教育質量提升工程心得體會 篇1
通過本次學習使我收穫很多，感觸很深，在課程學習與研討交流中，我學到了很多的知識，主要表現在以下方面：
1、如何正確的對待問題學生，如何正確處理學生當中出現的厭學現象，如何與學生以恬當的方式溝通等等。對待頑皮的學生，採用打、罵等變相體罰學生是不行的，只能跟他多接觸，多交流、多了解，從他的內心深處去認識問題所在，去感化他，要用不同的衡量校準去衡量每一位學生，只要學生每天都有進步就行。隨著社會經濟的飛速發展，人民生活水平的不斷提高，加上國家政策也是越來越好，學生地位的逐漸提高，老師們越來越處於弱勢群體了，社會處位在逐漸下降，老師的工作難度提高了。
不管有多難，工作還是要乾，作為老師要以不變應萬變，也許太多社會問題，老師沒有辦法遏制，但老師可以不斷地塑造自己，增加個人魅力，俗話說“有魅力才有吸引力” 教師要以微笑的面容、親切的話語、飽滿的激情去感化學生、親近學生。並且教師還
要善待學生，當學生出錯時，老師不訓斥，不懲罰，要耐心指導，當學生取得點滴進步時，應給予及時地肯定，並鼓勵他們。，
2、通過參與參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學習同伴優秀作品等，讓我受益匪淺，記得國小班主任第二期學科簡報中有這樣一句話，讓“教書匠”成為“研究者”，這對老師有了更高的要求，只有自己終身學習，才有可能成為真正的“研究者”。 作為一名教師，我們所要學的東西很多，而不是書本上的拿點東西了，讀了簡報之後，發現校本教研的好處，確實學到了很多東西！
3、參與研修活動的最大收穫是，要把模模糊糊一大片的教學模式，發展為清清楚楚一條線的教學模式。另外，教師對待教學應該有這三方面的心態，第一是快樂，第二是執著，第三是情趣，有了這些，我想我離一個成功的教師不遠了。
4、“三人行必有我師”‘參與研修活動，讓我認識了很多年輕而富有才華的老師，在你們身上有太多值得我學習的地方，從他們身上我學到很很多寶貴經驗。
最後，希望能有很多機會參加這樣的培訓，謝謝大家給了我一個學習的平台。
教育質量提升工程心得體會 篇2
一、切實做好安全教育工作
建築工地安全教育是一項重要工作。教育對象為從事一線生產操作的建築業農民工，重點是新進場、新上崗、新轉崗的農民工和建築施工特種作業人員。各市建設(建築)行業主管部門按照統一教材、統一授課時間、統一證書的要求加強對建築工地農民工的`安全教育工作，教材使用省建管局組織編寫的《建築農民工讀本》(通用)和《x省建築農民工安全施工生產常識》(專業)，並結合典型事故案例進行教學。必須保證每期8課時的安全教育時間，提高教育質量。
安全教育主要依託建築工地農民工業餘學校進行，對不具備或尚未創建農民工業餘學校的工程項目，由所在地建設主管部門創造條件組織農民工進行安全教育。
二、認真做好考核登記工作
每期安全教育工作結束後，由有關企業農民工學校或教育機構對參加安全教育的農民工進行考核，各轄市(區)建設主管部門和建設工程安全監督機構負責監督檢查，考核情況請各轄市(區)存檔備查。考核合格的農民工，由各轄市(區)填寫《x省農民工安全教育合格人員名冊》(見附屬檔案1)，上報至“x市建築施工農民工安全生產培訓工作領導小組”辦公室。作為評選優秀農民工學校和文明工地的重要條件。
三、加強市場監督工作
今年，國務院辦公廳轉發《上海市強化措施推進農民工安全生產培訓工作》作為政務情況交流，指出“加強農民工安全生產培訓已成為當前解決農民工勞動安全問題、保護農民工根本利益和促進安全生產形勢穩定好轉的一項緊迫任務”。x省政府第42號令第十六條規定“建設等部門應當將用人單位參加工傷保險和農民工安全生產教育、培訓合格作為發放《安全生產許可證》的必備條件”。第二十四條規定“煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、建築施工等生產經營單位應當對農民工進行強制性安全培訓”。
根據以上要求，各轄市(區)建設主管部門要把實行農民工安全證書上崗制度納入到對建築市場的監督中，要和企業信用管理、文明工地檢查等方面工作緊密結合起來，完善建築業就業準入規定，確保全全生產形勢穩定。各轄市(區)建設主管部門要定期督促檢查，發現未經安全教育上崗或教育培訓不符合要求的，責其限期整改;逾期不改的，要按相關規定記入不良信用檔案。確保農民工安全教育工作落到實處，並深入開展。
教育質量提升工程心得體會 篇3
時間飛逝，轉眼間這次“青年馬克思主義工程”的學習就要化一段落，
作為一名土木與環境工程學院學生幹部，能成為這次青年馬克思主義工程培訓班的一員，我感到十分自豪。依稀還記得學院開班典禮上的那一幕一幕，在學院青馬工程的開班典禮中，也讓我受益頗豐，有許多的知識值得我去學習，同時我也明白要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。我會記得這次“青馬工程”培訓中所學的點點滴滴！
這次學院開辦的“青馬工程”中有五場講座，我們在聽取講座的同時也
開展一些素質拓展活動，在這次學習就過程中我明白了，學院開辦青馬工程的原因和目的。我認為這不僅僅是黨事業健康發展的需要，也是馬克思主義自身發展的需要，更是中華民族偉大復興的需要，同時也是優秀青年成長、成才的需要。其次，我清楚的意識到自己應如何做一名合格的“青馬人”。在第一場講座“爭做德才兼備的學生幹部”中我知道要成為一名合格的大學生幹部主要這些方面入手：以真誠的心去對待學習，不浮誇，不自欺欺人；時刻相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想；用心去做作為一名學生幹部應該做的事，同時要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，作為一名學生幹部更要做好自己份內的事；盡心去傳播馬克思主義和正確的認識馬克思主義以及其先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。把我們所學的知識用到我們平時的工作、學習、生活中去！
在這次“青馬工程”學習的第二場講座“如何作為一名青年馬克思主義
