建設年度工作計畫範文集錦 篇1
鞏固黨的民眾路線教育實踐活動成果，加強組織領導，強化責任落實，全力做好我鎮的基層組織建設，為我鎮經濟發展進一步奠定思想基礎、政治基礎和組織基礎。
一、高質量抓好村級組織換屆工作。
根據區換屆辦的安排部署，按照依法依規、穩定和諧、選優配強、民眾滿意的總體原則，超前謀劃、統籌安排好村街三個組織換屆工作，精心組織實施，把嚴程式環節，積極穩妥推進，力爭5月底前高標準完成村級組織換屆工作。同時，要以此次村級組織換屆為契機，充分發揮主導作用，通過積極協調各方力量、整合各種資源，深入抓好問題村街治理工作，將問題村街消除到最少、問題村街的問題減少到最少。
二、著力強化村幹部教育管理。
一是分層次組織系列培訓：首先組織新當選的村兩委幹部進行專題輔導，明確工作職責，掌握工作方法；其次對新當選的村兩委主要幹部和落選的村兩委主要幹部及時進行面對面談心談話，給新當選的加油鼓勁壓擔子，為落選的理順情緒、平衡心態變化；再次組織村兩委主要幹部赴先進地區、村街觀摩學習，拓寬發展視野，增強工作主動性。二是建立完善村兩委主要幹部年度業績通報機制，組織引導村兩委主要幹部向黨員、村民代表定期通報年度村街民生改善情況。三是充分利用各種媒體、平台，加大對優秀村幹部和村幹部工作亮點的包裝推介，發揮典型的示範引領作用。四是探索村黨支部書記教育培訓、崗位職責和監督管理創新機制，進一步發揮村黨支部書記的示範帶頭作用，調動幹事創業的積極性。
三、深入推進黨員隊伍建設。
按照注重質量、最佳化結構的要求，把嚴發展黨員的入口關，保證黨員隊伍整體素質，力爭消滅3年以上未發展黨員的空白村。通過抓創新增活力、以創新求突破，不斷深化黨員分層量化考核管理制度和“雙承諾”制度等載體建設，繼續深入探索實踐，注重延伸拓展，加強總結推廣，不斷豐富內涵，增強實效。建立黨內關懷機制，從黨費中適度列支相應資金，對生活困難黨員、建國前老黨員和離退休老幹部定期進行走訪慰問。抓好現代遠程教育工作，強化黨員日常學用，逐步提升軟硬體設施建設，努力打造更多的遠教示範點。加強已建支非公企業黨建工作，促使非公企業支部發揮好戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。利用區鎮宣傳平台，特別是在《時訊》上設定黨員風采專欄，報導黨員典型，激發黨員履職熱情。
四、高標準組織好規定主題活動開展。
按照區委教育實踐活動的總體安排部署，鞏固教育實踐活動成果，制定專項工作計畫，推動基層站所在最佳化服務上建章立制、形成長效，進一步密切黨群、幹群關係，同時積極利用好這個載體平台，全力做好亮點工作的推介展示，展現民眾路線教育實踐活動的'顯著成果。組織籌備慶祝建黨94周年等系列主題活動，在全鎮進一步營造團結、向上的良好氛圍。
五、做好外部支援的爭取工作。
按照區委組織部要求，繼續抓好3個市級結對幫扶村街的幫扶工作，加強與幫扶單位的溝通協調，積極爭取資金、項目支持，使幫扶工作早見成效，同時做好區級結對幫扶5個村街輪換工作，借鑑上一輪所幫扶5個村街的成功經驗，做好第二輪5個幫扶村街的幫扶計畫落實工作；積極向上級部門爭取資金支持，完成小范口村級組織活動場所的翻建工作。
建設年度工作計畫範文集錦 篇2
一、20xx年工作總結
20xx年，是貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是我縣住房和城鄉建設工作攻堅克難、奮力推進的一年。一年來，縣住房和城鄉建設局緊緊圍繞山水品質之城的建設目標，堅持以項目為抓手，以實績論英雄，積極推動各項工作落實，在最佳化城市環境、完善城市功能、提升城市品位等方面實現新的突破。
1.重點項目強勢推進。江濱南路東段改造完工通車，公共腳踏車服務系統（一期）完成建設並投入使用，舊城區環境提升工程、舊小區環境綜合整治全面完工，欽寸水庫房屋評估工作基本完成，鼓山公園一期工程完成風險評估等項目前期工作，生活垃圾終端處理工程、新民片土地統征工作完成年度目標，水環境治理工作紮實開展，三館場外與裝修工程、青山大橋、青少年活動中心建設工程穩步推進。
2.住房保障陽光實施。堅持“陽光建設、陽光分配、陽光管理”原則，印發實施《新昌縣保障性安居工程建設和管理辦法》、《新昌縣公共租賃住房管理暫行辦法》等政策；新建保障性住房873套，基本建成532套，演溪路保障房完成11層主體建設，磕下保障房建設工程積極推進；完成農房改造建設20xx戶，完成農房登記發證444本；外婆坑村和西山村列為省農房改造示範村試點村項目，並啟動實施。
3.城鄉保潔不斷最佳化。啟動城區“道路快速保潔”作業模式，保潔時間延長至晚上9點；主街道開始實施“垃圾不落地”收集，街道面貌不斷改善；環衛設施改建繼續推進，江濱公園等3座公廁完成提升改造，拆除垃圾房22隻，64座公廁完成節水智慧型化改造；河道保潔全面推進；紮實推進農村環境衛生整治，主要道路實現保潔正常化，房前屋後物品堆放規範化，環衛設施功能完善化，農村生活垃圾收集處理率達99%，農村環境面貌有了明顯的改觀。
4.市政配套日趨完善。城區市政設施養護加快推進，七星新區市政養護全面接收，全年修補人行道3000多平方米，整修更換井蓋約180套，疏通下水管道23500多米，窨井清淤 1200多噸；建立完善橋樑資料信息庫，城區橋樑維修加固正式實施，定期清理城區橋樑伸縮縫、泄水孔；縣前巷、勝利路、防空洞前道路改造順利完工；完成油車裡弄、東街等10個地塊道路改造。
5.綠化養護擴面提質。《新昌縣道路綠地系統規劃與設計》通過評審，全面接收七星新區綠化養護工作，加快綠地建設改造進度，開展城區主要道路綠化提檔工作，鼓山西路等主幹道增種銀杏、香樟和廣玉蘭等500多棵；湖蓮潭二期工程全面完成；公園管理逐步規範，完成江濱公園等公園森林生態科普教育基地建設。全年城區公園面積增加28.77公頃，人均公園綠地面積達12.81平方米，城區綠地面積超過723公頃，綠地率達38.09%。
6.三改工作成績喜人。全縣累計完成舊住宅、舊廠區、城中村改造建築面積71.3萬平方米，完成紹興市下達目標任務的310%，完成率位列全市第1位。其中完成舊住宅區改造4238戶，建築面積43.08萬平方米；完成城中村拆遷改造和綜合整治681戶，改造面積21.5萬平方米；完成4個單位的舊廠區改造6.72萬平方米。
7.暢通工程有序推進。城區公共腳踏車服務系統一期工程35個網點全部投入使用，共建設租車墩位700個，投放腳踏車800餘輛；舊住宅小區停車位改造完工，增加停車位250個；首個南明路立體停車場項目完工並完成招租；11個交通節點和路口渠化改造完工；完成公車新候車亭建設56個，其中30個為港灣式站台；人民東路東延工程、城南大道改造工程、里江橋改造完成年度任務。我縣交通治堵工作列全市考核第一。
8.房產監管逐步強化。健全商品房預售資金監管機制，全年共辦理商品房預售31宗，面積91.55萬平方米，依法受理各類房屋登記2.67萬件；強化物業維修管理，全年辦理維修金、保修金繳儲項目19個，面積71.39萬平方米。開展直管住宅房租賃情況排查，嚴格執行直管公房管理辦法；開展新建房屋白蟻預防54處，面積97.4萬平方米。全年完成各類房產評估11.15萬平方米，完成房屋測繪211.13萬平方米，完成危險房屋鑑定1.54萬平方米。
9.服務平台規範運行。規範行政審批，簡化辦事程式，提高工作效率，共辦理事項216件，審批事項辦結率100%；落實坐班接訪、班子成員隨時接訪制度，抓好信訪工作的規範和信訪渠道暢通，受理進入信訪程式的信訪件共101件，辦理三中心投訴件轉辦單26件，接待來訪人員23批56人次，按時報結率達100%；認真開展網路問政工作，受理網路平台問帖近164個，吸納網民意見建議200多條，解決網民合理訴求近200件。
10.隊伍素質持續提升。認真落實黨風廉政建設責任制，推進廉政風險防控機制建設，逐步完善內部管理制度；堅持每周一學習制度，邀請縣講師團成員舉行“十八大”、“我的中國夢”專題講座；集中組織190多名幹部職工開展職業素養、反腐倡廉、預防職務犯罪、心理調適等方面培訓；嚴格執行各項管理制度，全面落實值班制度和“五樹立、五不讓”工作要求；嚴肅執行“一把手”作風效能日常明查暗訪責任制，全年共檢查39次，隊伍風貌不斷最佳化。
20xx年度通過廣大幹部職工的不懈努力，我局榮獲了市住房保障工作先進集體、市農村住房改造建設工作先進集體、縣級機關績效考核a類單位、縣政府投資項目建設優勝單位、縣人大代表建議政協提案辦理工作先進單位、縣紀委紀檢監察工作先進集體等多項榮譽。
存在的問題：
一是建設資金壓力相當大；
二是城區基礎設施配套薄弱；
三是專業人才比較欠缺；
四是行風效能建設有待提升；
五是做事幹事方面有待強化。
二、20xx年工作重點
20xx年是我縣新型城鎮化建設的關鍵一年，我局將堅持以縣委十三屆五次全體（擴大）會議和經濟工作會議精神為指導，圍繞“致力建設品質新昌、美麗新昌”的發展定位，充分發揮職能作用，通過打造精品工程、特色景觀、惠民實事，進一步完善基礎設施建設，全面提升城市品質，切實讓廣大民眾共享城市建設發展的新成果。
（一）攻堅克難，打好三大硬戰
1.全力推進鼓山公園建設。圍繞城市休閒公園、文化主題公園、旅遊景觀公園定位，集中精力，高效率推進房屋徵收工作，保證上半年完成拆遷。啟動拆遷安置房，公園建設項目開工，努力把鼓山公園建成新昌重要城市地標。
2.全力推進水環境整治。根據國家級生態縣、國家級園林城市創建工作及五水共治要求，完成城南、里江、西鎮路、南明坑、禮泉片等區塊污水改造工程，逐年提高城區污水收集率。健全河道保潔長效管理機制，加強河道保潔考核，提高河道保潔工作質量，不斷最佳化城區水環境。
3.全力緩解交通擁堵狀況。完成里江橋樑建設，積極推進人民東路東延道路、青山大橋、城南大道改造等工程。結合演溪路保障房建設和舊住宅小區改造工程，增設停車位800個。繼續最佳化路口、路段交通秩序，完善公交站台建設。完成公共腳踏車工程（二期）建設，增設站點45個，增加腳踏車900輛。
（二）擴面提質，完善三項管理
1.進一步加強市政管理。切實加強市政公用設施日常養護，做好七星新區市政設施維修和完善工作，強化道路挖掘審批，對管線單位開挖行為進行嚴格審批和監管，提高城市基礎設施維護質量。加強城區市政設施巡查，及時做好窨井蓋缺失、路面積水、破損的修補工作；抓好鎮鄉污水處理設施建設，統籌推進，整合最佳化城區利用率較低地塊。
2.進一步加強綠化管理。以《新昌縣道路綠地系統規劃與設計》為依據，統一城市公共綠地管養主體，做好新接收區域綠化養護提檔工作；不斷提高綠地養護管理水平，繼續推進城區裸露地的硬化、綠化工作，切實做到統籌規劃、合理分布、分期實施、注重效果。實施鳳山公園（一期）建設工程，積極做好鼓山公園建設方案設計等前期工作，全面提升城區生態綠化層次和品位。
3.進一步加強環衛管理。理順城區環衛保潔管理體制，切實加強城區環境保潔管理，深入實施垃圾不落地清運方式，擴大不落地收集清運範圍，開展“示範路”創建，提升環衛綜合水平。進一步探索市場化保潔機制，擴大城區道路清掃保潔、綠化帶清理、垃圾收集清運市場化運作範圍，不斷提高保潔質量。加強環衛設施運營管理，加快推進生活垃圾無害化處理終端建設，不斷提高城市垃圾無害化處理能力。
（三）全面落實，提升三大工程
1.紮實推進環境提升工程。繼續實施路口改造最佳化工作，做好七星新區市政綠化改造提檔工作。繼續實施舊住宅小區改造，完成白岩前、南明三村、江南路一弄周邊、鼓山新村等小區的環境綜合整治，規劃種植綠化帶，提升綠化品質，拓寬道路，實現電網、有線電視、通信線路入地，污水、雨水管道分流。強化舊廠區改造業務指導和技術支持，結合城區房屋徵收項目，努力提高我縣三改工作完成數和完成率在全市的`排位。
2.全力抓好住房保障工程。將發展公租房作為改善民生、完善住房保障體系的重點，逐步構建起以多種房源並舉的多層次城鎮住房保障體系。基本完成演溪路保障房建設工程，啟動磕下保障房一期建設工程，力爭完成新開工任務數768套；完成農房改造和困難家庭危舊住房改造任務，完成西山、外婆坑村省級農房改造示範村建設。加強商品房預售資金監管和房產資質管理，繼續做好房地產交易與權屬登記數位化、網路化建設。完善物業專項維修資金監管機制，確保“兩金”安全、增值。規範小區物業管理，加強國有直管公房管理，建立完善公房進入退出機制。
3.全面完善隊伍建設工程。進一步完善周一學習制度，增強幹部職工自主學習意識；紮實開展民眾路線教育實踐活動，健全作風建設長效機制，強化履職意識；充分發揮教育、制度、監督、懲處的整體功能，強服務提效能、重民生促和諧，嚴格執行各項廉政規定，切實增強幹部職工的廉政意識和服務意識；積極開展信訪調處和網路問政工作，有效提升行風效能建設民眾綜合滿意度；加大考核獎懲力度，強化督促檢查，提高政府的決策執行力。
20xx年，建設系統全體幹部職工將進一步提升自身素質，轉變工作作風，進一步強化團結協作，凝心聚力，克難攻堅，積極完成縣委縣府交給的各項任務，全力打造宜居宜業的山水品質之城。
三、對接下來工作的幾點要求
1.抓隊伍素質提升。當前，我們建設系統的隊伍建設總體較好，全體幹部職工能夠堅持“嚴格執行政策、嚴格隊伍管理、嚴格任務問責”三大原則，落實思想作風明顯進步，工作作風明顯轉變，工作效率明顯提高，服務質量明顯最佳化，整體形象明顯提升。但工作中也存在著一系列有待我們進一步加強與改進的地方。要切實解決這些問題，我覺得還需加強以下三方面工作：一是認清形勢，從“心”開始。城市建設需要研究的東西很多，因此我們要提高學習能力，加快打造專業的人才隊伍，創造性地開展工作。既要熟悉基本政治理論，加強分析、判斷、把握問題能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，又要學習業務理論，掌握一定專業知識。二是凝心聚力，從“實”做起。堅持以民眾滿意為落腳點，更大力度保障和改善民生，辦成一批實實在在的好事實事，讓民眾享受更多看得見、摸得著的實惠。三是動真碰硬，從“真”做起。在全系統要形成“一級帶一級乾、一級做給一級看、抓領導，領導抓”的良好氛圍，全面完善幹部作風考核體系和周一學習制度，要求每月集中學習不少於2次，切實增強幹部職工自主學習意識；嚴格遵守局值班制度和請銷假制度各項規定，狠抓作風效能建設，強化履職意識；通過發揮教育、制度、監督、懲處的整體功能，強服務提效能、重民生促和諧，切實增強幹部職工的廉政意識和服務意識；同時積極開展信訪調處和網路問政工作，及時處理平台上的相關問題，有效提升行風效能建設民眾綜合滿意度。對年度目標任務、領導批示辦理落實情況，我們將實行剛性問責制。
2.抓工程項目管理。今年，我局新建項目21個，續建項目2個，前期項目1個，建設任務重，備受縣委、縣政府和社會各界關注。我們必須要以項目推進為第一要務，千方百計、攻堅克難，全面確保各項工程順利推進。一是規範項目責任管理，確保工程質量。對建設工程來講，我們要求按照工程質量安全管理標準，抽調專業技術人員對工程施工過程的各個環節進行及時檢查 ，發現問題及時整改。同時要求工程建設各方主體要加強力量，強化管理，保證工程質量安全。二是落實項目責任制，提供工程建設保障。針對各個重點項目的性質和特點，要切實將工程項目進行責任目標分解，明確分管領導和責任辦公室，量化分解到科室和人，做到任務明確。此外，今年融資任務為10.4億元，可抵押物少，可以說融資任務非常繁重。我們要千方百計籌集資金，保證重大項目的資金投入，為鼓山公園建設、青山大橋、青少年活動中心等項目提供保障。三是狠抓落實求進度，強化監督保質量。項目確定後立即行動，務求優質高效，確保落實到每一個環節、每一個科室、每一個人都不延誤。全力抓好住房保障工作，將發展公租房作為改善民生、完善住房保障體系的重點，逐步構建起以多種房源並舉的多層次城鎮住房體系，基本完成演溪路保障房建設工程，努力完成農房改造示範村及西山、外婆坑村省級農房改造示範村建設。此外，完善“市政、綠化、環衛”的三項管理，攻堅克難抓前期，開足馬力推進程，強化監管保質量，確保建設工程都成為精品工程、樣板工程。
3.抓體制機制完善。要進一步找準工作中存在的具體問題，仔細地去研究、分析、解決，在解決問題中不斷創新，研究出新辦法，注重源頭預防和治理，建立長效機制，使各項工作運轉規範化、科學化、常態化。一是要搶抓機制，嚴格落實。20xx年以來，我局進一步完善了一系列規章制度，對於這些制度，我們要堅決予以貫徹執行，該落實的落實、該考核的考核、該追究的追究，全面保障制度的執行力與嚴肅性。二是要強抓監控，嚴守制度。接下來，我們要特別加強對關鍵崗位和重點權力節點的監控，完善和落實對物品採購、工程管理等重要環節的監督制約措施，此外，積極開展預防職務犯罪對策研究，進一步落實黨風廉政建設責任制，確保全年不發生任何違規違紀的現象，以高效廉潔的隊伍樹立建設部門良好的社會形象。三是要強抓監督，追究責任。要強化對建設領域重點環節、重點項目的審計監督，組織開展對重點工程開展效能監察，加大行政問責力度。工作人員因玩忽職守、以權謀私、貪污瀆職，或在崗位服務中辦事拖拉、故意刁難、有吃拿卡要等違紀行為而受到服務對象投訴，一經查實的，將立即從嚴處理。
建設年度工作計畫範文集錦 篇3
今年以來，為深入推進我區生態鄉村建設，進一步提升我區整體形象，根據區委區政府的總體部署和要求，我委扎紮實實開展了生態鄉村建設工作，取得了一定實效，現將工作總結如下：
一、20xx年工作總結
（一）著力打造一片生態示範林。按照“美麗·生態鄉村”工作要求，大力開展青少年綠色環保行動，組織引導團員青年積極參與“生態示範林”創建活動，在蒙公鄉嶺慶村打造了一片生態示範林。
（二）著力推進人居環境提升。按照“村容整潔環境美”的要求，突出重點，努力構建優美的農村人居環境。一是積極參與環境整治行動。積極參與全區以“三化”為重點的農村環境綜合整治活動，確保街道責任區、平田屯示範區的責任區和掛點村的環境整治取得實效。二是加強農村優美環境建設。組織和發動各級團組織、青年團員開展或參與到造林綠化工作中去。年內組織青年團員、志願者300多人次參與造林綠化行動3次以上，植樹5000多株，積極完成荷美庭院建設工作任務。
（三）紮實做好駐點村的.各項工作
一是守紀律。我委派駐的工作隊員能嚴格落實中央、自治區、市委、區委關於改進工作作風，進一步密切聯繫民眾的規定要求，嚴守工作紀律，嚴把工作標準，不向基層提不合理要求，不加重民眾負擔和基層債務。在基層工作期間，能做到集中精力指導推動工作開展，無“兩無、三不、四先”現象。二是強責任。駐村工作隊員在貯村期間，能夠強化責任意識，充分發揮自己的才能，切實提高執行力。在駐xx鎮龍鳳村和山北鄉保和村期間，能與村乾、民眾密切配合，形成整體合力，保證各項工作高效、有序開展。
