俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。縣婦在線上關黨支部就是一個火車頭。縣婦在線上關黨支部現有黨員１３人，其中離退休幹部黨員５人。兩年來，黨支部堅持“圍繞業務抓黨建，抓好黨建促發展”，以創建學習型、創新型、競爭型、服務型機關為載體，緊緊圍繞發展第一要務，深入開展黨建創先活動，全面加強機關黨的建設，努力增強黨的工作活力，有力地促進了黨建工作水平的提高和婦女兒童事業的蓬勃發展。今年，縣婦聯被省人事廳、省婦聯評為“福建省婦聯繫統先進集體”。兩年來，黨支部５位黨員先後分別被省、市、縣評為“崗位讀書標兵”、“文明市民”、“三八”紅旗手、“優秀婦乾”、“優秀黨員”、“家教、計生先進工作者”。
將終身學習、工作學習化、學習工作化的理念融入到日常的工作中，使學習成為縣婦在線上關每個幹部的發展需求和自覺行動。
進入２１世紀之後，隨著廣大婦女社會活動領域的不斷擴大，對作為“娘家人”的婦聯提出了許多的新課題。縣婦在線上關黨支部未雨綢繆，針對幹部隊伍的現狀，堅持以人為本，以提高婦女幹部的綜合素質和創新能力、促進婦女幹部的全面發展為中心，以為廣大婦女民眾提供優質服務為根本目標，廣泛深入開展各種學習活動。
為保證學習取得預期的效果，縣婦在線上關黨支部建立了嚴格規範的學習制度，要求做到“五有”、“四個一”、“三定期”，即：年度有計畫、階段有安排、自學有筆記、集中學習有記錄、重點學習有體會文章；每周一次早會學習，每個專題一次交流，每人季度一篇文章，每人每年一個學習成果；定期布置學習內容，定期抽查學習筆記、定期組織學習交流。
在學習過程中，黨支部班子充分發揮表率作用，堅持帶頭抓、帶頭學、帶頭用；黨員幹部逐漸養成了剪報學習、摘錄學習的好習慣，並主動將自己學習中積累的好經驗、好做法和好的學習篇目推薦給支部，由支部匯總，印發給每位黨員作為學習參考。通過健全和落實學習制度，營造了一種時時、處處、人人學習的環境與氛圍，使幹部學有壓力，學有動力，學有能力，學有效率，達到互相促進，共同提高。
用新的思想觀念思考問題、用新的方式方法開展黨的活動、用新的活動載體推動各項工作，使縣婦在線上關工作更有影響力和凝聚力。
面對社會發展和變革給婦女兒童生存發展帶來的諸多新情況、新問題，為保證決策的針對性和工作的有效性，切實發揮婦聯組織的橋樑紐帶作用，縣婦聯在機關幹部中大力倡導深入實際開展調查研究，並將其作為加強黨建工作的“亮點工程”和“一把手工程”加以高度重視。縣婦聯班子剛調整完，正、副主席便親自帶隊，分組深入１８個鄉鎮婦聯、４２個村婦代會、７個縣直系統婦工委，針對基層婦女組織建設、農村婦女工作、社區婦女工作、培養和選拔女幹部、婦女兒童維權、下崗女工再就業等問題開展了調研活動。在調查研究的基礎上，縣婦聯就調研問題向縣委及有關部門呈送了專題報告，提出了對策建議，引起了縣委領導的關注和重視。與此同時，縣婦聯還堅持“黨建帶婦建，抓好黨建促婦建”，開展了“送溫暖、解憂難、辦實事”、“大學習、大服務”、“巾幗扶貧”、“巾幗幫教”、“巾幗創業”、“當好娘家人”等系列活動，大力組織實施“巾幗科技致富工程”、“巾幗社區服務工程”、“家庭文明工程”、“女性素質工程”和“春蕾計畫”，將黨建創先工作與婦女工作有機地結合在一起，使黨組織的活力和凝聚力得到充分體現，增強了創建“四型”機關工作的實效性。
通過建立健全一套機制，形成人與人之間的一種競賽，促使同志之間形成一種壓力，從而變壓力為動力，推動了縣婦聯競爭型機關的實施和建設。
縣婦在線上關黨支部以機關黨建“走前頭”為目標，加強新時期機關黨建工作規範化、制度化的探索和研究，先後制訂了《黨建工作制度》、《黨支部委員會工作制度》、《黨支部組織生活制度》、《黨支部選舉工作制度》、《民主評議黨員制度》、《黨支部和黨員聯繫民眾制度》、《黨員創先爭優制度》等十幾項黨建制度，並彙編成冊，發到全體黨員遵照執行。除了黨支部制定的十幾項制度以外，還制定了《縣婦在線上關管理制度》、《婦聯繫統信息工作考評制度》、《婦聯幹部工作目標責任及考評辦法》等多項制度，並開展了婦女工作“百分賽”活動。各項制度的制定、完善、執行，使黨支部的各項工作走上制度化、規範化的軌道，使機關工作的各個環節有章可循，增強了機關工作的統一性和協調性，提高了辦事效率，進一步發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，有效地調動了幹部的工作積極性和創造性，營造了創建競爭型機關的良好氛圍。