基本準則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
商鞅立木樹信。商鞅是戰國時期著名的變法家。為了樹立威信,商鞅在變法前下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭,並當眾許下諾言:誰把木頭搬到北門,賞10金。人們不相信,無人搬動木頭。商鞅把賞金長到50金。一男子把木頭扛到了北門,商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動,使人們感到他是個說話算數的人。於是商鞅的新法也獲得了人們的信任。很快就在秦國推廣了。
中國古代也有不講誠信而自食惡果的例證。如烽火戲諸侯。西周建都豐鎬(今長安縣西北),接近戎人,周天子與諸侯相約,要是戎人來犯就點燃烽火、擊鼓報警,諸侯來救。周幽王的愛妃不愛笑,惟獨看到峰火燃起,諸侯的軍隊慌慌張張從四面趕來時而大笑不止。周幽王為博得褒姒高興,數次無故燃起峰火,諸侯的軍隊多次趕到而不見戎人,認為受了騙。後來戎人真的來了,已無人來救。幽王被殺於驪山之下,為天下人所恥笑。
誠實守信不僅是做人的準則,也是做事的基本準則。誠實是我們對自身的一種約束和要求,講信譽、守信用是外人對我們的一種希望和要求。一個從業人員做事,他既代表個人,又代表一個單位,或企業、或政府,如果一個從業人員不能誠實守信信,說話不算數,那么他所代表的社會團體或是經濟實體就得不到人們的信任,無法與社會進行經濟交往,或是對社會再沒有號召力。因此,誠實守信不僅是一般的社會公德,而且也是任何一個從業人員應遵守的職業道德。
如:1996年5月的一天,銀行大觀園儲蓄所同志接待了一對前來存款的夫妻,錢裝在一隻編織袋中,他們是做水果生意的,錢又散、又亂、又破舊。存款憑條上填寫的數目是7.4萬。趙安同志細心地數了2遍,都是8.4萬元。趙安對這對夫妻說,他們數錯了,他們不信,他們又數了一遍,果真是8.4萬,這對夫妻對趙安同志誠實不欺的高尚品德十分感激。事情傳出去以後,引來許多前來存款的生意人。
另一例是我們的外經貿部部長吳儀同志“復關”(恢復關貿總協定締約國的地位)問題上,面對美國一再設定的障礙,警告說,雖然八年來,我們作了很多承諾,但如果美國一意孤行,故意設定障礙,損害中國的根本利益,那我們所做的一切承諾均無效。但是在國內,一有機會,吳儀就大聲疾呼,保護智慧財產權,不能隨意模仿,拿來就用,不能“和尚打傘,無法無天。”她主張一旦作出承諾,就要言而有信。她動情地說:“如果我們不遵守智慧財產權法規,不守信用,誰都不願意向我們轉讓技術,我們就只能停留在中低檔層次上。
謝謝大家!
關於講話發言稿 篇4
各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
在這個充滿著活力和希望的季節里，我們迎來了安慶師範學院第九屆社團文化節開幕式的到來，首先我謹代表共青團安慶師範學院委員會向來到現場的各位老師同學致以節日的問候和衷心的感謝社團文化是高校校園文化的重要組成部分，是大學生開發潛能、認識自我、展示自我的舞台，也是我校推進大學生素質能力培養的重要載體，在培養大學生綜合素質、營造校園文化氛圍、傳承校園文化等方面發揮著重要的作用。近年來，我校學生社團保持了良好的發展態勢。
“社團文化節”是各個社團宣傳自我，展示風采的一個廣闊的平台，大家在社團工作中相互交流,積累經驗，在活動中不斷提高。社團前方要走的路還很長,還需要我們有旺盛的鬥志和永不言放棄的精神,我們堅信,只要前行,只要堅持,就有希望,就有成功，努力開創我們美好社團文化的嶄新篇章。藉此機會，我對今年社團的工作提兩點要求和希望：
一、學生社團要把學生各方面能力的提高，有機統一地設計在社團活動中，為同學全面成長、成才服務，增強同學們自主創造意識和自主學習能力，推進素質教育，踐行三修教育工程。
二、希望通過加強社團活動，進一步最佳化校園環境，營造一個健康文明、積極向上、具有個性風格和文化內涵的書香校園文化氛圍，推動校風和學風建設向更深層次發展。希望同學們在學習實踐中開拓創新，在開放式的交流中互相協作，培養自己的能力，努力使自己成為一名有朝氣、有理想的新一代青年!
當然也希望同學們在參與社團活動的同時，不要忘記把學習放在首位，不要忘記參與活動的目的是為了更好地學習，更好地完善自己的能力，為將來走入社會奠定堅實的能力基礎。最後，我預祝本次社團節取得圓滿的成功!也預祝社團也辦越好，讓更多的學生了解社團，走進社團!更讓同學們體驗到了安慶師範學院高品質的學生文化!謝謝!
關於講話發言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位來賓，女士們、先生們：
大家上午好!
歡迎蒞臨延長·天和城銷售中心開業活動現場。
我是今天的主持人—— 。
今天是10月21日，在歷史上1879年的今天，愛迪生髮明了電燈，為人類帶來了光明，是值得宣揚的一天。
同時，今天也是中國的傳統佳節——重陽節。在此良辰吉時，請允許我代表主辦方——陝西延長化建房地產開發有限公司，對各位的盛大蒞臨，表示最衷心的感謝與最真切的歡迎!(鼓掌)延長·天和城，是陝西延長化建房地產開發有限公司，傾力打造的國際級人文社區。本項目建築面積達220萬㎡，位於靖邊縣龍山路東段，包茂高速路西側。
發展中的靖邊，正打造繼榆林、延安之後，陝北第三大城市。延長·天和城，以國際開發理念引領居住風潮，塑造陝北城市新概念，是聚合高端居住、高端商務、高端商業及休閒娛樂等城市配套為一體的高端樓盤。
立足城市發展戰略東移，延長·天和城，規劃入住2萬多戶，人口近十萬，配套酒店、寫字樓、學校、多個主題文化園林，20萬平米大規模商業中心。
這裡地處陝寧蒙交匯，輻射西北地域，將是大靖邊時代的生活主場。未來，也將成為複合多元城市功能與生活優勢的精品生活標桿，成為陝寧蒙居住名片。
經過對延長·天和城項目的介紹，我們能夠感受到延長·天和城項目是新靖邊的一個城市時代坐標。今天很榮幸請到大家，齊聚一堂，一起見證與慶賀延長·天和城售樓中心的開業典禮。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓的到來。
下面我宣布，延長·天和城售樓中心開業儀式現在開始!
關於講話發言稿 篇6
老師們，同學們：
大家上午好!我是602班的俞懿桓，今天我國旗下講話的主題是“說國語，寫規範字”。
每年九月的第四周是全國“推廣國語周”。眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，國語作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。中國的文字，從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語、說好國語是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
我們的祖國已從弱小走向了強大，從貧窮走向了富有，已經由沉睡的古國變為騰飛的巨龍。國語和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。國語在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣!
使用國語和規範字，是國家語言文字發展的必然，是中華厚重文化發展的呈現，是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命。為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課內課外與老師、同學的交流使用國語，大力宣傳，讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一櫥窗成為規範文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為國語宣傳視窗。讓每一位師生成為全面推廣國語的文明使者。
2、在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
3、儘量堅持在社會交往中使用國語，寫規範字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
讓我們都來說國語、寫規範字。用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大!
關於講話發言稿 篇7
虎年是平凡的一年，但對於每一位同事來說，是一個難忘的一年。在座的各位都是經歷過不同的經營思路、不同的管理方針、不同的企業文化，是歷史的機緣，是山水的流轉讓我們匯聚一起，走到了一起。虎年初，我們在一開始不能完全融合在一起，工作上也達不成默契，這樣就給管理和銷售都帶來很大的壓力，這對於我們每一位同事來說都是一個難關。最終在領導正確決策和領導下，以及在座各位同事的共同努力下，我們順利的度過磨合期，使我們變成了一個和諧、團結、勤奮的富有活力的、具有戰鬥力的團隊!
再回首看看，我們已經成為和諧的一個大家庭，大家能夠互幫互助、共同進步。這從我們虎年的銷售業績上足以證明這一點。我提議：讓我們用熱烈的掌聲慶祝我們共同奮鬥所取得的勞動成果吧!
成績只代表過去，我們必須戒驕戒躁，以更新的面貌、更加勤奮的努力、更好的'業績去迎接虎年，我們相信，我們一定能夠同心協力，再立新功!就讓我們攜手並肩，風雨同舟，共同書寫燦爛輝煌的明天!
在這辭舊迎新、萬家同慶的歡樂時刻，我謹代表旅遊服務有限公司向公司全體員工拜年!向堅守工作崗位的各個員工同志們，向長期以來關心、支持、參與公司建設和發展的各級領導和朋友，致以節日的問候和新春的祝福!
過去一年，全公司上下瞄準“提高旅遊服務質量”的服務目標，堅持旅遊服務業發展，突出重點，迎難而上，奮力拚搏，旅遊服務管理躍上了一個新的台階。旅遊服務建設有了新的提高，公司精神面貌發生了新的變化，新增的服務項目也有了新的進步。在去年成立黨支部後，我們在今年又成立了工會組織。這些成績的取得，是全體員工辛勤努力的結果。在此，我們代表集公司向您們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
關於講話發言稿 篇8
尊敬的各位領導、同學：
大家好!在這個冬日美好的早晨，公司第三屆職工運動會即將隆重揭開帷幕。在此，我謹代表公司領導班子對本屆運動會的順利召開表示衷心的祝賀!向參加公司運動會的各位同事表示熱烈的歡迎!對精心籌備本屆運動會的全體工作人員、裁判員表示最衷心的感謝!
