×縣保持共產黨員先進性教育活動第一階段工作總結

時間,每天學習一篇理論文章。林業局在在每周四、周日專門抽出時間學習。政法機關、財稅機關在先進性教育活動學習階段,針對黨員同志外勤多、業務忙的實際情況,制定了“化整為零,集零為整,調日不調周,工休學不休,外出缺課回來補”的學習方式,確保高質量地完成學習任務。結合地區、行業、崗位特點,積極探索不同群體黨員先進性的學習教育方法。縣老幹部局根據離退休黨員幹部的實際情況和特點,制定切實可行的實施方案,本著“活動時間不安排太緊但環節不能減,學習內容不規定過多但要務求實效”的原則,實施分類指導,從一開始就保證全室在職和離退休幹部職工的黨員先進性教育活動同步啟動,同步推進,齊頭並進,深入開展。保證“學習培訓時間不少於60個小時,其中集中學習時間不少於40小時”。

四是要創新方法,保證學習質量。在學習過程中,各單位積極探索各種學習方法,收到了良好的效果。縣國土局在學習上堅持做到“五到位”,即提高認識,思想到位;領導重視,組織到位;克服困難,時間到位;形式多樣,措施到位;解決問題,落實到位。縣交通局要求全體黨員都要當好“三員”,即:當好“教員”輪流主講;當“學員”,虛心學習別人講授的內容;當好“評論員”,積極參與學習討論,充分發表自己的意見和見解。縣國稅局採取集中學與自學相結合、記錄筆記與交流心得相結合、請進來與走出去相結合的方法,著力提高學習的趣味性。縣衛生局倡導讀、思、寫、做“四位一體”,即讀一本好書,思考一個課題,寫一篇有深度的調研文章,做“工作學習標兵”,切實增強學習的實效性。工商局在先進性教育活動中引入整改承諾公示制,並明確規定,在先進性教育活動學習中要堅持做到“八有”:有學習計畫、有學習資料、有學習記錄、有學習園地、有專題討論、有活動載體、有領導聯繫點、有學習總結。經貿局針對所屬單位多的實際,實行“四抓”,即“抓開局、抓載體、抓督導、抓聯繫點”。有的部門在學習培訓階段專門安排全體黨員重溫入黨誓詞,有的組織開展重溫入黨志願書活動,進一步增強黨的宗旨意識,堅定理想信念,激勵昂揚鬥志,更自覺地投入先進性教育活動。全縣建立起“比、學、趕、幫、超”的學習激勵機制,不斷激發黨員幹部學習的積極性和自覺性。

(三)以各種形式的活動為載體,進一步把學習培訓工作引向深入

開展先進性教育活動以來,我們著力真抓實幹,真動腦子,注重創新,突出特色,既堅持中央和省委、市委關於開展先進性教育活動的總體部署和原則要求,不變通、不走樣,完成好“規定動作”,又結合自身特點,積極探索活動方式和載體,豐富活動內容,創造了一些“自選動作”,培育和形成了一些工作“亮點”。一是縣委充分發揮我縣紅色資源優勢,將賀龍展覽館、雷天明紀念館、紅軍烈士陵園和青峰愛中主義基地確定為黨員先進性教育基地,開展“接受傳統教育,弘揚革命精神,保持共產黨員先進性”主題活動。二是在縣電視台新聞頻道推出“千里房縣紅旗飄”專欄,集中展示房縣籍革命先烈及建設時期優秀共產黨員先進事跡,使廣大黨員深受教育。三是開展革命傳統電影播放周活動,播放《張思德》等影片,組織廣大黨員特別是第一批參加黨員先進性教育活動的3000多名黨員集中觀看,要求每一位黨員都要寫一篇觀後感。四是特邀東汽公司黨校知名教授鄭萬江作“加強黨的執政能力黨的先進性建設”的主題報告會,報告從提高黨的執政能力建設、保持共產黨員先進性的重大意義,什麼是共產黨員先進性等六個方面系統而深入地講解了黨的執政能力建設和黨的先進性建設的深刻內涵,闡述了加強黨的執政能力建設和先進升年性建設的重大意義和科學方法,給前來聆聽報告的四家班子領導及1400多名黨員上了一堂生動而深刻的黨課。五是黨員領導幹部結合春節慰問、春播春種工作,開展“把溫暖送下去,把意見帶上來”活動,深入到全縣農村、企業等走訪慰問生活困難的民眾和黨員,解決農村春播和企業生產中的困難,並徵求基層黨組織、黨員代表、民眾代表對先進性教育活動的意見和建議。六是舉行優秀共產黨員事跡報告會,組織全體黨員學習我縣四位優秀共產黨員的先進事跡,用身邊的典型教育人,用高尚的精神鼓舞人。七是舉辦黨員讀書知識競賽活動,激發廣大黨員的學習積極性,提高了學習質量。八是組織黨員幹部開展“弘揚先進、奉獻在崗”的大討論和主題演講,促使廣大黨員在自己的崗位上自覺發揮模範帶頭作用。

(四)組織開展大討論,進一步明確了黨員先進性具體標準

開展保持共產黨員先進性大討論,是整個先進性教育活動的一個重要環節。因此,縣委加強了對討論活動的引導,精心組織大討論的各項準備工作,務求取得實效。

在組織大討論時,縣委要求各單位要重點把握好“三個層次”,即對副縣級以上的黨員領導幹部,要求進一步樹立科學的發展觀和正確的政績