大學生世界愛滋病日講話稿

大學生世界愛滋病日講話稿 篇1

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今年12.1是第x個世界愛滋病日。為進一步貫徹落實《國務院關於進一步加強愛滋病防治工作的通知》和《中國遏制與防治愛滋病“十二五”行動計畫》,切實推進愛滋病防治工作,我院在12月1日前後開展了多項宣傳活動,讓全民科學地認識愛滋病的有關預防知識,

1、愛滋病是嚴重危害人民身體健康和生命安全的重大疾病。為了使人們能了解愛滋病,正視愛滋病,關注愛滋病,關愛愛滋病患者,使人們熟知愛滋病的相關知識並了解必須的防艾知識,我單位以“行動起來,向“零”愛滋邁進”為標題,“全民參與,全力投入,全面預防”為副標題。組織醫務人員進行健康宣傳活動,該活動深受老百姓的歡迎。

2、我們在院門口設立宣傳欄,由院領導和各科室代表到門口發放宣傳材料。

透過我們宣傳日的活動,使更多的人了解愛滋病,正視愛滋病,了解愛滋病的傳播途徑、發病機理和症狀,以更好地遏制愛滋病的傳播和蔓延;同時展現愛滋病病毒感染者和愛滋病病人熱愛生活、珍視生命、積極向上的精神風貌,理解、關愛和不歧視愛滋病病毒感染者和愛滋病病人,呼喚全社會關注愛滋病的防治問題,為愛滋病病毒感染者和愛滋病病人營造良好的社會和生活環境。動員社會團體和民間組織及企業參與愛滋病防治,落實救助措施,改善和提高愛滋病病毒感染者和病人的生活質量,使他們在得到社會救助的同時,繼續為社會作出自己的貢獻。

大學生世界愛滋病日講話稿 篇2

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下的題目是“預防愛滋病,從我做起”。

每年的12月1日是“世界愛滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾,重在預防”。

自1981年美國發現首例愛滋病之後,愛滋病病病毒在全球範圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對愛滋病危害的認識,世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界愛滋病日,號召世界各國在這一天舉辦各種活動,宣傳和普及預防愛滋病的知識。據統計,近20多年來我國愛滋病感染者已超過100萬。

愛滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染愛滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的CD4T淋巴細胞作為主要攻擊目標,大量破壞該細胞,使人體喪失免疫功能。人體一旦感染愛滋病,我們目前的醫療水平是無藥可救的,但是只要我們潔身自愛,科學預防,是完全可以避免患上愛滋病的。請同學們牢記以下幾點:

1、首先要學會保護自己,要遠離可導致騷擾和暴力的環境和場所。比如不要出入夜總會、歌廳、晚上不要單獨外出等。

2、不吸毒品,不和他人共用牙刷、不共用電動剃鬚刀,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規範無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。

3、避免不必要的輸血和注射,使用經愛滋病病毒抗體檢測的血液和血液製品。

同時,我們也要知道與愛滋病病人一般的接觸,比如握手,擁抱、共同進餐,共用辦公工具等均不會感染愛滋病。如果發現身邊有愛滋病感染者,我們要盡力關心、幫助他們,不能歧視、排斥他們,這樣只會加速愛滋病的傳播。

老師、同學們,讓我們一起行動起來,為自己,為家人,為社會構建一道堅強防線,遠離毒品,珍惜生命,預防愛滋病從我做起。

我的完了,謝謝大家!

大學生世界愛滋病日講話稿 篇3

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

愛滋病是由愛滋病病毒侵入人體後引發的一種嚴重傳染病,當HIV侵入人體與T淋巴細胞結合,破壞T淋巴細胞,使免疫調節受到抑制,並逐漸使人體的免疫系統癱瘓,功能瓦解,最終使人無法抵抗其他病毒,病菌的侵入,或發生惡性腫瘤而死亡。

愛滋病是如此的可恨,可怕。但目前,愛滋病仍然沒有治癒的藥物和有效的疫苗加以預防。

1981年以來,愛滋病在全球蔓延速度驚人,據聯合國愛滋病規劃署統計,20__年底,全球估計有3000萬——3600萬名愛滋病病毒感染者和愛滋病病人。我國自1985年發現首個愛滋病病例以來,每年都有新增的感染者。

據衛生部估計,我國存在愛滋病病毒感染者和病人已達84萬人,其中50多萬人不知道自己已經感染愛滋病病毒,因此,我國愛滋病流行的危險因素廣泛存在,擴大流行的潛在危險性很大。

難道我們就任其愛滋病猖狂地蔓延嗎?不可能,因為愛滋病病毒的傳播途徑明確,與病毒傳染的有關活動易於控制,愛滋病主要通過性接觸,血液和母嬰傳播三種途徑,只要人們在生活和工作中注意自己的行為,感染的人就不會將病毒傳染給他人,沒有感染的人也不會感染愛滋病病毒。

愛滋病不僅對愛滋病病人本身造成危害,給家庭帶來沉重的負擔,而且還直接影響國家經濟的發展,社會的穩定,國家的興衰,民族的興存亡,由此看來,愛滋病不僅威脅著每一個人,每一個家庭,而且威脅著整個國家,影響社會的發展和穩定,可見預防愛滋病是全社會的責任。

愛滋病的確非常可怕,但愛滋病病毒的感染者和愛滋病病人仍然是我們的好朋友,他們應當得到的不是偏見和歧視,而是來自社會和個人的關愛。

愛滋病病毒的傳染性極強,但是一些日常行為不能傳播愛滋病,如擁抱,握手,公用廁所,一起吃飯,談話交流,共用勞動用品,學習用品等,所以,我們應該正確認識愛滋病的傳播途徑,用正確的態度對待愛滋病病毒的感染者和愛滋病病人。

大學生世界愛滋病日講話稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

20xx年12月1日是第xx個“世界愛滋病日”。為了進一步對學生進行預防愛滋病教育,端正指導思想,我院用心回響上級號召,按照省教育廳的統一部署,開展了以“遏制愛滋,控制蔓延”為主題的一系列防治愛滋病宣傳教育活動,現總結如下:

