4）、關心社會生活，理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則。
5）、能友好、禮貌地與他人交往，掌握基本的人際交往技能。
6）、能主動與同伴合作，體驗同心協力完成任務的快樂。
7）、喜歡勞動，了解與自己生活有關的各行各業人們的勞動，熱愛並尊重勞動者。
8）、能較客觀地評價自己和他人，自尊、自信、樂觀。
9）、敢於嘗試克服困難，遇到挫折不氣餒，比較自覺地控制自己的情緒和行為。
10）、做事認真，有始有終，有初步的責任感。
2、教學內容與要求
1）、能主動參與各項活動，有自信心。
2）、能主動和同伴進行交流、合作、分享，學習解決交往中出現的問題，形成初步的集體意識，願意關心集體並具有初步的責任意識。
3）、能理解並自覺遵守與幼兒有關的社會行為規則，能採取輪流、適當等待、協商等方法協調與同伴的關係。
4）、能清晰的表達自己的思想，能注意傾聽他人的願望和意見，喜歡從事力所能及的勞動。
5）、初步學會分辯是非，學習關心弱小和有困難的人，養成友善、守信誠實等品行。
6）、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。
3、具體安排
3月份
1
主題一：
紅紅中國年
1、《關於“年”的傳說》
1、認識十二生肖，開展十二生肖排序活動。
2、向幼兒介紹家鄉過春節的習俗以及一些祝福語的使用。
2
1、《十二生肖》
3
主題二：
把愛送給你
1、《最可愛的人》
4
1、《同在藍天下》
5
主題三：
卡通世界
1、《小哪吒的煩惱》
6
1、《米老鼠的廣告公司》
4月份
7
主題一：
春天的秘密
1、《小鳥—我們的朋友》
1、簡單了解春天植物的生長周期，並嘗試用筆記錄下來。
2、開展“植樹”活動。
8
1、《我會安排自己的一天》
9
主題二：
我要上學了
1、《參觀國小》
10
1、《我的小書包》
5月份
11
主題一：
地球村
1、五一放假
2、《祖國名勝》
1、和幼兒一起收集家鄉的美麗圖片以及祖國的名勝古蹟，並學會簡單的介紹。
2、開展“我的理想’主題活動，幼兒述說並繪出自己的理想。
12
1、《世界真奇妙》
13
主題二：
我要飛
1、《我的理想》
2、《飛向月球》
14
1、《新聞知多少》
6月份
15
主題一：
夏天
1、《我喜歡長長的夜》
1、開展“端午節—我來包粽子”活動，鍛鍊幼兒的動手能力。
2、組織“畢業典禮——難忘的幼稚園”活動。
16
1、《美麗多彩的民族》
17
主題二：
再見了，幼稚園
1、《我們永遠是朋友》
18
1、《畢業聯歡》
（三）科學領域
1、目標
1）、能積極主動地觀察周圍的事物和現象，有較強的好奇心和求知慾。
2）、在活動中能主動運用多種感官感知事物的變化和事物之間的聯繫，積極動手操作，愛思考、愛提問，嘗試去探索答案。
3）、形成一些初步的數學概念，能運用已有的數學經驗解決生活中的一些簡單的問題。
4）、主動關心和愛護動植物及周圍環境，親近大自然，有初步的環保意識，並樂意參加環保活動。
5）、能用適當的方式表達探索活動的感受和發現，並積極與同伴交流。
6）、能對人的生長、發育成長、衰老直死亡的過程和性別之間最基本的差別有正確的認識。
2、教育內容與要求
1）、能積極主動、較長時間地參加科學活動，對不懂的事物有強烈的好奇心，能主動探索周圍事物並能發現、提出問題，尋求答案。
2）、會關心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。
3）、初步了解有關人類、動植物、環境的相互關係，知道要保護生態環境。
4）、能積極探索周圍生活中常見的自然現象，積累有關季節和人類、動植物、環境等關係的感性經驗，會記觀察記錄。
5）、了解現代生活中的科技產品及其對人類的影響，學習運用簡單工具和常見材料進行製作活動。
6）、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、製作，體驗成功、創造的樂趣。
7）、能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物，具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。
8）、能用適當的方式表達、交流自己的發現，探索過程和結果，大膽、恰當地表述自己的問題、構想、實驗和操作情況。