近一年來，公司高度重視職工的身心健康和業餘文化生活，工會各協會、興趣小組活動層出不窮，民眾性體育活動蓬勃開展，取得了良好的效果。本屆職工運動會，既是公司積極回響黨中央開展全民健身運動號召的實際行動，又是進一步貫徹落實黨的群團工作精神，全面展現公司員工時代風采，營造健康向上的企業文化，提高職工身體素質的一項重要舉措，更是對公司組織開展民眾性體育活動的一次重大檢閱。
“生命在於運動”。豐富多彩的體育運動不僅可以強健體魄，磨練意志品質，同時也能培養員工持之以恆、克服困難、團結協作的精神。本次運動會的舉辦為廣大員工搭建了鍛鍊身心的良好平台，希望全體運動員能以高昂的鬥志和頑強拼搏的精神投入比賽，遵守規則，賽出風格、賽出成績，為團隊爭光;希望全體員工在緊張的工作之餘，加強鍛鍊，增強體魄，充分享受體育帶給我們的歡樂，營造健康向上的企業文化氛圍。
“拼搏鑄就卓越”。~~~~年即將步入尾聲，公司全員厲兵秣馬、枕戈待旦開始了全年最後階段的衝刺工作。希望公司第三屆運動會的順利召開能進一步激發全員的戰鬥精神和激情，提升員工集體榮譽感和團結互助精神，傳遞凝聚人心、眾志成城的正能量，從而將團隊精神、拼搏精神轉化為“積極向上、追求卓越”的企業精神，為推動公司全力做好全年最後階段各項經營工作和任務做出應有的貢獻。
最後，預祝各參賽隊取得優異成績!預祝本次運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
關於講話發言稿 篇9
老師們、同學們;
大家好
今年3月5日是"向雷鋒同志學習"_周年的紀念日。_年來，億萬人民民眾自覺地以雷鋒為榜樣，學雷鋒精神，走雷鋒道路，創雷鋒業績，已成為全國軍民特別是青少年共同的志向和行動
雷鋒是一個平凡的戰士，他和我們中間的任何一個人一樣普普通通。在他短暫的一生中，沒有什麼驚天動地的業績，也沒有戰火硝煙中的壯舉。他遇到的事情，我們每個人都會遇到，他所做的，都是常人經過努力可以做到的。人民民眾懷念和崇敬這位年輕的士兵，不是因為他有偉大的發明、不朽的著作或輝煌的功勳，而是在他身上感受到一種美好的存在，體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。
一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。雷鋒就在平凡的工作中，默默無聞地做了一輩子好事，這需要何等的毅力，這純粹靠的是偉大的人格。雷鋒同志所做的一切都是發自內心、順乎本意、合乎性情，這是最值得我們學習的地方。我們在新的時代中也要賦予雷鋒精神以新的內涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發展，因此我們今天學雷鋒不能走過場。
簡單地在學習雷鋒紀念日搞一次義務大掃除活動或幫五保老人乾點活之類的，未免有點幼稚和淺溥。雷鋒精神不單單是助人為樂做好事，不單單是為了做好事而做好事，雷鋒精神包括許多，諸如釘子精神、傻子精神、螺絲釘精神......確切地說，雷鋒精神是一種人格，是一種善於吃苦、樂於奉獻、公而忘私的偉大人格。我們今天要學習養成這種人格，這才是雷鋒精神的真諦。
在學習上，我們要繼承雷鋒的"釘子"精神。雷鋒曾經說過，學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。同學們處在學習的大好時機，我們應該惜時如金，勤奮好學。用知識武裝自己的頭腦，發奮圖強，立志成才。
在生活中，我們要繼承保持艱苦奮鬥的雷鋒精神。我們的生活水平雖然提高了，但同學們決不能養成花錢大手大腳，浪費學習用品的壞習慣。平時，應注意勤儉節約，養成良好的行為規範。
三月是春暖花開的季節，也是盛開文明之花的季節。同學們學雷鋒，從校內做起，從自我做起，從身邊的小事做起。努力做到自習課上不講話;課間不追逐打鬧;不與校外不良少年交往;不進網咖;不破壞花草樹木;不亂扔紙屑果皮粉筆頭;不吃口香糖、零食;看見地上的廢紙揀起來等等。只有這樣，把雷鋒精神落到生活中的實處，雷鋒精神才會永遠充滿生機和活力，才會永遠不會過時。
同學們，品德成就人生，習慣決定命運，讓我們一起努力。
關於講話發言稿 篇10
同志們：
在我縣一年一度的“兩會”完美閉幕之際，在今天上午的全縣農村工作會議剛剛結束之時，經縣委縣政府同意召開這次全縣的扶貧開發工作會議，主要是傳達各級扶貧開發工作會議精神，結合我縣實際安排和部署“_”開局之年的扶貧開發工作，會上張武先副縣長還要就進一步做好新時期的扶貧開發工作作主題講話。下面我就各級扶貧工作會議精神的傳達、年的工作情況通報、年的工作安排等作個發言，與大家交流。
一、把握脈搏，吃透上級扶貧政策精神
(一)國務院扶貧辦扶貧開發會議精神。
年12月21日至23日。國務院扶貧辦召開了全國扶貧辦主任會議。會議明確提出了對新十年扶貧工作的總體考慮：一是在總體要求上，要把消除絕對貧困現象作為首要任務，把集中連片特殊困難地區作為主戰場。到20__年貧困人口顯著減少，到20__年基本消除絕對貧困現象。二是在對象範圍上，今後十年扶持對象分為重點扶持群體、集中連片特殊困難地區和重點扶持縣(全國扶貧開發重點縣)、村(整村推進重點貧困村)_層次。對集中連片特困地區要整體規劃、集中投入、著力解決制約發展的瓶頸問題。湖北有_集中連片特困片區，分別是鄂西南的武陵山片區、鄂西北的秦巴山片區、鄂東的大別山革命老區。省委省政府2月16日下午在恩施州率先舉行了武陵山民族地區經濟社會發展試驗區的啟動儀式。恩施州屬8縣市和市的長陽、五峰兩個土家族自治縣共10個民族縣市全部納入“試驗區”的範疇，與之相鄰的還有湘西、渝東南、黔東北毗鄰的廣大區域。這是新時期長陽推進扶貧開發的重大戰略性機遇。三是在主要措施上，將專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧作為未來國家扶貧戰略的_重要支撐。在專項扶貧方面，重點實施扶貧易地搬遷、整村推進、以工代賑、產業扶貧、就業促進、扶貧試點、老區建設等工作。四是在政策保障上，要完善有利於貧困地區、貧困人口發展的扶貧戰略和政策體系。五是在組織領導上，要建立“中央統籌、省負總責、縣抓落實”的管理體制和“工作到村、扶貧到戶”的工作機制，實行黨政一把手負總責的扶貧開發工作責任制。
(二)省扶貧開發會議精神。
年1月12日，召開了全省各地市州扶貧辦主任會議。總結了年的扶貧工作，並對年的扶貧開發工作作出了部署。一是繼續推進脫貧奔小康試點。二是抓緊啟動大別山革命老區經濟社會發展試驗區建設。2月18日省委省政府在武漢水果湖洪山禮堂召開大會，隆重啟動大別山革命老區經濟社會發展試驗區建設。標誌著在邁入“_”的開局之際，省委省政府對革命老區、民族地區等特殊集中貧困地區扶貧開發加快發展的重視和支持。三是突出抓好扶貧開發專項工作。包括整村推進、產業發展、能力建設、扶貧搬遷、老區建設。四是全力做好集中連片地區綜合開發。五是著力構建大扶貧工作格局。包括定點扶貧、各項幫扶工程、扶貧責任制考核、社會扶貧考評表彰。六是兩項制度有效銜接。七是切實加大扶貧開發宣傳力度和法制化建設。深入開展“項目質量建設年”活動。八是著力加強全系統調查研究工作。省辦發文由計財處聯繫市、長陽縣開展相關課題的調查研究。
(三)市的扶貧開發會議精神。
年2月15日下午在市農村工作會議召開的前夕召開了全市扶貧辦主任會議。會上各縣市區扶貧辦主任進行了會議交流和討論。並進行了表彰，長陽縣扶貧開發辦公室等四個縣市被評為先進單位，長陽名列第一。市辦主任劉克兢同志結合大家的交流發言，作了講話，講話傳達了國家、省扶貧辦主任會議精神，總結了年全市的扶貧工作，並就年全市的扶貧工作進行了安排和部署。
關於講話發言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是《做一名光榮的少先隊員》。
1949年10月13日，是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子，就在那一天，少先隊員有了自己的節日，自己的組織。
轉眼間，少先隊已經建隊68周年。翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟著中國共產黨，與祖國同呼吸，共命運。
中國少年先鋒隊成立後，幾代人打著星星火炬的旗幟，戴著光榮的紅領巾在這個組織里茁壯成長。在這個組織中，有的為新中國的創建事業獻出年輕而寶貴的生命，有的為社會主義建設事業作出了極大的貢獻。今天，我們沐浴在社會主義的陽光雨露下，戰爭的硝煙早已消失，槍林彈雨也變得遙遠，能生活在這樣的一個和平美好的年代裡，我們是多么幸福。生活在美麗的學校，成長在美麗的學校，學校先進的辦學理念，完善的教學設施，為我們提供了一個良好的學習環境。這裡，老師諄諄教導，循循善誘;這裡，同學孜孜不倦、勤學苦練;這裡，書香撲鼻，書聲琅琅;在這樣的環境下，我們每一名少先隊員，更應該刻苦地學習文化知識、學習合作、學習創造、學習生存。爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
今天，鮮艷的紅領巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍指引著我們前進的方向。紅領巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。讓我們牢記使命，認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!從身邊的點滴小事做起，從小就養成良好習慣，注意少先隊員的一言一行。讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的!哪裡有困難哪裡就有我們少先隊員!
同學們,21世紀的畫卷由我們描繪,21世紀的世界由我們主宰!我們要繼承先輩的宏願、牢記神聖的使命;高舉星星火炬、練就過硬的本領;鍛鍊強健的體魄、磨礪頑強的意志。讓我們努力學習，奮發圖強，爭當一名光榮的少先隊員!
關於講話發言稿 篇12
親愛的各位來賓，親朋好友們：
大家好!
今天我非常的開心，因為我又向上晉升了一級啦!我做父親了!首先我要非常感謝各位朋友能夠在今天空出時間參加我孩子的滿月宴。我在這裡深感榮幸，能夠得到大家的厚愛!我的感激之情不易言表，如果有其他招待不周的地方，希望的大家可以諒解，也希望大家能夠在我孩子的滿月宴上吃得開心，玩的愉快!
在宴席開始之前，我有一些話想說出來。這是我第一次做父親，我真的很激動，以前的我從未想過，有孩子是一種什麼樣的感受，我也沒有想過自己的孩子是什麼模樣。直到這個孩子降臨到了我的身邊，我才意識到自己身上的責任加重了。一是對我的愛人，她辛辛苦苦懷胎十月，為我們生下了一個如此可愛的寶寶。二是對我的父母們，他們無時無刻的關心著我們，生怕我們過得不好，生了孩子之後，雙方父母都來回的跑，來回的忙活。
這一切我都看在眼裡。同時我也知道我愛人吃了苦，我也更清楚的認識到自己以後應該肩負起怎樣的責任。這個孩子的降生，讓我們有了一個真正的新的小家庭了，我做了爸爸，我的愛人也做起了媽媽。這一路上我相信我們能過的非常的幸福，我也願意為我們的幸福更加的努力。今天祥說這些話，是希望在場的朋友們都能為我見證，給我愛人一個證明，也給我們這個家庭多一份保障。
其實今天我這一席話並不是來撒狗糧的，只是當一個男人真正的有了孩子之後，真的會發生一些改變，也會發生一些以前自己都想不到的改變。台下有很多我的朋友，至今還沒有結婚，他們很了解我，也知道我自從寶寶降臨之後我有了多大的改變。作為一個男人，我有更多的能力，我也有更多的責任，這一點我是知道的。從今天起，我想往一個好的父親方向發展，我也想往一個好的丈夫發展，我希望我能夠給我們這個家庭帶來幸福，也帶來快樂。我更希望自己能夠沿著自己的計畫去一一實現!
今天真的非常感激大家能夠來到這裡，為我的孩子祝福，同時我也想把最好的祝願給大家，祝願那些還未結婚的朋友早日成婚，祝願已經成婚的朋友們家庭幸福!感謝大家的蒞臨，希望大家用餐愉快!
關於講話發言稿 篇13
明天，10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。1949年10月，新中國剛剛成立後的十多天，就確定了少先隊建隊日，充分體現了黨和國家對少年兒童的關懷與重視。你們是祖國的未來，中華民族的偉大復興希望寄托在你們身上。
在此，我首先向全體少先隊員和即將加入隊組織的同學表示慰問和祝賀，向為少年兒童健康成長、辛勤耕耘的少先隊輔導員們表示崇高的敬意和親切問候!
少先隊員們，今天的幸福生活來之不易，先烈們用鮮血染紅了我們胸前的紅領巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績不朽，他們的精神永存，共和國不會忘記他們。少先隊員們，在緬懷先烈的同時，我們要牢記入隊誓言，好好學習、好好鍛鍊，學會學習、學會做人、學習健體、學會審美、學會創造。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中磨練，為你們胸前鮮艷的紅領巾增添光彩，早日把自已培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。我也誠摯地希望輔導員們一如既往，把愛心和熱心獻給孩子，把智慧獻給紅領巾事業，做少先隊員的親密朋友和指導者。
少先隊員們，祖國的未來屬於你們，黨和人民對你們寄予重託，老師和父母對你們寄予厚望。最後讓我們牢記革命先驅梁啓超先生的告誡：少年智則國智，少年富則國富，少年進步則國進步，少年強則國強!