一、加強領導,成立預防愛滋病宣傳活動小組。

我院高度重視,明確開展預防愛滋病工作的重要性和必要性,迅速成立了學院預防愛滋病宣傳活動小組,學生工作處、各系團總支、學院衛生所及學院紅十字會等緊密協作,共同開展各項活動。

二、認真部署,制訂預防愛滋病宣傳活動方案

結合校情,制訂了《南京交通職業技術學院20xx年防治愛滋病宣傳教育活動策劃方案》,樹立正確的理念,幫忙青年學生建立一種有利於身心健康的行為方式,讓學生直接參加預防愛滋病活動,有利於增強學生社會職責意識,並推動社會預防愛滋病工作深入開展。

三、組織活動,紮實開展預防愛滋病宣教工作。

1、海報、櫥窗宣傳:12月初我院衛生所聯合學院紅十字會製作預防愛滋病宣傳海報展板,在食堂門前展出。對愛滋病的基本狀況、傳播途徑、預防措施、人文關懷等資料進行了宣傳,使同學們樹立“預防愛滋,人人有責”以及養成禮貌健康生活方式的決心。

2、預防愛滋病健康教育處方、調查問捲髮放:12月以來我院衛生所向系學生髮放預防愛滋病健康教育處方,並組織對我院不同年級、不同專業、不同班級的學生隨機進行防治愛滋病知識問卷調查,加強學生對愛滋病的了解,幫忙他們樹立了良好的健康行為和生活習慣。

3、12月1日下午,院紅十字會在思源堂前舉辦了有關愛滋病知識的宣傳活動,近千名學生在紅十字會志願者的鼓勵下佩戴了象徵著期望、象徵著我們對愛滋病病人和感染者的關心與支持、象徵著我們要用“心”來參與預防愛滋病工作的紅絲帶,並進行了現場簽名、有獎競答等活動,使同學們進一步了解和掌握愛滋病的相關知識。

4、12月1日晚6點30分,由省血液中心獻血服務科周知祥科長主講的愛滋病宣傳講座——“遏制愛滋,控制蔓延”在明德樓報告廳舉行,300餘名學生到場聆聽。專家針對愛滋病傳播途徑、症狀、全國各地愛滋病現狀及預防措施進行了講解,並與學生進行了現場互動,讓學生切身感受到愛滋病現狀的嚴峻性。現場學生都紛紛表示:大學生應正確認識愛滋病,加強對愛滋病的預防。

在防治愛滋病宣傳活動期間,我院根據《省教育廳關於開展20xx年全省高校預防愛滋病宣傳教育活動的通知》要求,緊緊圍繞宣傳主題,紮實開展預防愛滋病宣傳活動,宣傳普及愛滋知識,調動校園學子一齊加入到抵禦愛滋的行動中來,同時,也倡導當代大學生樹立正確的戀愛觀、潔身自愛。

大學生世界愛滋病日講話稿 篇5

的確,在目前上好戰“疫”情這堂“課”太必要了。眼下,我們正在親歷的這場史無前例的戰“疫”,它是一部內涵豐盈的活的教科書,其中蘊含了太多的精神力量、育人元素、生動題材。

這裡有最為直觀的中華民族傳統美德教育的題材。疫情當前,中華兒女,人不分長幼、家不分貧富、地不分南北,有錢出錢,有物出物,有力出力,這是深植於中華民族血脈的守望相助、同胞情義。

這裡有最為生動的奉獻犧牲精神教育的題材。危難關頭,這裡有“拼著命”救“命”的虔誠敬業,“捧著心”獻愛“心”的人間大愛,“鉚著勁”給“勁”的不遺餘力。

這裡有最為實在的感恩教育的題材。在保衛湖北、保衛武漢的社會力量凝聚中,有一種奉獻愛心令人印象深刻,那就是“知恩圖報”。愛是需要點燃的、需要傳遞的、需要接力的。惟有如此,愛才能不斷增值、不斷光大,方能形成“愛的閉環”。

這裡有最為深刻的生命教育題材。疫情當前,生命有時很堅韌、許多時候則是很脆弱。人,最寶貴的東西是生命。生命,對於人只有一次。人們還是要敬佑生命、珍愛生命,讓每個生命都成為的自己。

這裡有最為真切的災難教育的題材。新冠病毒肆虐,對人類是一次危難。危情突降,中華民族反而爆發出強大的毅力、韌勁,空前的堅強、空前的團結、空前的敢打敢勝!

戰“疫”就是一部厚重的現實教科書,每位都要悉心閱讀,必定能從中汲取滋養,終生受益。

大學生世界愛滋病日講話稿 篇6

老師們、同學們:早上好!

今天是個特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,

去年12月4日更是我國首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日。 根據上級通知要求,結合學校實際情況,今年12月4日期間,要大力開展法治宣傳系列活動。

20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。xx屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設立“國家憲法日”。將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。

建立憲法宣誓制度,凡經人大及其會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

設立“國家憲法日”,有著極其重要的意義。設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國家憲法日,也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中。權力屬於人民,權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為什麼要全民學法呢?俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規範著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作

我的演講完畢,謝謝大家。

大學生世界愛滋病日講話稿 篇7

很榮幸能代表所有參加“創業大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來,構想自己的未來。

有時候閒下來,參加創業大賽這件事就自然而然地在腦海躍現,它竟然由一些非常瑣細的場景,經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以後,這段經歷都會帶來快樂與思索,而且,我現在就確定,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。

起初“創業大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什麼關係,但經部長介紹後,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行,先設定一個目標,然後努力地去做。最後取得了預期成果。這對一個團隊來說,絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的意義並不僅僅在此,過程更讓我們受益。

調整心態

我們應調整好自己的心態。即當我們確定了要創業時,我們所扮演的角色就應有一個大的轉變,自己不再單純是個學生,而相應的應擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創業者。考慮問題時也要求我們轉換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確,我們是衝著做某種事業而去,我們要有種責任心和使命感,並不是為了參賽而參賽,我們應超越計畫書本身,思考到企業的具體運作,項目今後的意義等。我想只有這樣,才能真正做好這個項目。

