縣委***先進性教育分析評議階段總結

研究相結合;與批評和自我批評相結合;與整改提高相結合),確保談心活動取得實效。通過講真話、用真心、動真情、求真知、要真改,實現促進凝聚力進一步增強、促進思想作風進一步改進、促進領導水平和領導效能進一步提高,使談心活動取得了實效。

(四)認真進行黨性分析。為確保黨性分析切中要害,觸及靈魂,我們認真組織開展了“六對照、六剖析”活動,引導廣大黨員對照黨章規定,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想剖析世界觀、人生觀、價值觀改造情況;對照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,剖析思想、作風等方面的情況;對照胡錦濤總書記提出的“六個堅持”和前段提煉出的黨員先進性具體要求,剖析先鋒模範作用發揮情況;對照廉潔自律有關規定,剖析遵守紀律的情況;對照先進典型,剖析自身在宗旨意識、精神狀態等方面存在的差距。為讓黨員寫好黨性分析材料,我們印發了《怎樣寫好黨性分析材料》,對格式、結構等作了規範。廣大黨員在撰寫黨性分析材料中,做到查擺問題準確,既客觀實在,又突出重點,不糾纏細枝末節;分析問題深刻,多從自身找原因,多從主觀找原因,多追根尋源;整改方向明確,措施切實可行。力戒讓人代勞、盲目照抄、膚淺空洞、隔靴搔癢。對黨性分析材料,嚴格實行層層審閱把關,督導組在審閱班子成員的黨性分析材料的同時,對其他普通黨員的黨性分析材料進行適當調閱。凡聯繫個人實際不夠、問題找得不準的,沒有深挖思想根源、原因分析不透的,整改方向不明、措施不力的我們都要求其重寫。

(五)嚴格組織召開專題生活會。注重專題生活會的思想性和針對性,努力運用“三個代表”學教活動的成功經驗,於4月13、14日,4月28日組織開好了民主生活會和組織生活會。重點把好“三關”:一是嚴把會前引導關。專題生活會前,認真做好前期準備工作,引導黨員幹部依照黨性分析材料搞好自我批評,多談思想少談工作,多講不足少講成績;引導黨員幹部從團結的願望出發,把問題擺在桌面,坦誠相見,與人為善,不迴避矛盾,不藉機整人,達到澄清思想、增進團結的目的,為專題生活會營造良好氛圍。二是嚴把會中查擺關。從端正黨員幹部的態度入手,幫助他們消除“批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣”的顧慮,消除“寧說自己錯,不揭他人過”的“老好人”思想,做到“出一身汗”、“紅一回臉”,不怕亮短揭醜,不怕得罪人。三是嚴把會後總結關。我們對兩個專題生活會的情況進行了綜合歸納,對查擺出的問題梳理歸類,形成了綜述材料,經縣委督查組審閱後報給了縣委先進性教育辦公室。

(六)實事求是、客觀公正地搞好黨員評議和通報。一方面切實把握評議的方法和步驟。按照縣委的要求,組織生活會結束後,4月29日下午,召開了專題會議,根據徵求到的民眾意見、黨員黨性分析、黨員互評、民眾參評的情況、黨員的一貫表現,進行綜合分析、認真討論,實事求是、客觀公正地提出對每個黨員包括黨員領導幹部的評議意見,並填寫好對每個黨員的《評議意見表》,送單位審查後,向黨員本人反潰黨員對評議意見有異議的經書面申請支委會進行複議。對個別黨員提出的不合理的看法和要求,黨支部書記及時做好他們的思想引導和解釋工作,使他們能正確對待組織,正確對待民眾的意見,正確對待自己。再一方面適時通報民主評議的情況。我們積極採取開會、個別談心、張貼公告等形式,將專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今後努力的方向,黨支部的評議結果,在本單位的全體幹部職工(含離退休人員)和徵求意見的對象中進行通報。

(七)認真開展督查測評

按照安排,黨支部於4月29日召開了督查測評大會。會上,支部書記**同志作了述“議”報告。縣委主管領導、人大代表、政協委員、服務對象及本委全體幹部職工參加了對本單位督查測評。結果顯示,98%的民眾對我委分析評議階段的工作表示滿意,2%的表示基本滿意。

三、主要經驗

(一)抓基礎

為開展好分析評議工作,召開了支委會,專題研究分析評議工作。工作中,切實按照“關鍵在領導、基礎落實在黨員”的要求,黨員幹部帶頭搞好黨性分析、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭開展批評與自我批評;以此帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學習討論,充分體現出黨支部的帶頭、帶領、帶動(“三帶”)作用,進一步激發了廣大黨員的內在動力和高漲熱情。

(二)抓關鍵

自我分析“真準深像”。真即自我分析客觀真實,講真話說真事,暴露真實思想和想法,評議自己要真,評議別人要真;準即突出問題找準查準,通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距,問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,找一找自己在