六年級複習會議精彩講話稿 篇1
同學們：
今天我們召開的是表彰會，也是學習經驗交流會，是同學們畢業前的學習動員會，也是同學們畢業前的宣誓會，更是一次交心會，著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步。當下，我們已經進入一個非常關鍵的學習階段，希望同學們在這短短一個月的時間裡，在老師的指導幫助下，找準方向，認準目標，堅定信心，刻苦學習，在學習態度、學習精神、學習習慣、學習狀態、學習效率等方面都有所改變，最後都能以優異的畢業成績為國小學習生活畫上一個圓滿的句號，上交一份滿意的答卷。如何上交一份滿意的答卷呢?在最後複習階段，我想給大家提幾點建議：
1.要做一個有夢想的學習者。我記得，這學期開學第一天，我校20__屆畢業生陳蕾(現就讀於清華大學)來到母校作了一次國旗下講話，她說：“我六年級的時候，同樣考上清華的學姐周林回訪母校城中，發表了一番演講，讓那時的我印象深刻。雖然當時還不知道清華怎樣，但從老師家長的口中模糊地懂得它的優秀。那似乎是難以企及的夢想，可是也許就是那種神秘和遙遠，在我心裡種下渴望的種子，在之後的辛勤澆灌中日漸成長，助我實現幼時的目標。雖然我真心希望你們更多人來到清華，但其實，並不是你們每個人都要考清華，也不是說你們只能上得了清華，我想強調的是目標的激勵作用，有志之人立長志，訂立長遠的標，並為之奮鬥每一天吧，那會是一件很美好的事情!”有夢想才會有追求，有夢想才會動力，。我們都在為實現偉大的中國夢而不懈努力，我們都在為寶中夢、清華夢、北大夢而努力學習。有夢想才會有行動，有行動才會實現夢想。現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力!同學們，機會是屬於有準備的人，成功是屬於勤奮的人。
2.要做一個自信的學習者。自信是成功的一半。世上無難事，只怕有心人。只要功夫深鐵杵磨成針。我行，我能行，我一定行，要相信自己，相信自己是最優秀的。有的同學學習基礎薄弱，考試有時考了二三十分，甚至幾分，可怕的不是分數低，可怕的是沒有信心，自暴自棄。同學們，今天我送給大家兩句話：“你行!”“你應該為母校添光彩!”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行!”“我一定能為母校添光彩!”
3.要做一個勤奮的學習者。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。古今中外，所有取得成功的人，都是一個勤奮的學習者。勤奮就是懸樑刺股、鑿壁借光，勤奮就是魯迅刻在書桌上的“早”字，勤奮就是課堂專注的目光，勤奮就是三更燈火五更雞的讀書身影，勤奮就是那讀不完的書、做不完的習題、上不完的課。勤奮的學習者一定具有良好的學習習慣。當下，我們應該重視哪些習慣呢?①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考，大膽發言還是只聽別人說，自己做個旁觀者?③課外學習習慣：學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容，同學們應儘量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。勤能補拙，熟能生巧。
4.要做一個聰明的學習者。聰明者抓緊時間，愚蠢者浪費時間。聰明的學習者善於合理安排好學習時間，做到有計畫地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前。早上起床讀背語文、英語，晚上做做習題。中午時間看看書。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什麼，要完成什麼學習任務，每個人都要心中有數。聰明的學習者講究方法與效率。孔子曰：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。”把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。
同學們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人!”是啊，國小學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足幹勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”。
同學們，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最後有限的二十多天時間裡好好珍惜這份師生情、同學情，用優異的成績感恩為我們日夜操勞的父母，用優異的成績感恩為我們辛勤耕耘的老師，用優異的成績感恩母校、感恩社會!最後預祝大家都能取得優異成績，都能成為優秀畢業生，謝謝!
六年級複習會議精彩講話稿 篇2
尊敬的領導，親愛的同窗們：
大家好!
迎著的金色陽光，我們踏上了新學期的步驟。
本日，我有幸在國旗下講話，內心更是無比感動。新的學期，新的自我，在肅靜的國旗下，我宣誓我們將做到如下幾點：
一、當真進修《小門生一般舉動類型》，嚴酷執行類型，用類型來指導本身的言行。
二、樹立宏大抱負，正確的人生觀，自覺抵抗不良頭腦的侵襲，不打仗不康健。初級意見意義的對象，學做德性高貴的人。
三、明晰進修目標，規則進修立場，當真學好各科文化，在班內形成“比學趕幫超”的氣氛。
四、尊敬師長，連契約窗。對進修有堅苦的同窗各人要伸出救濟之手，多指導，多體諒，以到達配合進步的目標。
五、要自強自立，作為小門生，我們不能事事要怙恃勞神，我們該當本身來管好本身的餬口、進修。
六、要多念書，讀好書，寬廣本身的常識面，去瀏覽優越的書本，在書海中飛舞。
同窗們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有支付了，才會有收成。信託在學校率領的體諒下，在先生的辛勞培養下，顛末我們不懈的全力，幾年後，我們必然會生長為有抱負，有道德，有文化，守規律的及格中門生，給社會，給學校，給家庭一份及格的答卷。
六年級複習會議精彩講話稿 篇3
友情，像一枚指南針，在你迷失的時候為你指明方向;友情，像一杯美酒，讓人回味無窮;友誼，像冬季里的陽光，讓人感到溫暖。
有一次，就是在今年暑假上輔導班在晚上放學的時候，是”他幫忙了我，那天我快歡樂樂地走出輔導班門口我在我家長常在的位置上等待著我的家長，我在那四處張望著找著這時正好遇見了劉洪岩他對我說：“你在這上輔導班。”我說：“對，我是在這上輔導班。“他又問道：”你怎樣不回家啊!“我垂頭喪氣說：”我家長沒來接我。“在他旁邊文質彬彬地爸爸說：”沒事，我帶你回家吧!“我說：”不用了。“在他們倆個人的再三勸說下我還是上了他們的車。在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒有我家長的身影，我就用他的車子回到了家。到了家他的爸爸說：”我把你送到單元門口吧!“我激動地說：”不用了，就這兩步路了。“今日麻煩你們了。他爸爸很客氣的說：”沒關係。”讓你感覺溫暖;友情，像一把打開心靈的鑰匙，讓你感覺到幸福……
經過這件事能夠直觀地看出朋友之間額友情是一件無價之寶是用金錢不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會連線。友情是一種幫忙僅有幫忙了他人，他人才會幫忙你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅強的。
因為友情，我們成我們成功了，但讓我們取得成功的，是友情，是努力，是付出。或許在明天，我們會更成功，我們會更輝煌，但如果沒有了友情，那我們還會成功么當然不會。
因為友情，我們成長;因為友情，我們歡樂;因為友情，我們幸福;因為友情，我們成功;因為友情，我們輝煌。讓友情陪我們一向到老，永遠珍惜，永遠不放棄!