積累知識

市場是變幻莫測的,創業是一個複雜多變的過程,這要求我們必須淵博的知識和結合實際決策的能力,我們在編制商業計畫書時涉及到很多問題,如市場調查,財務分析,人員分配等,這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。

團結協作

團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結構,經驗閱歷和個性特徵,如何集思廣益,博採眾家之長,就需要每個人都從大局考慮。每次面對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產生智慧的火花。而後回過頭來看以前的所有爭議我們都會發出由衷的微笑。

現在看來,創業的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇於拼搏。最後用清華大學羅建北教授的一段話來結束我的感想:世界上有這樣一群人,對於他們而言,創業是一種情結,一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然面對,因為只有如此才感到不枉一生。

大學生世界愛滋病日講話稿 篇8

在這個寒假裡,沒了以前的生機和熱鬧,沒了以前的歡樂..……這個寒假有些不同尋常的寂靜,春節時沒有了歡聲笑語,元宵節沒有了好看的燈會。

這是一場沒有硝煙的戰爭,它敲響了全國人民的心。這一切一切的事,都是因為“新型冠狀病毒(肺炎)”的出現,它有很強大的力量,它從野生動物身上傳染到人體,傳染速度很快,潛伏期很長,達到十多天,它危害性特別大,嚴重到可致命,就因它是新型的,所以沒有治它的藥。醫護人員們都在全力以赴地為感染者治療。

白衣天使們和醫護科研組沒日沒夜地工作著,她們無法照顧家人,現正值春節期間,他們無法與家人團圓。鍾南山爺爺連夜坐車趕到武漢為他們治療。他們面對疫情,不妥協,勇敢地向前沖,他們穿戴著好幾層的防護衣,我們雖然看不到他們的面孔,但是他們在這時是最美麗的,治療病人最危險的就是他們,因為他們隨時都可能被傳染,但他們並沒有怕,而是勇敢的向前沖,與時間賽跑,與病魔較量的大英雄,他們是我們的偶像。

在這場戰“役”中,不止他們在維護我們的家園。街上有很多的青年志願者,為人民服務,只要醫護人員需要,他們一定第一時間趕到,因這場戰“役”我們祖國口罩不足,口罩加工廠就加班加點,為我們製造出更多的口罩,我們祖國的友國,紛紛向我們提供幫助,供給我們資源。

祖國這次一定可以渡過難關,重見光明!

白衣天使們加油!!!

中國加油!

大學生世界愛滋病日講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當你即將被美食誘惑時,當你即將被作業打敗時,你將選擇什麼?那必昰認真完成自己的任務。

這是一個迷濛的周末的清晨,我微微睜開眼睛,窗外的一片灰濛濛映入眼帘,不一會兒,太陽升起了,那金色的陽光時而讓我睜眼,時而又以其溫暖給我睡意,要讓眼睛閉攏。不一會兒,鬧鐘那清脆的鈴聲從我的耳邊響起,哼,真討厭!好不容易盼來周末,再睡會兒吧。我依然安然無事地躺在床上,輕輕地打了一聲哈欠,又將沉入那奇妙的夢境中。我睡著了,朦朧中,鬧鐘在不斷地響著;“起”與“睡”的一場拉鋸戰在那甜蜜的夢境中終告結束。

漸漸地,一股清風吹來,讓臉上一涼,又清醒了許多,迷茫的眼睛不時向四處轉動一下,好像什麼都沒見過一樣,陽光惡狠狠地透過窗戶,頓時,感覺一切進入燒烤模式似的,額頭上竟冒出一層細密的汗珠。我懶洋洋地穿好衣服,來到街上。車多,人也多;全都是趕集的,有一些老爺爺老奶奶在樹下乘涼,享受著夏日裡大樹帶給他們的恩惠,天越來越熱,越來越多的人在那乘涼。此時我才發覺已是中午,心裡十分焦慮,著急;我在街上晃悠著,時間在恍惚之間一分一秒地過去,周末的作業可有一大堆呢!我到街上乾什麼來了?似乎沒什麼目的。這么一想,我更著急了:要寫的必須要寫;著急有什麼用?我急忙跑回家裡,在途中不知是折斷的樹枝,還是路旁的絆腳石,在那瞬間也不知碰到了什麼,腳流血了。我忍著疼痛回到家中,果然,家中一片寂靜,沒有什麼人。我望著書桌上的作業,想著過去的時間,不經意間後侮了;外面已是日上三竿,就要期末考試了,可大半天就這樣晃過去了,什麼也沒幹,作業沒做,衣服沒洗,媽媽交代的收拾房間什麼也沒幹!喔,早飯還沒吃呢……如果早起床不是就不會浪費這珍貴的清晨時光嗎?

這件事讓我後悔,它讓我腦海中的懶惰小人獲勝,如果按時起床,如果不消耗寶貴的時間,學會理智,勤奮小人不就可以打敗懶惰小人了嗎?相信吧!生活需要理智!不要讓懶惰小人打敗勤奮小人!

大學生世界愛滋病日講話稿 篇10

各位領導、老師們、同學們:

大家下午好!

今天,我們匯聚在這裡,隆重舉行嵐頭鎮派出所所長徐剛和指導員盧宏濤同志資助嵐頭中學貧困學生資助儀式,首先允許我代表鎮黨委、政府向慷慨解囊、捐資助學的徐剛所長和盧宏濤指導員,表示衷心的感謝,並致以崇高的敬意!

徐所長和盧指導在嵐頭鎮派出所工作以來,一直非常關心嵐頭鎮的教育發展。這次,他們每月從工資中擠出300元,對兩位貧困學生進行幫助,把拳拳愛心送給了我們的教育事業,他們這種熱愛嵐頭,捐贈助學,行善積德的義舉,不僅點燃了孩子們心中的希望,也將改變孩子們的人生道路,他們的愛心將被孩子們永遠銘記,他們的無私奉獻會等到社會的尊重,在此,我提議,讓我們再次用熱烈的掌聲對徐剛所長和盧宏濤指導員表示衷心的感謝!