二、工作中存在的主要問題
人員、經費不足，想開展更多活動有局限性。
三、20xx年工作計畫
1、繼續做好環境整治行動，確保責任區的清潔。
2、繼續做好駐村各項工作。
3、發動青年，帶頭抓好生態鄉村各項工作。
建設年度工作計畫範文集錦 篇4
為了確保完成省、十堰市20xx年度人口計生目標責任書信息化建設任務，根據年度信息化建設工作要點和《十堰市人口計生信息化建設項目實施方案》（十人口[20xx]88號）的要求，特制定20xx年度人口計生信息化建設工作計畫，具體內容如下：
一、市鄉計算機機房建設確保達標
嚴格按照《湖北省人口計生系統計算機房建設標準》的要求，進一步完善規範各項建設，20xx年10月底以前，計算機房建設任務基本完成並達標。
二、認真做好育齡婦女信息管理系統（wis）網路版和省內流動人口信息交換平台啟用工作
1、根據《關於啟動育齡婦女信息系統（wis）網路版和省內流動人口信息交換平台的通知》（鄂人口規[20xx]3號）的有關要求，切實加大對信息化建設和套用工作的經費投入，納入20xx度信息化建設項目預算，確保20xx年度我市網路數據中心的建設任務。
2、組織好育齡婦女信息化管理系統（wis）網路版和省內流動人口信息交換平台客戶端的操作培訓工作，積極推進基層網路版使用和省內流動人口信息的異地交換。
三、規範育齡婦女信息管理系統（wis）使用，提高數據質量。
1、進一步加強育齡婦女管理信息系統建設，將育齡婦女管理信息系統向下逐步延伸至村級（社區），20xx年各鄉鎮建立信息化建設村級試點。到20xx年全市村級信息化覆蓋率達90%以上。
2、健全育齡婦女信息資料庫，補齊並核對好育齡婦女原始個案信息，及時消除現有個案資料庫出現的`重卡現象，提高育齡婦女個案信息數據項完整率和信息準確率。繼續做好每月資料庫上報工作。
3、按照月變更、月反饋的機制實現育齡婦女信息雙向良性互動。利用育齡婦女信息庫所生成的信息數據，及時為育齡民眾開展優生監測、婦科疾病防治、避孕節育措施落實、育齡婦女生殖健康保健，男性生殖健康、愛滋病防治等生殖健康服務。
四、口市人口計生站做到網路通暢，更新及時。
20xx年緊緊圍繞《湖北省人口計生系統政府站建設指導意見》和人口計生的中心任務，積極推進計畫生育政務公開,內容變更及時，建立健全運行維護機制和管理制度。充分依託網站，宣傳我市人口和計畫生育工作，樹立人口計生部門的良好形象。
五、明確相關部門職責，初步建立人口計生信息資源共享機制。
20xx年按照省、十堰市電子政務的統一規範和標準，加快建立人口信息共享交換平台，形成人口計生工作綜合信息快速採集、動態監測和系統分析體系，達到相關部門信息資源共享。
六、加強信息化人才隊伍建設
穩定現有技術隊伍，加強鄉鎮、村（社區）人口計生工作人員信息化技術能力建設。結合信息化建設進村（社區）活動，市鄉兩級要把信息化知識和技術培訓作為信息化建設的一個重要環節，常抓不懈。做好專乾培訓工作，繼續深入開展信息化崗位練兵活動，不斷提高套用現代化手段進行計生管理和服務技能。
建設年度工作計畫範文集錦 篇5
要想很好的開展學校工作，需要各個部門、各個組織的團結合作，當然校團委也不例外，為了更好的配合學校的工作，也為了給學生一個很好的學習環境，更為了提高學校的教學質量，我們制定了如下團委計畫：
一、指導思想
在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育美育工作、教學工作為軸心，認真細緻的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青少年的特點，開展適合團員學生特點的活動，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進。
二、工作計畫
（一）、做好團委的常規工作
1、校團委將繼續做好團員的.培訓、學習工作，團員組織關係的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動學生的積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋樑。
2、全力抓好團員、團乾的培養和考核工作，認真做好團委、學生會及各團支部的常規活動記錄。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門布置的各項工作。
（二）、利用現有條件，搞好宣傳工作
利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播和各班教室的黑板報對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。
（三）、積極開展豐富多彩的團隊活動
1、利用各重大節日、紀念日，開展主題教育活動，對學生進行愛國主義教育，提高學生愛國情感。
2、開展 “創文明校園、做文明學生”活動。清除校園的衛生死角、白色垃圾，美化校園環境，在學生心中樹立環保意識。
3、開展學雷鋒志願者服務活動，到社區、到敬老院提高學生素質，培養學生奉獻精神。
4、根據上級要求，積極舉辦各類文化競賽活動，如演講比賽、徵文比賽、書畫比賽等。
總而言之，校團委將以學校工作為核心，根據領導的要求和工作部署，認真的開展工作，不斷創新，爭取讓學校全面發展。
建設年度工作計畫範文集錦 篇6
按照《工業和信息化部辦公廳關於做好20xx年工業質量品牌建設工作的通知》要求和中國紡織工業聯合會工作部署，20xx年中國紡織工業聯合會品牌工作辦公室將會同聯合會產業部以及各專業協會就行業質量品牌建設工作做出以下安排：
一、完善質量品牌標準體系
年內在《紡織行業品牌培育管理體系 通用要求》(FZ/T01119-20xx)標準基礎上，按細分行業進一步細化通用要求，完成操作性更強的《品牌培育管理體系實施指南—紡織行業》行業標準的立項及制定。
二、繼續推進品牌培育管理體系宣貫及人才隊伍建設
1.在各專業協會配合下，依據《紡織行業品牌培育管理體系 通用要求》(FZ/T01119-20xx)行業標準和《品牌培育管理體系實施指南—紡織行業》，按細分行業對50家企業開展標準宣貫;
2.組織企業人員開展首席品牌官和品牌經理專業知識培訓，培育人次分別為50和100人次。
三、繼續開展企業品牌診斷及培育試點示範工作
1.組織各專業協會對50家企業品牌現狀進行調研和問題診斷，提出診斷報告50份;
2.由各專業協會推薦，對50家企業開展年度品牌培育試點工作，發展15家品牌培育示範企業;
四、開展行業品牌文化及品牌之旅形式的.經驗交流活動
1.推進企業主體的文化創意中心建設，鼓勵企業開發基於地方特色和本身產品優勢的文化旅遊線路。
2.組織品牌培育試點企業走進示範企業進行交流互動活動，推廣典型案例。
五、深化區域品牌建設
1.繼續開展產業集群區域品牌試點建設，幫助地方進行品牌示範區的有效規劃和實施;
2.組織推薦產業集群進行參評品牌培育示範區
3.組織區域品牌試點地區開展交流互動活動。
六、繼續開展民眾性質量管理工作
1、按照中國質量協會團體標準《質量管理小組活動準則》和《質量信得過班組活動準則》對企業進行質量管理小組、質量信得過班組工作方法的培訓、交流工作。
2、開展質量管理小組、質量信得過班組工作成果的交流、評比、表彰工作。
七、繼續開展卓越績效評價準則對標和行業質量獎評比工作
1、按照《卓越績效評價準則》(GB/T19580-20xx)和《卓越績效評價準則實施指南》(GB/Z19579-20xx)要求，對企業進行培訓、宣貫、診斷工作。
2、按照《全國紡織行業質量獎評審管理辦法》的要求，對20xx、20xx年獲得“紡織行業質量獎”和“紡織行業實施卓越績效模式先進企業獎”企業進行複審。
八、支持行業企業之間建立質量品牌培育聯盟，並納入工信部統一安排。
按照工信部科技司部署，徵求企業意見，鼓勵企業自發組建品牌聯盟，開展聯盟成員互助。
建設年度工作計畫範文集錦 篇7
為切實抓好醫院xx年精神文明單位創建工作，進一步推動“三個文明”建設，不斷把文明創建工作引向深入，現結合我院實際，制定工作計畫如下：
一，指導思想
二，工作目標：
確保順利完成xx年工作任務，爭創吉林省健康慈善醫院，深入開展長春市精神文明建設和“醫藥回扣專項治理年”活動，鞏固慈善文明單位創建成果。通過紮實有效的創建活動，進一步增強全院幹部職工的文明意識，敬業意識，法制意識，激發全院幹部職工“愛醫院，愛崗位，愛病人”的熱情，塑造醫院良好文明形象，並以新醫改實施和等級醫院評審為契機，進一步完善醫院績效管理，提升醫療質量和服務質量，最佳化醫院環境，做到硬體軟體一起抓，兩個效益一起上，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神面貌，促進醫院跨越式發展，力爭將醫院建設成服務一流，質量一流，設施一流，環境一流，人才一流，管理一流的二級甲等綜合性醫院。
三，主要任務：
1，圍繞“醫藥回扣專項治理年”活動，不斷加強思想道德和行業作風建設
(1)加強職工的思想政治和職業道德教育。利用職工文明學習開展正確的人生觀，職業觀，道德觀教育，弘揚正氣，廉潔行醫，切實從病人利益出發，愛崗敬業。以增強責任意識，服務意識，崗位意識為重點，豐富和深化醫德建設的內涵，提升醫務人員精神文明素質，樹立良好的衛生行業形象。通過樹立先進典型，大力弘揚高尚的醫德風範，帶動整個職工隊伍的醫德建設。
(2)加強行風監督機制建設。定期召開行風監督員會議，完善醫德考評管理，通過問卷調查，意見箱意見本，公布監督電話，完善投訴處理機制，及時查處違反行風行為。嚴格執行藥品，設備招標採購制度，開展處方點評管理，公布藥品用量排序，實行前幾位藥品限量或停用政策，完善購銷領域不正之風防範機制。
2，加強業務學習和人才培養，提高醫療技術水平
(1)開展定期的業務集中培訓，各科室每月開展以業務講課，疾病查房，病歷討論的業務學習，定期邀請專家來院講座培訓，提高醫務人員業務知識水平。
(2)繼續加強醫務人員的'繼續教育和學歷教育，有計畫選派醫療骨幹到上級醫院進修。
(3)加強新員工和低年資員工的崗位技能培訓，開展崗位練兵活動和操作比武。
(4)舉辦法律法規知識講座和知識競賽，提高職工依法行醫水平，保障醫療安全。
3，最佳化服務管理，改善就醫環境
(1)加強服務流程最佳化的研究，合理調配資源，簡化服務流程，縮短就診等候時間，改進服務質量。
(2)加強軟硬體投入，加強醫院信息系統建設，緩解看病難問題。
四、組織開展文明創建活動，提高精神文明建設水平。
1.積極開展文明創建活動。按照“組織領導有力，創建工作紮實;思想教育深入，道德風尚良好;學習風氣濃厚，文體衛生先進;加強民主管理，嚴格遵紀守法;內外環境優美，環保工作達標;業務水平領先，工作實績顯著”文明單位評選標準，積極開展“青年文明號”、“巾幗文明崗”等活動，突出誠信建設和優質服務，開展“做人民滿意醫務人員”和“誠實守信、優質服務”活動，不斷提高服務質量和水平。積極參與全國文明城、衛生城創建工作。
2.廣泛開展“講文明樹新風”活動和志願服務活動。大力開展愛黨、愛國、愛社會主義、中國特色社會主義理想信念教育和時勢政治教育，大力弘揚中華民族優秀文化傳統。深入開展“踐行文明禮儀我先行”活動，運用舉辦禮儀知識講座、“文明生活”主題演講，製作宣傳橫幅、宣傳版面，紮實開展文明禮儀知識普及教育，引導人們摒棄陋習、講文明、講禮儀，塑造文明衛生的良好形象;廣泛開展“全民閱讀我參與”活動，利用推薦優秀書目、“世界讀書日”、舉辦讀書徵文活動，引導職工多讀書，讀好書，營造人人讀書、提升素養的濃厚氛圍;紮實開展“資源節約我帶頭”活動，倡導適度消費、節儉生活、資源節約，引導人們養成勤儉節約的美德;深入實施“文明交通行動計畫”，提升交通文明水平。大力開展社會志願服務活動，結合衛生工作特點，發揮自身優勢，以關愛空巢老人、農民工和殘疾人為重點，廣泛開展形式多樣的主題志願活動，大力宣傳“奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，宣傳志願者的感人事跡，徵集、宣傳志願者心得。
3.不斷加強醫院文化建設。積極開展民眾文體活動，爭創“職工之家”，倡導科學、健康、文明的生活方式，充分利用歷史紀念日和民族傳統節日、重大衛生活動日，積極開展豐富多彩和富有特色的文化體育娛樂宣傳教育活動，豐富職工生活，培育健康向上、積極進取、協調融洽的團隊精神，促進醫院和諧發展。
4.繼續推動“平安醫院”建設，構建和諧醫患關係，要認真做好治安保衛工作，落實安全生產責任制，維護醫療機構正常工作秩序和患者就醫環境，要按照《醫院投訴管理辦法(試行)》規範投訴管理，加大矛盾糾紛排查化解力度。為我市衛生事業又好又快發展及和諧三明建設獻計出力。
建設年度工作計畫範文集錦 篇8
一.指導思想
以yy大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。
二.主要工作內容
(一)文化建設
1.繼續抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續教育考試合格率達到百分之百。
2.繼續抓好教師的文化、業務、政治學習，保質保量完成任務。
3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的"三段六步"教學方法，低年級實行探求創新教學，按照新課標進行教學。
4.充分發揮圖書閱覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，並有讀書筆記。
5.提倡學生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區文化節召開。
7.加強文體活動，繼續抓好課間操質量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業餘文化生活。
(二)道德建設
(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業道德、文明用語等。
(3)經常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。
(5)宣傳和弘揚"五種"精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永於創新;知難而進、一往無前;艱苦奮鬥、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續加強教師的職業道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業精神。
(8)對學生進行《小學生守則》、《日常行為規範》教育。
(9)完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。
(三)思想教育。
1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業。
2.對學生進行思想教育，使學生樹立"五愛"思想。
3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開展主題活動
1.爭創文明學校活動，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。
3.積極開展向落後生活方式告別活動。
(1)經常教育師生，崇尚科學，反對迷信。
(2)經常清理"白色垃圾"。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環境。
(4)進行社會公德宣傳。
(5)積極開展創文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和"巾幗三文明"四種典型。
(6)繼續辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強環境建設和管理。
1.學校加強周邊環境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環境的淨化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學生統一髮型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團結緊張，嚴肅活潑"的育人環境。
(六)制度建設
建立和完美各種規章制度，實行校務公開、政務公開，實行"監督、檢查，綠化"考核制度，嚴格執行教師工作制度和動態量化考核制度。
建設年度工作計畫範文集錦 篇9
為了進一步夯實安全基礎，不斷提升班組職工素質，推動我局班組建設管理水平上新台階，按照建設“一強三優”現代企業的發展目標，根據“三抓一創”的工作思路，針對我局班組建設的實際，根據省公司班組建設計畫，特制訂湘西電業局班組建設工作計畫（20xx年3月—20xx年12月）。
一、班組建設工作的指導思想和總體要求
（一）指導思想
堅持以“一強三優”為統領，按照求真務實、開拓創新的要求，圍繞“三抓一創”的工作思路，貫徹以人為本和全面協調可持續的科學發展觀，全面落實班組建設管理規定和考核實施細則，為強化班組管理，增強企業活力，確保電網安全、經濟、穩定運行，創建“一強三優”現代企業打下堅實基矗
（二）總體要求
求真務實、力求實效。求真，就是要制定和落實符合“一強三優”發展目標，符合我局生產經營特點，符合班組管理工作需要和電網安全穩定的班組建設管理辦法和考核標準。務實，就是要堅持以人為本，從有利於加強班組管理的實際出發，實事求是，摒棄班組管理上的形式主義，加強班組制度建設，強化班組基礎管理，不斷提高班組職工的綜合素質，實現班組管理工作程式化、班組作業標準化。力求實效，就是要通過兩年的努力，強化對班組建設的領導，減輕班組的負擔，改進班組管理的方法，落實班組管理的責任，完善公司系統班組建設管理體系，實現安全、服務、效益、管理同步強化，使班組建設工作步入良性發展的快車道。
