彭浦四中 洪秋濱
一、問題提出
初三是整個國中階段的關鍵時刻，因為初三年級的同學們要面臨人生的第一次轉折。而這個年齡段的學生又對未來充滿了理想，在學習上他們把讀高中視為自己的目標。因此一進初三學生們個個都雄心勃勃，對考高中甚至是重點高中充滿信心，然而讀了一段時間後，我卻發現他們學習信心不足，出現了許多厭學的情況，為什麼會有這么大的反差呢？經過我的初步分析後，發現這主要與同學們的自信心有關。為此我於６月２０日下午進行了一次初三部分學生自信心情況的調查。
二、調查經過
1、調查的對象：本校初三(５)，(６)班的６６名學生。
2、調查的目的：弄清學生的自信心狀況，進一步促進自信心的確立。
3、調查的方法：無記名問調查。
4、調查結果：
問卷內容
a
b
c
1
你覺得自己是一個有信心的人嗎？
有信心
沒有信心
有時有，有時沒有
18人，27.2％
2人，3％
39人，59.1%
2
你在初二時的成績在班級中的位置？
好
中等
不算好
14人，21％
46人，69.6%
6人，9%
3
初二時你對升學的選擇
重點高中
中專
職校
52人，78.7％
10人，15.1％
0
4
你目前的成績在班級的位置
較好
中等
不算好
14人，21％
37人，56％
13人，19.7％
5
你現在對升學的選擇
高中
中專
職校
42人，63.6％
16人，24.2％
10人，39.3％
6
現在你還有信心擔任班級現職嗎？
有信心
有時有，有時沒有
沒有
14人，21.2％
26人，39.3％
26人，39.3
7
你的父母對你的期望
高中
中專
職校
62人，93.9％
2人，3％
2人，3%
8
你過去對學習有信心嗎？
有
沒有
有時有，有時沒有
27人，40.9％
5人，7.5％
34人，51.5％
9
你現在對學習有信心嗎？
有
沒有
有時有，有時沒有
13人，19.7％
22人，33.3％
33人，50％
10
你覺得目前面臨哪方面的困難
學習上
心理上
其他方面
33人，50％
21人，31.8％
12人，18.2％
從這一條條撲面而來的信息中我們可以看出，我們的學生自信心是不足地，其中52%的學生認為自己有時有自信心，有時沒有自信心，3%的學生認為自己沒有自信心。究其原因具體體現在心理，學習習慣等方面，但其核心還是自信心上，下面就具體分析：
三、分析
1、理想與現實的矛盾
析一，請看調查題第（1）題選a，18人，占27、2%；選b，1人，占1、5%；選c，39人，占59、1%，這說明什麼呢？
我們說自信心是人類進步的動力，它能促進人們克服前進道路上的重重困難，實現自己所要追求的目標。對於一個初三學生來講自信心就更為重要了，因為自信心的足與不足直接關係到學生的前途，在他們的人生道路上起著重要的作用。然而有59、1%的學生對自己缺乏自信心。為什麼會有這么多人呢？從調查題第（4）可以看出：首先，這些學生成績在班中屬於中等而他們的期望是考重高中，這就造成了理想與現實的脫節，使他們在學習中表現出，心有餘而力不從。另外對初三學習任務重的困難估計不足，一遇到困難就沒有了勇氣，怕吃苦，從而使自己打起了退堂鼓，喪失了自信心。