交通局黨總支先進性教育活動工作總結

繞教育活動要達到的根本目的,總結工作成效、經驗教訓。從徵求意見情況看,黨員民眾參評率達到100%;參加評議的黨員民眾對前段工作的滿意率達到了100%。三是搞好總結驗收。各支部和全體黨員都對教育活動進行了認真總結,分析深入透徹,對策切合實際,辦法具體可行,具有較強的針對性和實效性。

二、開展教育活動的主要成效

交通局黨總支在整個“先進性”教育活動中,領導重視,部署周密,貼近實際,使之有聲有色,富有成效,主要是:

(一)學習貫徹“三個代表”重要思想,黨員素質有了提高。在先進性教育活動中,堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終的原則,在思想動員、理論培訓和學習內容的安排上,都突出了“三個代表”重要思想,使廣大黨員獲得了一次近10餘年來規模最大,時間最長,深度最強的學習機會,切實加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解。在學習教育階段,每一位黨員,都撰寫了2萬字以上的學習筆記和三篇以上心得體會文章,展示了黨員學習的成果。

(二)黨員的先鋒模範作用得以充分發揮,黨支部的戰鬥堡壘作用得以增強。交通局黨總支在先進性教育開始之時,就把充分發揮黨員的先鋒模範作用,作為先進性教育的目標之一。在廣泛徵求黨員和民眾意見中,部分黨員發揮作用不突出是比較突出的意見。因此,在整個先進性教育的過程中,黨總支始終採取有效措施,推動黨員發揮先鋒模範作用,並取得成效。首先是利用“先進性”教育這個陣地,加強對黨員先進性教育,增強黨員的“先鋒”意識。讓黨員人人明白,在戰爭年代,黨員的先進性,就是體現在殺敵立功上。在現代化建設時期,黨員的先進性,就是體現在兩個文明建設中的先鋒模範作用。黨員沒有先鋒模範作用,就喪失了先進性也就喪失了黨員的資格。通過教育活動,黨員發揮先鋒模範作用的自覺性大大增強。其次,各黨支部廣泛開展活動,搭建平台,促進黨員發揮先鋒模範作用。各支部根據本單位的特點,分別搞起不同的主題實踐活動。一是開展“扶貧幫困獻愛心”活動。春節前夕,局領導班子成員對我局和幫扶村貧困黨員、困難職工等弱勢群體進行走訪慰問,每人捐款500元,為他們送去了5500元慰問金及麵粉、油等生活用品。3月5日,我局行政黨支部下村走訪,捐款1000元走訪慰問3戶貧困家庭。5月31日,為蘆洋村國小送去了7100餘元的文體用品和書籍,給孩子們送去了禮物,讓他們度過了一個難忘的“六一”兒童節。二是開展“四看四比四做”主題活動。在機關黨員中開展以“增強黨性素質、愛崗敬業爭先鋒”為主題的“四看四比四做”活動,即看思想素質,比業務水平,做學習型黨員;看中心意識,比進取精神,做創新型黨員;看工作作風,比服務態度,做服務型黨員;看辦事效率,比工作業績,做實幹型黨員,為黨員加強黨性鍛鍊、發揮先鋒模範作用創造條件。切實加強學習型、服務型、創新型機關建設,促進機關黨員做到崗位能力強於民眾,崗位作風好於民眾,崗位貢獻大於民眾,努力使機關黨員成為“勤奮學習的典型、跨越發展的骨幹、服務民眾的公僕、務實創新的模範”。三是在全局系統開展以“創業在交通,黨員當模範”為主題的“學先進、創一流、當模範”主題活動。組織全體黨員向黨員領導幹部的楷模牛玉儒、任長霞等優秀共產黨員學習,以他們的崇高精神和道德風尚為榜樣,切實把“三個代表”重要思想落實到自己的思想和行動中去,努力在全系統迅速興起“向典型學習,向典型看齊”的熱潮,形成人人學習先進、崇尚先進、趕超先進的良好氛圍。四是開展實地參觀教育活動。采勸走出去”的方式,組織黨員參觀愛國主義教育基地、接受革命傳統教育。通過先進性教育的洗禮,班子更健全,活動更完善,與民眾的聯繫更緊密,凝聚力、戰鬥力得到增強,發揮了戰鬥堡壘作用。

(三)聯繫民眾,為民辦事取得成效。局黨總支在黨員先進性教育中,十分強調要以“三個代表”重要思想為指導,增強全體幹部和黨員的民眾觀念,密切聯繫民眾,進一步加強黨群、幹群關係。在廣泛聽取黨員和民眾意見的基礎上,黨總支採取了以下幾項措施:一是建立黨總支成員聯繫基層和黨員聯繫民眾的制度,密切黨群關係。黨總支成員聯繫基層的制度,在先進性教育中顯示了極大的優越性。黨員聯繫民眾的制度,促進了黨員與民眾談心交心,民眾中的不少思想、生產和生活問題,及時反映出來並在具體幫扶工作中得以解決,廣大職工民眾的心更順、勁更足了。二是切實解決了民眾關心的問題。根據在社會各層面徵求的12條意見和建議,積極實施整改,落實責任人和完成時限,密切了黨群關係,得到了社會各界的認可。

三、搞好教育活動的基本經驗

回顧“先進性”教育全過程的工作,我們的基本經驗是:

1、領導重視、幹部帶頭。在先進性教育活