愛心無止境,助學見真情。在此,希望受助同學珍惜這寶貴的資助,珍惜學校、老師的精心培養,更要倍加珍惜徐剛所長和盧宏濤指導員的這份殷殷愛心,要把報恩之心、感激之情化為成才之志、努力學習,用優異成績來回報社會。捐資助學,功德無量。

最後,祝徐剛所長和盧宏濤指導員身體健康,萬事如意!祝各位領導各位老師工作順利,萬事如意!祝各位同學學習進步,健康成長!謝謝大家!

大學生世界愛滋病日講話稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

我的成績在班裡還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家後我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。

首先,我要講講學習的態度問題,因為“態度決定一切”。以前,我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催著才去完成,這時,我身心也特別的累,作業做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子裡一片糊塗,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起床,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間裡,都做了些什麼呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收穫,如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收穫的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

先苦後甜欣慰的,先甜後苦是可憐的。希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生世界愛滋病日講話稿 篇12

親愛的老師同學們:

大家晚上好!

當你老了,長滿了蒼白的頭髮,皺紋深深的刻在臉上;當你老了,聞不到花的芬芳,牙齒已經落掉了好幾顆;當你老了,同伴的手已瘦骨嶙峋,笑容也多了幾分痛苦的神情;老了,這是一個傷感的辭彙,證明著時光的流逝,物是人非的苦味。

我們現在是一棵生機盎然的大樹,每天吐露著芬芳,在綠水青山里綻放自己的顏色。也許周圍已經有一些樹開始枯萎,由於年輕時的它們沒有任何的準備,年老後便顯得孤獨而窘迫。風一吹,它們便開始搖搖晃晃。你用綠枝輕輕扶了她一下,她反而投來了不屑的眼光。果真,一生的光芒會照耀到最終的破滅之時。

不知大家是否有明白我說的這些,當我們年輕時,如若不努力為將來創造機會和財富,我們的人生的終端也會顯得局促不安,甚至是嫉妒他人的成果,讓自己變得像是一個世界的落敗者,這樣的感受,我相信大家現在不明白,但是今後自己親自體會過後就會懂了。而如何才能使自己變老之後不顯得單一,那就是在年輕時候多加歷練,讓那個終將會老去的自己多一些快樂的回憶和豐富的精神記憶。

對於我們人類來說,物質是很重要的,還是還有一樣東西也很重要,大家卻時常忘卻了,就是我們的精神世界。我們讀書是為什麼?為的就是豐富自己的精神世界,讓自己的大腦有飽腹感,而不是空空如也,毫無價值。一個人從小至老,可以一無所有,但是我們的精神一定要有財富。如果一個人,毫無思想,那便毫無價值。甚至我認為他就是一個失敗者,無論是年輕時,還是年老時,他都注定是一個失敗的人。

時光是一件很獨特的事物,可以讓人成長,也可以讓人墮落,只是這二者都在逐漸中逝去了時間,得到了一些其他的產物,比如往俗一點說就是我們的成績,金錢,權利。往大了一點說就是我們的認知,精神,靈魂。也許很多人都會在這二者中選擇一種,但是無論是擁有哪一種,他的人生都不會空虛,這是他迎來的財富,已經足夠充實他整個內心。

不知道會有多久多遠,會讓我們變成一個雙鬢白髮的人,但是這些時間裡,我們能夠為將來做的遠遠不止於此,我相信,當我們老的那一天,我們仍然可以像現在一樣,擁有一顆激動的心,嚮往著無限的未來,儘管上了年紀,相信我們仍可以在時光中不斷的前行,奪取最終的王座。

當你老了,當我老了,當我們都老了的時候,我們還會像現在一樣嗎?也許不會,也許仍會,但我相信,我們今天所許下的期望,在不久的將來會仍然存在,一直陪伴我們到最終的目的地!

大學生世界愛滋病日講話稿 篇13

各位評審、朋友們大家晚上好:

我是來自~~~~學院的~~~,今天我演講的題目是《挑戰自我,牽著夢想上路》。 人生就像是一次漫長的旅程。

旅程中充滿著艱辛;旅程中充滿著困苦。那裡有洶湧的大河,那裡有陡峭的山崖,那裡有漆黑的夜,那裡也有孤涼的夢。

當我們行在旅程中,面對這一切的困難與艱險的時候,我們是直面正視的還是逃之夭夭呢?

滔滔大河橫在眼前,你有勇氣游過去嗎?

懸懸山崖聳在頭上,你會不顧危險攀上去嗎?

淒淒的夜,孤涼的夢,這一切你又能衝破嗎?

這一切都要挑戰!英勇的挑戰!

挑戰旅程!

挑戰自我!!

挑戰人生!!!

或許在你將要到達彼岸的時候,又被突然襲來的波浪沖回了原岸。並沖得你筋疲力盡;又或許在你就要攀上頂峰的時候,不小心滑了一下,從山頂摔落下來,摔得遍體鱗傷。這時,傷痕累累,疲睏不堪的你還會再繼續向前游,往上攀嗎?你又會因此而自暴自棄,調頭就走嗎?

答案需要選擇,選擇需要挑戰。

該來的總會來,逃避只是徒勞,那我們不如昂起頭來,直面這慘澹的現實。既然無法逃避,那就讓我們邁出堅定的步伐,勇敢地走下去。

挑戰既需要堅定的人格力量,又要有生存的智慧。我們不輕言放棄,也不盲目挑戰。我們要以我們的知識,我們的智慧去挑戰,這樣,挑戰才有意義,才會勝利。然而我們在前進的路上光有挑戰還是不夠的,我們要有夢想,帶著夢想飛翔。在人生的道路上,應是左邊種植挑戰,右邊種植夢想,隨時採擷,收穫希望。有了夢想,也就有了追求,就有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。

我們都曾有過夢,有過美好的夢想,夢想是天上的星星,但又是我們生命的航標。然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強—是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。

夢想,是你生活的航標,夢想,是你美好的憧憬,夢想,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有未來。每個人都擁有夢想,每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。試問,我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

兒時,我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會在我這裡得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。高中畢業後,我來到了這個美麗的徐州師範大學,學習計算機軟體。當我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,

當時的第一反應就是神奇,神奇過後我被它征服了。從此我對學習計算機技術產生了濃厚的興趣,我對自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時,我的夢想和奮鬥目標也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟體工程師,掌握最尖端的計算機技術”。朋友們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現實。

我們的人生因為挑戰而精彩,我們前行的路上因為有夢才不會孤單。朋友們,讓我們放飛我們的夢想,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰吧!

