小班周教學計畫表 篇1
生活活動：
1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。
2、培養幼兒良好的時間意識，引導幼兒每天準時來園。
3、學習自己洗襪子洗手絹。
教育活動安排：
1、摺紙：雙船
2、生活活動：洗手絹(分組)
3、生活活動：洗手絹(分組)
4、兒歌：自己走
活動區材料與指導：
1、美工區：
1)、培養幼兒用顏料常規，如：進區先穿罩衣等。
2)、重點指導幼兒畫滾珠畫、紙團印花。
3)、引導幼兒正確使用印章，把自己名字印正。
4)學習用繪畫書、彩泥書指導自己製作。
2、娃娃家：
請家長配合在家有目的的引導幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經驗，在娃娃家學習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。
戶外體育遊戲：
1、根據天氣情況及時為幼兒增減衣服。
2、天氣轉涼，多帶幼兒開展跑跳等活動。
3、重點教幼兒拍皮球
可以分層次的引導幼兒拍皮球，能力強的幼兒可以引導他單雙手交替拍球，滾球等，能力弱的幼兒教他雙手排球等。
家長工作：
1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家製作後一起分享品嘗，並以照片形式記錄帶到幼稚園，大家交流分享。
2、來園時指導幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。
3、回家後配合指導幼兒拍皮球。
小班周教學計畫表 篇2
生活活動
1、引導幼兒學說禮貌用語：“早”、“好”、“再見”
2、繼續學習塞衣服方法，知道大小便後要及時將衣服塞好，不露小肚皮。
3、學習捲袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短。
教育活動
安排
1、遊戲：我是水果寶寶
2、益智區活動
3、語言：水的作用
4、吹泡泡
活動區材料與指導
1、益智區：
1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。
2)、重點指導幼兒玩拼圖玩具。
2、美工區：
1)、指導幼兒在用多種材料塗色時，大面積的用粗筆塗如：毛筆、蠟筆等，小面積用細筆塗如：水彩筆、彩色鉛筆等。
2)、重點指導幼兒在美工區中用剪刀，如：為小動物剪麵條、剪烙餅。
3)、配合“水”的主題活動，調整美工區材料。
戶外體育遊戲
1、結合測試開展戶外體育活動。
2、指導幼兒開展多種形式玩球。
3、繼續學習戶外小器戒玩具的玩法。
家長工作
1、配合收集有關水的圖片或照片，如：水用途、水危害、節約用水等方面的。
2、教育家長天氣轉涼，為避免孩子食冷盤涼飯，儘量在8點之前送孩子來園。
小班周教學計畫表 篇3
周工作重點：本周主題：一起玩(一)1、 能參與集體活動，遵守集體活動的規則，體驗集體活動的快樂。2、 嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起遊戲的快樂。
目標
鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。
內容材料
圖書角：投放新的各種好看的圖書。自然角：各類植物和動物。美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、說說。建築角：提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。
學習雙手雙膝著地爬。
能在規定的範圍中奔跑，注意不碰撞同伴。
通過遊戲：過小河，幼兒練習雙腳跳。
學習聽老師的指令，能根據指令做出相應的動作。
通過玩球來鍛鍊幼兒的各項技能，培養幼兒對運動的興趣。
上午活動目標內容
英語活動
練習追逐跑，培養動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。
下午活動
目標內容
找朋友
能主動去找朋友，並能和朋友一起握手、擁抱。
傳球
練習傳球，體驗一起傳球的快樂。
跳墊子
練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗遊戲的樂趣。
1、 學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子，並能擺放整齊，起床後學習自己穿褲子和鞋子。
2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費。
家長工作
為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。
小班周教學計畫表 篇4
生活體驗
1、知道自己是個獨立的人，能知道並說出自己的名字、性別和屬相。
2、有良好的傾聽習慣，會認真傾聽老師的講話和同伴的發言。
3、會保管好自己的玩具和書，用完之後能放到自己的柜子里。
運動體驗
2、練習單腳連續向前跳2米左右，發展腿部肌肉及平衡能力。
3、安全教育：飯後曬太陽拿玩具時能謙讓不擁擠。
區域體驗
娃娃家：客人來了。準備：（新增）手工麵條，餛飩、繼續提供餐具。
親親吧：幫幫忙。材料：（新增）：護髮素瓶、洗面乳瓶，小面盆等
巧手吧：美味佳肴。準備：剪刀、長紙條、小飯碗等。
小醫院：給娃娃看病。材料：醫院醫療玩具。
建構吧：我的家。準備：各類建構玩具
環境創設
1、主題牆：創設“這就是我”一欄，用照片、繪畫的方式製作自己的名片。
2、心理環境：在日常活動中和寶寶談談自己的五官特徵，如我有大大的眼睛，高高的鼻樑，小小的耳朵等。
家長工作
1、請家長在家和寶寶一起用鏡子照照自己的臉部，說說孩子的五官特點，更喜歡自己。
2、請家長在家指導寶寶嘗試畫畫自己，並把作品帶來展覽。