6、初步體驗有些事件的發生是確定的,有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發生的結果,知道事件發生的可能性是有大小的,能對一些簡單事件發生的可能性做出描述。
7、能找出事物簡單的排列數和組合數,形成發現生活中的數學的意識和全面地思考問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。
8、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
9、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
10、體驗數學與日常生活的密切聯繫,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
四、教學重點、難點
教學重點:萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形。
教學難點:時分秒的認識、四邊形以及有餘數的除法。
五、本期提高教學質量的方法、措施
1、認真整頓課堂紀律,讓孩子有良好的聽課習慣。激發學生的學習興趣,提高課堂教學的效率。
2、按計畫、保質、保量地完成本期的教學工作,在教學時要注意認真備好課,上好課。保證教學質量穩中有升。
3、對學生缺失的知識進行調查,並及時尋找時間進行補充,儘量讓全體學生都能順利地、較輕鬆地學好相關知識。
4、密切關注學困生,從態度、興趣、習慣、方法等各方面入手,從課上到課下,把握各種時機幫助輔導,努力讓他們在原有水平上能進一步的提高。
5、加強自身的學習,多向同組老師學習、交流,提高自己的教學水平和業務能力。
六、教學進度
第一周:測量:毫米、分米的認識 第二周:測量:千米的認識和噸的認識
第三周:萬以內數的加法和減法 第四周:萬以內數的減法、加減法的驗算
第五周:加減法的驗算 第六周:國慶假日
第七周:整理和複習、四邊形 第八周:四邊形、平行四邊形
第九周:周長、長方形和正方形的周長 第十周:估計、有餘數的除法
第十一周:有餘數的除法 第十二周:時、分、秒:秒的認識、時間的計算
第十三周:多位數乘一位數:口算乘法
第十四周:多位數乘一位數:筆算乘法(一位數乘二、三位數)
第十五周:多位數乘一位數:末尾、中間有0的乘法、整理和複習
第十六周:分數的初步認 第十七周:分數的初步認識、可能性
第十八周:數學廣角 第十九周:總複習
第二十周:期末複習 第二十一周:期末複習檢測