大學生世界愛滋病日講話稿 篇14

老師,同學們好:

大家好,今天我為大家演講的題目是良知。

人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以後的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知淨土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的鹹陽大一男生,由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕後,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答覆。

面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。

我們是大學生, 我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生世界愛滋病日講話稿 篇15

有人說再困難的時候,一個民族只要有讀書聲,就有無窮的期望和力量。這些在屋頂上向鄰居家借網上課的高三男孩,走一個小時山路到崖壁上收聽網課的高一女孩,在雪山頂上專注念書的藏族女孩,在方艙醫院裡備戰考研的大三男孩。他們在做什麼,他們都在用讀書積蓄力量,用拼搏昭示未來,所以大寫的青春不能缺少過硬本領,用過硬本領來回應時代的挑戰和擔當時代的使命。

大學生世界愛滋病日講話稿 篇16

通過學習交大西遷精神,使我頗有感悟,西遷精神已經成為西安交大獨有的氣質與節操。西交學子將“西遷往事”這一段歷史牢記於心,時刻提醒自己,幸福生活都是奮鬥出來的。老一輩交大人為西部發展和國家建設培養出一代又一代的高素質人才。“天將降大任於斯人,必先苦其心智,勞其筋骨。”

1956年我校剛西遷之時,彭康校長以及校領導胸懷大局、矢志創新,先後組建了完整的電子信息類學科群和系統工程學科。同時,西遷老前輩們懷著一顆熾熱的愛國之心,無私奉獻,勇於擔當,砥礪前行。在他們的刻苦奮鬥與努力探索之下,我國的網際網路、能源、電力等領域網路化系統的最佳化與安全取得了巨大的成果與進步。

從當今的國際局勢來看,國家的網路化系統工程的建設顯得尤為重要,它不僅是國家的基礎設施的建設,還關乎到國家的發展以及國家的安全。由此也能看出老一輩西遷人的遠見卓識。我們作為新一代的西遷傳人,正站在歷史的轉折點上。我們應該向老前輩們學習,弘揚西遷精神,高揚“四面旗幟”,學習他們的艱苦奮鬥精神,學習他們的無私奉獻精神,學習他們的勇於擔當精神,把國家的發展視為己任,並把它化作我們的動力,大家一起凝魂聚氣,勇於拼搏,勇攀高峰,做一名合格的西遷傳承人。同時,作為一名基層的預備黨員,我們更要起到帶頭表率作用,帶動周邊的同學一起努力,展現出作為新一代西遷人的蓬勃朝氣與陽光活力。

大學生世界愛滋病日講話稿 篇17

Knowing the Consequences of Choice

Over the past Spring Festival, I got involved in a family dispute. Right before I got home, four satellite channels of CCTV were added to the 14 channels we had already had. In prime time at night, they all had interesting shows. Therefore, the five of us-my parents, my sisters and I-had to argue over what to watch. Finally, we agreed that we should watch the "most interesting" programme... If we

could agree what that was.

However, all of us there remember that for a long time after we had TV, there were only one or two channels available. The increase in options reveals an important change in our life: the abundance of choice.

Fifteen years ago we all dressed in one style and in one colour. Today, we select from a wide variety of designs and shades.

Fifteen years ago, we read few newspapers. Today, we read English newspapers like the China Daily and the 21st Century, as well as various Chinese newspapers.

Fifteen years ago, English majors took only courses in language and literature. Today, we also study Western culture, journalism, business communications, international relations, and computer science.

The emergence of choices marks the beginning of a new era in China's history; an era of diversity, of material and cultural richness, and an era of the rebirth of the Chinese nation. We enjoy the abundance of choice. But this has not come easily.

About 150 years ago, China was forced to open up its door by Western canons and gunboats. It has been through the struggle and sacrifice of generations that we finally have gained the opportunity to choose for ourselves. The policy of reform and openness is the choice that has made all the difference.

Like others of my age, I'm too young to have experienced the time when the Chinese people had no right to choose. However, as the next century draws near, it is time to ask: What does choice really mean to us young people?

Is choice a game that relies on chance or luck? Is choice an empty promise that never materializes? Or is choice a puzzle so difficult that we have to avoid it?

First, I would like to say: To choose means to claim opportunities.

I am a third-year English major. An important choice for me, of course, is what to do upon graduation. I can go to graduate school, at home or abroad. I can go to work as a teacher, a translator, a journalist, an editor and a diplomat. Actually, the system of mutual selection has allowed me to approach almost every career opportunity in China.

Indeed, this is not going to be an easy choice. I would love to work in such big cities as Beijing or Shanghai or Shenzhen. I would also love to return to my hometown, which is intimate, though slightly lagging in development. I would love to stay in the coastal area where life is exciting and fast-paced. I would also love to put down roots in central and western China, which is underdeveloped, but holds

great potential.

All of these sound good. But they are only possibilities. To those of us who are bewildered at the abundance of opportunities, I would like to say: To choose means to accept challenge. To us young people, challenge often emerges in the form of competition. In the next century, competition will not only come from other college graduates, but also from people of all ages and of all origins.

With increasing international exchanges, we have to face growing competition from the whole outside world. This is calling for a higher level of our personal development.

Fifteen years ago, the knowledge of a foreign language or of computer operation was considered merely an advantage. But today, with wider educational opportunities, this same knowledge has become essential to everyone.

Given this situation, even our smallest choices will require great wisdom and personal determination.

As we gain more initiative in choice making, the consequence of each choice also becomes more important.

