黨的十七大報告把教育列為民生之首，提出優先發展教育，建設人力資源強國的口號，把教育提高到前所未有的高度。當前，全縣上下正在深入開展第二批學習實踐科學發展觀活動，縣教育局將“推進科學發展，建設教育強縣”作為學教活動的主題，帶領全縣7000多名教師，不斷解放思想，搶抓發展機遇，努力辦好人民滿意的教育。
一、以科學發展觀為指導，充分認識建設教育強縣的必要性和可能性，堅定建設教育強縣的信心
1、國家大力實施教育民生工程，進一步加大對教育的投入，為建設教育強縣提供了物質保障。近年來，國家實施了義務教育經費保障機制改革，全部免除了義務教育學生的學雜費、書本費，對農村義務教育學校貧困寄宿生給予生活補助，切實減輕了家長的經濟負擔；加快中國小校舍改造建設，實施了中國小危房改造工程、農村學校寄宿制工程和國中標準化建設工程等，投入我縣學校建設資金近3億元，校舍建築面積達30萬平方米，極大地改善了我縣中國小辦學條件。此外，由中央、省市縣拼盤籌資900多萬元的農村中國小現代遠程教育項目，大大促進了全縣教育的信息化和現代化，為實現教育強縣目標奠定了堅實的物質基礎。
2、我們加強師德師風建設，進一步提高教師隊伍素質，為建設教育強縣提供了師資保障。教育大計，教師為本。縣教育局按照科學發展觀以人為本的要求，從XX年開始，我縣選招1000多名大中專畢業生，使我縣教師隊伍更加知識化、年輕化。從XX年開始在全縣範圍內開展了為期三年的師德建設活動，通過師德建設年、師德建設提高年、師德建設鞏固年等活動，切實提高中國小教師隊伍的整體素質，打造了一支道德高尚、作風優良、業務精湛、人民滿意的教師隊伍。同時，每年組織大批教師參加各級培訓活動，啟動新一輪繼續教育培訓，組織了100名中國小班主任參加全國班主任遠程培訓，並評為“全國十佳項目團隊”。全縣中國小教師素質穩步提高，為建設教育強縣，提供了師資條件。
3、我們強化中國小常規管理，進一步規範學校辦學行為，為建設教育強縣提供了質量保障。XX年出台了《**縣中國小常規管理工作方案》，以“依法治校、以德治校、從嚴治校、規範管理”為原則，要求學校切實規範辦學行為，全面推進素質教育。修訂了《**縣中國小教育教學綜合評估方案（試行）》，建立了以常規管理和質量管理的評估制度，實現了“四個轉變”，推動了應試教育向素質教育的全面轉軌，促進了教育教學質量穩步提高。聯考本科達線連續三年突破3000人大關，居全市八縣第三位，步入安慶聯考第一方陣；中考成績與先進市縣的差距進一步縮小，國小教育質量水平整體不斷提升，促進了全縣教育和諧發展的良好局面。
4、我們深化義務教育管理體制改革，進一步激活幹部隊伍管理，為建設教育強縣提供了機制保障。根據上級有關改革精神，結合實際制定了《關於進一步完善農村義務教育階段學校管理體制的通知》，決定撤銷各鄉鎮中心學校，各鄉鎮成立義務教育學區管理小組，恢復原中心學校所在國中名稱。本次改革精簡了中心學校22個，精減人員160名，最大限度減少了教育的中間環節，理順了中國小管理關係，激活了學校幹部隊伍，推動了我縣教育向更好更快的高度邁進。同時，嚴格規範學校幹部管理，制定《**縣學校領導幹部外出請假報告制度》等檔案，嚴格實行請假制度，為校長專心治校，用心治校提供了制度保障。
此外，社會各界的大力關心和支持教育事業的發展，為建設教育強縣，提供了良好的社會環境。作為全縣教育工作者一定要以科學發展觀為指導，增強信心，搶抓機遇，趨勢而上，奮力實現**教育的崛起和趕超，實現**教育的跨越和騰飛。