二、班組建設的工作目標和工作步驟
（一）工作目標
按照“三抓一創”的工作思路和班組建設的指導思想、總體要求，在兩年之內，我局班組建設工作的'目標是：組織動員廣大職工，通過治理整頓班組管理，一年打基礎見成效，二年邁大步上台階，達到班組安全基礎牢固、生產管理規範、現場作業標準、行銷服務優質、工作業績優秀，徹底改變班組管理薄弱、安全生產基礎不牢、違章違紀屢禁不止、工作作風自由散漫、基礎管理滯後的被動局面，全面實現我局安全生產目標，圓滿完成各項經濟技術指標。
（二）工作步驟
第一步：組織領導
首先必須充分認識班組建設的重要意義和作用，做到思想認識到位、組織措施落實到位。廠成立有企業一把手任組長的班組建設領導小組。三月份召開一次班組建設領導小組及基層單位相關負責人參加的班組建設工作啟動暨動員大會，專題研究班組建設工作，做到班組建設工作有人抓、有人管，分工負責，層層落實責任，實現管理到位，考核到位。廠各部室要根據各自的業務和管轄的工作範圍，與基層班組建立工作聯繫點，每月至少參加一次班組活動，了解班組職工的工作、學習、生活和安全生產狀況，幫助班組長解決班組建設工作中的難題。
第二步：學習宣傳
組織廣大職工認真學習上級班組建設方面的有關檔案，深刻領會其精神實質和工作要求，充分認識加強班組建設，夯實企業基礎管理，搞好各項工作對於創建先進捲菸工廠的重要意義。對照廠班組考核評分標準，找出差距、明確任務、制定措施，持續改進。在此基礎上，各單位要充分利用各種宣傳媒體，特別是我廠的區域網路、宣傳欄，大力宣傳班組建設的先進典型和優秀班組長的先進事跡。
第三步：整頓規範
開展班組管理整頓規範。各單位要對照廠班組建設考核標準，認真梳理本單位班組建設存在的問題，凡是與廠要求不相符的，要進行自我整改，限期完成。班組清理整頓的主要內容：一是整頓人員思想；二是整頓班組工作作風；三是整頓勞動紀律；四是整頓作業現場習慣性違章違紀行為；五是規範班組活動。
班組建設完善制度、規範運作。
1、班組設立班委會。班委會根據《班組建設管理體系》設立“兩長三員”。
2、規範班組管理記錄。班組管理記錄以班組管理手冊為標準，安全生產方面活動記錄：記錄與安全生產有關的班組活動。班務活動記錄：記錄包括政治學習、民主生活會、工會小組活動、班務會等活動。
3、班組專業技術資料、圖紙、台帳，必須滿足安全生產和現場作業的工作需要。
4、班務會每周一次，政治學習每月1次，民主生活會每季1次。
第四步：教育培訓
加強對班組長的教育培訓，是搞好班組建設的重要措施。今、明兩年主要做好以下工作：
（1）在一季度組織一次班組長培訓。人力資源部負責
（2）人力資源部要重點組織一批職工進行崗位技術培訓，提高班組職工崗位技能，達到標準化作業，規範化操作。
（3）各基層單位、班組要結合本單位、本班組的實際情況，開展多種形式的崗位培訓。
三、班組建設工作計畫和工作安排
（一）工作計畫
1、廠工會及時將《洛陽捲菸廠班組建設考核標準》，下發到基層班組。
建設年度工作計畫範文集錦 篇10
計畫首先得注重聯繫實際，過分誇大的計畫相當於是一個空想，根本沒有任何意義，所以工作計畫必須的切實可行。
其三，從理論上講，促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產的宣傳教育適應了職工民眾對安全生產知識的內在需求，從主觀上講職工是願意接受的。但以往的安全教育大多是“我說你聽，你說我寫，一卷一答”，不是侃大道理，就是家長式的管教。要解決安全教育入心入腦入行的問題，還應注重情感的投入，可採用親情教育法，如我處哈爾烏素供應站在會議室設立“本安和諧家福”，設立職工“熱愛哈站，情系哈站簽名”欄，鐵路供應供應站、電廠供應站開展一封家書我來念，班組明星我來當，矸電供應站、通用物資供應站開展的“我為安全獻計策”，油品供應站組織職工家屬觀看歷年油庫事故案例警示片，暢所欲言話安全，黑岱溝供應站安全漫畫我來畫，安全演講我來參等活動。
其四，職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯繫的。過去，管理者抓“三違”依賴的是批評教育加經濟處罰。不可否認，批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動，但僅僅通過經濟手段控制“三違”現象是不現實的。尤其是個別管理人員在執行制度過程中方法簡單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害，進而對安全管理人員產生牴觸情緒和逆反心理，使經濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果，管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時，注重柔性管理方法的使用。如在工作區域設定“不安全行為曝光台”，讓違章指揮和違章操作者“榜上有名”，將違章經過及危害後果表清楚，促使其自我反省，自覺遵守規章制度。企業安管人員要充分發揮模範帶頭作用，當作業條件達不到安全、危害職工生命健康時，不得盲目指揮、違章操作，要時時刻刻把職工的安全放在第一位。此外，要通過文明生產的整治亮化站區、班組，為職工創造優美、舒適的工作生活環境，確保職工心情舒暢、精力充沛的去工作。
三、班組安全管理責任化、目標化。
建立健全安全生產責任制，明確規定班組成員在安全工作中的具體任務、具體責任和權利，做到一崗一責制，力爭做到安全工作有人管、班組成員互監督，從上至下形成一個閉環管理責任鏈。建立健全安全生產責任制是班組安全之魂，是夯實班組安全之基石。
安全目標的制定要切合實際，要在企業總體目標的指導下，形成多層次管理;使企業對班組的各項安全管理工作都能夠簡便化、統一化、正規化地展開，對具體目標要做到數據化、清晰化、制度化、科學化。班組安全目標的考核要和安全責任制掛鈎，要避免考核時重“硬”輕“軟”的傾向，更不能以“硬”指標掩蓋或取代“軟”指標;班組安全目標管理是整個班組安全建設中的重要組成部分，只有把班組安全目標實現了，企業的安全基礎才能夯實。
四、班組安全管理重點在現場。
班組現場安全管理
①生產現場環境清潔衛生，設施完善，附屬房屋窗明壁淨。
②車輛、設備停放有序整潔、規範，安全附屬檔案配備齊全，嚴格執行設備點檢巡迴檢查制度，及時消除事故隱患，及時整改反饋。
③班組人員經安全培訓合格，會正確穿戴和使用勞保用品，會使用各類消防器材，嚴格遵守勞動紀律、操作規程，各種原始記錄齊全、規範、書寫工整。
④物品定置管理，安全標誌齊全、醒目。
⑤班組信息收集、傳遞、網路化。
建設年度工作計畫範文集錦 篇11
20xx年，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過我社區、物業所有工作人員的共同努力，社區的文明創建工作獲得了巨大的成效，呈現了良好的發展態勢，我社區榮獲20xx年度文明創建工作一等獎，社區物業榮獲物業管理公司二等獎。同時在20xx年文明創建工作的基礎上，我們將繼續貫徹黨的路線、方針、政策，高舉鄧小平理論的偉大的旗幟和以科學發展觀我指導，深入貫徹學習黨的精神和“科學發展觀”的重要思想，以人為本實現物質文明和精神文明建設的奮鬥目標。圍繞市、縣、鎮三級黨委、政府制定的各項方針政策，結合縣文明辦、鎮文明辦下發的檔案精神，積極地開展精神文明創建活動，進一步落實上級部門的工作安排，爭取將20xx年文明創建工作做的更好。現將20xx年惠泉社區文明創建工作制定如下：
一、提升社區居民文明素質，加強公民思想道德教育
(一)大力開展宣傳教育活動，營造昂揚奮進的輿論氛圍。將建設文明和諧綠色社區作為社區精神文明宣傳的工作重點，通過社區宣傳欄、板報等形式普及創建文明創建知識。開展並提高民眾性的文明社區建設區水平。加強宣傳和指導，使社區精神文明面貌再上新台階。
(二)不斷加強政治理論學習，踐行社區主義核心價值體系。用堅定理想信念主導幹部價值取向，開展黨的執政理論教育，引導黨員幹部增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，加強丹過的優良傳統教育和形式政策教育，引導黨員幹部弘揚以愛國主義未核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
(三)大力開閘公民道德建設時間活動。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭道德，弘揚民族傳統美德，倡導公民基本道德規範;深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化;著力開展學習先進人物事跡活動，營造道德模範大家共尊敬、模範事跡共學習的良好氛圍。
二、加強社區宣傳教育工作的力度
利用各種宣傳活動，開展形式多樣的法律、法規和尊師重教的宣傳學習，開展專題教育活動、文體活動和社區服務活動。加強對青少年的德育教育，廣泛開展愛國主義、民族團結教育、法制教育等教育活動。大力提高社區居民道德建設水平。積極穩妥的搞好老年人工作，並開展有益與老年人身心健康的文體活動。做好社區居民的思想政治工作，加大思想道德建設，切實調高社區居民的整體思想素質。努力營造濃厚地宣傳氛圍，不斷完善社區文明工作。
三、加強和改進對社區秩序的管理
開展經常性的普法宣傳活動，發動轄區居民搞好群防群治、維護社區的政治穩定。加強對安全文明小區的管理工作，使小區居民的安全得到保障，能夠安居樂業。妥善處理和協調民間糾紛，使民事問題及時解決。
四、努力營造良好的社會環境
(一)努力提高居民的衛生意識。在創建文明社區活動中，樹立社區意識，為充分認識到社區環境建設的重要性，紮實有效地組織專人專項整治工作，加強管理，努力消除髒、亂、差等現象。充分利用各種宣傳活動及愛國衛生月活動向居民宣傳普及各類衛生常識。
(二)深入開展清明、端午、中秋、重陽、國慶等傳統節日的文化內涵，精心組織傳統節日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統節日活動中，引導人們認識傳統、繼承傳統，營造更加歡快、祥和、奮進、樂觀的社會氛圍。
(三)豐富轄區居民文化生活，提高創建活動的吸引力和凝聚力。組織廣場文化活動、志願服務活動等，廣泛發動社區居民投身到全民健身活動中，充分滿足社區民眾參加社區文化的精神需求。
(四)推進志願服務。以黨員志願者、青年志願者和社區志願者等志願者服務隊伍為基礎，廣泛普及志願服務理念，引導社區居民關注、支持和參與。組織志願者廣泛參與普及文明風尚。整治環境衛生、維護社會穩定等志願服務活動。
五、積極開展文明創建活動，夯實精神文明創建工作
1、結合社區實際，堅持“以人文本，重在建設”方針，深入開展文明家庭、文明居民、文明鄰里等民眾性精神文明創建活動，制定完善文明公約，規範居民日常生活行為，形成團結友愛、互相關心、助人為樂、誠實守信、鄰里守望、互助互動的好風氣，不斷提高居民文明素質。
2、加強社會治安綜合治理和平安創建工作力度，引導社區居民自覺參與平安社區、平安家庭創建活動，在轄區內形成家庭和睦、鄰里團結、遵紀守法、家庭互學互助、社會和諧穩定的新氣象。
惠泉社區
20xx年2月3日
報：五松鎮文明辦
建設年度工作計畫範文集錦 篇12
為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵禦邪教的免疫力，淨化青少年成長環境，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生髮展為根本，積極開展反邪教教育工作特制定本計畫：
一、健全、完善學校反邪教教育網路
1、健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署20xx年反邪教教育工作的新任務。主動與有關部門聯繫，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。
2、高度重視中學生的預防教育工作，崇尚科學，把對中學生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，政教處具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學反對邪教”教育工作。
3、加強對學生的預防和監控。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。
二、建立健全學校反邪教預防教育工作制度
1、建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須儘早制止、教育，或立即報告中心學校和反邪教部門，並採取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。
2、健全學校回訪教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。
3、建立定期考核督查制度。要結合學校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。
三、以多種形式開展反邪教預防教育工作
1、廣泛開展“崇尚科學
反對邪教”進課堂活動，學校每學期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。
2通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“六個一”活動：①讀一本好書籍；②觀看一部專題教育片；③開闢一期內容豐富的反邪黑板報；④舉辦一次“崇尚科學反對邪教”演講比賽或知識競賽；⑤開展一次反邪教宣誓簽名活動；⑥每名學生在家裡開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。
3、加強與村委、學生家庭反邪教育的合作，通過村委、家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與社區反邪教活動，形成學校為主、村委配合、家庭合作的教育社會化體系。
4、收齊、整理反邪教教育工作資料。
建設年度工作計畫範文集錦 篇13
一、指導思想：
堅持科學發展觀，認真學習貫徹市教研室五個檔案精神，圍繞創建“小而精，特而全”的辦園目標，強化班組內涵建設，提高師資隊伍職業道德修養和幼教專業化水平，學習分析新教材，以最佳化課堂教學為突破口，深化幼稚園二期課改;在學習和實踐中提升教師專業能力，推動每次活動的質量，促進幼稚園保教質量的提高。
二、情況分析：
我們中班組共有六個班級，十二名教師，其中執教十年以上教師有兩名、五年以上教師有兩名、四年教師一名、三年教師一名、兩年教師四名、新教師三名。在上半學期，與老師共同交流和學習的過程中，發現我們的新教師，都有著很強的責任心，他們認真、好學，對業務也比較熟悉，專業技能有了很大的提高;在教研活動中，每位教師能夠認真準備，積極參與討論，並在工作中解決自己的困惑。但我們也存在著不足，比如年輕教師對中班幼兒的年齡特徵了解的還不夠，對課程的難易度把握不住;在教研活動中，雖然對理論知識有了初步的學習，但還不能用於實際工作中;另外我們的專業素養還要在工作中不斷的磨練、探索。
三、工作目標：
1、通過教研活動解決教師的困惑，提高教師的專業素養。
2、在教學實踐中，提升課堂教學質效，促進幼兒和諧發展。
3、熟悉新教材，靈活運用新教材，激發每位教師的積極性和創造性。
4、探索區角遊戲開展的有效性，促進幼兒和諧發展。
四、工作重點：
1、加強教師隊伍建設，走組室內涵發展之路。
2、聚焦課堂，提升教師教學活動質效。
3、加強課程實施研究，促進幼兒和諧發展。
4、加強特色教育，促進幼兒個性化發展。
五、主要工作：
加強教師隊伍建設，走組織內涵發展之路：
1、深入學習市五個檔案內容，領會檔案精神。
(1)學習市五個檔案內容，明晰檔案內涵。
參加活動：利用幼稚園網路平台，積極參與每月話題論壇。
(2)認真貫徹市五個檔案精神，落實相關教育措施。
2.新教師、職初教師培訓。搭建平台，開展崗位練兵競賽活動，加速職初教師專業成長。
參加活動：
(a)學習貫徹新教師成長手冊。
(b)新教師教學活動方案評比。
(c)新教師《指南》知識競賽。
建設年度工作計畫範文集錦 篇14
學校文化建設是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。為認真貫徹落實瑞教義[20xx]57號檔案《瑞安市中國小校園文化建設指導意見(試行)》和瑞教[20xx]211號檔案《瑞安市教育局關於開展瑞安市中國小校園文化建設評選活動的通知》精神，結合我校實際，制定《桐溪國小校園文化建設實施方案》。
一、指導思想
以“xx大”精神和科學發展觀為統領，以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向，建設良好的校風、教風、學風，以最佳化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積澱和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，促進學生的全面發展和健康成長。
二、學校文化建設的總體目標
1、在先進的辦學理念指導下，著力打造以物質文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化;
2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化;
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形;
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現教師隊伍專業化;以美化、綠化、淨化、亮化為載體，實現校園環境園林化;以素質教育為突破口，實現教育質量優質化。
三、基本內容
(一)精神文化：
