三、注重內涵發展，提升教育教學質量
按照規律、結構、質量、效益協調發展的方針，我們每所學校一手抓硬體設施投入，一手抓教育教學質量的提高。在省政府的扶持下，在全體教育者的共同努力下，我們學校的教學設施，實驗條件不斷完善，各種儀器設備，實驗室，圖書室，計算機，多媒體網路教學等配備硬體設施進入校園，為教育和科研工作提供了便利。我想在這樣的大好形勢下，我們更應把握機遇，努力工作。
市委張書記提出中國小要努力培養出理想遠大，視野開闊，知識紮實，思維活躍，才藝多能，身體強壯的一代新人。這一目標給我們今後的工作指出了明確的教育目標。“想當將軍的士兵，才是好士兵”，我們的學生有遠大的理想，偉大的抱負，作為教師更應教育他們“天生我才必有用”、“三百六十行，行行出狀元”。我們的孩子也許上不了大學，但可以學習本領技術，將來的農村需要的不是壯漢，而是頭腦機靈，身懷絕技的技術員。
“要想學生有所創新，教師更應有創新的教育方法。”學生要讀書、求知、明理，要有活躍的思維。教師更應有把握教學規律的能力，因材施教，教育孩子會學習，學好習。我們學校要開展豐富多彩的課外活動，組織多種多樣的興趣小組同樣學校的教育方式，老師的教育方法要多種多樣，使每位學生都有廣泛的愛好，每位學生都有特長。當然，這對我們教師來說要求也更高，也更有挑戰性。
我想我們每位教育者都要消除思想中存在的阻礙教育發展的觀點，給每一位學生真誠的愛，培養他們有信心，教育他們發揚自身優點，發揮特長，爭做合格的一代新人。我們在今後的工作中，要把這兩次講話化為動力，以更飽滿的工作熱情投入到宿城區教育改革的大潮中。相信只要我們齊心協力，銳意進取，改革創新，我們的教育明天會更輝煌