歷史教學經驗交流材料

五、複習要注意分類歸納,抓住重點

大家都知道,常識課複習的時間很有限,如果每課都進行複習也不現實。所以最好的方法就是分類歸納,如我在複習歷史的時候就分為戰爭類,條約類,作用影響及圖片類等,然後歸納出各類的重點進行識記 ,再進行過關,這樣以來大部分學生就把複習的重點掌握了,最後通過一兩份試卷測試一下就行了。

總之,我覺得自己在教學中存還在不少問題,如在教學過程中有時還是講的有點多,對於在學習上有困難的學生,也沒有採取更多的行之有效的方法,傳統的教學方法和手段成分還比較多等,這些不足在以後的教學過程中要想方法進行克服。以上只是我個人在歷史教學中的一些做法及淺薄的認識,如有不妥之處,還望各位領導及同仁批評指正。

謝謝大家