圍繞“快樂學習 健康成長”辦學育人理念，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個孩子健康快樂成長，讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強化“崇德、尚學、自強、創新”的校訓教育，形成“新 實 活 樂”的良好校風。要求教師樹立“愛崗、精業、嚴謹、求實”的教風，形成“誠實團結 勤奮 向上”學風，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，以素質教育為中心，以教育科研為先導，走科研興校之路，把桐溪學校辦成小而精緻、富有特色的學校。
1、負責人:大隊輔導員、各班班主任
2、時間:貫穿於每學期的具體活動時間
3、實施措施:
(1)以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協作的班級氣氛，讓班集體內師生之間、同學之間相互信任，關係和諧，正氣上升，優秀的學生感到自豪，落後的學生奮起直追，每個人的創造性、積極性都得到讚揚和呵護，主體性得到充分發展。
(2)融洽的同學關係。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。
(3)出色的日常表現。學生在禮儀、衛生、紀律等日常管理各方面表現成績優異。
(4)豐富的班級活動。開展建設班級品牌、富有創新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的願望，呈現自己的風格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現班級管理的育人功能。
(二)制度文化
1、負責人:書記
2、時間:20xx年2月
3、實施措施:在學校現有一系列的規章制度的基礎上，重新予以修訂和完善。要體現體制、規章、規範、模式及其操作，通過對學校成員的行為進行規範、引導和約束，使制度為師生所認可和踐行。學校在擬定各項規章制度後，經過教師討論修訂後彙編成冊予以執行。近期主要工作:結合《桐溪國小教職工績效考核實施細則》和《桐溪國小校園文化建設實施方案》要求，修訂好適合我校實際的教學常規管理制度、教師考評制度、建立校本教研製度、建立教師學習制度，豐富學校各種崗位職責。
(三)課程文化
1、負責人:教導主任
2、時間:長期
3、實施措施:按照課程方案和課程標準要求，開全課程，開足課時，按照素質教育的要求，注重音、體、美、綜合實踐等學科的教學及活動的開展，注重在學科中挖掘體現學校文化的內容;探索、形成體現學校文化的校本課程體系，內涵不斷豐富，發揮良好的作用，重視環境文化開發，體現學校文化特徵，突出環境育人功能。
(四)師生文化
1、教師文化:
(1)負責人:工會主席
(2)時間:20xx年2月及長期
(3)實施措施:教師服裝要整潔、大方、莊重、態度要和藹可親，經歷充沛，舉止適度;當學生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，並同時說“你好”;注重教師職業道德建設，搭建教師全面成長的活動平台;關注教師心理健康，定期開展活動。
2、學生文化:
(1)負責人:少先隊輔導員
(2)時間:20xx年2月及長期
(3)實施措施:根據《桐溪國小一日常規》規範學生的各種行為;成立小記者、文學社等學生社團;成立校園廣播站、校報、校刊等學生活動陣地;重大節日開展主題教育活動;成立各種興趣小組，活動開展正常化;形成學校具有特色的學生文化氣息。
3、師生德育陣地。
(1)負責人: 少先隊輔導員
(2)時間:長期
(3)實施措施:規範升國旗、升校旗程式，搭建師生形象展示平台，通過升國旗、升校旗展示師生形象，把我們優秀的教師展示給同學，把名學生展示出來。充分發揮升國旗、升校旗作為師生德育陣地的作用，激發愛國情懷，陶冶師生情操，強化師生的責任意識和榮譽感。
(五)物質文化:
1、外部環境:
(1)負責人:總務主任
(2)時間:20xx年2月
(3)實施措施:
一是處室標誌清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，學校規模雖小，處室齊全，採用三稜柱銅標誌，雅致、美觀。
二是校園內教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現著教育與文化內涵。校園大門金燦燦的銅字校牌，進入大門看到兩塊明顯的教育牌，《小學生守則十條》和《小學生日常行為規範》。進入小門台是校宣傳欄，進入樓梯看到提醒牌教育牌。如:上下樓梯請勿擁擠，語言文明 禮貌待人，為燦爛明天而學 留一個無悔年華等。走廊文化讓牆壁說話，教學樓一樓走廊張掛古詩詞，二樓走廊張掛學生優秀字畫作品，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言佳句。在食堂張掛珍惜糧食 節約用水，講究衛生等標語，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌，在花壇邊樹立“紅花喜人 手下留情”溫馨提醒牌。
三是校園淨化、綠化、美化突出。校園乾淨、整潔，師生衛生習慣好，綠化有整體規劃與設計，樹綠、花紅、廁所不臭，在這兩個學期教育局對學校開學初工作檢查中我校校園環境得到檢查組的高度評價。
2、班級陣地:
(1)負責人:少先隊輔導員
(2)時間:20xx年2月
(3)實施措施:提倡班級自主管理，特色自主打造，教室環境的布置實現“美化”:兩側牆壁張貼字畫、人物、守則規範等;每個教室其中的一面牆設定雛鷹爭章台，師生書畫展示台，經典壁，開設學生規範自我視窗。教室其中的一個角安排成自然、科技、書法等文化角;後面專欄由學生在教師組織指導下自己排版、策劃，做到圖文並茂，經常更換;前面黑板上方張貼班訓、國旗等，讓整個教室充滿文化氣息，讓教室的每個角落、每個牆面都能說話，都能育人;黑板兩側張貼課程表、值日小組、一日常規等;掃除工具定點存放。
3、功能室文化:
(1)具體負責:教導主任
(2)時間:20xx年2月
(3)實施措施:結合各功能室特點，布置好主題鮮明的大字、相關勵志名言佳句;規劃好制度、名人圖片;各負責人要各負其責，精心管理，充分發揮各功能室的作用。
四、保障措施
1、成立組織、明確職責。
學校文化建設領導小組
組 長: 校長 周
副組長:書記 張x
成員:校委會成員 班主任、音體美教師
2、制定方案、分步推進
結合學校文化建設方案，各年級組、各班級擬定出文化建設方案報學校批准後，抓好落實。
3、以多元教育活動為載體，營造學校的人文環境。
校園文化活動貫穿於整個學校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發學生對科學藝術的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學生為主體，以活動為載體，認真組織和開展好校園文化活動。
(1)古詩詞考級活動。共分8級:1級為背誦1-20首古詩;2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩和《三字經》選篇;5級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經》選篇;6級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經》選篇、初步了解古詩的意思，初步體會作者的感情;7級為背誦規定的15首宋詞;8級為背誦規定的15篇古文。考核分基本考核和跨級考核。基本考核為每一年級必須達到相應的等級，考核時間為每學年第一學期的第11周，補測為13周，合格率達50%以上。跨級考核定於第二學期的11周，13周基本考核達通過綠為100%。1-4級，7-8級為面試形式，5-6級為筆試形式考核達到80分為過關。學校為每位學生訂一本《小學生必背古詩詞70首》，學生興趣高漲。通過這項活動，有利於培養學生讀古詩文興趣和習慣，積累語言。還使他們了解祖國優秀的傳統文化，提高古詩文鑑賞水平，陶冶高尚情操。
(2)開展讀書活動。由於校安工程原因，我校圖書室、會議室、工會活動室三合一，我們克服種種困難，圖書室於每周三中午如期開放，學生借書熱情高，豐富同學們課餘生活，開闊學習視野，充分發揮圖書教育功能，同時也讓書香工程真正的“香”起來。
(3)開展好校園系列文化活動。每周一的升旗儀式、國旗下講話，少先隊的入隊儀式，開學典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影響學生，做到形式新穎，內容充實，具有時代性和挑戰性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個紀念日開展文化活動。如三月份植樹節活動，我校推出“五個一”活動，即出一期黑板報，種一棵樹，寫一句護綠標語，制一塊護綠牌，做一項護綠活動。在班主任的帶領下，學生們想出了許多極具創意的標語，製作出造型不一的標語牌，讓校園春意盎然。四月份清明節掃墓活動，帶領3-6年級學生祭掃了桐溪革命烈士墓，接受愛國主義和革命傳統教育。在六一兒童節前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動，同學們認真準備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來，把活動推向高潮。
(4)開展與瑞安市集雲實驗學校結對活動。集雲學校是瑞安市一流學校，具有強大的科研水平和文化氛圍，上學期集雲學校領導、骨幹教師送教下鄉，就學校管理，校園文化建設，課堂教學做了指導，使我們受益匪淺。本學期我們派骨幹教師到他們學校參加教研活動、課堂教學，切實提升我校教師的課堂教學能力和綜合素質。
通過豐富多彩的活動使我校校園生活充滿著文化氣氛，使校園文化建設的品質不斷提高。
4、強化督導、凝練文化
充分利用制度管理文化建設。班級評比、學生評比。定期更換內容。企業文化建設研討會，不斷豐富文化內涵。
作為為人師表的教師群體，必須在校園文化建設中積極參與並充分發揮主導作用，才能引導校園文化建設沿著正確的方向向高層次發展，將學生培養成為既具有良好的專業知識和文化素質，又具有良好的思想品德、身體素質和心理素質的一代新人，使學校成為社會主義精神文明建設的重要基地，使學校不辜負社會和歷史所賦予的神聖使命。
建設年度工作計畫範文集錦 篇15
一、指導思想。今年，本班在安全工作上，要以科學發展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主”，認真落實國家、集團公司、發電公司、鍋爐項目部有關安全生產工作的決策部署和工作措施，圍繞項目部、班組確定的安全工作目標，以控制事故為重點，以減少傷亡，杜絕違章為目標，積極參加各項安全生產宣傳教育活動，強化安全生產的源頭管理，協助項目部和檢修部建立安全生產長效機制，推動本公司安全生產工作。
二、工作目標。 全年，本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”，為推動本單位安全工作作出新的貢獻。
一個目標：保證本隊全年不出任何安全事故。
三個重點：把安全學習、遵守安規、預防事故作為本隊全年安全工作的重點。
三大建設：一是加強班組安全思想建設，通過安全法規和規章制度的學習，從思想上增強每個員工的安全意識;二是重視安全制度建設，嚴格遵守各項規章制度和操作規程，從制度上保證安全生產;三是強化安全防範能力建設，進一步學習和掌握安全管理與防範知識，增強每個員工的安全防範意識和自衛防範能力，確保“三不傷害”。
三、工作措施：
為了順利完成20xx年的各生產任務，保證安全文明生產經濟運行。本隊嚴格按照安全文明標準化管理開展工作。特從安全，教育，培訓，生產，精神文明建設。民主基礎六個方面來制訂以下工作計畫，20xx年圍統計畫開展班組工作：
(一)教育培訓管理
1 嚴格按照公司和項目部的要求，結合維護隊的實際情況，開展維護隊安全培訓工作，特別要加強隊員的安全技術和檢修技能培訓工作，、加強現場實際操作培訓，提升隊伍整體素質;藉助現場實際工作，把需要提高技能的同志，儘量多安排進現場工作，提供較多的鍛練機會，使其早日實現崗位成才，使得崗位員工的崗位技能及安全意識得到顯著提高，使其更好的履行本崗位職責，增強工作責任心，確保全全生產，提高維護一隊整體水平。
2 豐富文化生活，提高自學能力;培養和引導崗位員工自主學習的能力，豐富業餘文化生活的同時，拓展知識面強化個人整體素質。合理安排業餘時間建立學習興趣使自身成為具有獨立獲取探索和套用知識的能力，不一味的只依賴培訓，變被動學習為主動從自身養成愛思考愛鑽研的好習慣。本隊牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環境和內部機制，努力營造學習氛圍，調動員工學習積極性，不斷改進創新培訓方式，將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。
3 教育員工自覺遵守安全規定。 要求每個員工在工作中，從小事做起，從我做起，時刻警鐘常鳴，隨時繃緊安全這根弦，嚴格執行各項安全規定，堅持按操作規程辦事，杜絕違章作業和習慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。
(二)安全管理。
1 嚴格按照：“安全第一，預防為主”的方針，履行安全職責，強化安全責任。要結合本隊、每個員工、每個崗位的安全工作職責，制訂維護一隊20xx年度安全生產目標，維護隊不發生異常和未遂，個人無違章，實現“三不傷害”認真細化安全職責內容，明確安全管理責任，做到安全現任層層分解，落實到每一位員工身上，簽訂安全責任書，並通過紮實細緻的安全管理和全班員工的共同努力，切實把各項安全工作落到實處。
2 自己查大家發現、提高自我防護意識;以“自己查大家發現”的方式，對自身存在的潛的違章習慣進行查找，對大家發現的問題建立整改措施。杜絕因個人習慣問題存在的各項安全隱患，在日常工作中做到相互監督相互提醒，並加大力度宣傳和學習安全知識，進一步保障個人安全。並不定期對執行情況進行監督，嚴考核、硬兌現，提高整體執行力。按照預防為主、防治結合的原則，建立健全相關資料及重點要害部位防範措施，保障各項工作受控運行。加強安全知識學習。利用安全學習時間和業餘時間，組織全班員工認真學習國家安全法規、集團公司安全檔案、發電公司安全規章制度和本行業本崗位安全操作規程，積極參加各項安全活動，並結合項目部和維護隊的實際，有針對性的學習，做到舉一反三，吸取教訓，學有實效，認真開展班前，班後會和作業前的三查活動，提高隊員的安全意識，做好安全措施，積極開展各類節前和季節安全大檢查活動，豐富安全知識，強化安全理念。
建設年度工作計畫範文集錦 篇16
實現加強公司基礎管理工作力度，提高基層管理水平，建設高素質的員工隊伍的目的，結合公司實際工作情況，制定班組年度工作計畫，具體安排如下：
第一階段——建設班組
開展時間：20xx年6月-7月
工作重點：各部門、各管理處結合實際工作情況成立班組。
第二階段——完善班組管理制度、梳理崗位危險源點
開展時間：20xx年7月-8月下旬
工作重點：
1. 以班組為基礎，組織開展各崗位全方面、高覆蓋率100%的危險源點排查工作，建立危險源點工作檯賬，並針對各項危險源點制定解決方案。
2. 以管理處為基礎，組織個班組編制、修訂班組標準化管理手冊，匯總梳理後形成工作檯賬。
3. 初步完成班組建設內外部宣傳工作。
第三階段——培訓
開展時間：20xx年8月下旬-9月下旬
工作重點：以班組為單位，制定班組年度培訓計畫，建立班組常態培訓機制，並將培訓資料及計畫匯總梳理形成台賬。
第四階段——樹典型，學先進
開展時間：20xx年9月下旬-11月下旬
工作重點：總結提煉典型人物、事例，匯總梳理建立蘇星先進典型人物資料庫。
第五階段——考核
開展時間：20xx年12月-20xx年1月
工作重點：開展蘇星標準化班組考評工作。
建設年度工作計畫範文集錦 篇17
一、主要任務
1、抓好政治理論學習，要把學習十九大精神作為精神文明建設的突出任務，深入開展黨的民眾路線教育實踐活動，制定學習計畫。通過專題講座、輔導和座談會、交流會等多種形式，把黨的民眾路線教育實踐活動引向深入，進一步加強精神文明建設的自覺性和堅定性。引導民眾進一步統一認識，解放思想，增強信心，鼓舞鬥志，積極投入於我村新一輪創業之中。
2、切實加強思想道德教育。要認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，結合我村實際，制定具體實施綱要，繼續把深入開展正確的理想信念教育和良好的道德品質教育作為民眾性精神文明建設創建活動基礎性工作，抓緊抓好，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範。一是積極引導全村民眾進一步轉變思想觀念，樹立服務開發建設的大局意識，保證在村內的各項重點項目建設的順利進行。
3、深入民眾性公民道德實踐活動，把社會公德、職業道德、家庭美德作為創建精神文明村的重點內容。三是積極營造有利於公民道德建設的社會氛圍。充分運用各種宣傳陣地，發動廣大民眾開展道德建設廣泛性宣傳活動，讓幹部民眾在參與宣傳活動中得到教育和啟迪，並推動“講文明、樹新風、進家入戶、深入人心”。
4、要有重點。從不同側面地宣傳一批道德建設先進事例，通過旗幟鮮明地宣傳各類先進事例。弘揚社會正氣，樹立文明新風。深入開展“向不文明行為告別”主題活動，引導民眾增強文明禮儀、禮節、禮貌意識。社區居委會要定期配合中、小學生思想品德教育，從小養成講文明、守道德的良好習慣，開展公民道德評比等活動。六是加強道德建設的規範化，按照《綱要》精神，促進民眾在思想教育、制度管理、法規約束和創建安全文明村居活動中養成文明的行為和習慣。
二、深入開展各類民眾性精神文明創建活動
1、文明村居創建活動要認真貫徹全縣精神文明建設工作座談會精神。20__年度計畫抓好公路兩旁舊村改造建設新步伐，加強室內活動的軟、硬體建設，大力倡導移風易俗，整治社區環境，每年度落實評優評先，守法光榮戶、文明戶和五好家庭戶，十星級文明戶活動，努力提高民眾素質和文明建設活動。村委會設定文明視窗常年推行活動。
2、要積極開展創文明活動好人好事，通過表彰等形式，充分發揮典型示範作用，激發民眾創建文明的熱情。要牢固樹立事事關係黨和政府形象的意識，開展人民滿意活動。
