（二）內容豐富，形式多樣，確保了學習培訓的效果
3月31日至4月17日，按照市委的統一部署，我局組織開展了學習培訓活動。為確保學習教育效果，我們精心組織，周密安排，上下連動，整體推進，開展了豐富多彩、形式多樣的學習培訓活動。
1、明確目標要求。為增強學習培訓得目的性，階段伊始局黨委就提出，要按照“三學”原則，通過“三勤”，達到“四新”的目標，嚴格要求，保證質量。三學，即帶著問題積極學、結合工作重點學、聯繫實際反覆學，全局平均學習時間達到了62學時，其中集中學習時間達到了32學時，超過了市實施方案規定要求，確保學習培訓落到實處、見到實效。三勤，即勤動腦，開動腦筋，觸動思想，思考問題；勤動口，敞開心扉，用真情、講實話、換真心，勇於批評與自我批評；勤動手，寫學習筆記，記心得體會，撰研討文章，踴躍提意見、提建議，每位黨員撰寫學習心得均達到了3篇以上、讀書筆記達到了2萬字以上，各黨支部共報送信息80餘篇。四新，即通過學習培訓，認識要有新提高、精神要有新面貌、工作要有新思路、事業要有新發展。
2、指明學習方向。為提高學習培訓的針對性，結合隊伍思想現狀和財政工作特點，局黨委提出了在學習培訓過程中，要以學習十六大精神為重點，以貫徹“三個代表”重要思想為核心，以明確共產黨員先進性標準為任務，認真思考四個問題，即：怎樣正確理解和實踐“三個代表”重要思想，怎樣保持共產黨員的先進性，怎樣在財政工作中體現黨員先進性，怎樣保持清正廉潔的良好形象，使大家做到邊學邊思考，有的放矢，目標明確。同時，圍繞黨的組織建設、黨員隊伍建設等提出了9個調研題目，要求每個支部都要進行調查研究，及時調整工作部署，確保活動貼近民眾、貼近實際。
3、拓展學習渠道。充分發揮網路信息傳播速度快、便於交流的優勢，在區域網路上開設“保持共產黨員先進性教育活動”專欄，讓廣大黨員通過“學習論壇”“學習資料”、“經驗交流”等小欄目，在網上進行交流溝通。創建了《保持共產黨員先進性教育活動簡報》，共印發了50餘期，基本做到了每兩天一期，先後被市試點工作辦公室《簡報》採用了2條，《泰安日報》先後刊載了我們6篇宣傳稿件，泰安電視台6次報導我局活動開展情況。另外，我們還設定了“保持共產黨員先進性教育活動宣傳欄”和“活動園地”，及時反映交流各支部教育活動的好思路、好經驗、好做法，收到了相互借鑑、共同提高的效果。
4、豐富學習形式。采勸請進來，走出去”等靈活多樣的形式，組織黨員分別到淮海戰役、平津戰役、台兒莊戰役以及孔繁森紀念館等革命教育、黨性教育基地進行參觀，接受革命傳統和黨性教育，做到重溫過去，把握現在，不忘根本，牢記宗旨，永葆共產黨人的本色。圍繞著局黨委提出的四個需要重點解決的問題，分別邀請市委黨校教授**同志、全國紡織系統勞動模範**同志，分別作了“三個代表”重要思想、發揮共產黨員先進性、財政改革和廉政建設專題報告，增強了學習效果。同時，通過觀看先模人物事跡宣傳片、舉辦十六大知識測試等靈活多樣的形式，強化學習效果，使學習真正入心入腦。
（三）嚴格程式，謹慎操作，確保了黨性分析、民主評議客觀公正
黨性分析、民主評議是整個教育活動的關鍵環節。工作中，我們嚴格按照市試點辦規定的程式步驟，精心組織，周密安排，整個活動嚴肅認真，效果明顯。
1、樹立標尺，明確方向。黨員先進性標準和不合格黨員表現，是搞好對照檢查的標尺，也是教育轉化、整改提高的努力方向。為科學制定黨員先進性標準和不合格黨員表現，使黨員對照檢查有章可循，根據市試點辦制定的黨員先進性標準和不合格黨員表現，結合財政工作實際，對局機關、下屬事業單位、離退休等幾方面的黨員，區別不同情況，針對崗位要求，對先進性標準和不合格表現進行了充實、細化。在駐財政局督導組的具體指導下，通過座談討論，四上四下，反覆徵求意見，形成了適合財政工作特點的黨員先進性標準和要求。通過反覆討論、徵求意見，也使廣大黨員經歷了一次再學習、再教育的過程，加深並提高了對黨員先進性標準的認識。
2、對照標準，查找不足。問題找得準不準，癥結查得透不透，是確保教育實效的關鍵。為此，我們把查擺問題、分析原因、找準癥結作為這一階段的重中之重，采勸自己找、民眾提、上級點”等多種形式，確保把問題