As we gain more initiative in choice making, the consequence of each choice also becomes more important.

Nuclear power, for instance, may improve our quality of life. But it can also be used to damage the lives and possessions of millions.

Economic development has enriched our lives but brought with it serious harm to our air, water and health.

To those of us who are blind to the consequences of their choices, I would like to say, To choose means to take responsibility. When we are making choices for ourselves, we cannot casually say: "It's just my own business. " As policy makers of the next century, we cannot fail to see our responsibility to those who share the earth with us.

The traditional Chinese culture teaches us to study hard and work hard so as to honor our family. To me, however, this family is not just the five of us who quarreled over television programmes. Rather, it is the whole of the human family. As I am making my choices, I will not forget the smile of my teacher when I correctly spelled out the word "China" for the first time, I will not forget the happy faces of the boys and girls we helped to send back to school in the mountains of Jiangxi Province. I will not forget the tearful eyes of women and children in Bosnia, Chechnya and Somali, where millions are suffering from war, famine or poverty.

All these people, known and unknown, make up our big human family. At different points, they came into my life and broaden my perspective. Now as I am to make choices for myself, it is time to make efforts to improve their lives, because a world will benefit us all only if every one in it can lead a peaceful and prosperous life.

選擇的重要性

去年春節期間,我陷入過一場家庭紛爭。在我回家之前,我們家的電視除了已有的14個頻道外又增加了四個衛星頻道。晚上的黃金時間,每個頻道的節目都很精彩.結果,我們一家五口(父母,兩個姐姐和我)為了選台而爭執起來。最後,我們決定應當看“最有意思”的節目——如果我們在什麼是“最有意思”上可以認同的話。

不過我們全都清楚地記得,買了電視後的好長一段時間裡,只有一兩個頻道可供選擇。電視頻道的增多反映出我們生活中的一個重大變化:選擇餘地的擴大。

20xx年前,我們身著同樣的款式,單一的色調。而如今,紛繁的花色和眾多的式樣讓我們挑得眼花繚亂。

20xx年前,我們幾乎無報可讀。而如今,除了大大小小的中文報紙,我們還讀上了《中國日報》、《21世紀報》這樣的英文報紙。

20xx年前,英語專業的學生只能選語言與文學課程。而如今,我們還學習西方文化,新聞,商務,國際關係,甚至還有計算機課程。

選擇的湧現標誌著中國進入了一個嶄新的時代,一個充滿多樣化的時代,一個物質與精神都愈加豐富的時代,一個中華民族獲得新生的時代。

我們為選擇之多而歡呼雀躍,同時也深深地感到這一切來之不易。

一個半世紀之前,在西方大炮、戰艦的威通下,中國被迫打開了國門。經過祖祖輩輩的抗爭與犧牲,我們才最終贏得了當家作主的機會。改革開放這個正確的抉擇使一切發生了翻天覆地的變化。

我和其他同齡人一樣,太年輕了、沒有經歷過中國人喪失選擇權的歲月。但是,隨著下個世紀的腳步越走越近,我們是該們心自間了:選擇,對於我們青年一代,到底意味著什麼? 選擇,是場靠僥倖來獲勝的遊戲嗎?是句不用兌現的空話嗎?抑或是種讓人知難而退的困境? 首先,我認為,選擇意味著抓住機遇。

我是英語專業三年級學生,我所面臨的一個重大選擇當然是畢業後的去向。我可以攻讀碩士學位,或在國內,或在國外。我可以走上工作崗位,做名教師,翻譯,記者,編輯或外交家.實際上,雙向選擇的體制在我面前鋪開了通向各行各業的大道。

說真的,這個選擇並不好做。我願意在像北京、上海、深圳這樣的大都市裡工作,我也盼著能回到雖不那么發達卻使我倍感親切的故鄉。我希望可以留在生活節奏快,令人興奮的沿海地帶,我也願意紮根於廣炭的中西部地區,那裡雖然條件艱苦,卻有極大的發展潛力。 所有這一切聽上去令人振奮,但它們畢竟只是可能性。有些人面對五花八門的選擇挑得眼花繚亂,我要告訴他們:選擇就意味著接受挑戰。

對於我們青年一代,挑戰常以竟爭的形式出現。到下個世紀,競爭者將不僅只是其他大學畢業生,更有各行各業不同年齡層的人們。

隨著國際交流的不斷增多,我們得面對來自整個外部世界日益激烈的競爭,這就對我們個/、的發展提出了更高的要求。

20xx年前,懂門外語或會用計算機是個優越條件。但今天,隨著受教育面的拓寬,以上的知識也成了每個人必備的條件。

在這種形勢下,即便最細小的選擇也要求我們具有極大的智慧和自主精神。

當我們面對選擇不斷增強自己的主動性時,每一次選擇的結果也同樣變得愈加重要。 比方說,核能可以提高人民的生活水平,可它同樣也能毀滅千百萬人的生命財產。

經濟的發展使我們富裕起來,卻也給我們的空氣、水、健康帶來了嚴重危害。有些人對選擇的後果毫不在乎,我要對他們說:選擇還意味著承擔責任。我們替自己做選擇時,不能隨口一句“這不關別人的事”。作為下個世紀的決策者,我們必須承擔對和我們共同擁有這個地球的人們所負的責任。

傳統的中華文化教育我們,要勃奮學習,努力工作,以榮耀家門。然而我認為,這個家門並不只指諸如我的那個爭看電視的五口小家。更確切地說,它指的是整個人類這個大家庭。當我為自己的未來做出選擇時,我不會忘記自己第一次正確讀出“China"這個單詞時老師臉上的笑容。我也不會忘記在我們的幫助下重返校園的江西山區的孩子們興奮的臉龐。我更不會忘記飽受戰火、饑荒、貧困蹂蹦的波士尼亞、車臣、索馬里,不會忘記那裡成千上萬的婦女兒童淚水模糊的雙眼。

所有這些我認識或不認識的人們組成了人類這個大家庭。他們從不同的時空中走進了我的生活,開拓了我的視野。現在,我將為自己做出抉擇,該是為使他們的生活變得美好而奮鬥的時候了。因為只有當每個人都過上和平、富足的生活,世界才能成為大家的樂園.