關於講話發言稿 篇14
今天把大學的書記、校長和分管的領導同志請來，安排這次推進會議，主要意圖是傳達貫徹國務院、教育部最近在長春召開的會議精神，交流一下經驗，學習各地的好做法，最後我再對下一步工作提一些要求。雖然我們省在這項工作上有了積極明顯的新變化，但是我們與真正做得好的發達地區、與我們具備的潛力比，還有差距。所以，我認為有必要再開一個會，與大學的領導同志再討論一下有關問題。
一、深入學習和貫徹落實黨的~~屆五中全會精神
要深入貫徹落實好黨的~~屆五中全會精神，以創新發展理念引領大學生創新創業工作，進一步促進全省高等院校和有關政府部門轉變觀念、加強引導、有效推動、營造氛圍，釋放科技和人力資源優勢，把大學生和青年知識分子更多地引入經濟建設主戰場，通過創新平台和創業平台留住更多我們培養的人才，為~~新一輪經濟成長和未來發展積蓄力量。
(一)準確把握黨的~~屆五中全會的精神核心。現在全黨、全國，各個方面、各個領域都在認真學習五中全會精神，五中全會精神到底有哪些核心的精神?學習應該是上下結合，第一自己認真學習，第二上級領導根據自己的理解、把握與大家做交流。我建議教育系統還是要把五中全會精神學透。我今天借這個機會稍微說一點，特別是有幾個地方請大家要注意：這次五中全會在“十三五”規劃的建議上跟過去有一個最大的差別，不是寫法上的差別，是用五大發展理念統領。中國經濟發展到了一個什麼樣的新階段?為什麼中央在這個時候提出了新的五大發展理念?講：“理念是行動的先導，一定的發展實踐都是由一定的發展理念來引領的。發展理念是否對頭，從根本上決定著發展成效乃至成敗。實踐告訴我們，發展是一個不斷變化的進程，發展環境不會一成不變，發展條件不會一成不變，發展理念自然也不會一成不變。”我聽完這段話想到的肯定是~~，既然理念這么重要，我們的理念是不是最正確的?是不是最符合當前的這個階段?這就需要在座的同志們好好地思考。這就是今天為什麼把高校的書記也請來的原因，這是我們的體制和分工，高校是黨委領導下的校長負責制，這是中央權威表述，所以大事黨委要碰。如果說哪個大學思想觀念落後到極致，黨委書記要負責的，這是體制決定的。
(二)充分認識為什麼中央把創新的發展理念擺放到突出位置。對提出的五大發展理念，我今天不展開講，這裡特彆強調一條，就是創新發展理念為什麼擺到了這么突出的位置上。講“我們必須把創新作為引領發展的第一動力”，這是一句話，同志們很多都記住了。第二句話很多人沒注意，“把人才作為支撐發展的第一資源”。
接下來說“把創新擺在國家發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風”。強調，新常態下，我國經濟發展表現出速度變化、結構最佳化、動力轉換三大特點，增長速度要從高速轉向中高速，發展方式要從規模速度型轉向質量效率型，經濟結構調整要從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量並舉，發展動力要從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創新驅動。我們省到沒到一個從依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創新驅動的階段?我理解這個創新主要從動力轉換角度講，那么我們在座的同志又要思考~~的動力轉換，原來的動力是什麼，轉換成什麼?若不細考慮，原來的動力都說不清。原來的動力是什麼?那就看貢獻率。過去十年貢獻率50%以上都是工業。我看了看，工業高的時候，能源工業增速最高13.1%，最低6.3%，現在是-4%。要保持一個穩定的增長速度，新的動力能不能出來呢?過去動力就在這裡。大家看糧食增加的多，但糧食在統計當中它的增加值率比較低，不太出數，也不太出稅，必須深加工才行。這裡又出現一個問題，動力轉換。這就是創新的重要性。所以說，中央做這個判斷不是隨便做的，是有足夠依據的。
(三)正確把握五大發展理念的關係。強調：“這五大發展理念是相互貫通、相互促進，是具有內在聯繫的集合體，要統一貫徹，不能顧此失彼，也不能相互替代。”這裡大家注意，不能把它簡單地割裂開。再注意有一段話：“特別要強調的是，進入全面建成小康社會決勝階段，不是新一輪大幹快上，不能靠粗放型發展方式、靠強力刺激抬高速度實現‘兩個翻番’，否則勢必走到老路上去，那將會帶來新的矛盾和問題。”這段話很重要，這是針對我們有一些同志“你說你的，我乾我的”講的。還說：“我們不僅要全面建成小康社會，而且要考慮更長遠時期的發展要求，加快形成適應經濟發展新常態的經濟發展方式。這樣，才能建成高質量的小康社會，才能為實現第二個百年奮鬥目標奠定更為牢靠的基礎。”這段話也很重要，這是完全有針對性的。大家知道，中央領導講話永遠是兩個角度：一是正面闡述，二是針對問題。還講一段話，我國發展重要戰略機遇期沒變、但內涵變了，怎么變的呢?“正在由原來加快發展速度的機遇轉變為加快經濟發展方式轉變的機遇，正在由原來規模快速擴張的機遇轉變為提高發展質量和效益的機遇。”這都是屬於極其重要的、需要我們高度重視的、要結合~~實際來消化的重要精神。當然，這不是說我們不能上項目，不抓固定資產投資，這不是一回事，而是讓我們對整個國家經濟的內涵發展階段有一個清醒把握，清楚中央倡導什麼，我們應該怎么做。(四)深刻理解中央關於創新創業的部署要求。關於創新創業的問題，今年在長春的會上有一段話，講了四個著力。第一個著力是完善體制機制，第二個著力是推進結構調整，第三個著力是鼓勵創新創業，第四個著力是保障和改善民生。講“創新創業不足，也是制約東北地區發展的一個重要因素”這是第一句話;“市場競爭，說到底是創新的競爭。誰搶占了創新這個制高點，誰就能占得先機、贏得主動”這是第二句話;第三句話很重要，“不創新就要落後，創新慢了也要落後”。大家要注意，為什麼我請同志們理解我的心情，有些事不是為了跟誰過不去，也不是急於求成，而是要結合~~擁有的巨大潛力。我在想，如果在西部有些省份工作，這些事不會這么抓，因為抓不出這么多的潛力來。別看都需要創新，但有些省要抓創新創業，那就是另外一支隊伍，而~~抓創新創業，有三支隊伍，有一支隊伍中央並沒講過，就是農民。今天開完這個會，我要找農民隊伍好好聊一次，農民能不能創新創業?當然可以，創新商業模式、行銷方式就叫創新。對農民來說什麼叫創業?只要不把糧食按國家最低收購價賣給國家的一切種植、養殖、行銷、產業化的行為都是農民的創業，能多掙錢都叫創業。創業要跟致富聯繫起來，如果創業越創越窮，那怎么能叫創業，怎么奔小康?所以，~~不光要抓我們高校這支隊伍的創新創業，農民創業也要抓。全省已經部署了這項工作，最近要三條線同時推進，今天是其中一條線。針對我們東北講的這些話，希望同志們要好好體會。點到了東北創新創業不足，最後一句話又很適合東北的同志，不創新要落後，創新慢了也要落後。這就是競爭的含義。關於創新創業，有一個提法，大家要很好地思考，就是為什麼要強調創新創業的意義。講創新創業關係到四個角度。說，雙創是擴大就業的有力支撐，是發展分享經濟的重要理念，是收入分配模式的創新，是促進社會公正的有效途徑。這四句話，大學的領導同志要結合我們整個思想意識形態、社會公正，很好地來體會一下。以上是我想說的第一個問題。我們學習中央精神，一定要領會好為什麼中央不是一個簡單的工作部署，要深刻理解中央部署背後凝聚很多重要的思考、一系列重大的判斷。希望同志們很好地領會。
二、深刻認識創新創業的可行性
高校既是人才培養基地，也是重要的創新源。大學生是我省創新創業三支重要主力軍之一。黨中央、國務院做出“雙創”工作部署以來，全省高校系統堅決貫徹、很好落實教育部和省委、省政府工作安排，大學生創新創業工作取得了一定成效，呈現出積極明顯的新變化。但與發達地區、與我省具備的潛力和可能形成的優勢相比，我們的工作還存在較大差距，特別是部分高校在思想觀念、認識程度、具體落實、工作主動性和深度上還有不足，需要積極努力去改變。
最近，我一直在學習黨的~~屆五中全會精神，結合中央的要求和我省實際進行思考，我想為什麼中央現在提出來創新創業呢?的講話已經回答了必要性，講的四條也很透徹。我要問一下，可行性呢?可行性的依據在哪裡呢?我以為大家要很好地觀察一下在世界範圍內出現的新技術革命和新商業模式的趨勢性問題。中國已經融入世界發展之中，這一次“雙十一”，阿里巴巴等幾個平台都是十來分鐘、幾分鐘就百億元銷售額，然後緊接著就是忙到極致的全球採購、物流。我今天再提一提上次全省大會上我講的東西，讓大家要注意全球範圍內出現的新技術革命和新商業模式的趨勢性變化。什麼變化?我以為有這么幾個學者的東西大家還是要關注的，特別是大學的領導幹部和老師，下一步要編寫創新創業教材，絕不能完全依託我們現有的那點學習積累，那是完全不夠的，那會誤導學生的。菲爾普斯《大繁榮》那本著作，我們講創新創業的老師要看一看。里夫金和凱文?凱利的作品，我們的老師是要看的。看完之後，要濃縮一些最精華的東西講給學生。里夫金的《第三次工業革命》是一本很多領導同志都誇過的書。他本人也是歐盟多個國家領導的顧問。我們大學裡的領導同志和講創新創業的老師都要注意這些問題。今天把就業指導中心的主任都請來，你們給學生編教材的時候，一定要關注新的技術革命和商業模式的趨勢性變化，否則跟學生解釋不了可行性。這方面，我和大家交流一下我的體會。
第一點體會，我過去講過，因為社會基礎組成要素的物質和技術結構變了，所以草根創業才有可能，這與二次工業革命有本質不同。二次工業革命靠資本集成、壟斷，跨國公司靠規模效益。這次不一樣，因為網際網路+技術改變了社會。上次我們到綏化市調研看到一個例子，在一個居民區的小樓里，綏化學院的一位畢業生就借淘寶的平台創業開店，雇了很多人，這不就是草根創業典型嗎?這是誰給他帶來的機會，網際網路+、馬雲的整體淘寶平台。所以我們說這不就是草根創業的實踐嗎?
第二點體會，下一步會出現新的產業發展方式和企業存在形式的變化，會出現一批極具專業化、小而強的企業。當前和二次工業革命的一個新變化是什麼.?企業不一定大，但極具專業化，小而強。前幾天我去東北林業大學調研看到，有個學生創辦的網際網路+中央廚房(居即達團隊)，就專門做校園內一部分合理半徑內的電子物流配送，而且就集中在比如便當這個領域，把它做透，幾個學生就把這件事拿下來了，為什麼?物流是有密度的，在一個合理的半徑內物流密度越大，總物流成本越低，效益越好。可見極具專業化、小而強的企業會大量存在，這也是我思考~~省農業問題的一個重要的突破。我剛來~~的時候帶著工業邏輯，農產品怎樣形成資本集中、大品牌、做行銷、品牌行銷、渠道行銷?網際網路+給我一次啟發，不一定需要這么乾，可以點對點行銷，個人、集團定製行銷。這一點我今天要明確提出，也請我們講創業的老師講給學生聽，這都是規律。請大家一定要重視這兩個規律：一是社會基礎組成要素物質技術結構變化給草根創業帶來機會，二是未來企業存在形式會出現一大批極具專業化的小而強的企業。你不用擔心小企業存在不下去，關鍵是強，強靠你對合理的領域和區域的把握。推動這項工作不光是有必要性，實際上可行性已經充分擺在我們面前。
三、下一步重點關注和解決的幾個問題
第一個問題，要結合貫徹落實黨的~~屆五中全會精神，高度重視轉變觀念問題。請大學的黨委書記、校長同志很好地研究一下觀念理念，思想觀念、發展理念，這是一個重要的問題。同時，注意兩個結合：第一個要結合全球新的技術革命、產業變革和新的商業模式的趨勢性變化;第二個要結合~~的實際。我們不能被時代淘汰，大學有引領年青人的重要教育使命。觀念問題從來不可能自然而然地轉變，一定要有主觀或客觀的觸動。自然而然的轉變過程太長，人的認識就是這么形成的。觀念的本質是人的認識，現在就需要既靠主觀又靠客觀來觸動。比如說主觀，認真學習領會中央精神，不要把跟黨中央保持一致變成口號，要變成思想過程，然後才有可能變成行動過程，我們很多同志完全習慣當成政治口號。比如講的五大發展理念，五條之間的關係怎么體現整體性、與“十三五”規劃什麼關係?對“~~”怎么總結，怎么結合我們的實際?哪些過去的慣性還要必須改?哪些堅決果斷地改?中央領導講現在每年評出這么多成果，是為了評嗎?是為了讓你們得獎嗎?是，但更重要的是為了讓這些成果轉化。所以，我們大學的領導同志如果還沉溺於過去那種成果評審，又得了什麼獎的觀念，那還有多少意義呢?因為一件事沒完，僅僅做了一半兒，體現一個階段性的水準，但不是全部，更不是終極目標。創新能力最後體現在哪裡?如果~~繼續保持科技成果產出全國第七名，科技成果轉化率全國第二十七名的話，從某種角度講，那就是我們整個這一條戰線思想觀念轉變不夠，沒有很好地領會中央要求。我們希望也相信以後這個數字能變，逐步改變。轉變觀念，對於農村的同志可能只能靠感受來讓其改變，但對於我們這樣的高素質知識分子群體，轉變觀念有時候就是一層窗戶紙，就是對某一領域的關注、學習，就這兩條。但為什麼不能轉呢?這就是今天我要特彆強調的。轉觀念，首先要學習中央精神;第二做合理必要的引導;還要有一條就是必要的行政推動。所以，我以為觀念轉變的事，要擺到大學重要議事日程上，否則體制機制轉變這個問題還要說5年，20~~年前中央出台振興東北檔案也都講到了體制機制問題。觀念的問題，大家要重視起來，而且要多個角度。
