（三）進一步增強做好基層黨建工作的責任感
黨的事業根基在基層、血脈在基層、活力在基層，黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。中央把今年確定為基層組織建設年，這是中央作出的重要部署，是深化創先爭優活動的重要抓手，是迎接黨的十八大召開的重要舉措。全校各級黨組織要把思想認識和行動統一到中央和省委的部署上來，切實增強緊迫感、責任感和使命感，不斷推動基層組織建設工作再上新台階。
一是要抓好“五個一”的建設。選優訓強一個好書記。在保證政治堅定、實績突出、作風過硬、師生信任的前提下，堅持從學科專業帶頭、教學科研管理骨幹中選拔優秀黨員擔任黨支部書記，做好黨支部書記業務培訓與實踐鍛鍊工作，提升黨支部書記思想政治素質和黨務工作能力。研究謀劃一個好思路。圍繞服務中心任務、建設幹部隊伍，形成帶隊伍、幹事業的好思路；圍繞人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新，形成推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設、提高管理水平和服務質量的好思路，更好地發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。建立完善一套好制度。健全完善基層黨務公開制度，落實“三會一課”、民主評議黨員、黨員教育培訓制度；健全流動黨員管理服務、黨員黨性定期分析制度；建立健全黨內激勵關懷幫扶機制；推行發展黨員記實制、公示制、票決制。建設用好一個好陣地。黨校要積極探索創新黨員和入黨積極分子教育培訓新舉措，充分發揮主陣地作用，進一步提高黨校培訓質量。各單位要根據實際情況，建好“黨員活動室”等黨支部活動場所。健全落實一個好機制。貫徹執行黨委領導下的校長負責制和學院黨政聯席會議制度，完善有利於推動學校科學發展的決策機制和運行機制。
二是要發揮“三個作用”。充分發揮基層黨組織在維護穩定、促進和諧中的作用。就外部而言，今年是黨的十八大召開之年，也是我校改革發展的關鍵之年，為黨的十八大勝利召開和學校改革發展營造穩定的社會環境，是各級黨組織和廣大黨員的重大政治責任。就我校而言，校園周邊環境複雜、人口密集，少數民族學生、貧困學生、單親、孤兒、心理疾病等特殊群體相對集中，學生就餐問題、住宿問題、情感問題、就業問題等等都是引發不穩定因素的事由。此外，為適應時代發展特別是高等教育改革的需要，學校積極推進崗位設定、內部分配、職稱評定等重大改革舉措，必然要牽涉到局部及個人利益的調整，給師生員工帶來一定的思想壓力。各級基層黨組織要強化領導責任，切實增強維護社會穩定的責任感和使命感，堅持做到“三個到位”，即反映師生員工的意見和建議到位，向師生宣傳政策的目的、意義和要求到位，對有意見和碰到具體問題的人做細緻的思想工作到位，確保學校改革發展穩定大局。充分發揮基層黨組織在團結師生、凝聚人心中的作用。高校基層黨組織處於教學、科研、管理、服務和人才培養第一線，與廣大教職工和青年學生朝夕相處，是黨聯繫廣大師生的橋樑和紐帶。各級黨組織應把傾聽民眾呼聲和意見、為民眾解決各種實際問題、組織黨員聯繫和服務民眾，當做一項經常性的工作去抓，並作為重要內容列入“基層黨組建設年”的工作考核指標體系，每年進行一次全面考核。充分發揮基層黨組織在服務大局、推動發展中的作用。各基層黨組織應根據學校和本單位不同階段的中心工作，對廣大黨員進行組織發動，號召全體師生全力投入工作中去。當前學校的中心工作和頭等大事，就是迎接新增碩士學位授予單位立項建設的驗收，各級黨組織在工作的要求和任務的落實上，應做到選擇工作民眾先挑、分配工作黨員最重、工作要求黨員最高、緊要關頭黨員沖在前。
三是要實現“五個提升”。進一步提升黨支部戰鬥力，鞏固擴大一批先進黨支部、提升一批一般黨支部、轉化一批後進黨支部。進一步提升黨支部書記素質，著力增強黨支部書記服務學校事業發展和服務師生員工的能力。進一步提升黨員隊伍生機活力，鞏固本科生中“低年級有黨員、高年級有黨支部”成果，加大在雙高人員和青年教師中發展黨員的力度，把發展教師黨員工作納入學校黨建工作責任制。進一步提升基層黨組織基礎保障水平，確保黨建經費投入並逐年增長，推進黨建工作信息化，提高黨務工作隊伍專業化水平。進一步提升基層黨建制度化水平，完善加強基層黨組織建設的長效機制，建立健全各項工作制度。
三、切實加強領導班子思想作風建設
思想作風體現責任、體現形象，事關學校發展大局。今年六月底，省教育工委開展了全省教育系統領導班子思想作風建設教育整頓活動，召開了全省教育系統各級領導班子思想作風建設會議，下發了《關於切實加強全省教育系統各級領導班子思想作風建設的意見》，對領導班子思想作風建設做了詳細安排。學校也召開了一系列有關思想作風建設的會議，出台了一系列相關檔案，以推動我校領導班子思想作風的深入開展。我們要嚴格按照上級主管部門的統一部署，認真抓好我校領導班子思想作風建設,為推動學校事業科學發展提供強有力的思想保證。