3、深入開展社容整治環境活動。要繼續組建清潔隊伍。在開展鞏固平安道路活動的基礎上，強化各村居主幹道的衛生整潔和暢通，要樹立見義勇為、獻愛心、送溫暖等活動，推動全村文明建設的平衡發展。
三、進一步加強和完善黨支部對精神文明建設的領導。
一要健全完善黨支部的統一領導，做到村書記親自抓，各方面分工協調的領導機制;二要按照鎮黨委精神文明建設工作目標、工作機制及考評內容形成上下一致，齊抓共管的良好工作格局;三要充分發揮全體村民各自優勝，互相配合，優勢互補，形成合力，增強工作的整體效應，鞏固和發展精神文明建設成果。
建設年度工作計畫範文集錦 篇18
20__年，從慶祝建國__周年的大喜之年，是抓好全鎮精神文明建設的重要之年。全鎮精神文明建設的指導思想是：深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的__大、__屆_中全會、縣委__屆八次、九次全委(擴大)會議和縣委__屆二次黨代會精神，圍繞“堅持科學發展，構建和諧渠縣”這個主題，堅持以建設社會主義核心價值體系為根本，以創建市級文明城市為抓手，廣泛開展民眾性精神文明創建活動，著力提高城鄉居民文明素質和社會文明程度，為推進我鎮加快發展、科學發展、又好又快發展，營造良好社會環境。
一、緊緊圍繞道德模範評選表彰工作，全面加強公民思想道德建設。
今年，重點抓好以下工作：
(一)廣泛宣傳、充分發動民眾參與。要通過網路評論、電視報導、公益廣告、專欄標語等手段，把推薦和評選工作滲透到日常生活的方方面面，走進老百姓的心裡，吸引民眾熱情主動參與討論和投票。做到參與面廣要，覆蓋面大，使評選過程成為公民自我教育、自覺提高道德素質的實踐過程，在全社會形成人人學習模範、人人爭當模範的良好社會氛圍。
(二)繼續開展社會主義榮辱觀宣傳教育實踐活動。以弘揚愛國主義為核心的民族定神和以改革創新為核心的時代精神為主題，增強民族自尊心、自信心和自豪感，以社會主義榮辱觀引領社會風尚，把“八榮八恥”的基本要求化為人產的日常行為。在黨政機關，深入開展爭先創優、依法行政、公正執法、做人民滿意公務員，當人民好公僕活動。在廣大人民民眾中，深入開展向道德模範和先進典型學習活動，強化“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”建設，爭做道德楷模。
(三)進一步深入公民思想道德建設實踐活動。要充分利用全面“公民道德宣傳日”和我省“公民道德宣傳教育月”兩個重要時機，結合建國__周年紀念活動，認真開展《公民道德建設實施綱要》、《渠縣市民文明公約》、《渠縣市民文明行為規範》的宣傳、學習、踐行活動，培育文明道德風尚和健康向上的社會風尚。
二、加快推進精神家園建設，營造迎難而上、爬坡上行、文明和諧的社會氛圍。
(一)深入推進民眾性精神文明創建活動。一是紮實推進市級文明城市創建活動。按照《四川省文明城市考核測評細則》和渠縣《關於創建文明城市工作的實施意見》(渠委辦發[20__]73號)的要求。以“共建文明城市，共享文明成果”為主題，深入開展創建市級文明城市活動，強化文明城市考核測評細則各項目標任務分工和指標係數的落實。同時，按照縣文明委《關於開展文明村鎮和文明小城鎮創建活動實施方案》(渠文明委[20__]3號)，開展創建文明鄉鎮文明村(社)、文明單位活動。
二是精心實施農村精神文明創建活動。按照中央關於建設社會主義新農村的總休要求，以“新農民、新風尚、新環境”為主題，以文明村鎮創建及連片創建活動為載體，深化農村精神文明創建活動。廣泛開展“建美好家園、建富裕新村”活動。繼續開展“三戶”創評、十星級文明戶、文明信用戶、文明新風戶評選活動。以“快樂農家”為主題，開展科技文化衛生“三下鄉”活動，“以城帶鄉、城鄉共建”活動。圍繞實施“城鄉環境綜合整治”，實施“鄉村清潔工程”，開展創建文明生態小區、文明生態村活動。
三是不斷深化文明行業、文明單位創建活動。以“奉獻社會、服務人民”為宗旨，廣泛開展“知榮辱、講正氣、促和諧”主題教育，推動文明行業、文明單位創建活動，形成奮勇爭先的氛圍。以機關效能建設為契機，開展“做人民滿意公務員、創建文明機關、當好人民公僕”活動，發揮黨政機關在文明創建方面的表率和示範作用。
(二)大力推進志願服務的規範化和普及化。按照中央文明委《關於深入開展志願服務活動的意見》精神，逐步建立志願服務社會化運行模式，著力壯大志願隊伍，推動全鎮志願服務活動蓬勃開展，推進志願服務規範化、普及化。紮實推進大型社會活動志願服務、扶貧幫困志願服務和應急救援志願服務，引領奉獻社會、服務他人的時代新風。組織實施“社區志願服務行動計畫”，開展社區平安建設、環境維護、扶老助殘、便民利民等志願服務。充分發揮學校的重在作用，把培育志願服務精神列入教學計畫，推動志願服務理念進教材、進課堂。共青團、民政、工會、婦聯、教育、科協、殘聯、紅十字會、關工委等部門發揮自身優勢，大力組織開展行之有效的志願服務。
(三)精心組織傳統節日活動。抓好傳統節日活動，對於弘揚優秀傳統文化，豐富民眾精神文化生活，具有十分重要的意義。要以春節和中秋為重點，開展主題文化活動，引導人們認知傳統、繼承傳統、營造更加歡樂、祥和、奮進、樂觀的社會氛圍，振奮全縣人民建設美好拳家園的鬥志。
(四)切實抓好"迎講樹"主題活動。以“迎接國慶、展現文明、樹立新風”為主題，廣泛開展多種形式的迎接建國六十周年活動。圍繞文明禮儀、公共秩序、社會服務、城鄉環境四個方面，精心組織各文明委成員單位和各級文明單位開展豐富多彩的民眾性活動，組織民眾參與“迎國慶、講文明、樹新風”禮儀知識競賽，宣傳文明知識、傳播文明風尚、展現文明風采。
三、不斷增強工作合力，深入推進未成年人思想道德建設。
加強未成年人思想道德建設，是時代的呼喚、人民的期盼，重點抓好以下工作：
(一)加強文化環境綜合治理。貫徹落實《關於進一步淨化社會文化環境促進未成年人健康成長的若干意見》(中辦發[20__]6號)，全面加強文化環境綜合治理。抓好網路視聽節目管理，嚴厲打擊網路淫穢色情活動，加強對低俗等不良網上信息的管理。進一步加大網咖管理力度，依法取締“黑網咖”，堅決查處網咖接納未成年人行為。大力淨化螢屏聲頻，嚴格控制不適合未成年人的影視節目播出。建立評估標準，推進"警校共育"模式，切實抓好校園周邊環境治理。
(二)豐富未成年人精神文化生活。認真貫徹落實中辦、國辦《關於進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》，堅持公益性原則，落實館校銜接，推動青少年活動中心、文化館、博物館、圖書館等對未成年人集體活動實行免費。
(三)深化“做一個有道德的人”主題實踐活動。抓好主題實踐活動聯繫學校，總結推出一批先進典型和成功經驗，發揮示範引領作用，進一步增強活動的影響力和輻射力。組織開展全縣中小學生“學習英雄少年，作一個道德的人”徵文比賽，推動“作一個有道德的人”主題實踐活動的不斷深入。切實加強未成年人心理健康教育，抓好學校心理健康教育的試點工作。
(四)健全完善長效工作機制。按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，進行認真自測、查漏補缺，以迎接省市縣對我鎮未成年人思想道德建設工作的測評。按照中央、省、市及渠委發[20__]55號檔案要求，進一步建立健全未成年人思想道德建設領導體制和工作機制，努力推進成年人思想道德建設工作。
四、切實加強隊伍建設和機關效能建設，為推進精神文明建設提供堅實組織保障。
按照縣委、縣政府《關於加強機關效能建設的決定》,著眼於提高效能、最佳化環境、服務發展，以隊伍建設為重點，為推進精神文明建設提供堅實組織保障。重點作好以下工作：
(一)切實抓好隊伍培訓。組織各村(社區)及各部門從事精神文明建設工作的專(兼)職人員培訓，文明城市、鄉鎮創建專題培訓，不斷提高隊伍政治業務素質，切實增強指導和推動精神文明建設的能力和本領。
(二)精心組織調查研究。要針對全鎮和各地精神文明建設的熱點、難點和重點問題，精心組織各種形式的調研活動，推出 一批調研成果，以指導和推動精神文明建設的深入開展。
(三)不斷改進機關作風。嚴格組織紀律和工作紀律，保持昂揚向上的精神面貌，營造風清氣正的辦公環境，切實增強工作落實力和執行力。
20__年，全鎮精神文明建設工作的責任重大，任務艱巨。各村(社區)、鎮屬各部門要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，不斷增強責任感、緊迫感和使命感，以更加開闊的視野、更加振奮的精神、更加務實的作風，努力開創精神文明建設新局面。
建設年度工作計畫範文集錦 篇19
一、強化規劃編制與服務，推動區域發展緊密對接
(一)堅持城鄉統籌的原則，超前謀劃，積極完善城鄉發展規劃體系，著力推進區域對接合作。抓緊完成新一輪城市總體規劃的編制和評審工作，開展惠陽中心城區分區規劃修編;督促各鎮完成總體規劃編制任務;開展山頂國際會議中心、體育公園及休閒谷等重點項目的土地利用策略研究規劃編制。
(二)加快新型城市化規劃步伐，強化規劃在指導城市化和城鄉建設中的龍頭地位。完成東部片區、片區北部組團，部片區、區，片區，經濟開發區中心區、片區、片區、各鎮行政中心片區，以及生態體育公園項目、休閒谷項目等16項控制性詳細規劃的編制任務，提高城鎮建設區域控制性詳細規劃的覆蓋面。
(三)科學編制新農村建設規劃，引導各鎮完成2個以上的村莊建設規劃編制。
(四)完成公園、詳細規劃，區、區市政專項規劃以及路城市設計(白雲一路至淡澳河，長約5.8公里，控制寬度300米)5項專項規劃的編制任務。
二、創新規劃管理體制，嚴格城鄉規劃實施
(一)實施陽光規劃，強化社會監督和公共參與，在規劃編制、修改、實施各環節充分聽取和尊重民眾意見，提高為民、便民服務意識，保障城鄉居民知情權、參與權、表達權和監督權。
(二)規範、高效組織區城市規劃建設聯審小組會議和局規劃建設評審小組會議，有計畫、按程式地把前期工作做細，做翔實，做好溝通和預匯報工作，把需要評審的項目通過表格的形式，並提出結論性的問題供評審們參考評審。
(三)繼續完善我區城鄉規劃建設相關管理規定，起草並爭取出台《區建設用地容積率管理規定》。
三、規範建築市場秩序，促進安全生產和文明施工水平的提升
(一)嚴格法定建設程式、強制性標準等違法違規行為的查處力度。
(二)加強工程招標投標監管，確保政府投資項目建設的安全。
(三)加強工程質量、施工安全及文明施工的日常監督管理，保障各項工程順利建設，鞏固文明城市創建成果。深化落實工程質量樣板引路、住宅工程質量分戶驗收等制度;深入開展防高墜、防坍塌、防起重機械傷害三類事故的專項治理。
(四)把好工程竣工驗收備案關，杜絕不合格工程交付使用。
(五)加強對預拌混凝土生產企業產品質量和建設施工現場的監督檢查，保證建設工程質量。
(六)配合市局做初步規劃全市預拌砂漿布點工作，合理規劃分布我區生產預拌砂漿企業，即能市場的使用又能避免企業之間的惡性競爭。大力宣傳推廣使用預拌砂漿。
四、強化行業市場的監管和整治
(一)建立和完善工程建設誠信體系的守信激勵和失信懲戒制度。
(二)繼續強化燃氣市場監管，引導督促各企業，各供應站紮實完成安全發展和供氣保障工作。引導相關企業適應發展形勢，適當增加人力、科學調配工作，設法滿足日益增加的報裝、安裝、通氣點火等業務需求，切實提升燃氣保障服務水平。
五、採用備案方式進行工程造價管理
一是做好工程造價備案準備工作;二是做好政府工程的招標控制價備案工作;三是做好建設工程的施工契約價備案工作;四是做好建設工程的竣工結算價備案工作。
六、改善城鄉居住條件
(一)著重理順職能移交銜接，緊密跟進區政府與有關企業達成的保障房建設合作項目，大力推進淡水古屋、淡水糧所兩處分別進行200套的保障房建設，切實確保城鎮住房困難民眾住有所居。
(二)積極配合社會主義新農村建設和宜居城鄉創建活動。提高規劃設計水平，創新住宅建設理念，帶動城鄉住宅品質整體提升，改善城鄉人居環境。
(三)大力推進綠道網建設的實踐。調整完善並編制完成我區綠道網建設的總體規劃設計，推動已確定的綠道網示範段的建設實施。一是配合葉挺故居紀念園項目開展周邊綠道的規劃設計，將該段綠道打造成串連秋長東部片區各景觀要素及周邊客家圍屋、古樹名木、山塘水庫等自然、人文景觀節點的紐帶;建設方案融入4a級景區建設規劃中，目前正在編制。二是引導鎮隆鎮抓緊啟動西部片區山水綠道建設，將之打造成串聯鎮隆豐富山水、人文、紅色旅遊資源的綠色走廊，爭取在6月底建成11公里村莊綠道配合該鎮荔枝節節慶活動深入開展。
建設年度工作計畫範文集錦 篇20
今年我校精神文明建設工作將以yy大及yy屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀。認真落實黨的yy屆yy全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要，圍繞台子中心學校重點工作，按照“加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，最佳化教育環境，大力開展師德建設和民眾性精神文明創建活動，努力營造和諧的校園環境。
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養
1、以學習宣傳yy屆yy全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、區域網路等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，並落實到實際工作中，成為推動學校科學發展的動力。
2、紮實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規檔案，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發展觀，解決突出問題。切實轉變工作作風，凝聚人心，激發乾勁，辦人民滿意的教育。
二、深化文明校園創建活動，提升校園文明水平
1、以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界愛滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網咖”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生幹部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創建工作。根據縣文明單位創建標準，加強硬軟體建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、淨化工作，使精神文明創建工作再上台階。
三、加強教師職業道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中國小教師職業道德規範》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業道德規範轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結合“創文明縣城”建設，開展資源節約活動，以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節約教育，使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創新有利於未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全穩定工作，確保校園安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續以學生問卷、徵求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監督，努力創辦好人民民眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創建活動。
4、發揮門衛值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。
五、堅持德育為首，進一步加強未成年人思想道德建設。
1、繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節日、紀念日，繼續深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，並將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉變化，關注家鄉發展。
3、構建德育網路，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學校“三結合”的德育網路。積極協調有關部門，突出抓好校園周邊環境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環境。
4、加強學生基礎道德修養和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮鬥、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課餘生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養愛好，增強體質，建立信心，培養團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細緻的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規，依法治校，使不文明、不道德行為和現象在學校校園無立足之地。
建設年度工作計畫範文集錦 篇21
1、做好法制宣傳月系列活動。
2、開展12.9系列主題活動。
3、收集整理班組文化建設活動的資料。
4、完成年度班組優秀積極分子的評眩
5、做好本年度班組工作總結。
6、召開班組年終總結會。
7、文化牆。
8、每月“我眼中的明星”評比上牆。
建設年度工作計畫範文集錦 篇22
一、指導思想：
