“四五”普法依法治理工作以來，我局廣泛開展了“樹師德，揚師風、鑄師魂”活動，舉辦了“如何認識現代學生”、“科學的師生關係”的理論和實踐研討，邀請了華師大劉華山、塗艷國、湖大的葉顯發等知名教授作了《關於怎樣加強未成年人思想道德建設》的報告。廣大教職員工重新認真學習了《憲法》、《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。通過學習，進一步增強了教師們的法制觀念和法律意識，依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的少了；熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的少了；加強自身修養的多了，參與賭博等違法活動的少了。
(二)提高了教育行政幹部依法管理的水平，學校逐步走上法制化管理的軌道。
幾年來，我們採取各種措施，系統強化了對教育行政幹部的法制教育，絕大多數教育行政幹部由過去單純靠行政手段的領導方式向注重運用法律手段的領導方式轉變。同時，不少學校還聘請了法律顧問，依法決策、民主決策、科學決策已成為教育系統領導班子的時尚。許多學校積極制定學校章程，在教職工中樹立守法光榮、違法恥辱的良好風氣，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規範化，步入依法治校的健康軌道。如48中成為區法制教育工作首批試點單位，紅鋼城國小等4校被推薦為市依法治校試點單位，49中被推薦為全國依法治校試點單位（全省僅2所）。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
“四五”普法期間，我局把青少年法制教育作為實現依法治區的一項基礎性工程來抓，建立了法制副校長制度，一校一警制度，積極研究制定法制教育實施方案；區教育局先後和檢察院、公安分局、國稅局等單位聯合發文，對青少年法制教育工作進行具體部署，在全區中國小廣泛開展創建“青少年維權崗”、“愛國守法，明禮誠信”、“我是學法小公民”等多個專題法制教育宣傳活動。各學校把青少年法制教育工作作為學校德育工作的重要組成部分，保證了青少年法制教育工作的正常運轉。2006年12月全區法制教育宣傳月活動中，我局與??交通大隊聯合，在全區國小生中推廣“‘讓’字路牌過馬路”的經驗，在《中國教育報》、《長江日報》、《楚天都市報》及湖北電視台等媒體上進行了報導。由於各學校思想重視，措施紮實，青少年法制教育以及依法治教工作成效明顯，全區青少年違法犯罪現象明顯減少，我局連續幾年被授予“市安全生產先進單位”、“市交通安全先進單位”、“市優秀青少年維權單位等榮譽稱號”。
(四)淨化了教育的內外部環境，促進了教育教學質量的提高。
實踐證明，抓普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的台階。“四五”普法期間，正因為我們持之以恆地抓普法教育和依法治教工作，各學校守法、護法的自覺性明顯提高，積極採取各種防範措施，預防違法犯罪行為的發生，侵占學校利益、侵犯教師權利的現象得到了有效遏制，從而最佳化了學校的外部環境，使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。近年來，我區中考成績穩居全市前列，聯考錄取人數年年有突破，呈現穩步上升的良好態勢。先後有4所學校被評為盛市級示範學校，6所學校被評為市級先進學校，8所學校被授予“市師德建設先進集體”，區教育局也先後被授予“湖北省預算外資金管理先進單位”(2006年)、“武漢市創新素質實踐行先進單位”（2006）、“武漢市校園綜合治理先進單位”（2006）、“市尊師重教先進集體”（2007年）、“湖北省教育工會先進單位”（2007年）等榮譽稱號。
我局“四五”普法教育和依法治教工作雖然取得了一些成績，但與區委、區政府和上級主管部門的要求還存在一定差距。普法教育工作發展還不平衡，有的學校對在校學生的法制宣傳教育重視不夠，抓得不力，少數學生法律意識依然比較淡薄，青少年法制教育的實效性和針對性有待進一步提高。今後，我們將繼續在上級領導的支持和關心下，按照依法治理的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，使我局普法教育和依法治教工作邁上新的台階。
二OO五年五月八日