學習實踐科學發展觀心得:論科學發展觀與科學社會主義

科學發展觀是中國共產黨在黨的十六屆三中全會上提出來的,核心是“以人為本”,內容是樹立全面、協調、可持續的發展觀,實現方法是統籌兼顧,具體辦法就是堅持“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求”。科學發展觀是發展中國特色社會主義事業所必須遵循的發展規律,是發展中國特色社會主義事業內在要求,對於中國當前社會經濟發展有著深遠的意義和重要的影響。在當前社會經濟形勢下必須堅持用科學發展觀來衡量一個國家或地區社會經濟的“發展度”、“協調度”、“持續度”;必須堅持用科學發展觀來衡量一個國家或地區的人民民眾的“滿意度”、“幸福度”、“和諧度”;必須堅持用科學發展觀來衡量一個國家或地區執政黨是否為國家、民族、民眾謀取利益。

科學社會主義創立於十九世紀四十年代,是馬克思、恩格斯運用辨證唯物主義的邏輯思維形式,在批判歷代空想社會主義的基礎上,以歷史唯物主義的觀點揭示和發現人類社會發展規律及當代資本主義經濟運動規律,使社會主義從空想變為科學,從而提出的最科學、最革命、最實踐的社會學理論,是馬克思主義科學理論體系之中最為經典、最為重要的組成部分。科學社會主義的提出標誌著人類發展史上一個嶄新紀元的到來,為無產階級作為一支獨立的政治力量登上歷史舞台提供了重要的理論依據,為社會主義事業的發展提供了最為基礎的理論源泉,科學的論證了社會主義必然取代資本主義的歷史趨勢,科學的闡述了無產階級埋葬資本主義、建設社會主義和共產主義的偉大歷史使命。

通過對科學發展觀和科學社會主義理論的學習與理解,結合本次深入學習實踐科學發展觀活動,我對科學發展觀與科學社會主義的關係有如下三點思考:

一、科學發展觀是科學社會主義的有機組成部分、是對科學社會主義的豐富與發展

科學發展觀是科學社會主義的發展觀與中國具體實踐相結合的產物,體現了科學社會主義的發展觀的基本原則。科學發展觀要求社會主義經濟保持理性增長,既不同意限制財富積累的“零增長”,也反對不顧一切條件的過快、過頭、過分增長,提出在相應的發展階段內,以“財富”增長的方式和經濟規模增長的度量,去滿足人們自控、自律等理性約束下的基本生存需求,全力提高經濟成長的質量,調控人口增長數量和男女增長比例,全面提高國民的基本素質,維持和保護人類賴以生存的地球家園,提高對各種不可再生資源的深度發現和合理利用的能力,集中智力謀求科技對於社會經濟發展瓶頸的突破,有效治理經濟發展後的廢棄物排放,始終調控環境與發展的平衡,維繫人與自然的和諧發展。

二、科學發展觀是科學社會主義的發展觀在中國當代社會經濟發展形勢下的延續

科學發展觀是根據中國國情,以馬克思主義世界觀、方法論為指導,總結了中國現代化建設的成功經驗,摒棄了在改革開放過程中存在的過失,吸取了世界各國發展中的有益成果,深刻分析傳統發展觀的弊端,全面揭示科學社會主義發展觀的內涵,就中國特色社會主義如何發展、怎樣發展作出新的解答,這並非對馬克思主義的背離,而是進一步的豐富和發展了我們黨80多年來關於發展的思想,是與馬列主義、毛澤東思想、建設中國特色的社會主義理論一脈相承的、全新的理論成果。我們黨自改革開放以來,將發展的重心全部轉移到經濟建設上,一心一意謀發展,聚精會神搞建設,牢牢的把握住發展這第一要義,但是在發展過程中,新的矛盾不斷出現,國家、人民民眾利益受到損害的事情屢有發生,煤礦坍塌、食品安全、傳染病肆虐、湖河水體污染、自然環境遭到破壞、耕地面積大幅減少、貧富分化日趨嚴重、部分地區幹群關係緊張、幹部群體享樂主義成風、腐敗的範圍金額日漸擴大等問題不斷暴露出來,怎樣發展、如何發展、為什麼發展,這一系列的問題向我們黨的執政能力與執政理念發起了挑戰,這也就是科學發展觀提出的大時代背景,也就是科學發展觀所要面對、解決的問題。只有解決了當前社會發展中存在的諸多問題,堅持科學發展觀,堅持科學社會主義,才能最終實現社會和諧發展、人民民眾安居樂業。

三、科學發展觀體現了科學社會主義的歷史發展方位論、主體論、方法論

科學發展觀以當前中國處於社會主義“初級階段”的科學社會主義方位論來定位當前中國經濟發展模式。堅持把社會主義初級階段作為推進改革、謀劃發展的根本依據,堅持以發展為第一要義,堅持結合中國國情,明確當前中國經濟發展處於關鍵時期。當前中國的社會生產力還欠發達,雖然經濟總量已經躍居世界第四位,但是人均國民生產總值還遠遠落後於已開發國家,社會低收入者的比重還很高,弱勢群體呈現逐年增大的趨勢,公共衛生、醫療、教育、社會保障等社會體系還不完善,初次分配機制還不夠不公平,再次分配機制還不夠不健全,三次分配機制還不夠不科學,礦產資源利用水平還不高,高耗能、高污染、高成本、低產出的粗放型經濟還未從根本上轉變,勞動密集型企業和依靠“勞動紅利”的產業經濟模式還占主導,區域經濟發展還不平衡,地域經濟發展成效還不顯著,這些問題堅定了我們對當前中國處於社會主義初級階段的科學定位不能動搖,堅持用科學發展觀這一嶄新的理論成果來指導我們的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設。