（五）、組織體育組完成了XX年xx中學學生體質監測及上報工作。這項工作任務重，時間緊，器材缺。但在我校全體體育教師的通力合作下， 已圓滿完成了任務。
（六）參與教學工作和教研工作
本學年，我主要擔任初二年級一個班的語文教學工作，另外擔任初二年級一個班的《演講與口才》。每周除參加語文教研組教研活動外，也參與其他學科的教研活動。
（七）參與值周，吃住在校，深入了解學校情況
和其他行政幹部一樣，我認真參與值周，並從中更快地了解了學校，也發現了一些學校工作需要改進的地方，真正實現與xx中學零距離接觸。
（八）召開座談會，悉心交流，聆聽中獲得收穫
工作之餘，我共參與或組織召開了教師座談會1次，學生座談會3次，在悉心交流與聆聽中獲得收穫。
三、勤感悟，讓反思促進成長——工作感想
掛職時間雖短，但感悟頗多。
領導的親和力和包容的心態對教師隊伍的影響乃至校風的影響巨大。
xx中學的食堂因為是臨時食堂，地方不大，餐桌少。短短一月，我發現一些規律。
1、在學校食堂站著吃飯的更多的是領導，從校級領導到中層幹部，再到年級主任皆如此。這個現象在新教師座談會上一位新教師的發言中也得到了印證。這個頭有兩個人做得做好：一個是沈xx校長，一個是李xx書記。在他們的影響下，學校的很多幹部也開始效仿。你還不說，這種站著吃飯的方式有兩好：教師印象好，拉近了乾群距離；吃飯速度快，節約了吃飯的時間。
2、幹部成長快。因人事變動，咱們xx中學的幹部變化很大。三個處室學生處、教務處、總務處的幹部全是今年競爭上崗的新官。其實，我也曾杞人憂天，這種一下子全換新幹部的作法是不是有點冒險。可一個月的觀察下來，擔心那是多餘。三個中層幹部乾起國作來，除了激情外更多的是老練。我曾對他們講：“你們適應新工作好快，哪裡像什麼新幹部！”沈校長曾說年輕人就要多給他們機會，多提供舞台，他們就會早點成熟。由此，可看出咱們xx中學對後備幹部培養的工作也是非常實在的。
3、政令暢通，令行禁止。當前自上而下需要有高度的政治敏銳性。國務院總理xx10月18日主持召開國務院常務會議，指出要“扭轉政令不暢的“堰塞湖”現象，克服拖延應付和打折扣、搞變通的行為”。我想，對於學校也同樣重要。對於當前形勢相當嚴峻的師德師風問題，學校領導也高度重視。除了上傳下達，更多的是督查執行，提高執行力。學校在李xx書記的帶領下進行各種可能存在的師德師風問題進行明察暗訪，及時糾正不正之風，成效顯著。
4、千學萬學歸結為一個字：乾。不怕乾不好，就怕不去乾。幹部幹部先乾一步。有為才有位。受苦受累都是機會。
四、勤思考——我發現的問題
就目前學校的發展來看，還存在著不少問題有待解決：
一、學校布局不易完成。區教委對xx的重新布局，正確且科學，但土地問題將成為布局能否完成的關鍵。
二、留守兒童多。據學校統計，x名學生中，多半是農村學生，其中三分之一的學生系留守兒童，三分之一的學生父母僅有一人在家，這給學校的教育帶來了相當的難度。
三、優秀師資匱乏。學校地處鄉鎮，不能吸引優秀師資到校，也留不住優秀師資，最近幾天，xx中學通過考調離開的竟然達到了x人，而xx中學的教職工總人數才x人。可以這么說，學校其它方面的條件都比較好，獨缺師資。
四、學校維護資金大。學校建於1999年，迄今已有XX年，目前教學樓樓頂及學生寢室樓均出現大面積滲水及線路老化，外牆裝飾開始脫落成為安全隱患，這些隱患的整改均需要巨額維修資金，需要教委予以大力支持。
各位領導，以上就是我兩個月掛職鍛鍊以來的工作情況匯報。再次感謝教委，感謝領導，感謝組織給予我們的鍛鍊的機會。我也會一如既往地認真學習，以最快最好的狀態投入到新時期綦江教育發展的洪流中來，不辜負組織和領導給予的厚望。
謝謝！