深入學習實踐科學發展觀活動總結報告

(三)廣泛發動,查找問題

聚焦提煉問題是學習實踐活動的重要環節,影響和制約人口計生局科學發展的問題找得準不準、全不全,直接關係到學習實踐活動的實際成效。局黨組從領導班子實際出發,廣泛發動民眾查找問題。

一是廣泛徵求意見。通過座談、走訪等形式,廣泛聽取各方面意見和建議。共面向部門、鄉鎮辦、基層幹部民眾、單位內部人員,發放徵求意見表150餘份,收回徵求意見表73份,收集到有價值的意見16條。徵求意見情況匯總後,進一步徵求了班子成員、機關科室和事業單位、工作相關部門和服務對象等方面的意見,對徵求意見情況作了進一步補充和調整。

二是增設“自選動作”,進一步徵求意見。為把問題找準找全,在徵求意見活動基本結束即將轉入分析檢查階段之際,局再次召開學習實踐活動徵求意見黨組擴大會,進一步徵求民眾意見和建議。局全體班子成員參加了會議。與會人員結合具體分管工作實際,圍繞濱城區人口計生工作在全市處於一個什麼樣的位置,制約濱城區人口計生工作發展的障礙是什麼,如何破解這些障礙並形成一套適應科學發展的工作體制機制等問題,進行了認真分析和研究。

三是召開黨組擴大會聚焦提煉問題。局召開黨組擴大會議聚焦提煉問題,局班子成員及各科室負責人參加會議。大家對領導小組辦公室匯總梳理出的問題進行了深入的研究和分析,聚焦提煉出影響制約人口計生局科學發展和黨性黨風黨紀方面民眾反映強烈的四個方面的問題,為分析原因、明確思路、進行整改打好了基礎。

(四)邊查邊改,解決突出問題

解決突出問題是搞好學習實踐活動的重要目的。在活動中,局黨組始終把解決好影響和制約人口計生工作科學發展的突出問題作為學習實踐活動的出發點和落腳點,堅持邊查邊改,切實轉變不適應、不符合科學發展的思想觀念。在邊整邊改過程中,充分考慮了問題的輕重緩急和難易程度,確定時限和目標,既有近期目標,又有中長期安排。對人口計生工作過程中出現的問題和遺留問題,不迴避、不推諉,迎難而上,勇於破題解決,使積累多年的一些矛盾。

(五)依靠民眾,檢驗成效

學習實踐活動的成效,要用實踐來檢驗,讓民眾來評判。學習實踐活動搞得好不好,問題抓得準不準,整改落實到不到位,要讓黨員和民眾來評判。在整個學習活動期間,局黨組高度重視徵求意見工作,採取網上徵求、設定意見箱、書面徵求、座談徵求等多種方式,廣泛徵求社會各界的意見建議。領導班子成員都主動深入分管科室虛心聽取幹部職工的意見建議。在對《領導班子分析檢查報告》民主評議過程中,為提高評議效果,提前將報告在“濱城人口網”上公開發布,請參評人員和服務對象提前研讀報告,熟悉掌握情況,進行深入思考,積極參與評議,收到了較好的效果。相關專題:科學發展觀活動總結深入學習實踐科學發展觀活動總結報告僅供範文寫作參考,切勿完全照抄!

三、幾點體會

(一)充分準備、深入發動是搞好學習實踐活動的前提。學習實踐活動,是黨中央深思熟慮、精心準備後做出的重大決策。必須在吃透中央精神的基礎上,認真分析現狀,制定切實可行的工作計畫和保證措施。只有通過廣泛深入的動員,使每個黨員幹部在思想上明確認識學習實踐活動的指導思想、目標任務、措施要求,才能充分激發廣大黨員幹部的參與熱情,確保活動順利開展、紮實推進。

(二)落實制度、強化檢查是搞好學習實踐活動的保證。不圖形式,不走過場,扎紮實實,務求實效,是我局開展學習實踐活動自始至終堅持的基本要求。學習活動實踐活動領導小組通過精心制定各種學習活動制度,規範了學習任務的落實,為各個階段、各個環節的順利進行提供了保障,確保了學習實踐活動的實效性。

(三)創新方式、抓好學習是搞好學習實踐活動的基礎。集中學習檔案材料等“規定動作”夯實了基礎理論的學習,針對工作的實際問題、利用現代化網路平台則激發了自主學習的興趣。豐富多樣的活動載體避免了學習實踐活動淪為枯燥乏味“照本宣科”,多種形式的穿插、學習方式的創新,是廣大黨員幹部始終保持高昂熱情的關鍵,使學習實踐活動得到了持續深入。

(四)領導帶頭、以身作則是搞好學習實踐活動的關鍵。局黨組成員和全體黨員領導幹部真學、真講、真評、真改,以普通黨員的身份帶頭參加各項學教活動,充分發揮帶頭作用,積極開展討論、撰寫心得體會、開展批評與自我批評、開展談心活動,研究解決學習實踐活動中的具體問題,極大地鼓舞了廣大黨員學習熱情,增強了學習的自覺性和工作的主動性,使學習實踐活動保持了良好的勢頭。

(五)突出實踐、體現特色是搞好學習實踐活動的助力。科學發展觀作為中國特色社會主義理論的發展新成果,對我們的具體工作具有明顯的指導意義。結合工作實踐,體現計生特色,從親身體會中感受科學發展觀的時代意義,使學習實踐活動得到了不斷升華。

(六)剖析問題、創新制度是搞好學習實踐活動的途徑。學習實踐活動不是針對眼前的、表象的問題,而是要通過思想認識的轉變,為未來的發展鋪平道路。只有深入剖析,從制度變革的層面落實科學發展觀,才能真正解決根本的、長遠的、潛在的問題,才能保證學習實踐活動的成果切實服務於百姓長遠利益與濱城區人口計生工作科學發展。