大學生英語演講稿範文帶翻譯篇三

Responsibility is a Badge of Honour for Youth

Facing this audience on the stage, I have the exciting feeling of participating in the march of history, for what we are facing today is more than a mere competition or contest. It is an assembly of some of China's most talented and motivated people, representatives of a younger generation that are preparing themselves for the coming of a new century.

I'm grateful that I've been given this opportunity, at such a historic moment, to stand here as a spokesman of my generation and to take a serious look back at the past 15 years, a crucial period for every one of us and for this nation as well.

Though it is only within my power to tell about my personal experience, and only a tiny fragment of it at that, it still represents, I believe, the root of a spirit which has been essential to me and to all the people bred by the past 15 years.

In my elementary years, there was a little girl in the class who worked very hard but somehow could never do satisfactorily in her lessons.

The teacher asked me to help her, and it was obvious that she expected a lot from me. but as a young boy, restless, thoughtless, I always tried to evade her so as to get more time to enjoy myself.

One day before the final exam, she came up to me and said, "Could you please explain this to me? I want very much to do better this time. " I started explaining, and finished in a hurry. Pretending not to notice her still confused eyes, I ran off quickly. Nat surprisingly, she again did very badly in the exam. And two months later, at the beginning of the new semester, word came of her death of blood cancer. No one ever knew about the little task I failed to fulfill, but I couldn't forgive myself. I simply couldn't forget her eyes, which seem to be asking, "Why didn't you do a little more to help me, when it was so easy for you? Why didn't you understand a little better the trust placed in you, so that I would not have to leave this world in such pain and regret?"

I was about eight or nine years old at that time, but in a way it was the very starting point of my life, for I began to understand the word "responsibility" and to learn to always do my duties faithfully and devotedly, for the implications of that sacred word has dawned on me: the mutual need and trust of people, the co-operation and inter-reliance which are the very foundation of human society.

Later in my life, I continued to experience many failures. But never again did I feel that regret which struck me at the death of the girl, for it makes my heart satisfied to think that I have always done everything in my power to fulfill my responsibilities as best I can.

As I grew up, changed and improved by this incident and many other similar ones, I began to perceive the changes taking place around me and to find that society, in a way, was in its formative years like myself. New buildings, new commodities and new fashions appear every day.

New ideas, new information, new technologies. People can talk with each other from any corner of the earth in a matter of seconds. Society is becoming more competitive.

Words like individuality and creativity are getting more emphasis and more people are rewarded for their hard work and efforts. Such is the era in which this generation ,grows and matures.

Such is the era in which this generation will take over the nation from our fathers and learn to run it. Yet in the meantime, many problems still exist.

We learn that crimes take place in broad daylight with crowds of people looking on and not assisting. We hear that there are still about 1 million children in this country who can't even afford to go to elementary schools while enormous sums of money are being squandered away on dinner parties and luxury cars.

We buy shoddy medicines, or merely worthless junk in the name of medicines, that aggravate, rather than alleviate our diseases since money, many people believe, is the most important thing in the world that must be made, even at the expense of morality and responsibility.

Such an era, therefore, determines that we are a generation with a keener sense of competition and efficiency and a greater readiness to think critically and act creatively.

Such an era, furthermore, demands, that we are a generation with a clear perception of our historical responsibility and an aggressive will to take action and solve the problems. History has long been preparing these qualities in this generation and it is now calling us forward to give testimony to our patriotism and heroism towards this nation and all humanity.

Standing here now, I think of the past 15 years of my life as an ordinary student. Probably I'll be an ordinary man for the rest of my life. But this doesn't discourage me any, for I know that with my sense of responsibility and devoted efforts to always strive, for the best, it's going to be a meaningful and worthwhile life that I will be living.

Standing here now, I think of the past 15 years of this nation, which has achieved greatness that inspired millions of people of my age, most of whom will not attain fame or prestige and only a few of whom will be remembered by posterity. But that doesn't discourage us any, because we know that the world watches, the world listens, the world is waiting to see where this nation will be heading in a time of rich opportunities and fierce competition.

I can't ever forget that little girl in my class who couldn't had the same opportunities as any of us here to enjoy a wonderful life today and a hopeful world tomorrow.

It is the sacred responsibility of this generation to face up to the challenges of the new century and to devote our sweat and blood, our wisdom and passion, to the historic cause of making this nation a greater and happier land for every one of us.

We are not going to evade that responsibility. We are going to let people down. And people, far and near, will hear of us. Frost will be brought to their backbones and tears to their eyes when our stories are told and retold, So let us go forth, my fellow members of this luckily chosen generation, and meet the new century in victory and glory.

責任感——青年人榮譽的標誌

站在台上面對大家,我心情十分激動。好像是在參加一次歷史性的長征。我們今天面對的遠不只一場競賽或角逐。這是才華出眾,生氣勃勃的中國青年的一次聚會。我們是青年一代的代表。為迎接新世紀的到來,我們正在從各方面作好準備。

在這一歷史時刻,能有機會代表同齡人在此認真地回顧於國於己都至關重要的過去的20xx年,我感激萬分。

儘管只能談談個人經歷,而且只涉及其中一個小小的片段,但我相信,它仍然折射出對我和在過去20xx年間一同成長起來的青年人都不可缺少的一種思想基礎。

我上國小時,班上有位小姑娘,學習非常刻苦而成績卻不盡人意。

老師要我幫助她。看得出,她也寄厚望於我。但我那時還是個小男孩,坐不住,不懂事。我老是ME避她。以便有更多時間自己玩。

期末考試前一天,她來求我說“請你給我講解一下行嗎?這次我很想考得好一點。”我開始給她講解,不一會兒便草草收場,假裝沒有察覺她迷茫的眼神,一溜煙兒地跑開了。不出所料,這次她又考砸了。兩個月後,新學期依始,傳來她死於血癌的訊息。我沒有完成那項小小的任務,無人知曉。但我卻不能原諒自己。她的眼睛令我難以忘懷,仿佛在責問我,“你為什麼不願多幫助我呢?這對於你來說,並不費事。你為什麼不能理解我對你的信賴,而讓我帶著痛苦和遺憾離開這個世界?”