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀，認真學習貫徹市教研室五個檔案精神，圍繞創建“小而精，特而全”的辦園目標，強化班組內涵建設，提高師資隊伍職業道德修養和幼教專業化水平，學習分析新教材，以最佳化課堂教學為突破口，深化幼稚園二期課改;在學習和實踐中提升教師專業能力，推動每次活動的質量，促進幼稚園保教質量的提高。
二、情況分析：
我們中班組共有六個班級，十二名教師，其中執教十年以上教師有兩名、五年以上教師有兩名、四年教師一名、三年教師一名、兩年教師四名、新教師三名。在上半學期，與老師共同交流和學習的過程中，發現我們的新教師，都有著很強的責任心，他們認真、好學，對業務也比較熟悉，專業技能有了很大的提高;在教研活動中，每位教師能夠認真準備，積極參與討論，並在工作中解決自己的困惑。但我們也存在著不足，比如年輕教師對中班幼兒的年齡特徵了解的還不夠，對課程的難易度把握不住;在教研活動中，雖然對理論知識有了初步的學習，但還不能用於實際工作中;另外我們的專業素養還要在工作中不斷的磨練、探索。
三、工作目標：
1、通過教研活動解決教師的困惑，提高教師的專業素養。
2、在教學實踐中，提升課堂教學質效，促進幼兒和諧發展。
3、熟悉新教材，靈活運用新教材，激發每位教師的積極性和創造性。
4、探索區角遊戲開展的有效性，促進幼兒和諧發展。
四、工作重點：
1、加強教師隊伍建設，走組室內涵發展之路。
2、聚焦課堂，提升教師教學活動質效。
3、加強課程實施研究，促進幼兒和諧發展。
4、加強特色教育，促進幼兒個性化發展。
五、主要工作：
加強教師隊伍建設，走組織內涵發展之路：
1、深入學習市五個檔案內容，領會檔案精神。
(1)學習市五個檔案內容，明晰檔案內涵。
參加活動：利用幼稚園網路平台，積極參與每月話題論壇。
(2)認真貫徹市五個檔案精神，落實相關教育措施。
2.新教師、職初教師培訓。搭建平台，開展崗位練兵競賽活動，加速職初教師專業成長。
參加活動：
(a)學習貫徹新教師成長手冊。
(b)新教師教學活動方案評比。
(c)新教師《指南》知識競賽。
建設年度工作計畫範文集錦 篇23
20xx年深入學習黨的十八大和十八屆三中、四、五中全會精神，認真貫徹好三嚴三實教育實踐活動，xx鄉的組織工作緊緊圍繞總體工作思路，深化思想工作，轉變機關作風，加強黨建工作，順利的完成上級安排的各項工作任務，現將工作總結如下：
一、農建工作
（1）班子建設工作：
1、協助黨委建立健全各項制度、並督促指導村兩委推行“四議兩公開—監督”工作制度。
（2）組織建設工作：
1、認真完成基層黨組織的分類定級、整頓提高工作。
2、充分發揮優秀青年黨支部“五器”作用，健全完善“無庫四冊”。
3、按要求管理使用好村級黨組織的活動陣地。
（3）黨員教育管理工作：
1、認真堅持“三會一課”制度和民主評議黨員制度。
2、完成規範的發展黨員材料、按計畫發展黨員5名，轉正黨員20名。
3、認真開展流動黨員的管理服務工作。
4、認真開展農村無職黨員設崗定責工作，執行黨員承諾踐諾平諾制度，開展黨員志願服務活動，建立處置不合格黨員機制。
5、及時更新、維護黨員信息庫。全鄉現有正式黨員479名預備黨員8名。
6、認真做好黨員電化教育和遠程教育工作。
7、認真開啟專用收據按標準要求完成全鄉黨員13969元的黨費收繳工作。
8、開展走訪慰問黨員30名，表彰獎勵黨員20名。
（4）幹部管理工作：
1、建立了鄉幹部“走基層”的長效機制。
2、認真執行鄉幹部與村幹部聯合辦公制度、鄉幹部駐村坐班入戶制度和村幹部的坐班制度，鄉幹部的去向公示制度、幹部與民眾的懇談制度，黨組織與黨員幹部的雙向約談等聯繫服務民眾制度。
3、認真執行“月考季曬年評”制度。
4、認真審核、對付正常離職村三職幹部生活補助、全鄉共有享受正常離職村三職幹部 22人（20xx年新增3人）。20xx年有62人享受農村“三老”人員生活補助資金。
5、加強大學生村幹部日常管理，落實大學生村幹部補助、保險工作。
（5）黨建材料報送及其他：
1、按質按量的報送基層黨建工作信息、農建簡報、各類材料、報表。
二、黨政一把手抓人才工作
1、樹立“一把手”抓“第一資源”的意識，將人才工作和人才隊伍建設列入鄉鎮黨委重要議事日程，建立落實黨政領導班子成員聯繫人才和人才工作聯繫點制度，定期開展活動。
2、認真制定了有目標、有措施、有成效符合我鄉實際的人才隊伍建設實施意見。
3、及時完成市人才辦安排的相關工作和檢查調研。
4、組織開展了“田秀才”、“土專家”評選活動，積極推薦農村實用人才評定農民專業技術職稱。
5、利用板報、開會、搞活動等方式大力宣傳優秀人才的事跡和人才工作先進經驗，大力營造“四尊重”人才工作環境。
三、思想政治工作及精神文明建設
1、積極創建學習型的黨組織，按年初理論學習要求組織幹部職工學習。開展形式多樣的學習、宣講活動、撰寫心得體會。
2、積極開展培育和踐行社會主義核心價值觀工作。積極開展《公民道德建設實施綱要》、“創文明城市，做文明市民”的學習教育。
3、加強未成年人思想道德建設工作，按時完成未成年人測評體系相關任務。
4、認真開展文明村的工作，文明科室、文明家庭、文明職工及“三戶”評選工作和文明城市的創建活動。
5、按要求開辦了“道德講堂”。
6、開展了健康向上的文體活動，和參加市上組織的重大文體活動。利用宣傳櫥窗、戶外廣告等進行了形勢政策、法規宣傳。
7、積極配合市委宣傳部安排採訪任務，認真完成了全年24篇的網宣文章，積極配合處置輿情。
8、完成中央、省、洲安排的黨報黨刊任務。
9、向宣傳部報送了（理論學習、形勢教育、問題活動等內容）的簡報5篇。
四、黨的民眾路線教育實踐活動及其它。
按照黨的三嚴三實教育實踐活動的要求，我鄉通過深入基層開展調研、向本單位黨員和幹部、鄉轄單位、村組等發放徵求意見表和圍繞“相互溝通思想、增進了解、化解矛盾、消除隔閡、形成共識、促進工作”開展交心談心， 認真完成三嚴三實教育實踐活動和上級安排的各項材料及報送工作。
建設年度工作計畫範文集錦 篇24
一、校園文化建設理念
整合時代校園文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內涵，提高學校的辦學品位，推進素質教育深入發展。
二、校園文化建設的背景
1、校園文化建設的社會發展背景：文化在社會發展的過程中起著獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續。校園文化是一種特殊的社會文化現象。它是以建設有中國特色的社會主義文化為根基，以學校文化活動為主體，由全校師生員工共同創建的，它以良好的校風和校園精神為標誌，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。
2、校園文化建設的教育發展背景：校園文化作為一種環境教育力量，其終極目標就在於創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。它作為一種隱性課程，通過學校健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染、薰陶而實現教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點，對學生的健康成長有著巨大的影響，是實施素質教育的重要載體，體現了學校內涵發展的精神底蘊。
3、校園文化建設的學校歷史背景：有近30年的辦學歷史，曾培養了一批又一批的優秀畢業生，湧現出一大批優秀教育工作者；學校曾被評為“福州市素質教育先進單位”、“福州市國中教育示範校”等市區先進集體，有較高的社會信譽和較好的民眾基礎；已基本形成嚴謹的教風、勤奮的學風、樸實的校風，鑄造了“團結務實，和諧進取”的校園文化精神。這是福州三十七中校園文化建設的歷史根基和現實基礎。
三、校園文化建設特色的構建思路
我們講的校園文化是指以學校校園為地理環境圈，以社會文化為背景，以師生為主體創建並共享的，以制度、環境、活動為載體，以文化的多學科、多領域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態，具有時代特點和學校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構建的福州三十七中校園文化將著力形成以下特色：
1、校園文化建設的內涵：貫徹“文化立校、科研興校、質量強校”的辦學方針，整合學校管理思路、調整管理模式，完善學校規章制度，構建健康和諧的校園制度文化；結合課程開發，以校園文化的視角設計活動項目，激活校園文化活動，開發“團結務實，和諧進取”的校園精神文化；淨化、綠化、美化、最佳化校園環境，讓學生在健康和諧的環境文化中，感受美的氛圍、接受美的薰陶、引導美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質教育中的隱性教育功能。
2、校園文化建設的運行：以校園物質（環境）文化為校園文化建設的基礎，以校園精神文化為校園文化建設的核心，以校園制度文化為推進校園文化建設的保證，以校園行為文化為校園文化建設的成果和外在表現。
3、校園文化建設的成果：通過校園文化建設，形成學校民主型的制度文化、智慧型型的知識文化、素質型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術節、科技節、體育節、健康周、校園網、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟體、各種大型活動以及藝術特色校等為平台，顯現學校豐富多彩、充滿生機的校園文化及其特色成果。著力體現三個方面的教育功能：
一是科技文化教育；
二是思想行為教育；
三是審美情趣教育。
形成體現學校辦學思路和特色的三大識別系統：
一是教育思想，培養目標，辦學思路的思想識別系統；
二是校訓、校風、制度、行為指導語等行為識別系統；
三是校園整體面貌、特色建築和文化設施等形象識別系統。
從而使校園文化對學生成長產生重要而深刻的影響。
四、校園文化建設的實施思路
1、環境文化建設：校園的環境文化是指校園所處的自然環境、校園規劃格局以及校園建築、綠化、“綠色生態園”和文化傳播工具等方面形成的文化環境。校園的環境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優美的環境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發人的上進心和求知慾。人們按照自己的認知水平、審美觀點來設計校園，這種“人化”了的校園物質文化反映了人們的種種思想觀念；同時，校園環境將對作為這種環境審美者的師生產生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學校的牆壁也說話”，使受教育者如入健康藝術之鄉，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術作品隨處都是；使他們如坐春風，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到薰陶，從始至終和優美、理智融合為一。
校訓、校徽；校園內各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報欄、圖書架；教學與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務公開宣傳欄；團隊宣傳欄；身心健康宣傳欄；報刊信息宣傳欄；座右銘、每周格言等；圍牆上的校訓“為成功人生奠基”和“公民道德基本要求”20個字等大幅固定標語等。校園布局合理，功能分區明確，建築物協調和諧；校園環境寧靜優美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內電線、電話線等各種管線統一規劃，合理鋪設，確保全全美觀；校園乾淨、整潔、地面不見垃圾、無衛生死角；教室窗明几淨，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。
2、制度文化建設：校園內嚴謹規範的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會到科學的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學校必須建立一個凸現本校優勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規範、高效、完整的組織管理系統和制度，構建學校特色制度文化。崗位責任制、全員聘任制、結構工資制，校務公開制，在此基礎上，將進一步深化，整理完善規章制度，制定運作程式，彙編成冊，理順層次、撤汰冗員、規範程式、行而有據，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛生和環境衛生“值周班”制度、綠化制度和校園養護責任制等等。
從另一個角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設目標是整合他律，強化自律。校園行為文化指行為規範和行為模式兩個方面，校園行為規範指學校對人的教育培養以及塑造人的規章制度（如：《後進生轉化制度》）、細則（如《班主任、年段長工作績效考核細則》等）、規範（《中學生日常行為規範》）等，還包括各項規劃、計畫、條例、要求、意見等等；行為模式包括學習、生活、工作的行為方式等；這些行為規範和模式構成了校園制度文化的重要管理內容。對於行為文化的設計，經過學校全體員工的反覆討論一致認同，以體現民主管理，倡導師生自勉自律，以達到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風，共守校規的目的。
3、精神文化建設：校園精神文化的基礎是校園人的心理層面，其內容是校園成員的思想觀念和素養，而表現形式則是精神創造活動及其產品。根據教育發展的巨觀環境及發展趨勢，依據人本發展理論，大力開展校園文化活動，鑄造“團結務實，和諧進取”的校園文化精神。
為學生為主體的校園文化活動項目有：讀書會、書友會；記者站、廣播站、文學社；體育俱樂部、籃球隊、田徑隊、桌球隊、象棋、圍棋隊；音樂俱樂部、合唱團、舞蹈隊、“怡心小屋”等。
以教師為主體的校園文化活動項目有：民主懇談會；青年讀書會；教研沙龍；教師論壇；教學反思會；體育健身俱樂部（男子籃球隊，女子排球隊等）；“工會活動室”教工之家等；以展示為主體的特色文化活動項目。藝術節、科技節、體育節、各類競賽等文化展示活動。
特色文化活動的參與方法：尊重師生自由選擇。根據項目特色，讓師生自願報名挑選，學校作好選擇指導，達到全員參與，主動發展的目的。樹立品牌意識。校園文化建設各項目的名稱的取名，擇優命名。名稱要求既有時代特色，又有文化品位，讓取名活動也成為一種高質量的校園文化活動。同時讓師生自己設計項目特色標誌，體味項目文化內涵。
校園特色文化活動成果展示：校園文化特色活動的成果展示通過6個平台來實現：校園展示平台，學校將定期開展藝術節、科技節、體育節、教育教學開放周、各類競賽等文化展示活動；校外展示平台，積極組織參加校外組織的各種對口比賽展示；資料展示平台，學校將通過資料信息中心對特色活動整體策劃，通過錄相、光碟、書面材料實物等組成特色系列資料；素質展示平台，通過特色活動，形成人人有愛好，個個有發展，使師生個體素質得到提升；交流展示平台，開展與友好學校和有關組織的“教育教學研討會”等交流活動；氛圍展示平台，通過校園特色文化建設，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進師生健康和諧發展；網路展示平台，通過校園網展示我校特色文化，發揮校園文化的輻射作用。
校園特色文化建設分三步走，首先初步形成特色項目；其次整合所有特色項目，形成學校特色校園文化系列；再次融合福州三十七中制度特色、環境特色、活動特色，最終形成“團結務實，和諧進取”的校園文化整體特色。
五、校園特色文化建設的保障機制
校園文化是一項系統工程，它具有多側面、多角度、多層次的特點，它的建設和發展既要有正確的指導思想和明確目標，又要有系統的理論觀點和有序的探索。
1、建立校園文化建設管理網路。成立校園特色文化建設協調指導委員會：設主任1名，副主任2名，委員若干名，負責校園特色文化活動的策劃、規劃、協調、管理、檢查、考評。校園制度文化建設以校長室為主負責組織實施；校園環境文化建設以總務處為主組織實施；校園活動文化建設以德育處和團委會為主組織實施；活動文化教師項目由教育工會為主組織實施。活動文化各項目組設首席指導1名，負責各項目組活動管理、項目活動計畫及執行；聘任指導教師若干名。
2、設立校園文化建設基金。為了保障學校校園特色文化建設落實到位，設立“校園文化建設基金”。一方面由學校每年按一定比例撥出專項經費，確保基金基數；另一方面，向其它企事單位募捐，擴大基金基數；另外將各種合法回扣全部上交基金。專項經費由校園文化建設協調指導委員會統一管理使用。
3、校園活動文化實行課程化、科研化管理。為保障校園活動文化規範化，實行四定，定時定地定計畫定人員，與綜合實踐活動課整合，納入課程管理，排出校園活動文化課程表，各項目組訂出行動計畫，項目組首席指導實行全程監控，指導教師積累指導材料，撰寫階段專題報告，以科研的形式來創建校園活動文化特色。
4、注重過程管理，實行跟蹤考評。校園文化建設關鍵是過程，過程的關鍵是參與，特別是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果，“關注過程，重在參與”是管理的基本原則。為此，根據活動文化項目特點，定期組織展評活動，對活動情況實行滾動考評，在滾動考評的基礎上，對活動成果進行獎勵和推薦。
建設年度工作計畫範文集錦 篇25
根據湛江開發區綜治委《20_年度綜治暨平安創建工作總結的通知》，結合今年我校創建平安校園及社會治安綜合治理工作的總體要求，以深入開展創建平安校園活動為統攬，認真落實社會治安綜合治理工作措施，加大學校及周邊治安秩序的整治力度，進一步建立和完善學校及周邊治安綜合治理長效工作機制，全力維護學校及周邊治安秩序，為廣大師生創造一個安全、和諧的環境，特制定本校20_年度綜合治理和平安校園創建工作計畫：
