國小體衛教研組工作計畫(2014-2015學年度第一學期)

插花國小體衛教研組工作計畫

(xx--xx學年度第一學期)

以“健康第一”為指導思想,堅持面向全體學生,促進學生健全人格的形成,突出學生個性的健康發展,圍繞學校教學的中心,在各級教研部門的具體指導下,提高認識、抓住機遇、提高質量、創建特色,提升體衛教育的高度,確立研究課題,穩步提高教學質量,促進教研組建設,特制定計畫如下:

一、學科現狀與分析 

1、現狀

體育學科是學校工作的重要一環,既是學校教育工作的組成部分,也是學校教學工作的組成部分。在學校發展建設中有著其他學科不可替代的作用。目前我組有三位體育老師,均擔任體育課教學和業餘訓練工作,均滿負荷工作,除教學工作外,田徑隊、籃球隊訓練,課外文體活動正常有序開展。

2、分析

(1)體育教師雖能按時保量的上課,但是課堂質量有待提高,不能有效的促進學生鍛鍊。對學生課堂紀律要求低,不能培養學生良好行為習慣的養成。希望組內老師能嚴格要求自己,本著對學生、對自己負責的精神,認真上好每堂課。

(2)教科研方面是一大薄弱環節,缺少課題研究,目前學校的業餘訓練成績有待提高,爭取科研方面有更大的突破,每人都有論文發表。希今後在課餘時間和節假日時間,認真總結,積極反思,撰寫學習、訓練心得和體會。

二、指導思想

以《學校體育工作條例》為指導,按照“堅持課標指導,精選課程內容,合理自定計畫、建立考評標準、探索有效教學”的總體思想,以《國家學生體質健康標準》為抓手,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 。加強健康教育工作,逐步使學生養成良好的衛生行為習慣,促進身心全面健康發展。

三、工作目標

1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛鍊,掌握基本運動技能,養成良好的體育鍛鍊習慣。

2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計畫,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學生每天一小時的體育鍛鍊時間。

4、開足開齊健康教育課,使學生養成良好的衛生行為習慣,促進身心全面健康發展。

四、具體措施

1、樹立“健康第一”思想,深入實施素質教育

面對課程改革的進一步深入,體育課程作了全新改革,是一次涉及人的培養目標和發展的新的教學思想觀念,它更注重學生實踐能力及創新能力的培養,因此全體教師面對新的形勢,瞬息萬變的信息社會,必須加強學習,領悟新課程的內涵,在教學中使學生樹立終身體育,健康第一的意識,養成持之以恆地鍛鍊身體的習慣,使學生終身受益。