第二個問題，要給學生講清楚三個問題。這是我們跟學生一定要講清楚的：第一，要講創業的規律。一定要給學生講清兩個規律，第一個規律，就業經驗和就業技能積累，對成功創業的重要促進作用。不是一畢業自己開公司叫創業，自己開小公司、去小公司創業工作、去不確定性的基層工作、能磨練意志的基層崗位工作都是創業，這個創業規律一定要和同學們講透。就業和創業相互之間促進，既要看到創業對就業的帶動，更要看到一定的就業經驗積累，對創業的促進作用。我引用了清華大學的研究成果，中國青年人直接創業與工作以後再創業的比例是4∶129。第二個規律，去小公司，去能夠磨練人的綜合素質的基層，都是創業，去自己的師兄、高年級校友開的公司工作都是創業。這裡有無窮多的例子，一個四通公司裂變了多少個企業，一個萬通公司裂變出潘石屹他們多少個企業?這都是規律。這些規律要跟學生講。第二，要講創業的市場機會。我今天提一條要求，凡是給學生講創業課的老師，要看~~日報、看~~衛視新聞，要觀察一下省委、省政府的部署和分析。我承認我們很多媒體的確有套話的東西，但是也有集中全省智慧的重大分析，一定要看，否則就會耽誤事。想在~~留住我們的人才，首先要把機會講清楚，~~有多少機會?~~哪些領域有差距?這些差距都是創業的載體、路徑。~~在國內總需求有增長空間的若干領域，又在~~有供給優勢的領域，存在可以發力的市場機會。這是我一年多來反覆強調最多的一個看法，我希望老師們看一看，特別是講創業課程的老師。人一定要清醒，一個人再有本領，無論是誰，他對全社會的認知程度也是不夠的，所以要善於集中各方面的智慧。講創業課的老師連~~的市場機會在哪都講不清楚，你能夠給學生講清楚創業?你不就照本宣科嗎?~~有什麼機會?結論不重要，方法論是重要的，方法論就是要看國內哪些領域有總需求增長空間，不是產能過剩或需求不足的領域。然後再看看哪些領域~~有供給優勢，然後再看看這些領域當中哪些適合中小企業。這幾方面講清楚，創業機會不就出來了嗎?要相信學生對真理魅力的尊重。第三，要講創業的政策措施。省政府出台的《關於促進大學生創新創業若干意見》在全國是有影響的，教育部給了充分肯定，要推廣。我們自己要讓更多的學生掌握，更要讓剛畢業的學生掌握。這是第二個要求，這是我們要跟學生講清的三個問題，只講清任何一條都不夠，講規律，有機會，還得有政策支持。
第三個問題，省教育廳要抓緊組織專家編寫全省大學生創新創業的教材。我就給你們兩個月的時間，編出有~~特色的創新創業教育教材。要把中央領導講話，新技術革命和新商業模式的內容，~~的創業案例都吸納進去。這項工作請孫東生同志組織，務求教材要有自己獨特特點，與我們創業實踐和政策結合起來。我去過一些大學看過一些創業教材，內容離~~還有點遠，只是講一些辦企業的基本方法和知識，並沒有講規律，這還不夠，沒有很強的針對性。那些內容保留一部分就行了，篇幅控制在20萬字左右，要最快的速度編出來。
第四個問題，大學要在校園內和校園周邊建好孵化器和創業園，給大學生提供一定條件的創業物理空間。孵化器不一定要多華麗，要簡單、便捷、實用。要緊跟時代變化、結合大學生的特點，採用創客空間等方式推動大學生創業。省政府將繼續把清理出來的政府系統非辦公類資產優先配置用於高校創新創業。
第五個問題，再說一個重大的事，就是科技創新。要把科技成果轉化擺在重要議事日程上，請各個大學從成果梳理，到成立公司，到技術孵化，到與資本市場對接這四個環節上再梳理一下，省教育廳要把每一所大學的情況都梳理一下，是否做了?做到什麼程度都要了解清楚，做到引導和推動相結合。要注意所謂高技術成果轉化，不一定都是有產品的企業，服務也是，做技術服務同樣是高技術，股權結構都是一個道理的，大家要靈活。比如，~~大學完全可以在俄語方面發揮優勢，去搞若干專業化的俄語翻譯公司。我再強調一下，產品、服務都可以變成我們的高技術成品，不光是產品。政府部門和大學當前有一個最重要的任務就是好好領會一下的講話精神，特別是創新是第一動力、人才是第一資源的重要論述。我不怕媒體炒~~人口流出的話題，這都沒關係，但是人才流失是我們所有~~的重要幹部都應該坐不住的一件大事。如果看著我們的人才整體流失，我們這些領導同志麻木不仁、無動於衷，這怎么叫領會中央精神，這怎么叫理解人才是發展的第一資源?所以今天要跟大學的書記、校長提一個要求，學校要認真研究怎樣通過打造創業平台、創新平台，通過省里不斷最佳化發展環境，提供更多事業平台來留住人。我們要當作大事對待，這都是屬於戰略謀劃層面的事，是根本性長遠性的重大問題。我說過很多次，我對~~發展的信心其中很重要的一條就是人才，所有我們現在發力的產業都有人才支持。比如搞養老服務產業有~~中醫藥大學、有護理高專;搞高技術產業化有哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學這么一批好學校;搞農業有東北農業大學;搞林業下一步的經濟功能釋放有東北林業大學。未來的經濟發展一定是人才的競爭，沒有別的因素，資本、技術都是跟著人流動的。整個舞台毫無疑問不是大學一家可以做的，發展環境毫無疑問不是大學可以解決的，這是省委、省政府基本職責。那么大學乾什麼?我想就是乾兩件事：就是靠創業平台多留人才，靠創新平台多留人才。大家一定注意，第一輪次留住人，很大程度上就留住了。什麼叫第一輪次，就是畢業後第一次就業，只要他留在~~，他很多事就留在這了，生活氛圍留在這了，情感關係留在這了，這就是規律。所以第一輪次要想辦法、要靠各種載體舞台留住人才。還希望大學與政府、社會各界共同努力，把搭建創業創新平台、吸引留住人才作為推動~~發展的重要戰略任務。我知道靠我們田間地頭的那些項目，留住我們的孩子是不太容易的，但是可以靠新的領域、靠創業留住人才。下一步，政府部門要幹的事主要是動態修訂完善政策。政府部門最重要的事是不斷地深入實際，剖析案例，借鑑兄弟省市經驗。我們也有可能有些事走在前面，但一定要有一個開放的胸懷，這就叫科學理性面對競爭。比如說，高校幹部的股權問題。如果他本身是科學家擔任領導職務，第一職務是科學家，是成果持有人，第二角色才是領導幹部。廣東省這些人可以持有股權，我們為什麼不能?沒有人說不可以，要堅決改這些東西。我們要馬上完善細化這些政策。
第六個問題，積極營造良好的輿論和氛圍。宣傳部門要加大工作力度，在形成氛圍上下大功夫，讓雙創蔚然成風。要把創業規律、市場機會和政策措施作為宣傳重點，利用各種媒體，講精彩的創業故事，教實用的創業方法。主要媒體，特別是新興媒體，要很好地去營造氛圍。我說的氛圍，不要一說，省委宣傳部就高度重視，然後~~日報開始報導大學生創業典型。到現在為止，學生還不怎么看我們的主流媒體，電視台也好、報紙也好。對重要的中央的媒體、商業傳媒，省委宣傳部要系統地拿一個方案，怎么來營造?形成什麼氛圍?我們要有這方面的計畫。電視台要在這方面有系列節目。比如，北京電視台搞了兩個節目，可以借鑑。一個是北京衛視今年推出《夢想合伙人》大型投資類真人秀節目，邀請沈南鵬、潘石屹、雷軍等知名投資人，尋找他們心中的夢想合伙人。一個是北京電視台財經頻道打造的《眾籌夢想》大型財經真人秀節目，每期節目中有4個創業項目參加，通過創業者激情演說、明星專家評審團現場審核等環節，脫穎而出的創業者將登入京東金融的眾籌平台實現自己的產品眾籌融資。另外，團省委要組織好創業導師巡講。只要講有意義的事學生能不聽嗎?我們講跟他們未來職業生涯有關的事，他們能不聽嗎?如果跟他們講一大堆沒用的事，他們當然不聽了，或者他們表面上聽。這就是大學，這就是在拼真理的力量。
請我們的有關部門，在過去工作的基礎上，針對今天說的這些問題，抓緊實施落實，儘快把落實的結果反饋給省政府。同時還有一條，我希望乾什麼事形成一個好習慣，什麼好習慣呢?除非這件事我沒想通，不知道該乾還是不該乾，只要想清楚了，說清楚了，就一定要乾到底，而不是幹了一個開始，或者過程。今天布置這些事，不是簡單地抓落實，要注意它是一個完整的過程，要把這個過程做完，有什麼困難和問題大家要隨時提出來。
總之，高校一定是~~非常重要的創新源，不僅僅是人才基地。所以，希望大家採取多種措施把更多的人才留在~~，這樣就留住了我們的創新源，留住了未來，留住了~~的希望!
關於講話發言稿 篇15
老師們，今天我們又迎來了新的學期，也迎來了一批新的志同道合的戰友，下面我請他們一一與大家見面。
老師們，教育不是技術，而是心靈的藝術，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。”陶行知說“真教育是心心相印的活動。”高慧明認為教育是給學生一個心靈的支點，愛因斯坦論教育時曾說：“學校應該永遠以此為目標——學生離開學校時，是一個和諧的人。”
根據以人為本的辦學理念和外高發展規劃，我們制定了本學年工作思路：一個中心，兩把思想 ，三輪驅動，四字方略，五種精神，六心育人。
一、一個中心：以教育教學為中心
1、五讓目標
讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學生都有影響;讓每一道題對學生都有作用;讓每一個學生都有收穫;讓每一個家長都快樂。
2、什麼是課堂?
課堂是教師人格魅力、學識魅力展示的平台。是學生成長的舞台，是一所學校體現生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現價值，享受桃李芬芳的幸福感。
師生在課堂會師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這裡流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮鬥。
(1)把學生教育成功，只有一個辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。於漪說：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室，我們都會充滿期待而又戰戰兢兢。”“課要上得厚實、有分量，不輕飄，功夫在課外。”這一點，我們很多青年教師已經有了深刻的認識。楊曉燕在總結中寫道“經常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認為“擁有集體的智慧能走的更快更好。”
真正的學習是自願、主動、充滿探索的，一切被迫的學習都會引起學生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學情趣。“讓學習發生在學生自己身上。”“讓每一個樹種都能得到自由生長的空間。”
有人把課堂上老師的表現分為四個層次：平庸的老師只是敘述，好的老師是講解，優秀的老師是示範，偉大的老師是啟發。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。
(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態下不創造都難。激情的前提是愛事業、愛學校、愛學生。教育的全部奧秘就在於如何愛護學生，如果你討厭學生，那么你的教育沒開始就已經結束。這一點，我們一些青年教師也深有體會。張慧：“充滿激情上好每一堂課。”王繼龍：“必須想法設法讓學生在課堂上表現出最好的狀態。”
(3)學校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易衝動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們容易犯錯。教育因錯誤而富有價值和意義。
欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術的美麗教育。
3、班主任的藝術：言傳身教、心心相印
以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業，更是充滿幸福的行業。
班主任應思考四個問題：
(1)怎樣讓每個學生健康成長?
要對學生終生負責，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。
(2)怎樣讓每個學生真正平等?
班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師說“對待學生要做到平等、真誠、友善，對好學生不偏袒，對後進生不挖苦，把自己，融入到班級和學生中去，與他們分喜悅、享成長。”“不要在流淚時候，做任何決定，情緒負面的時候，話越少越好。”
(3)怎樣讓每個學生的特長都得到發揮?
育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學生的習性、特點和喜愛的活動。
(4)怎樣讓學生快樂、激情?
