春天是最忙碌的季節，種子忙著成長，鳥兒忙著學會飛翔。班級里“小蟲子們”忙著學會規規矩矩，忙著趁老師看不到整點小刺激。
這一周，真是忙，先說私事，兒子要校模擬，所以一回到家，電腦就不能占用，因為我的打字聲音噼里啪啦的雖不難聽，但是還是有些會讓他煩躁，於是安靜靜地休了一周。可體力卻沒得到休，要為他每天準備帶飯，要每天不重樣，又要色香味俱佳，我有些抓狂。
孩子們這一周也不清閒，因為馬上就是開學第一個月結束，還有許多的規矩仍要樹立養成。 現在早晨一進教室就整理好第一課學具，認真看課外書的習慣，多數同學已經養成。只有3、5個人需要不斷提醒才勉強跟上節拍。書看沒看進去，恐怕裝樣子要多一些。今天一早，看書的時間，突發事件，凱銘吐了一桌子、一地，周圍的小朋友，只有一個孩子欠欠屁股要看熱鬧，被我說：“你看，你來收拾呀！”才又坐回座位。多數同學在老師忙著收拾的時間裡，仍能靜靜看書不受打擾。值得表揚。上課的坐姿越來越規範，儘管還得時不時提醒一下，只有幾個孩子，點著名也要懶洋洋的，看來不有所小懲罰不足以明規矩，下周小傢伙不改要遭殃。希望科任課孩子們也能這樣，就真的更好了。這幾天，數學課用到學具，大家都能認真聽，讓動手再動手，課上規規矩矩的。再次表揚。
這幾天，各班的老師都在反映，小傢伙們有些瘋狂，所以常會聽到老師們忍不住聲音提高，我也是，但是用大家的話，聲音沒有穿透力，沒有震撼力。好在因為不怎么常用，雖稍有遲緩，但是還是有一些效果。我也在不斷反思，對待這樣一群特活躍的，時常不講章法胡鬧的小傢伙，我該怎么做。
1、搶。
總有2、3個男孩子 ，一排隊就把持不住自己。前面稍有一點空檔，就要超車，被超的孩子又要搶回自己的位置。於是，就要上演從身體到拳腳的撕扯。不管走到哪，總要上演。為此反覆講、反覆批評，道理懂得很透，但是一不留神，又會忘記。課上排隊、間操排隊、跑操排隊、盛飯時排隊，真是瘋狂。看來這幾個孩子的剎車片需要大修呀。
2、講。
不是課上發言，是私底下竊竊私語。有時候你會聽到像一群小蜜蜂在嗡嗡叫，仔細看，卻沒有張嘴的。有幾個小傢伙，因為時常高興，常會自己哼著歌，我想平日在家也會這樣吧。不過上課時候哼，就過分了。一定是自我陶醉的不得了，根本沒聽講呀。幾個小姑娘，特別的喜歡講，一聚在一起，不管是站在哪，每次排隊小個子站在走廊里要排到接近廁所的位置，可是仍會講個不停，才不管有沒有不好的味道。一批評就面露愧色，但是轉眼就把批評的事拋在風裡。
3、撕。
小孩子喜歡撕小紙片。不過有幾個小姑娘，常會扮演仙女的角色，時常走到哪裡身上就會掉一點，被批評了，好一會，沒多久又會重演。一放學，是最原形畢露的時候，人走了，座位下確深藏許多的玄機。
4、懶。
有幾個傢伙好像被懶蟲入侵了，站不住、坐不穩，寫個字得被不時盯著，有時候得站到講台前才會寫。要說懶吧，一定也是不長記性的懶蟲，不好好寫，被擦了一次又一次，亂劃亂寫的，被撕了又撕掉，可還是不能改。所以總是被我說：“你太勤勞啦。”
這些都還好說啦，但這幾天有兩個特別的男孩子，真的占據我太多的時間。
a，喜歡動手，而且常常不顧及後果。我覺得，這個孩子沒有責任感，從他的次次暴力，和事後的逃逸。男孩子儘管會淘氣，但是要學會對自己的行為負責任，是將來和他人相處最起碼的品德。儘管這個孩子，也有許多的優點。但當前，必須要教會他學會負責，任務很重。
b、真是任性的孩子，常常因為一點小事，就把眉毛聚成一團，好像總有太多的不快樂，總跟自己慪氣。總拿不吃飯、不寫字、不這樣、不那樣說事。美術課想不畫就不畫，就因為老師說他一句“上課不畫，來跟我走吧，咱們談談。”他就一個中午，背著書包要往外走，還把自己的整理箱、桌布都拿走。怎樣勸都不行。
更可笑昨天，他上課的時候不好好坐著，整得周圍的同學直報怨。我批評他：“有座位為什麼不好好坐好，既然不坐，就把椅子撤了吧。”他卻一仰臉，眼睛冷冷地說：“我就站著。把椅子拿走吧。”“真的？”“嗯。”知道斬釘截鐵的回答嗎，就是這樣，特冷。“好，那你和老師一樣站著吧。”結果，可想而知，他會累，“站就得站住，既然是你的選擇。”他這時候，表情就有一點勉強啦。嗨！又過了一會，我找個機會再問，“累了嗎？坐著好還是站著好？”這次才不拗啦。再拿回椅子時，真的好好坐了，何必當初呢！小毛爐一樣的混小子。