者”中，我真正的認識到什麼是青年馬克思主義精神的內涵！實施青年馬克思主義者培養工程，就是要堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓和實踐的方式，不斷提高大學生骨幹、團幹部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使我們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。這是我們做為一名合格的“青馬人”應該知道的最基本的道理！
第三場講座圍繞著“學生活動的策劃和宣傳”我作為學生幹部在平時的工作中經常開展活動，如何把一次活動組織和策劃對於我們學生幹部來說至關重要，在講座中我學到了什麼是學生活動，學生活動的策劃和意義以及如何去設計一個活動方案。怎么樣去撰寫一份活動方案，同時明白了學生活動的宣傳對活動的重要影響，通過講座把學生活動的許多細節告訴我們學生幹部，這樣的講座使我們學生幹部受益匪淺！在第四場講座“青年馬克思理論和學生幹部的培養”中，知道了青年領袖的來源、內涵、特徵、主要理論啟示。作為一名巢湖學院的大二學生幹部，我還有太多的不懂、太多的東西要去學習和領會。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟學姐、學長、老師們和周圍的同學們多交流，多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點。去長補短，少說話，多做事。這才是把“青馬工程”的真正內涵運用到生活、學習中去，
作為一名學生幹部，在平時的日常生活中要學會團結同學，要學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的行之有效的方法去處理事情。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民主，同時也要學會如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。充分發揮一名學生幹部的熱量。把自己奉獻給整個學院師生，讓自己的一言一行都在感化身邊的每一位同學，讓他們也加入我們的青年馬克思主義工程的建設中來！
我們青年大學生幹部擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以，我們應樹立遠大的理想，應該堅持發奮學習，應該注重鍛鍊自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮鬥的優良作風。 我們大學生正處於人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨於成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑑別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，巢湖學院創建的大學生骨幹青馬工程培訓學校以社會主義為核心價值觀。從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質。積極把包括青年學生幹部在內的知識分子吸收到黨組織來，是組織發展工作的一條基本經驗。
作為一名學生幹部，無論是在學習，生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去乾好每一件事，但我畢竟也是剛走過大一的學生，加之大二開學後，學習任務明顯加重，有時不免有事與願違之感，分析總結之後，知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加”青馬工程”的培訓，我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作為一名學生幹部，在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省、自我教育和自我管理。
這次學院開展的“青馬工程”院長講座中，我學習到了許多為人處事的道理，首先作為一名學生幹部，要起到帶頭表率作用，我們必須搞好學習。因為作為學生幹部，我們首先是學生，然後才是學生幹部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班裡排倒數的學生幹部，有幾個同學敢信服她，換句話說，她能樹立幾分威信？進一步來說，連學習成績也搞不好的學生幹部，畢業後怎能在社會上立足，那就更別說以後為國家作貢獻了。所以我們在乾好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。
其次要把握好自己的心態。。作為一名學生幹部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之乾什麼事都不是一帆風順的，這時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作，另外作為學生幹部，我們並沒有什麼特權，我們的職責就是為同學服務。這也是回響黨的全心全意為人民服務的宗旨，所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著，時刻從廣大同學們的利益出發，還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。同時要不斷提升自己各方面的能力，作為學生幹部。組織活動、開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力、組織活動能力、語言表達能力以及人際交往能。。具備這些能力之後，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。
最後我認為作為一名學生幹部，我們應該不斷的充實自己，思維修養、身體素質等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在位
置上乾出成績乾出業績，學生幹部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次學院的青年馬克思培訓工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，並在以後不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生幹部，真正的“青馬人”！