我當時才八九歲。但從某種意義上講,這件事成了我生活的新起點。因為我開始體會到“責任”二字的意義,並盡心盡力地學著完成自己的義務。我也逐漸領會了這個神聖字眼的深刻內含:人與人之間的彼此需要和信任、合作和依賴正是人類社會存在的基礎。

之後,我在生活中又經受過多次失敗,但那小姑娘之死所引起的懊悔,心裡卻不曾再現。想到自己做每一件事都能盡職盡責,一種滿足之感便油然而生。

此事及類似的多起事件改變了我,完善了我。當我長大成人,我開始領悟周圍發生的一切變化。我發現,從某種意義上說,社會跟我一樣,正處在一個自我完善的時期。新建築、新商品、新款式一天一個樣。新思維、新信息、新技術層出不窮。即便萬里相隔,人們在轉瞬之間即可相互交談。社會競爭越演越烈。

人們越來越強調個性和創造性。越來越多的人因工作努力而受到獎賞。這就是當今的時代,一代新人由成長邁入成熟的時代。這是我們這一代人接替父輩治國安邦的時代。然而,我們也面臨很多間題。

據悉,壞人在光天化日之下作惡,周圍的民眾居然袖手旁觀,無動於衷。我還聽說,目前我國尚有100萬兒童連國小也上不起,而巨額資金卻拿去舉辦奢侈的宴會和購置豪華的轎車。

我們常常買的是劣質藥品,或名曰藥品實為一文不值的廢物,非但不能除病去痛,反而會使病情加重。在某些人看來,世上金錢最寶貴,只要能賺錢,不惜犧牲道德和責任。

因而,這個時代賦予我們的是更強烈的競爭和效率意識,使我們更善於批判性地思考和創造性地行動。

此外,這個時代要求我們這一代人必須認清自己肩負的歷史重任,下定決心,採取行動,解決上述問題。長期以來,歷史一直在我們這一代人身上培養著這些品質。現在,歷史呼喚我們挺身而出,以實際行動向全民族及全人類證實我們的拳拳愛國之心和大無畏的英雄主義。

此刻,我站在講台上回顧20xx年來的學生生活。今後的歲月,我很可能平平淡淡地度過。但這絲毫不會讓我心灰意冷。因為我知道,憑藉強烈的責任感和精益求精的不懈奮鬥,我將追求一種有意義的生活,一種不枉此生的生活。

此刻,我站在講台上回顧過去,20xx年來祖國取得的巨大成就激勵著千千萬萬的同齡人。我們之中大多數人將與名利和權力無緣。只有極少數人或許會後世留芳。對此我們絲毫也不會在意。因為我們知道,世界在觀望,世界在傾聽。在這個大量機遇和激烈竟爭並存的時代,我們國家究竟去向何方,整個世界都在關注。

我永遠不會忘記班上那位小姑娘。她本應該卻沒能和在座各位一樣享受今天美好的人生和明日充滿希望的世界。

接受新世紀的挑戰,把我們的血汗、智慧和熱情奉獻給建設祖國、造福人民的偉大歷史事業。這就是我們這一代人的神聖職責。

我們決不逃避責任,決不辜負人民的期望。我們的業績將四海傳揚。我們的故事將被反覆講述,定會令人驚嘆不已,以至熱淚盈眶。

有幸與時代為伍的朋友們,讓我們勇往直前,以勝利的姿態迎接光輝燦爛的新世紀的來臨!

大學生世界愛滋病日講話稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

迎著這個美麗的清晨,迎著同學們充滿生氣的臉龐,迎著對未來的一些想像。我們在每天清晨甦醒,然後奔赴各自的學習生活中。在我們的人生里,這段時光或許會成為非常美好的記憶,也會成為我們各自的珍寶。此次我想演講的主題是“珍惜”。

對於我們每個人來說,有很多的東西都是非常珍貴的,比如時間。時間讓我們長大,也讓我們變成一個更好的人。我們在時間之中摸索,在時間裡探索生命的意義,而時間回饋於我們的,是更好的明天,也是那個更加開朗、更加閃亮的我們。我們現在正值青春階段,我們理當去珍惜時光,將這些時間都貯存在我們的心裡,然後用努力這種方式讓它的價值得到體現。這就是時間的意義,在我們不同的年齡階段,告訴我們新的思想,告訴我們新的方向,為我們新的未來也謀劃好了路線。我們在時間之中慢慢的成長著,我們也在慢慢的蛻變著。最終時間可能會變成一張獎狀,也可能會變成一張相片,無論怎樣,我們都應當珍惜時光,來成就我們更好的未來。

除了珍惜時光之外,我想我們還需要去珍惜友情。所有一切值得被珍惜的都是美好的事物,友情是我們生活中必定的存在,它讓我們變得不再孤單,也讓我們變得更加開朗快樂,友情能夠給我們帶來溫暖,也能夠在這一路上陪伴著我們一同前進。大家不妨看看身邊的人,他或許就是一直陪伴著你的,那個和你共同養育友情的人。就讓我們一起珍惜身邊人吧,他們願意花時間陪伴我們,就是這份友情最好的證明。也是我們真情的一種表現,珍惜沒一份情感,讓我們的青春變得更加的豐富多彩,也讓我們各自的心靈更加飽滿。

珍惜這兩個字說起來容易,可是做起來卻總讓人退縮猶豫。我們常常會忘記去珍惜,因為堅持珍惜真的是一件很難的事情,但是大家只要記住,不辜負這一份時光,不辜負這一份友情,便是珍惜的最大體現。我們在這條路上前進,總會遇到一些坎坷,也總會感到盲目,感到無助的時候。這時候陪伴我們的無疑就是這兩樣啊。只有當我們人人都懂得了珍惜之後,我們才會更加的明確未來的方向,也才會更加清楚珍惜的意義。

我的演講完畢,感謝大家!