“三自”：自主學習、自主生活、自主管理。
“三千萬”：千萬不要給學生貼負面標籤;千萬不要傷害學生的自尊;千萬不要和學生較勁。
讓學校、課堂成為一個令人嚮往的地方;讓教師成為學生的知心朋友、終生朋友。
對於青春花季的少男少女們，他們這個年齡成長的必須養料中，有一部分來自於異性欣賞的目光、讚嘆的口氣和認同的掌聲教師要創造這樣的條件。
二、兩把思想：把時間還給學生 把方法教給學生。
英語組的孫王磊老師說“授之以法，把學習的主動權交給學生。”說得很好。
1、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火
教育要做到三個有利：有利於學生激情的點燃;有利於學生方法的掌握;有利於學生習慣的養成。
2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導演、夥伴、朋友，是學生思想的引導者，智慧的啟發者，學習的促進者，困難的幫助者，成功的共享者。
著名教育家陶行知說“你替學生做得越多，就害學生越深。”數學老師李銳在總結中寫道“教師的個人魅力—微笑。”
3、“三帶”：把愛心帶進課堂，把激情帶進課堂，把方法帶進課堂。
4、“四點”：教學容量大一點，節奏快一點，方法活一點，練習精一點。
5、“五讓”：讓學生觀察，讓學生思考，讓學生表達，讓學生動手，讓學生解決問題。
三、三輪驅動： 科室圍著年級轉 教師圍著學生轉 全校圍著教學轉。把簡單工作做好就是不簡單，把常規工作做好就是超常規。馬珂瓏老師：“認真備好課，不忽略任何一個學生，用真摯的心對待每一個學生。”左雲青老師：“學生在我在。”“學生不在我也有可能在。”方麗麗：“傾聽比說教更重要，教師是學生的服務者。認認真真乾好自己該幹的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認真工作，我才問心無愧，認真工作定能笑到高考。”
教師和風細雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，儘快記住學生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學的魅力。
認真的教育，是心心相印的活動，從心理出發到達心靈深處，我們的教育應該關心學生的精神生活，讓學生在學校生活中有刻骨銘心的經歷，學生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領域，個性特長發展的空間。
教育給學生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態度。
四、四字方略：嚴 細 實 活
1、嚴而有度、嚴慈相濟。
教風嚴(對自己標準要高，要求要嚴)、學風嚴、考風嚴。
管到深處是“精細”，教到深處是“落實”(四清)，教學是個良心活，關鍵是是否用心。
用心做事是對事業的一種態度，一種表現，一種責任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想著它，念著它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會成功。
當我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責任，一份力量展現在學生面前的時候，他怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標準，但一看便一目了然。大家心裡都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：
李衛民：練習的精選、精改。(學生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編)
張越：“不忘初心，方得始終。”、“最大的快樂源於學生，最真的幸福始於課堂。”
曹芳茹：“在平常教學工作之餘，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學中出現的問題，思考學生的成長規律，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂，每一次的進步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位。”
五、五種精神： 主人翁精神 奉獻精神 敬業精神 合作精神 創新精神
1、校興我榮的主人翁精神
我們要與學校同舟共濟，同呼吸共命運。
對於拈輕怕重、不關心集體和他人、不熱心學校及組裡的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。
2、不計得失的奉獻精神
我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模範，都爭先恐後，很讓我感動，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。
我們工作中要做到“三要三不要”：要事業更要家庭，要學生更要孩子，要成績更要身體。
南東江：既然選擇了教師這個行業，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學生、知己。
3、恪盡職守的敬業精神
外高這架機器，要成為告訴運轉的動車，每個零件都需優秀。
4、攜手共進的合作精神
外高發展需要我們同舟共濟，攜手並肩。
楊賓中：“每天工作之餘，尤其是教學之餘反思一點點，對教育教學有促進。”團體藝術，組內人人合作。互相補台，好戲連台，互相拆台，都得垮台。“一個人備課，自我反思，獨學而無友。”集體備課的好處：靠集體力量提升教師專業能力，有助於資源共享、智慧共享、優勢互補;同事之間的合作與團結，有助於較少重複性勞動。
5、拒絕平庸的創新精神
教育在於愛、方法、技能、創新。
學習、研究，前提“反思”
六、六心育人：忠心 愛心 童心 信心 恆心 孝心
1、忠心：教育就是這么一項偉大的事業，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護作為教師的尊嚴。
國際部的趙鐵丁老師說：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著，這樣活著是一道風景，死了也是棟樑之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞台，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬於自己的輝煌。”
2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學生不順眼就是自己修養不夠。
愛心和激情就是最寶貴的品質，和學生的心一起跳動，做學生的夥伴、朋友。馬慧蘭老師組織學生為過生日的同學唱生日祝福歌，是愛心;苗慧霞老師請學生吃冬至的餃子，是愛心;李莎老師為受傷學生做飯、張千禮老師背學生上下學更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。
3、童心：面帶微笑進教室，儘量不當眾批評學生，主動問候學生，善待發言錯誤的學生。
人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!
4、信心：自信是成功的關鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什麼情況，先相信自己，然後別人才會相信你。
“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”
5、恆心：教育是基於信念的事業，在當今千變萬化的時代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。
“有耐心”、“留時間”、“等得起”。幸福來自於堅守，愛與責任在堅守中才能得到升華。
6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業的必備條件。
我們每一位外高教師都應當首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區的民眾稱讚你，說外高的教師就是不一樣。走出學校，你依然是學校的形象代言人，是學校的品牌。
老師們，朋友們，新的學年開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態，平平靜靜的心情，乾平平凡凡的事業，以高高興興的心情，用心教學，上好每堂課，教好每個學生，高質量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學校而努力奮鬥。
關於講話發言稿 篇16
同志們：
今天開了一個很好的會議。剛才我們教務處、備課組還有兩位老師，就前期的教學和這次的考試做了很好的分析，並就對今後的複習計畫做了很好的交流。
~~這一屆學生讓人糾結。確實是這樣，起步的時候很艱難，同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實際上到現在，我們也還在做一些思考。那么從整個教育背景來說，特別是通過這次模擬考來分析，我想這個問題的現實性、嚴峻性，對大家而言都是不言而喻的。當然，我們已經向前跨越了很大一步，但是它的距離、它的差距還存在，所以這個現實和嚴峻的問題就擺在這兒。
我們剛才有好幾個同志提了非常好的建議，我對後面的結果我還是很樂觀的。面對這樣的情況，我想通過努力，通過大家這么好的措施下去以後，肯定會又有新的飛越，下面我講幾點：
第一點，不拋棄、不放棄是我們的態度。前兩天我陪我愛人去看了一個老片《3d鐵達尼號》，結果我自己都不好意思起來了，人家都是小年輕，我們兩個老同志還在看這個(笑聲)。我還是喜歡感覺經典的東西。我覺得傑克和蘿絲一句話讓我印象很深刻，留給我的就是這份真情和坦誠。他當時怎么樣?兩個人肯定保不了，那個水那么冷。他希望不管誰留著，一句話是什麼?——永不放棄!真是這樣子的，這個時候我很感動，眼淚都流下來了。而且最後沒有辦法，為了生命，最後是不放棄生命，就要放棄他心愛的人，因為他已經死了。要離開他，走向生，必須放棄。她把手打開，讓他沉下去，然後自己又滑向另外一個地方去找哨子，吹響哨子才會引得救援人員人來搶救。我們有前面兩屆很好的事實我能證明——只要努力，一切都有可能。對不對?而且這個故事大家都很清楚、都知道，每屆都有。所以我還是比較樂觀的，雖然有時候很糾結、很焦慮。
第二點，我想我們有這么一批有能力的教師、有水平的教師，我們更有信心，應該這樣子，有能力有信心。那么有能力有信心，當然要去落實，就怎么抓的問題，抓反覆和反覆去抓的問題，在工作上面去落實。最後五十天，我相信，我們每個同志自己都有本帳，都有很好的思考。我也在想，所以大家交流當中非常好的一點，包括班主任包括其他老師，就是計畫更縝密有序。在最後的寶貴時間裡面，你的教學計畫和複習計畫，你的指導計畫要縝密有序。什麼時間做什麼事，要心中很有數，有些時候是按部就班，有些時候是該怎么怎么。這個心裡都有數啊，在這
個時候不能隨大流，或者跟著人家跑，對不對?每個老師我認為都有一個主見，對吧?當然我們可以合作，但要有自己的主見。我怎么科學安排好，就是計畫要更縝密。
第三點，我這樣想，目標更明確、更一致。大家都分析到了，目標有這么幾個方面，教學目標、考試目標還有我們的這個優生目標要很明確。
現在我們是重點抓什麼?我想這個問題，我們每個同志不僅要回答，而且都要做出一個漂亮的回答也就是說。很明確的，以抓優生帶其他的。
再進一步明確的話，首先抓的是我們教務處提供的一百名以內的，更多的關注他們，包括學科平衡，包括查漏補缺，包括其他的一些服務。所
以剛才有個老師說多一分兩分也好，我說這個不是“也好”的問題，是“真好”，或者是“太好”!為什麼?高手較量就是一分之爭啊!成功往往就只差一分啊!杭州有句口號叫什麼?“多得一分，幹掉千人!”(笑聲)是不是啊?多得一分，幹掉千人，杭州那個是幾萬人口啊。而
且去年我們大家回憶一下，595上一中的，594我們就有10個，593我們也有10個，就我們一個學校。所以這個1分不是說“也好”的問題，是“真好、太好”了!這一分要跳起來，跳起來才能摘到蘋果，把這個得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個計畫、一中目標而運作。
而且我這樣想，當你關注一中提升尖子的過程當中，我們會水漲船高，其他的都會帶起來的。不可能說我們五中就考幾個一中的，是不是?所以一個重點抓好了，尖子抓好了，瞄準了，其他都帶動起來了。很多東西啊需要領頭羊，讀書也是一樣，如果我們前面的這部分學生帶動起來，那么整個會像火車一樣飛快的跑起來。你到高校里去看看，現在高校真正會讀書的就要有幾個人帶。這裡有個提示，考什麼也是一窩一窩的，就會把你帶動起來的。所以我這樣想，我們這個問題要特別引起每個同事、學科老師、班主任注意。教務處的工作很具體、很細緻的，你看看，哪門學科你是不夠的，你是薄弱的，需要你去平衡的，需要你去查漏補缺的。我們希望在座同志都認真地關注好，是不是?我相信大家關注好以後，高端的擴大化以後、最大化以後，中間的也會最大化，我們每年都是這樣子。
第四點，我們的課堂或者我們的指導更加高效和精確。因為時間不長了，我們的課堂教學，我們的教育指導要更加高效，“不打無準備之仗，不做無用之功。”有效教學最大化，我們一直提倡、一直努力追求的。我們蔣老師這句話：“讓學生抬頭聽課。”聽起來很簡單這句話，我說用另外的一句話來表達：“這就是生產力，這就是效率!”我以前有個領導，後來我反思，很多人罵他，或者我們每個人都怕他喔!他開會是罵人的，每天都罵的，坐起來眼睛一瞪，不管誰都罵的，必須罵幾個人下不了台為止，真是這樣子。後來想想，罵人有時候也是一種生產力(笑聲)，不罵達到效果那是更好的。所以讓學生抬頭聽課，他高度的關注你，這就是效率。你如果說學生對你的課打不起勁來，是吧，我想在座的同志都知道。最後的這段時間，我希望每個同志真正地把學生迷戀住!
高效以後還要有精確。最近我跟很多老師、主任啊交流，我們這屆學生的學習品質差了一些，不該失的失了，答題比較隨意。所以我們的教學過程當中，我們提供給學生的要精確，培養學生的習慣，讓學生答題要精確，而且要加個“更”字。
第五點，那么就是下接下去的一個話題就是應試訓練更落實到細節。因為現在時間不多了——53天，除了雙休日那就更少了，很快很快的。所以這段時間的細節訓練包括卷面，包括你的審題等，我認為是很關鍵的。有很多老師跟我講，很多學生審題很粗糙，還有一個學生想當然，一瞟一瞄一眼就過去了。這個問題我們要注意的，可能我們平時的作業過多、量過大，讓學生來不及認認真真地去思考。但是正兒八經的應試的訓練我們一定要規範，審題一定要認真，因為你如果審題不準確，那就是背道而弛了，那是越走越遠了!所以應試的訓練細節要落實好。
第六點，還有合作更要給力——同心給力!剛才教務處也提出來了，我們需要大家一起來，以備課組為單位，達到最好的。我曾經跟葉主任講過，能不能把大家，每個人都有自己的真東西，這叫什麼?——押箱題。我知道，每個人都有自己的好東西的，私房菜一樣，對不對?能不能把這個東西貢獻出來，像我們社會組一樣。你社會組大踏步前進，其他學科也一樣。加強任課教師之間合作，希望更加合作，更加同心，更加給力!
最後一點就是說我們的服務。你看我們今天校級領導都來了，等下中層領導也會跟我們在一起。我想我們全校都要給力初三，這是我一直的要求。我們在動員大會也講過，我們要求家長也給力初三!