一、加強領導，落實學校綜合治理責任
1、結合我校實際情況，制定《社會治安綜合治理工作責任狀》，層層簽定責任狀，實現目標化管理，使學校所在的村民、學生家長明確校園社會治安綜合治理的任務，落實綜合治理責任。
2、建立健全社會治安綜合治理工作領導機構及建設平安校園活動領導組織機構，建立學校安全工作長效機制，要統一著裝，統一管理，不斷提高工作人員的業務素質和工作能力，積極主動發揮作用。
3、建立健全領導責任制，切實落實領導崗位責任。領導要定期聽取上級專題匯報，認真配合上級工作，幫助解決工作中的困難和問題，及時做出相應的工作部署，檢查工作的落實情況。將治安綜合治理的責任分解落實到人，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全領導責任追究機制，對責任制不落實的，引發重大安全事故和群體性的事件，造成嚴重後果的，一定要按責任制嚴肅追究責任。
4、加大監督檢查的力度。要建立健全督促檢查機制，切實做到每項工作都有落實，有檢查，有記錄，有反饋。在學期初、中、末進行一次學校內外大排查，對能及時整改的要及時整改，對確定的重點整治和重點整治問題實行跟蹤督查，直到問題得到徹底解決。
5、推進平安校園創建活動。把建設平安校園納入學校工作的重要日程。加大宣傳力度，培養和樹立先進典型，以點帶面，整體推進。
二、強化管理，提高校園治安防控能力
1、進一步落實學校治安責任制，建立來訪登記制度、教師輪流值班等治安管理工作制度，加強對教師的管理，使教師明確責任在身。
2、積極採取措施，加大經費投入，要根據學校的實際，加強校園治安技術防範，力爭我校都裝配技術防範設施，及時發現並消除校舍和設備設施存在的各種隱患。
3、加強學校教育教學過程的安全管理。嚴格落實校舍設備定期檢查制度，認真填寫檢查記錄。嚴格按照教育教學的相關規程，做好體育課、活動課等的安全工作。加強對校舍、教室、各種功能室等重點部位的防火、防盜等安全防範，確保重點部位的安全。
4、落實綜合治理工作一票否決制。凡是年內發生師生刑事案件，重大交通、火災事故以及群體上訪或有參與邪教活動的人員，學校一律不得給予評優。
三、宣傳教育，提高師生自護能力
1、加強學生法制教育。按照“教材、師資、計畫、課時”四落實的要求，強化督促和檢查，利用每周一節課上好國小法制教育課。
積極開展“教育法制宣傳月”、“12·4法制宣傳日”等豐富多彩的普法和法制宣傳教育活動，不斷提高學生的法律素質。
2、有組織、有計畫地做好“五五”普法工作，落實“法律進校園”的要求，進一步提高教師法律意識和政治業務素質。
3、遵紀守法、崇尚科學，反對邪教。全面落實“為了明天-預防青少年違法犯罪工程”，杜絕在校學生的違法犯罪行為。
4、加強安全知識教育和應急培訓，做好預案的學習、宣傳和演練，提高自救和互救能力。
四、協調溝通，加大校園周邊整治力度
1、充分發揮村委治安綜合治理工作領導小組協調作用。及時分析學校及周邊治安形勢和整治工作情況，並做好上報工作，針對學校及周邊治安中出現的新情況和新問題，研究解決對策。建立學校安全隱患檢查台帳，及時了解工作情況，解決存在的問題。實行學校每月安全排查匯報制度，採取逐月銷帳、年度總結的方式治理學校及周邊治安環境。充分發揮社會力量廣泛參與監督，履行輿論監督職責，督促各項工作的落實。
2、嚴格排查和解決校園及周邊地區的治安亂點和突出問題。確立整治重點，明確責任，制定整治方案，開展專項或集中整治行動。
3、切實加強學校及周邊交通安全管理工作。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，加強學校學生的交通安全意識。加強校園及周邊交通安全設施建設，加強校門出入_通秩序管理，切實維護上放學交通秩序。
建設年度工作計畫範文集錦 篇26
一、基本思路
緊緊圍繞縣委、縣政府城鎮化建設總體部署，繼續按照“形象之窗、宜居之城、休閒之地、商貿之所”的城市發展理念，以建設宜居、宜游、宜商、宜業的生態文明新為目標，著力配套完善基礎設施，努力提升城鎮綜合承載能力，強力落實民生保障工程，大力實施城鎮綠化、美化、亮化、淨化工程，精心加強城市綜合管理，不斷開創我縣城鎮化建設轉型跨越發展新局面。
二、工作重點
抓好城市城區擴展、保障性住房、基礎設施配套、城市公用事業等工作，完成投資約10億元。全縣城鎮化率達到45%，供水普及率達到100%，燃氣入戶率達20%，生活垃圾無害化處理率達到90%。
（一）大力推行城鎮基礎設施建設。重點開展十三大項目工程：一是大道二期建設，年內將大道二期拉通並初具規模，為下一步城鎮擴展做準備。二是三橋工程動工建設，力爭年內完成施工準備工作。三是伏龍洲工程啟動。四是農村危房改造工程建設。五是小街小巷的硬化改造。六是工業新城區建設。七是完成縣城管道煤氣工程續建工程。八是城西大道建設掃尾。九是污水管網二期工程建設。十是回龍洲開發建設工程繼續推進，爭取完成搬遷。十一，城北沿江大道開工建設。十二，雪峰建材城二期工程力爭年內完工。十三，五星酒店動工興建。同時，積極配合縣政府實施縣城路網、管網建設改造升級：繼續完善垃圾處理場及配套設施；開工“三縱兩橫”人行道改造；楊柳沖小區、綠景園小區、城南汽車總站小區、城南工業園區、佳和名都小區等重點基礎設施建設項目。
（二）進一步加大城區公用設施維護力度，對城區道路、路燈、雨污井實行全天候巡查，發現問題及時處置，確保市政設施安全有效運行。加強市政公用設施管理，落實運行、安全、應急三個監管責任，確保供熱、供水、燃氣、垃圾處理、污水處理安全運行。以改善城市生態環境、建設宜居宜游宜商宜業生態文明城市為目標，進一步加大城區綠化、美化和亮化，重點對城西大道、沿江風光帶以及高標準住宅小區進行綠化、美化。不斷擴大和更換綠地，完成綠化面積3000平方米，提升城市園林綠化水平。
（三）努力加大項目爭取力度。加大項目爭取力度，把項目建設擺在首位，列入重點來抓緊抓好。積極搶抓國家實施武陵山片區區域發展與扶貧攻堅試點及支持城市基礎設施建設政策機遇，及時對各類項目進行謀劃篩選、包裝組合，努力將更多的項目擠入國家和省上的盤子，重點要把城市道路建設、市政廣場、管道燃氣、污水處理建設作為城鎮化建設爭取的重點項目，確定專人，落實責任，最大限度的爭取國家和省市投資。同時，加快現建項目進度，制定項目責任表，明確進度、質量要求，實行掛牌作戰，一周一調度，一月一總結，確保項目建設順利推進。
（四）切實加強建築市場監管。一是切實強化建築程式監管。全面落實建設工程“四項制度”，嚴格建設程式，嚴把建設工程施工許可和竣工驗收備案關，嚴禁建築市場發生無證施工、越級施工、掛靠施工現象，工程項目招標率、入場交易率、開工許可辦理率、竣工驗收備案率均達到100%。二是切實強化質量監管。加強對各建築施工企業貫徹執行法律法規規定及規範情況、手續辦理情況、人員到位情況、持證上崗情況、工程施工質量安全情況以及建設、監理、施工單位依法履行工程質量安全管理責任等方面的專項督查和整治，對存在質量安全隱患的工程實施停水停電等措施強制停工。堅持執行強制性標準，杜絕不合格建材、淘汰建材及質次價高建材進入建築市場，確保工程質量安全可靠。三是切實強化安全監管。牢固樹立“安全第一、質量第一”的意識，始終堅持高標準、嚴要求，把安全生產監管貫穿於工作的全過程，嚴防建築安全事故發生。狠抓源頭和跟蹤管理，嚴格領導帶班制度、企業安全檢查制度、事故隱患掛牌督辦制度等制度的實施，深入開展“打非治違”專項行動，嚴厲打擊建設系統非法違法生產建設行為，切實規範建設系統安全生產秩序，淨化安全生產環境。四是紮實推進建築節能工作。城市規劃區內牆體材料全部實現“禁實”目標，農村逐步實施“禁實”。加大新型牆體材料的推廣力度，推廣率達到40%，全面推廣使用加氣混凝土塊、空心磚和節能燈具及節水型座便器，建築外牆全部掛貼聚苯板保溫，外牆普通窗全部更改為斷橋隔熱節能型窗戶，採暖採取低溫地暖管敷設採暖系統，上下水管道由鋼製變為塑膠管道。住宅樓工程全部採用分戶計量，居住建築實施節能65%的標準，公共建築實施節能50%的標準，達到100%，實現無違反強條97%的目標。積極申報可再生能源建築套用示範項目，全面完成上級下達的既有居住建築節能改造任務。
三、保障措施
1、堅持以項目建設為主抓手。要實現既定的目標，尤其是重點工程的順利推進，關鍵在於落實。我們將在全系統大興落實之風、行落實之舉、求落實之效。我們將把重點工程建設放到中心城市建設的大局中去，把明年的城建重點項目分解落實到分管局長、相關部門和具體責任人，科學制訂實施方案，周密安排工程進度，強化各項推進措施，抓協調、抓資金、抓拆遷、抓管理，倒排工期、掛圖作戰，確保重點工程按序時進度抓緊實施。同時，進一步加強工程質量管理，強化對設計階段的質量控制，強化對建設程式的規範管理，強化對施工過程的全程監督，努力把城建重點工程打造成精品工程、優質工程和樣板工程。
2、堅持以招商引資為著力點。加大招商引資力度，制定城建項目招商計畫和方案，盤活、收儲和運作經營性用地和閒置集體資產，通過組織土地有序上市，獲取土地收益。創新城建投融資模式，積極探索土地一級市場開發，努力化解資金壓力。加強與金融機構合作，爭取銀行更多融資，鞏固與國家開發銀行的良好合作，爭取開發性金融支持。做好城建項目的包裝，以利好的政策、優良的環境和真誠的服務，按照“大招商、招大商、招優商”的要求，吸引外資、民資和社會法人資本參與改造建設，努力形成“客商有效益、民眾得實惠、城市改面貌”的多贏局面。同時積極上爭，爭取國家、省涉及民生項目的資金投入。
3、堅持以房屋拆遷為突破口。全面推行陽光拆遷，真正做到公平、公開、公正。積極探索市場化拆遷管理模式，依法確定評估機構，繼續加強對評估結果的事前審計，確保評估結果的準確性。繼續推行機關部門參與房屋拆遷機制，加強與被拆遷民眾的溝通與聯繫，爭取民眾的理解與支持。完善租售並舉和大病特困家庭幫扶辦法，妥善解決被拆遷民眾的實際困難，確保城建項目的順利推進。
4、堅持以項目督查為保障力。進一步完善重大政策、重大項目、重要事項集體研究決策機制，充分發揮城市建設指揮部的組織、協調、督查職能，定期召開城建例會和月度督查會，加快城建重點工程實施進度。繼續推行班子領導掛鈎城建重點項目制度，及時協調解決工程建設中存在的矛盾和問題。強化城建項目分指揮部職能，充分發揮統一指揮、統一部署、統一調控作用，確保工程建設順利進行。強化城建工作專項督查制度，將城建目標納入“三個文明”建設考核，確保城建工作的各項措施真正落到實處。
建設年度工作計畫範文集錦 篇27
一、建設背景
校園文化是社會主義和諧社會文化建設的一部分。只有堅持先進文化的正確方向，並以社會主義和諧文化內涵為理論基礎，才能為和諧校園建設營造良好的人文環境，才能為高等職業教育實現培養高素質人才的根本目標提供文化底蘊和精神支撐。作為高職院校，她面臨著市場經濟和知識經濟的直接衝擊，每時每刻需要全方位的素養來豐富其文化底蘊，用以增強其生命力和競爭力，因此，高職院校校園文化建設更有他的特殊性、緊迫性和必要性。
(一)高職院校堅持先進文化的正確方向，是體現社會主義價值觀的需要
在談到文化建設的方向時曾指出:“我們必須把發展社會主義先進文化放到十分突出的位置，著眼於提高人的素質、促進人的全面發展，加強思想道德建設，發展教育科學文化，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。”社會主義的文化建設堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，這就決定了社會主義的校園文化建設必然以培養高素質的社會主義事業的合格建設者和接班人為根本出發點和落腳點。高職教育的根本任務是培養適應社會主義建設需要的高素質套用型人才，學校工作的每一環節都應把實現培養人才的目標放在首位。和諧校園文化建設只有緊密結合培養人才這一中心工作才能堅持其正確的方向與導向，才能在和諧校園建設中彰顯其影響和凝聚力。
在市場經濟條件下，要保證人才培養的質量，就必須堅持教育為本、德育為先的思想，把堅定正確的政治方向放在首位。這又決定了校園文化建設必須以先進文化為根本方向，堅持以社會主義核心價值體系作為理論基礎。社會主義核心價值體系是社會主義和諧文化的根本，是構建社會主義和諧社會的思想根基和文化源泉，它從指導思想、理想信念、價值取向、道德規範以及行為方式等方面全面而系統地闡述了社會主義和諧文化建設的根本方向、精神實質及深刻內涵。構建和諧校園、建設和諧校園文化，離開社會主義核心價值體系的引領和指導，就會迷失方向和喪失靈魂。只有在校園文化建設中深刻認識和把握社會主義核心價值的理論意義和實踐意義，才能深刻理解校園文化建設的根本目標和任務。
在構建和諧校園的過程中堅持先進文化的正確方向，堅持以社會主義核心價值體系為指導，就是要引導師生員工樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和榮辱觀,通過校園文化建設為教師的事業發展和師德培養以及學生的成長成才提供智力支撐和精神保障,為高等教育實現培養高素質人才的目標提供堅實的文化底蘊和思想基礎。
(二)堅持以人為本，更加注重軟環境建設，是構建和諧校園的必要所在
所謂和諧校園，是指學校各種發展要素間的一種均衡有序、協調促進的和諧狀態。和諧的校園文化既是構建和諧校園的基本目標與內涵，又是構建和諧校園的基本途徑與模式。和諧校園的本質屬性是文化和諧，和諧校園建設的根本在於校園文化建設。
校園文化建設大致可分為硬環境建設和軟環境建設兩個方面，二者相輔相成，缺一不可。硬環境建設一般包括學校建築、教育教學設施、文化設施及校園景觀等基礎設施的建設，也包括標誌性文化載體如校園網路、廣播電視等媒體的建設。硬環境建設既是校園文化的載體和形式，同時本身也包含校園文化的內涵和功能。如果說硬環境建設體現的是校園文化直觀的外在的形象，那么軟環境建設表現的則是校園文化主觀的內在氣質。建設現代和諧校園文化無疑應將重點放在軟環境建設上。我們作為民辦高職學院，具體說來應體現在三個基本方面:一是良好的學習環境。即在科學世界觀和方法論的指導下，形成實事求是、嚴謹勤奮、開拓創新的良好氛圍。二是良好的育人環境。即注重人格培養和素質提升，形成教書育人、尊師重教、為人為學、追求完美的教育教學的良好環境。三是良好的人際環境。即形成誠實守信、團結和睦、與人為善、樂於助人的良好校園風尚，內化師生員工的思維方式和行為習慣。
在和諧校園文化建設中注重軟環境建設，是以科學發展觀統領高等職業教育發展、堅持以人為本、構建和諧校園的需要。相比較而言,良好的軟環境建設更能激發人們蓬勃向上的精神，在潛移默化中陶冶人的思想，完善人的品格，提升人的素質。軟環境建設中所傳達出的教育理念、價值判斷和審美取向最能體現一所大學所獨有的文化精神和氣韻,是大學精神核心的彰顯及核心價值觀的體現，因而能最大限度地實現校園文化的導向功能、陶冶功能、整合功能及凝聚功能。當前，校園文化建設中一定程度存在的重硬體投入、搞形象工程，輕軟體培育、忽視品格塑造的現象，不利於通過校園文化建設真正提升學校的文化品位。在校園文化建設中，只有堅持以人為本，把軟環境建設擺在更加突出的位置，才能形成有益於促進全面發展的、科學創新的、充滿生機與活力的和諧校園環境;才能肩負起大學作為優秀文化傳承者和社會思想庫對於提高社會的文化精神和道德價值所應承擔的歷史責任。
(三)堅持主流導向，反對和抵制落後腐朽文化，是堅持社會主義方向的體現
在社會主義市場經濟條件下，如何形成社會普遍認同的理想信念、價值標準和行為準則，是文化建設面臨的首要問題。大學作為社會各種思想和觀念碰撞與交流的舞台，在主流文化與非主流文化相互交織，先進文化與落後文化同時並存的情況下，如何把握自身文化發展的方向，實現自身的文化和諧也是其在發展過程中必須回答的問題。
校園文化有主流與非主流之分。校園文化建設中所形成的主流文化是社會主義先進文化的一部分，是民族精神、時代精神精華與大學精神的凝聚和積澱。比如，愛國愛校、團隊精神、主人翁意識、嚴謹勤奮、求實創新、誠信友善、樂於助人等等，通過它的薰陶必將提升人的境界，提高人的素質，促進人的全面發展。主流文化是和諧校園文化建設中起決定作用的主導性因素，也是構建和諧校園最有力的思想和道德上的根基與保障。由於社會經濟、政治、文化等諸多因素的影響，當前校園文化中出現了非主流文化日益盛行的趨勢。網路文化、簡訊文化、卡通文化、課桌文化、宿舍文化等等新的校園文化形式，越來越受到大學生的關注和青睞，並對主流文化產生了不可忽視的重要影響。堅持以主流文化為主導，重視和發揮非主流文化的積極作用;以主流文化引領多樣化的非主流文化，在弘揚主流文化的前提下提倡多元文化的融合，是和諧校園文化建設中應當堅持的一條重要原則。一方面，堅定不移地以先進文化作為校園文化的主流與方向，繼續唱響主旋律;另一方面，尊重非主流文化存在的現實性與合理性，肯定其在繁榮校園文化、促進校園和諧中起到的積極作用，促進與其主流文化的融合;對非主流文化的消極作用也要敢於批評和指正，特別是其中容易引發思想困惑、道德失范，與主流價值截然對立的價值主張，只有堅持主流文化，才能促進有利於人才成長的健康向上、文明和諧校園文化氛圍的形成。
校園文化有先進與落後之別。代表校園文化發展方向的先進文化，概括起來就是，以中國特色社會主義理論為指導，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業合格建設者和可靠接班人為目標的面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學的、大眾的社會主義文化。先進文化是大學校園在發展過程中實現其自身文化和諧所必不可少的文化引領和精神支撐。落後的校園文化是各種錯誤和腐朽社會思潮在校園生活中的反映，它銷蝕人的理想和信念，渙散集體的凝聚力，不利於大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不利於形成團結、奉獻、奮進的和諧校園環境。校園文化建設須堅決抵制和摒棄落後腐朽文化的滲透和侵襲，不能假借構建和諧之名使落後和腐朽文化大行其道貽害青年。利己主義、拜金主義、享樂主義是近年來對青年學生影響較大的幾種社會思潮，尤其是它對大學生人生觀和價值觀的影響和誤導是不容忽視的。如果對此缺乏清醒的認識,採取聽之任之的態度，就會削弱和阻礙先進文化在校園的傳播和發展，使校園文化失去正確的價值導向，甚至引發思想上的混亂。提出的八榮八恥的社會主義榮辱觀，對於在校園文化建設中弘揚先進文化、抵制落後文化具有重要的現實指導意義。社會主義榮辱觀中所堅持和提倡的東西，所反對和抵制的東西，就是我們在和諧校園文化建設中應當旗幟鮮明堅持和反對的東西。
