2、不斷創新黨員教育管理的方法。隨著改革的不斷深入，下崗、失業人員的增多，社區內黨員結構呈現複雜性，給黨組織的管理帶來一定的困難，針對目前的狀況，社區黨組織的教育和管理對象除班子黨員外，主要有離退休黨員、在職黨員和流動下崗等特殊群體黨員。針對各類黨員的不同特點，社區黨組織應以社區大黨建為著眼點，分類別分層面，採取不同的方式，進行教育管理。一是對於離退休黨員。這部分黨員在社區在冊黨員中占很大的比重。但由於這部黨員的構成比較複雜、思想水平、文化層次參差不齊，加之年老體弱，活動不便，因而社區黨組織主要應從政治、思想、生活上關心他們，按照“老有所養、老有所為、老有所教、老有所樂”的要求，依據他們的所想、所盼、所需進行教育管理。二是在職黨員。主要從實際出發，因人制宜，發揮其職業特長，讓他們在參與社區建設中發揮先鋒模範作用。通過逐步完善在職黨員登記制度，黨員志願者制度等等，實現在職黨員單位和社區的雙重管理，從而引導他們在社區建設中發揮示範帶頭作用；三是對於轄區內的下崗流動黨員。社區黨組織應加強與工商部門及轄區內單位的聯繫，通過建立流動黨支部，黨員聯絡站等載體，採取直管、代管、協管、聯繫等方法把他們納入黨組織的有效管理範圍，努力改變黨員管理中的斷層現象。
3、創新教育管理的活動內容。黨員教育管理的最終目的是充分調動其積極性，在參與社區建設中發揮黨員的先鋒模範作用。因而黨員的教育管理應以社區建設與管理為中心，以地域性、民眾性、公益性、社會性為抓手，以共同目標、共同利益、共同需求為紐帶，圍繞社區居民民眾共同關心的問題廣泛地開展各種活動。一是組織黨員參與社區建設實踐活動。隨著城市建設步伐的加快和創建衛生城市活動的不斷深入，社區管理與整治的任務越來越重。社區黨組織應圍繞不同時期黨的中心工作結合社區實際，組織各類黨員參與社區義務勞動，從而發揮廣大黨員在創衛生、文明社區等活動中的突擊隊作用；二是組織黨員參與社區日常工作。教育黨員幹部在日常工作中自覺走在前頭，始終成為居民民眾的旗幟和榜樣，使黨員在社區的經濟發展、綜合治理、民事調整等日常工作中發揮主力軍作用；三是組織黨員為民辦實事。可以組織有一技之長的黨員成立志願者服務隊，義務為社區居民搬家、疏通下水道、房屋修理等。另外可以通過舉辦“愛心奉獻月”、“科普宣傳周”、“為民辦實事集中活動日”等活動，積極扶貧幫困，解決民眾關心的熱點問題。
4、最佳化籌措渠道，保障社區黨建工作的運轉。一是加大財政支持力度，市財政建立專項撥款機制，加大對社區的財力傾斜。二是拓展社區自身造血功能，對社區承擔的各種行政業務應按照“權隨責走，費隨事轉”的原則，將收費權一併轉給社區，按以經營養服務，以服務促經營的發展機制，將轄區資源進行整和共享，提高利用率。三是上級黨組織可從黨費中返一點，以增加社區黨建活動經費。