我希望服務是溫馨和到位。剛才汪愛群主任一支香蕉的故事，我感覺是很溫馨的一個話題，也許表面看看是一支香蕉，愛運動的人都知道，劇烈運動之前或者比較大運動之前，要么吃香蕉要么吃朱古力，這是最好的。那么如果讓家長來來服務我們的孩子，是非常好的，應該講近期我
們的學生確實是疲勞的。我們這樣想啊，如果我們高度關注某件事情比較常時間以後，大腦皮層就會感到很疲勞。從我們初三百日動員的號角吹響以後，同學們進入狀態已經50來天了。所以我這樣想，我們做好一些服務，後勤這一塊我們學校還是很關注的，做得很好的。
我希望我們班主任和任課教師都給學生提供一個溫馨的環境。倒不是每個班都來一支香蕉，你的一句話，就是溫馨啊，就這個環境啊。我舉個例子，我一句話，就這個環境，我說體育館不準打球，是不是一個環境?打球前一個報告打過來，批過再去(笑聲)。所以說，我們老師就是一個環境，營造好。
所以我想，有了我們全體教師的努力，有了我們這么出色的團隊的合作，還有我們的學生應該發奮了，早上我也在這裡多，看到真的是已經發奮了，個別的學生例外是有的，我們講總體的。在這種狀態下，我們大家在最後衝刺階段，大家再努力一把，再跳一跳，是吧?最後可以摘到蘋果。
所以非常感謝我們~~級的這個初三團隊，大家是最辛苦的一屆，比上一屆辛苦多了，比下一屆也辛苦多了，我希望是最後的一個告別——告
別級。如果還有什麼好的建議，今天由於時間關係可能沒這個時間在現場交流，那么可以通過方組長、通過教務處或者其他領導或者直接跟我
來交流，方組長，你看怎么樣?
謝謝大家!
關於講話發言稿 篇17
老師們，同學們，早上好!今天我國旗下講話的主題是：交通安全伴我行。
今日是“全國交通安全日”，今年的主題是“遵守交通信號、安全文明出行”。 20~~年11月14日，是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車像一個發瘋的惡魔碾向晨跑的隊伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個鮮花般的生命永遠離開了這個美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現場。可是，任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠也不能回應。有一名學生因不遵守交通規則，闖紅燈過馬路，被汽車碾碎了雙腿，成為了沒有雙腿的殘疾人。這一樁樁血的教訓，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。學生是祖國的未來，家長的希望，大家能高高興興上學，平平安安回家，是所有人的期望。我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死於車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字。然而這些事故的發生，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。
同學們當你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時，你還會違反交通規則嗎?我想一定不會!作為一名合格的學生，我們要積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議同學們做到以下幾點：
1、要認真遵守《小學生日常行為規範》和交通法規。校外注意交通安全，走路走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走。行走時集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地在公路上玩耍嬉戲和打鬧。
2、過馬路要看紅綠燈，走斑馬線，不逆向行走。紅燈停，綠燈行。如果沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來往車輛，不要在車前車後猛跑過馬路。
3、堅決不坐三無車輛。乘坐汽車時，不要把頭和胳膊伸出窗外。
4、愛護公共運輸設施。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!
關於講話發言稿 篇18
同志們：
今天，我們召開全縣扶貧攻堅推進會，對全縣的扶貧工作進行再安排、再部署、再強化，並邀請了州扶貧辦主任董振國同志到會指導工作，充分體現了縣委、縣政府對“三牧”工作和扶貧攻堅工作的高度重視，表明了我們抓扶貧、謀發展、建小康的信心和決心。在此我首先代表瑪曲縣四大班子對董主任的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我就抓好扶貧攻堅需要把握的重點方面講幾點意見，接下來張書記和董主任還要作重要講話，大家一定要認真學習領會，全面抓好貫徹落實。
一、關於形勢任務問題
新階段、新形勢對扶貧工作提出了新的要求，我們必須正確把握國家和省州對新一輪扶貧開發的方針政策、工作重點和目標要求，認真分析和研判我縣扶貧工作面臨的形勢與任務，這是打好新階段扶貧開發攻堅戰的前提和基礎。
必須看到，扶貧開發的政策發生重大轉變。 在指導思想上， 將扶貧標準提高到農牧民人均純收入2300元，把基本消除絕對貧困作為首要任務，把集中連片開發作為主戰場，著力提高幫扶的準確性、針對性。 在主要任務上，從解決溫飽為主的階段轉入鞏固溫飽成果、加快脫貧致富、改善生態環境、提高發展能力、縮小發展差距的新階段，不僅要不愁吃、不愁穿，還要享有義務教育和基本住房、醫療和養老保障。在政策措施上，針對致貧的關鍵因素，採取社會保障、發展產業、移民搬遷、教育資助、科技培訓、幫助就業和解決住房困難等不同措施，統籌解決貧困問題，著力提高扶貧對象的自我發展能力。在組織保障上， 提出了建立“工作到村、扶貧到戶”的工作機制，實行黨政一把手負總責的扶貧開發工作責任制。
必須看到，扶貧開發的任務依然十分艱巨。 一是貧困人口多、分布廣。按新標準統計，全縣牧民人均純收入在2300元以下的貧困人口有2144戶9200人，占牧業人口的20% ，涉及全縣所有鄉鎮場、41個行政村和2個社區，扶貧工作點多、線長、任務重。二是貧困程度深， 返貧機率高。 近年來，雖然縣委、縣政府加大了基層基礎設施建設力度，城鄉面貌有了較大改善，但行路難、吃水難、用電難等問題仍然非常突出，至今全縣仍有80%的行政村不通油路，200個自然村不通標準村道，而且技術等級低、路況差、運輸能力弱，普遍存在晴通雨阻現象，有2.4萬人、40萬頭牲畜嚴重缺水，有4800戶沒有用上電，嚴重製約了牧村發展、牧業增效和牧民增收。再加上受地形和氣候影響，瑪曲縣暴雪、洪澇等自然災害頻發，地方病、高原型疾病發生率高，廣大牧民民眾因災返貧、因病致貧現象非常突出，貧困人口發生率高達36%，自然災害返貧率高達1 5 % ，增加了扶貧攻堅的難度 。 三是社會發育程度低，民眾自身發展能力弱。瑪曲縣經濟社會事業發展起步晚，經濟總量小，財政收入少，有限的財力無法滿足扶貧開發的需求;廣大牧民民眾受教育文化程度低，市場觀念、務工觀念淡薄，雖然有較大面積的草場，但仍然過著靠天養畜、自給自足的遊牧生活，大多數牧戶沒有多餘資金用來發展現代生態畜牧產業。
必須看到，推進新一輪扶貧開發面臨難得的機遇。 從豎向看，國務院頒布的新一輪扶貧開發綱要將我縣劃定為邊遠貧困片區，並納入四省藏區片區區域發展與扶貧攻堅發展規劃，給瑪曲跨越式發展和與全國同步實現小康社會帶來了難得的歷史機遇。省委、省政府和州委、州政府把扶貧開發作為當前的“頭號民生工程”，要求在本屆任期內基本消除絕對貧困現象，並提出了實施“3341”工程、“168”首位產業發展計畫，這為我們爭取更多的項目政策支持創造了良好條件。從橫向看， 在第一輪扶貧開發中，我縣先後投入資金 4100 余萬元，在 20 個行政村實施了整村推進、產業開發、科技推廣、基礎設施建設等重點項目，解決了 1.79萬人的溫飽問題;_以來啟動連片開發項目，完成了整鄉推進4個、整村推進12個，消除貧困人口4700人;實施民生項目34個，發放“雙聯”惠農貸款4975萬元，新建自然村道路32條475公里，改造牧村危舊房1200戶，解決了9000人的安全飲水問題。另外，還組織全縣2456名幹部與貧困民眾結成幫扶對子4373個，落實幫扶資金500餘萬元，捐款捐物95萬元，為民眾辦實事173件，形成了專項扶貧、行業扶貧和社會扶貧“三位一體”的大扶貧工作格局。這些有效措施極大地改善了牧村基礎設施和牧民民眾的生產生活條件，為到20_年基本消除貧困打下了堅實的基礎。
根據州上的統一測算和安排部署，我縣今明兩年扶貧攻堅總的任務是：減貧9200人，到20_年實現整體脫貧目標。其中：20_年減貧4500人，貧困人口人均純收入達到2370元;20_年減貧4700人，貧困人口人均純收入達到2700元。
二、關於扶貧思路問題
目前我們扶貧的中心工作是保證人均收入在2300元以下的民眾脫貧，這部分人中真正困難的是無草場、無牲畜、無住房的“三無”人員，如果沒有他們的脫貧就不可能有全縣人民的共同富裕，也不可能實現小康社會建設目標。因此，縣委、縣政府決定把工作重點放在解決“三無”人員的困難上。今年三月各駐村工作組對全縣的“三無”人員進行了調查摸底，總共有3247戶13660人(其中：無草場的有46戶119人，無牲畜的有991戶3685人，無住房的有2210戶9856人)，這個數字比全縣 總的貧困人口還要多 ，據了解這些“三無”人群中有相當一部分人的年均收入遠遠超出2300元這個標準，生活比較富裕，這個數字水份很大。所以我們決定成立專門工作組，對收入在2300以下的貧困人員尤其是“三無”人員的家庭人員、資產、收入、支出等情況進行詳實的摸底統計，也就是說量身製衣，分類指導，徹底解決貧困問題。摸底分類工作由縣扶貧辦指導，各鄉鎮場、阿孜站具體完成。在此我還要強調的是，這次排摸的重點對象是：收入在2300以下的“三無”人員。各鄉鎮場一定要本著為歷史負責、為民眾負責的態度，做到村不漏戶、戶不漏人，摸清他們真實的收入情況(包括現金純收入、實物純收入，如：畜牧業產品收入、工資性收入、轉移性收入、財產性收入、牧戶自產自用的畜牧業產品折合為現金收入等)和支出情況(包括家庭經營費用的支出，如：當年草場圍欄費用、草場維護費用、牲畜防疫費用、燃料費、飼草料費、僱工費、購置生產性固定資產等)，不僅要向本人問，還要向周邊民眾、村幹部問，要全面真實的掌握第一手資料，為對症下藥地開展後續工作打下堅實基礎。以往我們人為地將數字報大是為了爭取更多的扶貧資金，惠及百姓，但這次上報的數字越大意味著自己的扶貧任務就越重。州上給我縣核准的貧困人口就是9200人，全縣的扶貧資金和項目是有限的，給每個鄉鎮場能切多少蛋糕大家心中是有數的，能否把好鋼用到刀刃上、能否讓真正貧困且能扶得起來的人得到幫扶，答案只有一個，就是家底要清、方法要對，工作要紮實高效、機制要長久管用。所以我們要抱著實事求是的態度，將心比心的職業道德，破釜沉舟的信心和決心開展各項工作，只有這樣才能保質保量地全面完成我縣到20_年基本消除貧困的工作任務。目前造成貧困的原因有很多，也很複雜，大體可分為六大類：一是 有草場、有勞動力的無畜戶(或者牲畜少的)，可以考慮給他們引進基礎母畜予以解決。 二是有草場、有勞動力、無技術的貧困戶，可以通過技能培訓或上職業高中學技術增強脫貧致富本領。 三是無草場(原來有但現在給別人承包了)、有勞動力、無技術的貧困戶，幫助他們在專業合作社、建築工地務工，增加家庭收入。 四是無草場、無勞動力的貧困戶，這部分人大多數屬於單親家庭或者孤寡老人，單親家庭的可以引導她們加入專業合作社採取分紅方式提高收入，孤寡老人採取自願原則可以安排在縣敬老院安度晚年。五是 貧困戶家庭中有上中專以上學生的，一方面可以通過招考實現穩定就業，如果幾次沒有考上，可以通過開發公益性崗位幫助他們就業，增加家庭收入。 六是無房戶，可以通過易地搬遷、危房和帳篷改造予以解決。
關於講話發言稿 篇19
各位老師，各位同學：
你們好!我是一(4)班的---，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，因為讀書能讓我認識很多寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個很難的寶寶，我答對了，媽媽誇我真棒，我特別開心。
我愛讀書，因為讀書能讓我懂得很多道理。我會經常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他;我會幫助同學學會不認識的寶寶;我會幫助爸爸媽媽做家務事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢!大家都誇我是個懂事的好孩子。
我愛讀書，因為讀書能讓我學到很多知識，做個好學生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《醜小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
我愛讀書，因為我認為讀書是一件快樂的事情。小朋友們，你們覺得呢?我的演講完了，謝謝大家!
關於講話發言稿 篇20
祖國，這是多么溫馨的名字啊!在世界的東方，有一隻雄獅，它就是我的祖國——中國。我的祖國地大物博，幅員遼闊!發展迅速，欣欣向榮!
是誰給了我們金色的童年?誰給了我們幸福的生活?是您，祖國!是您給了我們金色的童年，是您給了我們幸福的生活!
