醫學影像放射技術個人年終總結

醫學影像放射技術個人年終總結 篇1

一、工作簡介

近年來,醫學教學研究方興未艾,新的教學模式不斷湧現,我院自建立醫學影像教研室以來,針對影像醫學教學特點,為提高教學質量,培養現代影像醫學實用性高素質人才,深化影像醫學教學改革,做了許多有益的嘗試。建立規範的住院醫師培訓制度、嚴格管理我院醫學影像專業規培醫師是由繼續教育科統籌,影像系具體安排,輪轉科室日常考勤與臨床教學科不定期抽查考勤相結合共同管理,我院通過自願報名,經醫學基礎、英語考試、面試篩選合格學員進入醫院培訓,每位規培醫師經過為期三年有計畫地培訓,將剛畢業的本科生培養為具有一定臨床經驗的,醫學影像知識全面的高年資住院醫師,在任何一個醫院都可以勝任日常的醫學影像工作。

二、將醫德教育融於日常工作

每一個醫護人員在進入醫學院校之初都曾宣過誓,真正面對金錢的誘惑,面臨不公正的對待和評價,該如何去堅守崇高的理想,堅持高尚的道德操守,卻令一些年輕醫生迷茫。利用身邊好榜樣的力量,在實實在在的臨床工作中體現對患者的關愛和良好的醫德醫風,是醫德教育可追尋的一條道路。

因此我們將在長期臨床工作中湧現出來的醫德高尚,醫技精湛,作風嚴謹的主治或副主任醫師挑選出來作為帶教老師。他們和年輕的規培醫師每天工作在一起,通過他們與患者真誠和藹地交流溝通,設身處地急患者之所急,為患者和家屬的利益考慮,為患者優選檢查方法,注重醫療過程中的放射防護、隱私保護,最大能力地維護患者的利益,儘自己所學為患者準確診斷、解除病痛,將醫德教育融入點滴,滋養醫德的種子,使它在我們青年醫師的心裡播種、生根、發芽,在醫療行業內形成良性傳遞。

三、紮實培養臨床技能,多採用現代教學手段

現代教學手段極大地促進了醫學影像學教學的發展。在教學中使用幻燈、投影、錄像使醫學影像學的教學更便利,能夠讓學生在較短的時間裡接觸到較多的典型片子,為今後的臨床工作打下基礎。通過書寫日常影像診斷報告掌握各系統常見疾病的影像診斷要點及鑑別診斷。堅持日常晨讀交班制度,將前日在工作中遇到的疑難、典型病例進行全科討論,鼓勵規培醫師敢於發言、多發言,不要有畏錯情緒,把每一次發言看作是一種鍛鍊,從臨床表現、檢查技術到影像徵象、鑑別診斷均可談自己的觀點和看法,最後由教授總結,對涉及的知識點進行全面的梳理。這樣學到的知識記憶會非常深刻,並且能迅速擴充知識點。堅持每周一次業務學習,由教授或副教授進行專題講座、新技術套用培訓、追蹤病例讀片分析等,使規培醫師基礎得到迅速提升,形成完整的醫學影像知識體系,以達到完成培訓以後可以獨立完成醫學影像診療的目的。

四、教學、科研能力同步培養

當今社會對一名優秀的臨床醫生不但要求有過硬的臨床技能,同時希望具有一定科研創新和教學傳承能力。本著高標準培養的目標,我們在規培醫師的培訓過程中也注入了科研、教學方面的能力培養。敦促他們廣泛閱讀醫學類雜誌,接觸醫學影像學的新技術和新進展。如此可以儘快地培養起他們對醫學影像學的學習興趣,開闊眼界和診斷思維,養成自我學習習慣,也為探討科學問題,進行科學研究奠定基礎。經過為期三年的培訓,規培醫生已經建立了一個醫學影像專業的知識構架,此時安排他們指導實習醫師一方面是讓他們建立起傳承醫學教育的責任感;另一方面以教促學,在帶實習的過程中他們能發現自己知識上的疏漏點,及時查漏補缺,完善自身的醫學知識體系。

目前我們國家的醫學影像專科住院醫師規範化培訓尚在初級階段,培養臨床操作能力強,具有良好自學能力和後續發展潛力的醫學影像專科住院醫師是我們孜孜以求的目標,我們相信隨著更多的規培醫師踏入不同醫院的醫學影像工作崗位會給我們反饋更多的需求信息,幫助我們完善影像專科住院醫師培訓制度和方法,為社會培養更多具有良好職業素養的醫學影像專業人才。

【拓展資料】

醫學影像技術專業的就業前景

培養目標:培養掌握醫學生物技術的基本理論和操作技能,從事醫學生物領域實驗和技術操作的高級技術套用性專門人才。

就業方向:畢業生可從事現代醫學儀器領域的科學研究工作,各醫院醫學儀器設備的維修、管理工作和相關企業的有關工作。工作崗位如生物製品研究所、生物醫藥公司、企業、醫學院校、醫院的生物技術操作崗位。

醫學影像技術專業介紹

醫學影像技術專業自創辦之日起,以為社會培養高質量的技能型影像技術人才為己任,不斷探索,努力實踐,大膽改革。本專業師資力量雄厚、辦學條件優越、實驗實訓環節完善、實驗設備先進,能夠優質、高效開展各項教學工作。醫學影像技術專業因其實用性、廣泛性及市場需求量的不斷增加,成為我校最具活力及發展潛力的專業之一。

