國小班主任老師經驗交流材料

各位領導 老師們:

首先感謝領導給我這次與老師們交流學習的機會,不妥的地方多包涵。

當班主任.做班級工作不容易,班級的成績高低且不說,班主任最擔心的是:學生出問題。這其中的酸甜苦辣只有做班主任老師的才能體會的到,細想想能夠支持我當班主任的惟有這不盡的餘力和未了的師生情。

每當我走進教室踏上講台,就意識到有一種責任感。看著一個個學生,我想的最多就是怎樣教好書.怎樣能夠調動學生的學習積極性。光有一個“勤”字已不能解決問題,“動腦筋,想辦法”成了我工作中不可缺少的一部分。

我對我工作的要求是:

(1)、要真誠地喜歡、關心、尊重每一位學生;

(2)、要讓微笑時時包圍我的學生 ;

(3)、要容忍學生在嘗試中犯各種各樣的錯誤;

(4)、要公正、公平地對待每一位學生;

(5)、要適時鼓勵我的 學生 :再加一把勁!

(7)、要心甘情願付出,不求回報;

它提醒著我怎樣面對新的一天中我的學生,提醒著我不斷地思索、不斷地創新。

一、嚴格的班級量化管理扣分制度

一、學習方面 每位同學應認真學習,做學習的主人。

1、作業沒按時完成一次扣2分。作業不交者包括基訓,配套一次扣2分.

2、作業質量特別差扣1分。

3、考試一次不合格扣8分。

4、抄襲他人作業者,被抄襲者-2分,抄襲者-3分,

二、文明行為方面:

1、紅領巾沒戴、課桌亂、桌子不整齊分別扣1分。

2、課間操集合慢,遲到者扣2分;打鬧說笑,很不認真的扣2分;收操時說話,擺臂不整齊,不到90度的分別扣2分

3、不穿校服、不走黃線分別扣2分.

4、放學站隊散慢者扣2分;不張口背詩的扣2分;提前解散的扣2分;背詩一直背到第二根桿子,不從者扣2分

三、課間紀律

1、課間時間不得在教室內或走廊、樓梯間打鬧、起鬨、說髒話、開低級庸俗玩笑、打球、製造噪音等,違反者-3分。

2、語言不文明者根據情況輕重予以懲罰,第一次口頭警告,第二次-2分,

3、和別人吵架扣5分,打架情節輕的扣8分,情節重的扣10分。

四、課堂紀律

1、無故缺課扣5分。

2、在上課時,被老師作重點批評的-3分。

3、每位同學都必須認真做好眼保健操,無故不做者-2分; 睜眼的扣1分

4、凡是自習和上課時,課堂上說笑,-3分。隨意走動者-5分。

5 、上課時嚴重不遵守紀律,不專心聽講,被老師點名批評者-3分。

四、勞動衛生方面 積極參加勞動,認真完成任務,服從安排,幫助別人。

1、保持個人和公共衛生,桌底發現有垃圾者-2分。

2、亂扔垃圾,隨地吐痰或隨手亂仍紙屑果皮者-3分。

3、沒認真及時做好值日工作扣2分。

4、在學校衛生檢查中造成班級扣分的相關同學予以相應扣分。

5、每天負責打掃衛生的同學必須在規定時間內,把衛生打掃好且擺放好勞動工具,未做到者每人-2分。

班級量化管理加分制度:

1、每天小掃及時完成受表揚者+2分。

2、本組衛生情況經勞動委員檢查保持整潔者+3分。

3、在學校活動中為班級贏得榮譽者按獎勵分別加5、4、3、2、1分,

4、上課被老師表揚者+3分。

5、每次考試在全班前五名的同學分別獎勵10、8、6、4、3分,

6、課堂上積極參與,認真討論,主動上台展示的小組或個人每人次+2分。

7、考試一次達到優秀加8分。考試比上一次進步加2分。

8、每做一件好事加1分。