聽奶奶說，他們小時候都過著吃不飽、穿不暖的艱苦生活，吃的僅有紅薯和稀飯;穿的僅有粗布衣服，也沒有漂亮的顏色，並且都很薄，到處都補了又補。住的只是一間小茅屋，沒有自我的臥室，也沒有自我的書房，連睡覺的地方都得幾個人擠在一齊。上學時還得自我走幾里路才能到達學校，不像我們，都是由家長接送的。背的書包都是自我用粗布做的，書包里僅有一枝鉛筆和一塊橡皮擦，再也沒有其他文具了。晚上做作業的時候也只能在一盞昏暗的煤油燈下，放學後還得幫忙乾農活。聽了這些話，我覺得我們的童年生活都是多么幸福啊!改革開放後，我家逐漸富裕起來，我也住上了寬敞、舒適的樓房，我有自我的臥室和書房，書房裡的學習用品應有盡有，有書桌、椅子、水彩筆、蠟筆等文具;書架上還有各種書刊，還有一台鋼琴。我穿的衣服華麗而又時尚，各式各樣，把整個柜子都放滿了。天天都能夠吃到豬肉、麵包、牛奶、海鮮……星期天還到琴行學琴，節假日爸爸媽媽還帶我到處遊玩，我整天無憂無慮，就像一隻自由自在、歡樂飛翔的小鳥。
我身為新中國的小學生，為中國的日新月異感到無比自豪，為祖國取得的成績而感到驕傲，我必須要好好學習，將來為祖國的建設發展貢獻自我的一份力量。
關於講話發言稿 篇21
老師們、同學們，大家上午好!
轉眼一學期即將過半，根據學校安排，定於11月9號和10號進行期中考試。今天利用升旗儀式，關於考試做幾點說明，並給大家幾點建議。
1考試的作用
一方面，考試，作為教學評價的一種手段，其作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。另一方面，同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習(包括學科平衡、查漏補缺、學習態度和方法)。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。
2考前要認真複習
孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，安靜地思考，專注地學習，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行複習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
3保持良好的心態
考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到“基礎題不失分，爭取戰勝難題”並注意把握時間。取做到熟能生巧，融會貫通。
4要做到誠信考試
同學們已經經歷了許多次的考試，對考試的紀律是非常清楚的，作弊可恥。考試是嚴肅的，來不得半點虛假，學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果。每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。希望同學們牢記誠實考試，做誠信的使者，用真實的成績為自己說話。當然，如果個別同學仍然有作弊作為，學校將在第一時間內作出嚴肅的處理。
5要學會考後反思
每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但既然是考試，成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，清醒地反思自己的學習過程，及時調整學習的節奏和策略，用加倍的努力去回補學習的漏洞，爭取下半學期打個翻身仗。我堅信：只要我們努力了，我們就問心無愧;只要我們努力了，事在人為，一切都有可能。
最後，我衷心希望同學們通過勤奮學習，認真複習，在期中考試取得好成績!
關於講話發言稿 篇22
x年10月15日上午，x市殘聯組織x市盲人協會開展國際“盲人節”宣傳活動，此次活動極大地促進了x市防盲以及保障盲人權益工作，極大地豐富了盲人朋友的精神文化生活，體現了社會對盲人的關懷。
今年“盲人節”宣傳活動的主題是“x”，“盲人節”當天市殘聯在文化廣場設立宣傳站，開展上街宣傳，發放宣傳資料。盲協副主席x組織盲人文藝骨幹排演了豐富多彩的文藝節目，文藝表演過程中盲人朋友踴躍上場表演，附近民眾也參與其中，大家紛紛感受到了盲人積極樂觀的生活態度。
盲人是社會中的弱勢群體，在此，呼籲全社會加強對盲人朋友關心和關愛。努力創造條件讓他們積極參與社會建設，主動參加社會活動，同時也希望廣大盲人朋友樹立自尊、自信、自強、自立的人生態度，通過實際行動回報社會。
關於講話發言稿 篇23
各位老師、各位同學：
大家早上好!
時間過得真快，轉眼間半個學期過去了，期中考試就要來了。今天，我就這一次期中考試談幾點看法：
一、考試的意義：
期中考試是一個階段性的考試，是對我們前一段學習情況的一次重要檢查，便於我們發現學習中取得的成績和存在的問題，看看哪些知識在新課教學和複習中存在疏漏沒有記住，哪些概念規律沒有理解，哪些題型缺少解決的方法。因此，考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的了解。有人害怕考試，常想著要是沒有考試就好了，事實上，人都有惰性，如果沒有了考試，就缺少了學習的動力，就很難學好文化知識，因為考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學習。
更有不少學生通過考試展現了自己的才華和能力，因此，考試也是一個舞台，我們每一位學生都是這個舞台上的演員，讓你盡情的表現一番，考出優異的成績，以告慰辛苦撫養我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
考試還是劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，是上課沒認真聽，還是作業沒認真做，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為我們今後的學習明確方向與方法。開學來僅有兩個月，所學內容不多，期中考試考查的知識有限，我們的複習任務相對較輕鬆一點，所以我們應該爭取考得好一點，相信大家也一定能考出好成績。
二、複習技巧：
其實，只要你平時認真聽課、獨立完成作業，一般都能取得較好的成績，但臨考前的複習也很重要，如果能制定出科學的複習計畫，在頭腦中建立起每一門學科的知識體系，明確哪是重點內容、哪些內容自已還沒掌握，這樣的話考試就能取得更好的成績。一上課要專注，複習時老師講的都是重點和難點，重點知識會重點考，難點解決不了考試時肯定出錯，最好把這些都記下來，課後再消化;二複習要有側重點，要針對自己的薄弱環節，有的同學需要背一些內容，課上或課後要自覺抽時間花功夫去背，馬克思有句名言佳句：“一個人有了知識就能變得三頭六臂”，知識哪兒來?不記不背怎么會有?有的同學需要強化某一類題目的訓練，可以把以往做過的題目拿出來看一看，對做錯的題目要好好的領悟，體會解題的技巧和方法，避免出現同樣的錯誤。有的同學需要明確目標調整心態，我們發現有些學生自暴自棄，成績很不理想，其實你將成為怎樣的學生是由你自己決定的，是由你的態度決定的。優秀生和差生的學習態度和學習行為是完全不一樣的，成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天你會長大，總有一天你也要教育別人的，如果你沒有責任心，是永遠不會有作為的，將成為一個廢人，從小就要培養責任心，養成刻苦學習的習慣。
三、誠實考試
考試是件非常嚴肅的大事，來不得半點虛假，因此考試還是一面照妖鏡，一些不誠實的人就會在考試時通過作弊顯現出來。在這裡我要告誡大家，千萬不能作弊，要嚴格遵守考試紀律，不做違反校紀校規的事情，否則受了處分，既害了自己又害了集體。
中學生時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期，我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;我們要學會對自己負責，因為我們的人生漫長而又剛剛起步;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落後的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，誠實考試，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善。
最後，祝同學們考試取得好成績!
關於講話發言稿 篇24
老師們，同學們：
早上好，我是來自六年級—班的—，今天我國旗下講話的題目是《4.22世界地球日，從校園環保做起》
同學們是否知道，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第42個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源於美國，1969年時由美國民主黨提議，並很快得到全美各地的熱烈支持，於是4月22日也被定為了“地球日”。
詩人艾青有這樣一句詩：“為什麼我的眼裡常含著淚水，因為我對這片土地愛地深沉!”同學們，人類只有一個地球，地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射，那么，就像一顆星星，只要我們能用微弱的星光去點綴地球這片美麗地天空，那我們就是最耀眼的星。
世界地球日，在全世界都關注我們自身環境之時，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之後，要到很遠的地方旅行，並要住在大海邊。”她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。於是小女孩長大後，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當地的一道靚麗的風景線。
我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而喊口號，而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀，心繫全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從自身做起，從身邊的點滴做起，學校是我們的家，讓我們用心呵護她。先讓我們捫心自問：你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲在牆角?你又是否常把包裝紙隨便扔在腳下呢?在校園內，當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉你是否會彎腰撿起，將它投入垃圾桶內呢?
當你要處理垃圾時，請把垃圾送到指定扔放處;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來;當你拖完地，請別忘了洗拖把，請你再耐心一些，將它掛在屬於它的位置
從我做起，從現在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
關於講話發言稿 篇25
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
在寒冷與溫暖交織，嚴冬孕育春天的季節里，我們又走到了辭舊迎新的時刻，20__年的鐘聲即將鳴響。伴隨著即將到來的歲末鐘聲，新的一年踏著輕盈的腳步翩翩而至，她蕩滌著幸福的情懷，融化了嚴冬的寒意，喚醒我們新的希望與期盼。
歲月不居，天道酬勤。回望過去，我們怎能忘記即將逝去的20__年，勤奮的汗水伴隨這探索的艱辛，讓顓中走過了一段積澱的歲月。堅守與寬容保證了學校的穩定， 堅持與拼搏促進了學校的發展，顓中讓灰色遠離，顓中讓幸福光臨!幸福校園育幸福學子是我們心中千百次的呼喚，為了這個呼喚我們同舟共濟，不懈努力!
新的一年我們不期盼奇蹟，只期盼我們心中的幸福：真誠，真情與真心。
真誠地對待生命，真情地品味生活，真心地努力工作!
最後祝顓橋中學全體教職員工：寬容幸福，感恩萬事，新年快樂!
關於講話發言稿 篇26
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!回顧即將過去的201_年，我們十九中人感到驕傲。
這一年，學校的成果豐碩，老師的課堂教學改革得到了大力推進，班級文化建設讓班集體煥發了的活力，學校特色建設更上一層樓。
這個學期以來，我們獲得了大連市“家長學校示範學校”的稱號。教師中，有16人次的教學論文和公開課在省市區獲獎。
我們學校排練的英語課本劇獲得了大連市一等獎，健美操獲得了___區一等獎，跳繩比賽分別獲得了___區第二、第三和第六。本篇文章來自資料管理下載。參加全區中國小安全知識競賽，我校獲得了團體三等獎，7.7宮瑞岐和8.8周雅婷分別獲得個人三等獎。我校還獲得了全區中國小校園集體舞評比銅獎。我校9.2楊艷代表學校參加___區羽毛球比賽，獲得了女子組個人第五名。
科技比賽方面，在江蘇省崑山市結束的20__年度中國少年科學院“小院士”課題研究成果展示交流活動中，我校申報了八項研究成果，9.1唐愛平、8.2徐昕、孫玉、8.7謝青成、8.8李紳煜共5名同學獲得中國少年科學院“小院士”稱號，9.2彭凱、9.3黃焱林、7.10徐琦臻共3名同學獲得中國少年科學院“預備小院士”稱號。我校再次獲得中國少年科學院科普教育示範基地稱號。
在第二屆大連市青少年科技運動會中，我校有近一百六十名學生入圍全部二十一個項目決賽，奪得團體總分一等獎。在大連市中國小科技節系列科技競賽活動中，我校獲得競賽組委會頒發的優秀組織獎。同時，還獲得了全國“七巧科技”系列活動《校本課程》示範學校的稱號。
最為可喜的是201_年中考，我校345名畢業生，101人達到了重點高中錄取分數線，31人達到了600分以上高分。我校獲得了___區教育局頒發的最佳教學管理獎和最佳教學成績獎，並稱“雙最佳”，這也是我校歷史上第3個雙最佳獎。再次說明我校在教學管理方面是規範的，在培養學生方面我們的老師做的是優秀的。
以上成果也將證明，只要努力，我們就一定能夠把19中學辦成“具有科技特色、地區一流教育質量的示範性國中”。
成績的取得，離不開老師之間的團結協作，離不開老師們早來晚走的無私奉獻和廢寢忘食的教學研究。在此，我謹代表學校領導向辛勤工作在各個崗位上的老師道一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”
成績的取得，同樣離不開同學們的刻苦努力，離不開同學們對老師嚴格要求你們的理解，離不開學生家長的大力支持。本篇文章來自資料管理下載。在這裡，我要把所有老師心底的話送給每一個學生：“孩子們，加油啊，老師相信你能夠做好!老師愛你們!”
在201_年的最後一天，就讓我們忘記所有的煩惱，拋棄201_年所有的不快，用微笑去迎接201_年嶄新的黎明。用我們輕快的歌聲和堅實的腳步去創造更加燦爛的201_。
衷心祝福十九所有的師生家庭幸福、工作順利、學業有成!祝福我們學校更加輝煌!
謝謝大家!
關於講話發言稿 篇27
各位老師、各位同學：
大家好!
