三年級傳統文化的教學總結 篇1
這個學期我們繼續循著上學期傳統文化的教本進行教學，但總沿用用了又用的教學方法覺得很是無力。於是，窮則變，變則通，在很多方面，我都做了嘗試。
一、教學方法的變更
這學期的教本儘管沒有變，教學方法上卻是有了新的變更，除了背誦之外，我們好進行了新的嘗試。首先，我們嘗試這把課堂教給學生，教師只是指導者。這個提法並不新鮮，但具體實施起來確實不容易的。首先我們在班級裡面選出幾個公認的負責人的小老師。小老師們要做的就是分工之後，將自己領到的課題拿回本小組進行討論，拿出自己的教學方案來。將教學方案教給老師進行修改。這個階段，我要做的是對孩子們的“備課”給予一定的指導。然後，輪到哪個小組，就讓哪個小組的組長代表小組進行授課。
二、教學內容的充實與更新
這一學期講到很多的名人，我當然也不能完全將課堂教給孩子們。我們會不定期選出自己感興趣的名人進行研究，在老師的'指導下，學生們會進行各種資料的查詢。我們會開展例如名人故事會，我知道的名人你來猜等等有趣的課堂教學活動。寓教於樂，讓孩子們在玩中學習到名人的故事，領略到名人的風采。
三、評價方法的多樣化
熟讀成誦固然重要，背誦在傳統文化這一科目的評價中占有重要地位，但也絕對不是一枝獨秀，獨領風騷的。我們在平時的評價中，加入了吟的一面。力求讓孩子們在讀中，領略古代文化的豐厚與神韻。從一瀉如流水般毫無輕重的唱讀到字字鏗鏘沒有半點韻味的喊讀，到最後讀出美感讀出文字的生機，我和孩子們經歷了反覆反覆的“再來一遍”。聽到現在，孩子們尤其是在讀詩的時候，有了很大的進步。有了一定的語感，知道那一個字我們應該停頓，哪一個字我們應該重讀，而哪一個字需要拖音，甚是欣慰。
因為本人喜歡古代的東西，有時明知應當學習魯迅先生的拿來主義卻總忍不住統統收入囊中。我很希望下學期可以繼續擔任傳統文化的教學，讓我把自己所知道的，統統說給孩子們，讓他們也和我一樣，喜歡傳統文化，喜歡古老的中國。
三年級傳統文化的教學總結 篇2
一、活動背景
作為新時代的大學生，科學知識是我們快速發展的推動力，同時，
文學素養是我們前進的航標，是大學生全面發展的必備要素。因此，為了培養和提高大學生的文學素養，國學社、抱陽文學社特別邀請了王建斌老師為我們講解關於傳統文化的知識。
二、活動目的
培養和提高大學生的文學素養和文化鑑賞能力，適應現代社會
對大學生綜合素質方面的要求，繼承和弘揚中國優秀傳統文化，堅定文以載道的信念，提升大學生的文學修養品味，將對傳統文化的繼承弘揚延伸到大學生的日常學習和生活中去。
三、活動之前準備
（一）應各方面要求，國學社社長劉亞楠、文學社社長王諾諾以及各部門人員對此進行了精心的策劃，邀請了王建斌老師出席講座，並形成了書面策劃書，
（二）提前尋找並申請合適教室，準備好活動所用氣球、一次性紙杯等物品。
（三）向全體社員通知活動時間與場地，並要求全員到場協助工作人員。
（四）相關工作人員提前到場，進行會場布置及準備工作。
四、活動基本情況
1、由抱陽文學社和國學社提前半個小時布置好座談會會場（包括、幻燈片放映、座次安排等）；
2、聽眾提前十分鐘入場，進場時由抱陽文學社外聯組和國學社做好接待登記並負責好現場次序的維護；
3、主持人出場，致開場白，介紹主講人並請主講人入場；
4、主講人開始講座；
5、自由提問階段（聽眾提問，主講人現場作答）；
6、歡送主講人；
7、抱陽文學社常務組和學術部負責現場觀眾的退場次序；
8、清理現場
五、活動效果
此次文學講座讓我們帶著對國學經典歷史精粹的敬仰與崇拜，認真地去學習，重溫了文化的魅力。觀眾互動效果很不錯，相信在以後的日子裡，同學們會繼續發揚和傳承華夏歷史，帶著對國學經典的渴慕與熱情，繼續弘揚中華文化。這次講座給更多的國學歷史愛好者提供一個渠道去進一步的深入了解華夏文化。
六、存在問題與建議
1、分工要明確並落實到個人；
2、負責維持現場秩序的人員洞察現場，靈活應對突發事件（比如人員中途退場的秩序，話筒問題等）；
3、主講台裝飾、座位的設定，背景版面的內容，會場四周的布置要協調；
三年級傳統文化的教學總結 篇3
如今好像似乎明白了一些，我變得總是干著急，畫畫似乎也就是要那樣的心態。每當我舉起手機對著朝陽對著夕陽一頓猛拍的時候，都會被嘲笑為老年人。現在一想好像也根本不用辯解，這是一種欣賞美的姿態。
今天是冬至，昨天過冬至夜。常言“冬至大如年”，我曾經一直很奇怪冬至不是大如年嗎?為什麼不和過年一樣放個長假?又為什麼根本不放假?我小時候很困惑，後來就不困惑了，不是因為問題解決了，而是覺得好像繼續糾結了，教育局還是不會放假。依然放學回家大吃一頓，第二天繼續上學，有的吃就吃唄。小的時候一直對桂花酒垂涎欲滴，它好像只有在冬至夜那一天才會在餐桌出現，之後就會像是辛德瑞拉的仙女教母的魔法在十二點後消失不見。我一直很奇怪，為什麼呢?只能將它看作是冬至夜特有的儀式感。
後來我覺得我或許明白了一點，可能是因為它不怎么好喝。哈哈哈我當然是開玩笑的啦。金黃的酒液飄著幾朵桂花，躺在瓷白的碗裡，像是瓊漿玉液。我試過，裝在瓷白色碗裡的桂花酒喝起來是最好的。最好的桂花酒應該不是那種包裝華麗的，反而是那個醜醜的，綠色的塑膠瓶像是雪碧瓶子的那一種，牌子我記也沒記過，但是看到了我能認出來。
今年如願以償喝到了桂花酒，不如想像中的甜，老爸嘬了幾口，咋咋嘴巴嫌棄酒精味太淡，但也沒拿出白酒來。仔細看看碗裡的桂花酒，顏色有些混濁，不如往年的好看，可能是買早了一天吧。品著酒，感覺很愉悅。