教學工作經驗材料

這三年，與其說是我在引導教育孩子們，不如說是他們的進步在激勵推動著我。憋足了一股勁兒，與他們共成長。

放學後，當他們培優回來，看到老師還在教室里等著他們，他們會非常興奮抱著我，說：“老師，你還在等我們啊。”“你們安心地聽課，好好地問問題吧，老師等著你們。”我習慣了這樣：早晨教室門口，一群學生圍上來，幫我拎袋子、拿書包，喊老師好；放學時，一群學生搖著手向我道再見。愉快地下樓。踏著夜色回家。

這時，我完全忘記了有沒有領導檢查，完全忘記了作息時間。