過去的一個學期，我們取得了很好的成績，並不是我們學校的同學比別人聰明，而是我們的目標更加高遠，我們的心態更加積極、端正，我們的學習更加刻苦勤奮、更加努力拚搏。因為我們對知識改變命運有著更真切的體會，有著更深的感受。今天是本學期第二周升旗日，再過110天，高三的同學就要迎來高考的挑戰，也是求學道路上的一場非常重要的考試;高二的同學們要厚積學識、能力，為高三時薄發時奠定基礎;高一的同學將在完全適應高中學習後面臨文、理分科，選擇將來高考的科目方向：一句話，對全校同學來說，這一學期都至關重要，既是需要勤奮播種、耕耘的季節，又是要迎來收穫的季節。此時，我想和同學們談三個詞：目標，心態，拼搏。
第一：樹立高遠的奮鬥目標。有人說，沒有理想目標的人是沒有前途的人，人生目標的確定，對一個人的一生來說非常重要，國華學子應時刻明了自己的社會責任，肩負民族的使命，不斷進取，積極追求。____20__年2月在同西班牙青年學生座談時說：一個民族要興旺發達，就不僅要有人腳踏實地，埋頭苦幹，更要有人遙望星空，堅守精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進道路上的艱難險阻，克難奮進，永不停息。
我們還應當在以奉獻祖國為終身追求的目標下，制定出具體的、短期的奮鬥目標，如確立自己的高考目標，並把目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己，因為高考是我們必須要順利闖過的第一關。如果我們沒有這個目標，就會在學習中迷失方向或失去動力。每一個同學都應正確評估自己，在把握自己實力，挖掘自己潛力的基礎上，找準自己在年級、班級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標，只有有了這種準確的定位，我們才能充實和清楚明白，也才會有更大的進步。當然，早自習背一課單詞可以是我們的目標，每節課都能做到全神貫注地聽講、每天都能按時完成作業也可以是我們的目標;一次考試進步五名也可以是我們的目標;
為自己確立一個目標，貼在課桌上，可以是理想中的大學，可以是下次考試的分數名次，也可以是作業完成的時間，甚至可以是要求自己不要再犯某種錯誤等等，每天看著這些目標，不僅可以時時激勵你去愛上學習，更可以讓你靜下心來，去考慮眼前的學習任務。
第二：積極、良好的心態。
高中的學習是一個充滿挑戰和艱難的過程，是對人意志力的考驗過程，會遇到這樣或那樣的挫折、失敗和困惑，能否端正認識，認真分析，清醒對待。特別是高三的同學，在這緊張忙碌的複習備考時候，能否不急不躁，克服倦怠、壓抑和脆弱，取決於我們是否具有積極、良好、平和的心態。
我們首先是要學會欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍天。其次，要能經受住挫折的磨鍊。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。很多時候，我們不能選擇生活的境遇，但我們卻可以選擇堅強而自尊的態度;我們不能選擇生活給予我們什麼，但我們卻可以選擇積極而樂觀生活。
學習、考試的過程實際上也是備戰心態的過程。要想在各種考場上揮灑自如，首先就需要有必勝的信念和堅強的意志，成不驕，敗不餒，在任何情況下，都要堅定信心，都不要在壓力下退縮，要永不放棄。當身心疲憊想放棄之時，想一想，還有幾十萬考生比我們差呢，國華的學生都很優秀，你的不足是因為你在同國華更優秀的同學比較，幾年的高考證明，國華的學生都能上大學，同時我們上大學，家裡還沒有負擔。對高三同學而言，現在正是考驗大家堅韌毅力和堅強意志的時候，誰能堅持到最後誰就能勝利。法國作家雨果說的：“沒有任何東西的威力比得上一個積極的信念。”擁有積極心態的人，他的心情常是愉悅的，奮發的，前進的。
第三：努力奮鬥，刻苦拼搏。
同學們，高中階段，努力拚搏，刻苦學習，考上理想的大學是我們義不容辭的責任，這也是國華學子的一個基本要求，否則，怎樣報效祖國?怎樣去實現自己遠大的理想和目標?又怎樣成為精英人才呢?擁有實力從擁有知識開始，擁有知識除了拼搏奮鬥別無選擇。金融海嘯帶來的失業潮告訴我們唯有有實力的人才能有更多機會，我們現在的奮鬥拼搏就是為將來儲備實力。
一個人的遠大理想只有和踏實奮鬥結合起來才有意義。遠大理想植根於拼搏的土壤之中，真正有理想的表現是知行統一。拼搏也不是一味蠻幹，而是要如劉助理講的'要實幹加巧幹。
第一，做好計畫，認真規劃好每一天，力爭做到今日事今日畢，日日清，周周清，月月清。例如可以為自己制定一份學習計畫，明確每天、每周或者每月應該完成的任務，製成表格，貼在桌上。
第二，合理安排時間。同學們每天上課、練習、自習、複習不下十三個小時，這么大的學習量，沒有吃苦的精神不行，沒有堅強的毅力不行，但也不能光拼時間，拼精力，還得合理分配時間，要有張有弛，講究方法，提高效率。時間緊迫，誰學會調適，誰就會擁有良好的心情和最佳的競技狀態，誰就會在考試中取得優異成績。
第三，注意學習方法，要善於反思和總結。
同學們在新的學期里，願大家明確目標，端正心態，新的開始，新的起點，用拼搏成就未來，讓拼搏為青春喝彩!
謝謝大家!
關於講話發言稿 篇28
20~~踏?著穩健的腳?步已離去，20~~正?向我們闊步?走來～同學們，九年磨一劍?、百日鑄輝煌?，如果我們把?三年國中生?活比作一次?三千米的長?跑，那么現在已?經是跑過了?最後一個彎?道，距離終點只?有百米之遙?。在家長的熱?切期盼中，在老師的辛?勤培育下，在同學們的?耕耘與憧憬?中，我們即將迎?來激動人心?的豐收季節?——20~~年?中考。今天，我們在這裡?吹響實現我?們人生理想?的集結號，發出我們人?生攻堅的進?軍令，擂響我們闊?步前進的戰?鼓聲，合奏我們必?勝豪情的鏗?鏘曲～怎樣才能讓?我們堅定從?容地去迎接?命運的挑戰?，實現心中的?夢想，
選擇了九年?級就選擇了?拼搏，選擇了衝刺?。九年級的辛?苦將讓的我?們生活更充?實;衝刺的勞累?將增添我們?生活的勇氣?;題海遨遊，孤燈奮戰，師長期盼，朋友相助，都將化作無?窮動力，催我們前行?，勵我們成功。那么，我們還等什?么呢，從現在開始?，讓我們拿出?全部的精力?，挖掘我們的?潛能，為90天后?的中考而奮鬥吧～中考前的9?0天，我們志存高?遠，奮力拚搏。我們決心做?到：
第一，有意識地培?養自己的學?習興趣。從曾經的被?動轉變為主?動、積極地學習?，學海無涯樂?作舟。
第二，調整好中考?衝刺的心態?。勝不驕，敗不餒。放平心態，戒驕戒躁。做到重視中?考又不至於?壓力過大。
第三，有意識地控?制自己。不做與學習?無關的事，集中精力打?好中考勝仗?。
我們還要明?白：
1解題是解?人家的題，總結思考才?是解自己的?題。
2別過高估計?自己的自製?力。
3平時學習循?序漸進，考試解題循?易而行。
4訂正比課外?充電有用得?多，魚網再大有?洞也白搭。
5好學不是最?高境界，會學才是萬?能寶典。
6考前通宵大?可不必，早起早睡，勤奮認真。
“梅花香自苦?寒來”，“最困難之時?，就是離成功?不遠之日。”衝刺的號角?已經吹響，我們謹以青?春的名義在?此宣誓：不讓百日青?春虛度，不讓理想之?花凋謝，不讓失望的?淚水蔓延，我們會用熱?情去學，用激情去拼?，用豪情去斗?，用鮮紅的錄?取通知書回?報哺育我們?的父母、我們的老師?、我們的學校?，讓這一刻讓?青春不朽。
同學們，你們聽見理?想高中響起?的鈴聲了嗎?，你們看見遠?方操場上矗?立的五星紅?旗了嗎，凝視腳下的?路，讓我們盡情?乘著學校2?0--中考?百日衝刺誓?師大會的春?風揮灑汗水?，明天，讓我們一起?，為夢想喝彩?～
關於講話發言稿 篇29
老師們、同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《預防秋季傳染病，從自己做起》
伴隨著陣陣秋風，同學們換上了秋裝，同時也感受到絲絲涼意。秋季氣溫變化大，天氣又十分乾燥，是一些腸道傳染病和呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治，對保障身體健康非常重要。
常見的腸道傳染病經“口”這一徑傳播，是吃進去”的傳染病，通常是由於細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進去以後發病。
常見的呼吸道傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體後發病。
如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調，預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。那么，如何預防這些疾病的傳播呢?
我們可以這樣做：
1.保證教室和家裡居室的通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保，避免著涼;
2.不要到人群密集、密閉的地方活動。
3.儘量少到醫院等高危地區探病。
4.早睡早起，保證良好的睡眠和充分的體息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，保持良好身體狀態。
5.如果出現有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀，應立即到正規的醫院就醫並及時通知學校。
除了採取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣。
1.勤洗手
在以下這些情況下必須要洗手:飯前便後、吃藥之前、接觸過血液、淚液、和唾液之後、做完清掃工作之後、接觸錢幣之後、在使用玩具玩耍之後、戶外活動、購物之後等。
勤換衣物
貼身的衣物、被子、枕套要常換常洗，如果有條件最好定期在太陽光下曬曬，進行紫外線消毒。
3.勤剪指甲
指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。
4.“粗茶淡飯”
我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。
我的講話結束了，謝謝大家!
關於講話發言稿 篇30
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是高一5班的小米，新學期新氣象，很高興能站在這裡發言。今天我演講的題目是“乘著東風 奮力前行”。
令人激動的寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們迎來了新的學期，我們懷著新的希望，我們開始了新的征程。過去的一學期，我們快樂地學習、成長，取得了一個又一個的進步。過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧。新學期，新希望，我們也面臨著新的機遇和挑戰。站在更新更高的起點上，我們需要抖擻精神，乘著東風，奮力前行。
春天是播種的季節，只有在春天播下希望的種子，秋天才能收穫豐碩的果實。同學們，經過寒假的努力，我們的知識得到了補充，視野得到了拓展，意志得到了鍛鍊，能力得到了提升，我們的精神更加充沛，鬥志更加高昂。
新學期，新征程、新氣象。你準備好了嗎?
首先，心靈的準備。“地勢坤，君子以厚德載物。”新學期，我們要有新形象，努力從自身做起，踐行社會主義核心價值觀，做一個善良、誠信、友善、高尚的人。我們要樹立遠大的理想，把自己與祖國發展緊密結合起來，與祖國同呼吸共命運。我們一定還記得周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔情操，也記得范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的寬廣胸襟，更記得杜甫屋漏難眠，卻想著大庇天下的無私之愛。有了美麗的心靈，有了遠大的理想，才有做人的尊嚴，才有瑰麗的人生。
其次，意志的準備。“天行健，君子以自強不息。”堅強的意志是積極的人生態度的體現，一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一的堅持下去。新的學期，我們不僅有新的希望，新的機遇，更有新的挑戰。這就需要我們憑藉自己堅強的意志，嚴格自律、勤奮學習，去戰勝一個又一個的困難和挑戰，譜寫新的篇章，再創造二中輝煌。
第三，習慣的準備。習慣影響性格，而性格決定命運。好的開端是成功的一半，而好的習慣則是成功的另一半。當起床哨聲吹響的時候，在最短時間內起床洗漱，疾步快走進入教室。進樓即靜、入室即學。上課認真聽講，積極回答問題。制定有效的自習課學習計畫，明確學習目標，做到各科學習無縫銜接。放學回到宿舍，儘快洗漱，按時上床，熄燈息聲。等等等等，這些都是好的習慣，行動吧，為新學期做好充分的習慣準備。
“一年之計在於春，一日之計在於晨”。萬物復甦，春草吐綠，讓我們迎著春風，滿懷希望向著新征程出發。千里之行始於足下，業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨。人生在勤，勤於學習，勤於總結，學會學習，學會創造，學會成長。讓我們端正學習態度，珍惜青春時光，從自我做起，從小事做起，從現在做起，積極回響學校的先進學生摘星行動，展現一個全新的自己。相信自己，你就是那顆最亮的星。
新的學期開啟新的希望，新的希望承載著新的夢想。我們有了一個嶄新的舞台，讓我們盡情地去拼搏、去努力、去演繹。你看，不遠的前方，希望在向我們招手。加油吧，時不我待!讀書趁年少，莫負大好時光。
讓我們乘著東風，再創新輝煌。
謝謝!