和諧校園建議書材料

和諧校園建議書材料 篇1

親愛的同學們:

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象的視窗。“揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。”同學們,讓我們為學校良好的校園環境建設盡一份力吧!從身邊的小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現三岔河一中學子良好的精神風貌。

在這裡,向大家發出以下建議:

一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

二、愛護學校環境,拾起地上的紙屑,保持環境衛生。

三、愛護學校黑板,不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學校課桌椅, 不亂塗畫刻,不隨意貼上物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

五、愛護校舍牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球,留下任何印跡。

六、愛護學校清潔衛生工具,認真愛護,輕拿輕放。

七、愛護學校教室公物,不亂踢打、塗抹門窗,不損壞電器。

八、愛護學校資源,隨手關閉電燈和飲水機的電源,節約每一度電。

九、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

十、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。

另外,希望同學們把廢紙、廢鐵、塑膠瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中,我們將用此項收入辦一份屬於我們自己的報紙!

建議人:_X

時間:__年_月_日

和諧校園建議書材料 篇2

親愛的同學們:

為了營造整潔、舒適的學習生活環境,培養良好的生活習慣,加強“六個文明”行為養成和道德規範活動。共同創建和諧、文明的校園環境。

現面向全校師生髮出“自帶垃圾下樓,共創和諧校園”的倡議:

(一)自覺維護環境衛生,不隨地丟拋垃圾,共建文明優美校園。

(二)保持宿舍樓棟乾淨整潔,倡導每一個宿舍都自備垃圾袋收集垃圾,外出時隨手將垃圾袋帶出放到樓下垃圾桶內。

(三)不向樓道、洗手間、窗外亂扔垃圾,自覺養成愛護環境的好習慣。

(四)珍惜勞動成果,從自身做起,主動制止不文明行為,互相監督。

學校將不定期進行檢查,對表現好的予以表彰嘉獎。

習慣改變一小步,環境改善一大步。以上倡議請同學們共同遵守,互相提醒,互相監督。

黃河科技學院後勤集團

和諧校園建議書材料 篇3

親愛的同學們:

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,網際網路技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域,網路已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。然而網路是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,網上的腐朽文化,對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化,對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網路文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要,為此我們向同學們發出如下建議:

一、把網際網路做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

二、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

三、上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網,把網路作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

親愛的同學們,讓我們信守建議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網路文明,讓我們高舉網路文明的大旗,努力促進網上健康文明的道德規範和社會網路文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網路新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

建議人:_X

時間:__年_月_日