教學計畫日常教學 篇1
兩周的計畫表制訂以後，大家逐漸熟悉並開始規範自己的計畫和教學行為。於是，這周開始對老師制訂計畫後實施情況進行了調研。發現了一些問題，也是我們繼續研討的話題：
一、關於周計畫的制訂
1、很多班級老師都是根據自己班的實際情況對生活活動進行要求，所以有自己的特點和側重點。但是也發現了克隆版本，或許有的老師會認為平行班有詩一樣的主題，計畫一樣不是資源共享嗎？可我不是這樣認為，每個班有每個班的孩子，每個孩子有自己的個性，這些個性組成了你這個獨一無二的班級，不同的班級怎會有相同的目標和要求呢？就是我們選擇的同樣的主題，我想在進行教學的時候也還是有不同的目標和重難點的。
2、一日環節要求制訂空洞，沒有操作性。在托班看到的要求在大班也能看到。所以，我們在制訂相關要求的時候沒有考慮仔細，都是套套。這個應是我們下一次研討要重點突破的，如何讓我們每一個環節的要求都有操作性，而且考慮到學習過程的循序漸進性。
二、關於一日活動作息時間的合理支配和計畫
今天通過隨機跟班調研的方式對每個班組織活動的流程進行了簡單的追蹤，也發現一些問題：
1、對作息時間的調控還是不夠好，在巡視的過程中還是發現有些班級處於無事做狀態，環節不夠緊湊。主要表現在教學活動時操作材料的投放、戶外活動場地器械的準備、生活活動保姆式的幫助等。經過中午的研討，我們統一了教育觀念：對於幼兒在園的一切活動都要有意義，我們自己首先要意識到集體活動和自由活動的處理、生活活動的教育化等問題。
2、中午的研討有一個環節就是寫出本班的一日生活的作息時間，看到老師還是不能很熟練的寫出來，說明這一日活動的安排大家還是不清楚的，當然也就不能很好的完成活動組織了。不禁要問：年級組第一次課程研討時制訂作息時間、課程表、集體備課是怎樣出來的？
三、我的反思
1、首先想到的是年級組長研討能力的問題，這個是我們急需學習的能力。
2、一日活動規範，要做的事情真的有很多。急需適當的方式讓年級組研討起來，因為我發現這些實際的工作經驗的研討，50個人大組的研討是不合適的，必須是小組的交流，才會有智慧產生。
教學計畫日常教學 篇2
今年，又是一個新工作的開始，也是一個充滿挑戰、機遇與壓力並重開始的一年。因此我要調整心態，增強責任意識，充分認識並做好本職工作。為了儘快成長為一名優秀的員工，我訂立了工作計畫：
一、加強本職工作。
根據各個領導的需要，結合各個項目的開展情況，做好繪圖工作。盡最大努力配合本部門的工作進展要求。明確自己的任務，做到嚴謹有序。
二、提高自己的工作能力。
通過各種途徑，利用各種資源進行學習，跟上公司形勢的發展，適應工作的需要，提高自身工作技能水平。
三、加強與其他同事的工作上的交流。
針對部門同事CAD繪圖方面知識不足的問題，加強交流學習，並向領導和同事學習交流其它的工作方面的知識。
四、加強自身對物業方面知識的學習，提高工作主動性。
結合實際情況，以及公司發展的需要，努力學習物業管理方面的知識，以便隨時應對工作的其它要求。
五、積極參加公司組織的培訓及其它活動。
藉此增強自己的責任、團隊意識。
以上是我的工作計畫，我會把這些計畫落到實處，為公司的下一年度的工作再上新台階，更上一層樓貢獻自己的力量。
教學計畫日常教學 篇3
為更好的提升酒店效益指標，業務指標、服務指標等各項指標，未來一年我有以下工作計畫：
一.宣傳與推廣
1、在酒店各項指標不斷更新不斷創新不斷提升的情況下，我們將時刻更新新的推廣信息及新的推
廣內容，使得每一位客戶能夠隨時了解酒店在不斷創新不斷提升的信息，讓客戶始終覺得酒店有探索之處，增強客戶消費潛力。
2、在酒店特殊體質範圍內，擴大對酒店整體的宣傳與推廣;我們將繼續利用網路信息產業，電話
通訊產業、渠道客戶資源、企事業公司資源等各種行銷方式，將酒店各項產品信息傳遞到每一個推廣平台和每一家企業公司，力爭做到每位客戶都知曉青島神劍樓酒店的詳細情況。
3、旅遊市場的推廣;來年我們將選擇適合我們酒店的旅遊公司進行合作，將酒店的詳細產品資料
和新的報價體系大批量的傳遞給全國各地的旅遊公司，提高酒店在旅遊市場的份額和知名度，提高酒店的入住率。
二、開發側重市場
因酒店的特殊情況和局限性，我們將針對銷售市場進行保底側重開發方式;將旅遊公司作為酒店的墊底資源客戶;側重開發會議市場，婚宴市場，協定散客市場、網路客戶資源，各項餐飲市場，控制好酒店的相關客戶架構，使客戶資源高端化，商務化、穩定化，建立長久固定的客戶消費群體。
三、加強銷售引導消費
引導消費者消費是競爭的結果，提高消費者消費能力和引導消費者入店消費，是酒店引導消費者消費的核心，引導消費的基本知識;
1.通過宣傳來引導消費者入店消費。
2.通過加強服務來加強消費者消費。
3.通過消費者感觀來提高消費者消費。