一、培養目標:本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論及技能,能在各級醫療衛生單位的X線室、CT室、磁共振室、B超室、放療科、介入治療室從事醫學影像學檢查技術方面的工作或在醫學影像設備企業從事行銷工作的高級技術套用型專門人才。

二、學制與學歷:全日制三年,專科學歷。

三、課程設定:人體解剖學與組織胚胎學、醫學影像成像原理、生理學、病理學、影像電子學基礎、放射物理與防護、醫學影像設備學、臨床醫學概論、醫學影像診斷學、醫學影像檢查技術、超聲診斷學、核醫學、介入放射學基礎、放射治療技術、影像設備行銷與管理等。

四、實驗實訓:

醫學影像實訓中心共有實訓室八間,主要承擔影像專業相關課程的實訓工作。實驗室成立以來,學院投入了大量資金進行實驗室硬體建設。實訓室建設以能夠適應臨床、教學和科技發展的需要,布局合理,與臨床影像的情景接軌,使學生在進行實踐課時就得到如臨其境的感性認識。

醫學影像放射技術個人年終總結 篇2

光陰似箭,歲月如梭,轉眼20xx年已經過去了。一年來我科室在醫院董事會及院部的正確領導下;繼續實行以病人為中心、以質量為核心的辦院宗旨;視醫療安全為醫院的生命線,以嚴謹的工作態度和高尚的醫德醫風作行為準則。通過全科工作人員的共同努力,順利完成了醫院下達的各項工作任務。具體總結如下:

一、政治思想方面:

端正思想、統一認識。我們多次組織全科同志認真學習國內、國際時事政治和衛生部的有關檔案。通過學習使我們明白國家正在鼓勵發展民營醫院,提高民營醫院的'待遇。通過學習使我們認清了當前的形式,從而激發了大家的工作積極性。在醫德醫風建設上,我們繼續強化學習,要求科室每位工作人員以身作則、敬崗愛業、熱情周到服務。發揮影像中心是醫院的視窗科室效應。在醫療安全教育上,我們視醫療安全為醫務工作者的生命線。我們努力將各項工作制度落到實處;最佳化醫療程式;加強業務學習和培訓,以提高自身素質加以防範。

二、科室管理方面:

20xx年我們科室成立了醫院影像中心,實現了CT與CR的大整合。使我們科室的醫療資源與醫療業務水平有了質的飛躍。為了給患者和醫生提供更高的就醫和工作環境。醫院為科室新購置了一台北京萬東公司的500MA大型拍片造影機器,同時還改造了閱片室。為了提高科室醫療業務水平,我們對工作人員進行了技術、診斷分組。診斷組實現了CT、CR同一規範閱片報告;技術組實現了CT、CR輪換操作;以提高自身業務水平,精益求精。全體工作人員嚴格按照標準化操作規程使用各種儀器設備,堅持每天做好設備日常維護工作,當設備運行出現故障現象,操作人員及時上報,為保證正常工作順利開展,科內主動與相關工程師聯繫,以求儘早排除故障。

三、業務收入情況:

20xx年CT共檢查10041人次,收入是1651521元(含優惠57人次及免費29人次)。CR共檢查12225人次,收入是803210元。業務量比去年有了明顯增長,社會效益、經濟效益極其顯著。

四、不足之處及改變計畫:

過去的一年裡,在董事會和院部的正確領導下,影像中心積極與全院同仁同道協作,取得了一定成績。但是,在看到成績的同時,我們更應該清晰地認識到存在的不足。

1、過去一年,科室工作人員變動較大,既不利於開展工作,也不利於醫療質量控制。

2、科室相關工作人員的業務水平及新知識方面上乃需進一步學習提高。

3、值班室與急診室緊鄰,夜間太吵鬧,值班醫生休息不好,導致上班期間精力不足,存在醫療安全隱患。

4、影像中心至今仍無水槽,工作人員和患者無法清洗。醫生經常是雙手沾滿病人的鮮血或病人的嘔吐物,要跑到廁所去清洗,這們的話,可能延誤檢查。患者也有冤言。

5、展望與建議:20xx年我科將添置MR機器,醫院的影像檢查手段將得到進一步提升。龍城中醫院的明天一定會更上一個台階,前景非常看好。我們作為醫院的一分子,應該更加努力工作,用實際行動來為醫院的發展做出應有的貢獻!

同時,我們也有一些建議:

1、加強人才引進力度,把好人才引進關,定員定編定崗。

2、希望醫院能定期送有關醫生去上級醫院進修學習,以提高業務水平。

3、多多開展增強CT檢查,提高CT檢出率,並常規配置碘造影劑(歐乃派克100ml/瓶),使我院的影像診斷更上一個台階。

醫學影像放射技術個人年終總結 篇3

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導跟同事們的悉心關懷跟指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗跟社會見識。我將從以下幾個方面總結醫學影像技術崗位工作實習這段時間自己個人總結:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在醫學影像技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑跟方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論跟實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習跟生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合醫學影像技術崗位工作的實際情況,認真學習的醫學影像技術崗位工作各項政策制度、管理制度跟工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在醫學影像技術崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足跟認識不夠,覺得在醫學影像技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,跟同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色跟工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對醫學影像技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知跟了解。根據醫學影像技術崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點跟難點,盡心盡力完成醫學影像技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評跟領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到醫學影像技術崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想乾有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該乾什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊跟工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點跟創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標跟責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總跟,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對醫學影像技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的'工作跟學習中努力加以改進跟解決,使自己更好地做好本職工作。