為進一步加強作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，我縣在教育系統全面開展整頓作風教育活動，我室就作風整頓工作進行了認真動員和部署，公布了作風建設方案，明確任務，並提出具體要求，使我領會了這次整頓工作的指導思想是以“三個代表”重要思想為指導，樹立廉潔、勤政、務實、高效的新形象;明確了整頓工作的目標是糾正不良工作作風、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型機關。
在作風整頓第一階段學習活動中，我們認真學習了有關轉變作風的檔案和講話，學習了我縣暑期管理幹部培訓會上領導的講話，《中國小教師職業道德規範》、《進一步加強和改進師德建設的意見》;《陝西省教育廳關於加強和改進師德建設的意見》、隴縣教體局《隴縣聯校長、中國小校長管理若干規定》;《新教師法》、《未成年人保護法》、等，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，並為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識。
一、充分認識了作風整頓建設活動的重要性和必要性
通過教育活動，使我的工作作風進一步得到轉變，工作效率得到提高，取得了教育改革和發展的新成績。
但是，在我身上仍然存在一些不容忽視的問題，思想不夠解放，開拓創新意識不夠，執行《中國小生教師“十不準”》規定不嚴，實施《中國小教師職業道德規範》措施不力等。
經過工作作風整頓學習學習後，對上述問題有了深刻的認識，為了使自己在工作作風上有一定的突破，特為自己制定以下工作、生活作風改進目標。
1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，發揚黨的光榮傳統和優良作用，切實把改變自己的工作作風擺在首位。
2、大力弘揚開拓進取、奮發有為的作風，大力弘揚求真務實、真抓實幹的作風，大力弘揚艱苦奮鬥的作風。
二、嚴格遵守教師職業道德規範
作為一名教育工作者要忠誠黨和人民的教育事業，遵守教師職業道德規範，愛崗敬業，認真做好教研工作。要認識教育的責任重大，任重而道遠，必須在自己的工作崗位上認認真真乾教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，積極參加課程改革。在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
加強個人師德修養。樹立良好的師德形象，教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給給教育。
教研上要有雄心。做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，並且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦多研究，力求工作上創新，有新突破。
進一步加強自身建設。要以這次幹部作風整頓為契機，要解放思想，開拓創新意識，真抓實幹，勇挑重擔;嚴以待已，服務基層，奉獻社會。
振奮精神，務實創新。徹底改變落後的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從於大局。
加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教導主任的模範。
總之，在作風整頓建設中，我作為一名教育工作者要深刻的認識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風、工作作風、生活作風等方面的情況，努力使自己成為一個合格的教研員。
2024年5月工作作風整頓心得體會1
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