二、建設基礎
學院建校20xx年來，校園文化建設已經有了一定的成就，她與學院的發展，學校的品位的提升同步向前。為高職院校競爭力的增強，培養人才能力的可持續性，起到了至關重要的作用。它不僅豐厚了校園文化底蘊，更重要的是把一個時代性的容科技、人文、職業、思想為一體的文化體系展示在一所嶄新的文化型校園。
(一)建設現狀
1、 湖湘文化建設
[硬體建設現狀]
(1)耗資50萬元人民幣，建造了一座12.26米高的毛澤東同志塑像。
(2)20個園林景點均有一塊湖湘人物的簡介以及有關思想、學術等方面的提示牌。
(3)每棟宿舍和教室都掛有湖湘人物的名言佳句錄。
(4)團委、學生會，分別成立了湖湘文化交流聯絡部。
(5)院系兩級學生會設有湖湘文化讀書會和湖湘文化交流小組。
幾年來，我院校園文化建設始終看準湖湘文化園地的有利因素和重要意義，充分利用置身於湖湘文化環繞的條件，在加強院內湖湘文化園地建設的同時，堅持經常不斷地走出去、請進來，使廣大學生較長時間地受到湖湘文化的薰陶。兩年來，從我院所畢業的學生就業情況就可以看出:
(1)我院學生具有很強的吃苦精神和“自強不息，敢為人先”的校訓精神。
(2)我院學生的敢拼精神比較突出，很受企業歡迎。20xx年就業率92.6%，20xx年就業率94%。
(3)我院學生的敬業精神強，20xx年底受金融風暴最危機時期，我院畢業生下崗返鄉人員不到2%。
2、職業道德教育體系建設
(1)課程建設。把《政治思想理論課》、《大學語文》和《職業道德法規》等課程作為提高職業道德教育的針對性和時效性、發揮其在職業道德教育中主要渠道作用的平台。
(2)宣傳陣地。校園廣播、電視台、學報、院報、校園網、櫥窗、板報等校內媒體是加強職業道德教育的宣傳陣地。
(3)學生社團。院級共30個學生社團，主要為理論學習型社團、興趣愛好型社團和社會公益型社團三大類。積極拓展系級學生團，以專業教研室為依託，組建專業型社團。
(4)素質拓展。集中提煉了職業素質拓展主題，充分發揮了院、系、班三級認證體系作用，促進了學生職業理想、職業道德、職業心理、職業情感、職業審美等綜合職業素質的整體提高。
(5)師德示範。嚴格執行學院師德規範，開展了師德標兵和師德先進個人評選活動，並舉行師德標兵先進事跡報告會，營造春風化雨的育人環境。堅持年度評選表彰先進工作者，培養行政、後勤服務線全體職工的敬業精神，體現了全員示範育人的風範。
(6)校園文化活動。持續性開展了以“感恩、責任”為主題的校園文化活動。
(7)德育基地。建立了5個院級德育基地，建設主題是側重提高學生職業道德理念方面;各專業在校外實訓實習基地中建立了2個德育基地，側重點是職業道德教育內化方面。
(8)網路教育。建立了湘信院學子家園、學生創業、雛鷹藝苑、等網路建設，為學生提供職業道德教育的網上家園，用以實現相互學習、相互交流、相互提高的目的。
3、企業文化建設
(1)整體現狀分三大部分:第一部分是工科類，第二部分是經濟類，第三部分是文科藝術類。
學院建有20xx0平米的“企業仿真集團公司”，公司內設有套用電子技術、電子信息工程技術、計算機控制技術、物流管理、4個仿真車間和計算機動漫設計與製作技術、計算機網路技術、計算機軟體技術、計算機嵌入式工程、計算機遊戲軟體、人力資源管理、財務管理、會計電算化、電子商務、國際經濟與貿易、會展策劃管理等16個仿真工作室;把工商企業管理、經濟信息管理、商務英語、旅遊管理、播音與主持等9個專業建成情境模擬教室。仿真車間和仿真工作室內，一律按現代企事業生產模式設計，所有標誌、標牌、提示以及各項制度、規定、工作要求、工作理念，按企業文化的規律進行情境式地仿真裝點，造成一個企業人文環境。學生進仿真車間和仿真工作室實訓，還須穿戴好相應的工作服飾，讓學生在這裡能較全面地深刻受到企業文化的感染。
(2)情境模擬教室的建設。情境模擬教室，是學院部分經濟類和文科藝術類理實一體教學的主陣地。它是通過一種理論與實踐相結合的教學場所，它的目的，是讓學生在這個模擬情境的環境中接受職業技能的訓練。這種環境，本身就是一種企業文化的傳播，但是，從企業文化的廣義來講，還遠遠達不到企業文化的要求，而且經濟、文科藝術類對文化氛圍的創建要求更高、更全面、更富有活力，因此，我院在這方面做了較全面的構想和設計。儘可能地讓每一個專業在理實一體的情境模擬教室中，展現其相應專業與企業融於一體的文化特徵。它的每一個陳設和布置都必須與自己的專業有關、與自己將來就業的企業有關，儘可能地提高它的潛能薰染作用。
學院的情境模擬教室，是採用“固定”與“活動”兩種標牌方式展示本專業的企業文化理念。固定的是通用理念，如企業的發展方向、職業道德、經營理念和人本觀念等標牌提示;活動的則是根據各類專業的特點不斷變換各種事先做好的物件或標牌提示，讓學生在接受不同的知識、技能時能夠得到不同的企業文化感受，切實為將來的就業生成創造有利條件。
建設年度工作計畫範文集錦 篇28
校園文化建設是學校教育教學工作的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環節，是展現學校教育理念，辦學特色的重要平台，也是德育體系中亟待加強的重要方面。良好的校園文化，可以陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。因此，為創建一流的農村特色學校，提高學校文化品位，構建健康和諧文化氛圍，豐富校園文化生活，充實校園生活內涵，提升教師人文素質，推進素質教育深入發展，經鎮中心學校領導研究特制定此方案。
一、指導思想
落實科學發展觀，以教育部、省教育廳有關大力加強中國小校園文化建設的要求為依據，以培養人文精神和提高綜合素質為宗旨，構建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。
二、校園文化建設領導小組
組 長:(校長)
副組長:(書記)
組 員:
三、校園文化建設的總體目標
通過校園文化建設，提煉體現時代特徵的辦學育人理念，形成學校的思想文化;培養優良的校風、教風、學風以形成學校的精神文化;通過全員參與，開展各種文明創建活動，形成學校的行為文化;通過創設良好的自然環境，形成學校的特有的物質文化;通過修訂、完善各種規章制度，形成學校的制度文化。
四、校園文化建設的內容與實施
(一)環境文化建設
校園建設
1、校訓、校風、教風、學風上牆;在師生中徵集校訓。校訓要符合學校的辦學特色。校訓要刻在校門或教學大樓顯眼的地方。
2、增設校園內相關地點(如食堂、廁所等)提示牌，處處提示、警醒。在校園內的樹上掛樹牌，並介紹相關知識。
3、抓好學校的走廊文化建設。可以懸掛《三字經》;可以懸掛《古詩詞》;可以懸掛《名人畫像》;可以把師生們的書法、繪畫作品、興趣小組學生的手工製作精品，分別裝幀分類，懸掛在各個樓層走廊牆壁上，學生每天行走其間，觀賞自己的書畫作品，開闊眼界，使學生受到美的教育，增強學生的自豪感。
4、校園乾淨、整潔、地面不見垃圾、無衛生死角;教室窗明桌淨，布置典雅，給人賞心悅目之感。
各室建設
1、教室
(1)教室門前統一懸掛班牌，表明班級的名稱等信息。
(2)教室前方貼國旗、國旗兩側貼校訓，黑板左側是“四表”，黑板右側是新《小學生日常行為規範》;教室左右牆是學校統一布置裝飾的名人名言佳句;教室後方設定班級小書屋。
(3)班級的牆面設計與布局，提倡師生一齊動腦動手，以自己的勞動成果美化教室。可以設幾個款面:“學習園地”(展示學生的優秀作業)“榮譽時刻”(展示班級、學生獲獎情況)“星星樂園”(班級學生在各方面的評比表格)
2、教師會議室:按現有教師做好教職工一覽表上牆。
3、教師辦公室:相關辦公室制度(如:《教師職責》、《班主任職責》)上牆。根據各課組辦公室的特點設定有關標語。
4、圖書室:在黑板上方增加一條標語，標語體現書香校園的理念。各種管理規程上牆。圖書擺放有序、借閱有記錄。增加防水、防火、防潮設備。
5、教師宿舍:窗明桌淨，布置整潔、大方、典雅。
6、學生宿舍:培養學生養成良好的生活習慣，生活用品擺放整齊。
(二)精神文化建設
1、成立學校少先隊廣播站，積極開展宣傳活動。如校園廣播站可以招收一批有播音和寫作特長的同學參與，在課外活動時間播放一些優美的文章甚至是一些悅耳的音樂，給師生以美的享受和薰陶，營造和諧、優美的校園氛圍，提高學生學校生活的質量。少先隊廣播站周一至周五每天有固定播音時間，每天有固定欄目，播音欄目為:勵志故事、英雄故事、名人故事、校園新聞、學生佳作等。所要播出的稿件在播出之前要經少先隊輔導員檢查簽字才能播出。校園廣播中午2:00-2:20播放一首教育部推薦的愛國、愛家鄉的歌曲。每周換一次。
2、抓好國旗下講話。國旗下講話時要體現對學生的愛國主義、德育的教育。每周國旗下選一名教師代表或學生代表發言。
3、規範“兩操一課”，早操要教師與學生一同做，給學生做表率、示範。眼保健操老師要放下書本，督促學生認真做。
(三)行為文化建設
1、開展學生禮儀教育
(1)加強學生行為規範教育。學校可以開展各種競賽，如：文明教室評比、禮儀演講賽、良好習慣評比等，加強對學生進行日常行為規範教育，使學生成為一個知事明禮的學生。
(2)使用文明禮貌語言。一方面各校全體教師要加強引導，及時糾正學生說髒話等不良習慣。另一方面各校在使用校園宣傳標語時要使用一些能規範學生行為，培養學生良好的行為習慣的標語。如在我們的花壇中可以出示“別碰我，我會痛的!” 、“我也有生命，我正在生長” 等標語提醒學生，把以往“禁止損壞花草樹木”死板式的行為規範改為溫馨、感人充滿人情味的宣傳標語。在垃圾箱邊上寫上“學校是我們共同的家園，朋友，請把垃圾交給我”等。富有人情味、能夠為學生所歡迎和接受的標語，讓學生在得到教育的同時感受到真、善、美。
2、開展各種有益的健康的活動。
(1)思想性的。如在國慶節舉行一場愛國演講比賽;每學期段考前後開展一次美文誦讀比賽等。
(2)知識性的。如在每學期期末開展古詩背誦比賽;數學計算比賽;作文比賽等。
(3)娛樂性的。如在冬季開展各種體育比賽;在“六一”兒童節開展美術、書法比賽;在元旦開展校園小歌手比賽等。
(4)實踐性的。如在“學習雷鋒活動月”開展幫組孤寡老人活動;在植樹節開展植樹活動;每年開展春遊和秋遊活動等。
3、打造“儒雅、好學、合作、創新”的教師文化。
(1)開展教師禮儀教育，塑造儒雅形象。
教師接受禮儀教育，掌握在待人接物、儀容儀表、餐桌禮儀、會議禮儀等方面的社交禮儀。在今後的工作生活中，更加注重自身禮儀，要用自己儒雅的形象、規範的言行滋潤每一個孩子的心靈，充分展示涵養教師的精神風貌。
(2)開發校本培訓，構建教師文化。
採取“經驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、示範課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學能力;用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書，促進教師養成自覺讀書學習的習慣;
(3)開展校本研究，重建教研文化。
提供機會讓老師走出去學習，利用專業引領這一形式指導教師的教學實踐;加強落實中心校教研員和學校教研組的指導力度，加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學反思，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。
(四)制度文化建設
校園制度規定了校園裡的人什麼樣的行為和思想是該做的和不該做的。它包含各種行為、規章、制度、規定，如《小學生守則》、《教師職業道德》、《教師年度考核辦法》、《學生獎懲規定》等，制度建設保證了校園生活的各個領域活動能有序地進行。
1、健全各種機構，完善規章制度(如：崗位職責、管理辦法、評價辦法)。
2、建立健全安全教育制度。在教學設施，飲水飲食，用電，開展體育活動和其他集體活動等方面採取安全防範措施，保證師生安全。
3、建立健全滿足師生成功感、成就感的學校激勵機制;
4、建立健全教代會制度;
5、建立學校公共衛生制度。
校園制度建設應堅持民眾參與，學校與師生互動，充分發揚民主，體現民眾性的要求。有關學校整體管理和教師管理的制度可提交教代會表決通過。一個制度的形成集中了每個參與者的思想認識、自我提高的過程，經歷了是非分辯的過程，從這個意義上來說，制度制定的過程和執行的過程也是一個文化建設的過程，對強化育人功能和提高師生執行規章的自覺性有著重要的意義。
校園文化建設是一個系統工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協力發揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構建健康向上的校園文化特色。
建設年度工作計畫範文集錦 篇29
20xx年西安市各類住房建設目標約為確保開工900萬平方米，為保障實現目標，滿足市場需求，西安市20__年共安排各類住房建設項目151個，計畫開工面積約1281萬平方米，其中戶型面積小於90平方米的中小戶型占總面積的70%。具體開工面積以建設行政主管部門施工許可為準。
按住宅供應類別層次劃分，20xx年擬安排普通商品住房項目104個，計畫開工面積約845萬平方米，占供應總量的65.96%;擬安排經濟適用住房項目47個，計畫開工面積約202萬平方米(含單位職工住房建設項目34個，約114萬平方米)，占供應總量的15.77%;擬安排廉租住房建設項目約5萬平方米，占供應總量的0.39%;擬安排城中村改造項目25個，計畫開工面積約180萬平方米，占供應總量的14.05%;擬安排棚戶區改造安置項目2個，計畫開工面積約49萬平方米，占供應總量的3.83%。
建設年度工作計畫範文集錦 篇30
為紮實推進臘烏村新農村建設工作，促進全村經濟、社會、文化等各項事業的全面發展，增強工作的計畫性和針對性，根據《福貢縣第三批新農村建設工作隊指導員各階段的工作重點指導意見》和中共怒江州委社會主義新農村建設工作隊領導小組辦公室下發的《關於州20xx年社會主義新農村建設工作隊各階段工作要點安排》的要求，結合臘烏村情和“三農”工作實際，在開展工作的過程中，我將認真填寫民情日記、做好工作記錄、按時撰寫好調研報告、心得體會和年度工作總結等相關材料，同時對20xx年的新農村建設指導工作，計畫分四個階段來完成，現將各階段的時間、工作重點計畫
第一階段：20xx年2月中旬至5月底。
工作重點：
1、進駐臘烏村委會後，及時了解上一批指導員開展的主要工作情況、工作進度、制定的農村經濟發展思路和新農村建設規劃等內容。
2、進村入戶，搞好摸底調查。對臘烏村的基本情況、自然條件、村民生活環境、農村政策落實情況、計畫生育狀況、主要農產品生產情況、林業生產情況、畜牧業生產情況、蔬菜及特種作物生產情況、農村經濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎設施建設情況、文化教育衛生情況、基層組織建設情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發展重點等作一個全面的了解，並根據要求，於5月25日前上報1篇調研報告。
3、進村入戶開展調查研究，特別是要詳細了解困難民眾的基本情況，與村民同吃、同住、同勞動，密切同村、組幹部和村民的聯繫，摸清村情，掌握社情民意，弄清臘烏村目前急需解決的熱點、難點問題。
4、在通過大量調查研究的基礎上，結合本村的實際，與村黨支部、村委及民眾一起制定出符合本村發展的社會主義新農村建設規劃。
5、認真學習黨的xx大和xx屆三中全會精神、黨在農村的各項路線方針政策以及各級黨委、政府對新農村建設的有關部署和要求，認真開展科學發展觀學習活動，反覆學習《新農村建設指導員學習手冊》的所有內容，不斷提高政策水平和綜合素質，為能指導好新農村建設打下良好的基礎。
6、認真組織民眾學習上級的重要會議和有關檔案精神，廣泛宣傳貫徹黨的路線方針政策法規，督促各項涉農法律法規、支農惠農政策的落實，讓廣大人民民眾全面了解到黨和國家在農村的各項方針政策，做到家喻戶曉、深入人心。
7、協助做好護林防火工作。利用走村入戶調查的時機，向民眾宣傳護林防火知識。
8、抓住植樹節令，協助村幹部認真抓好“林果”基地建設。
9、協助村、組幹部，積極向上級爭取修復災毀溝渠所需的水泥等物資，組織發動民眾結合春耕備耕做好搶修災毀溝渠、農用物資到位、農業科技培訓等工作，按要求完成好縣、鎮下達的各項大春作物種植示範樣板任務。
10、根據臘烏村農民民眾的生產生活情況和所盼所需，積極向派出單位和各級相關部門反映，爭取項目、資金和物資，努力為民眾辦實事。
第二階段:20xx年6月初至8月底
工作重點:
1、引導民眾加強對大春作物的中期管理，合理施肥，適時薅鋤，積極預防各種自然災害，確保大春糧食增產增收。
2、抓好國家和省強農惠農政策和措施和落實，協助相關部門做好農村勞動力轉移工作。
3、積極協助農技等部門開展好農村實用技術培訓。
4、指導村“兩委”班子認真執行各項工作制度，落實各項民主決策制度、民主管理制度和民主監督制度，增強村幹部的民主法制意識，提高村民自治水平，規範黨務、村務、財務公開，調動廣大農民民眾參與村級事物管理的積極性、主動性和創造性。
5、深入開展普法教育，教育和引導農民學法、知法、懂法、守法，增強法制觀念，依法表達訴求和維護自身的合法權益，教育農民遵守《村規民約》。配合村幹部認真協調妥善解決各種矛盾糾紛，加強社會治安綜合治理，落實社會治安綜合治理責任制，構建農村治安防控體系，開展創建“平安村”、“和諧村”、活動，掃除“黃、賭、毒”等社會醜惡現象，反對封建迷信和非法宗教活動，創造農村安全祥和、農民安居樂業的社會環境。
6、結合邊疆黨建長廊工程的實施，指導幫助抓好以黨組織為核心的農村基層組織建設，開展好黨課和時事政治的教育，做好發展新黨員的工作，幫助廣大黨員更新觀念、提高素質，不斷增強黨支部的凝聚力和戰鬥力。
7、根據民眾最迫切需要解決的具體問題，配合村幹部多反映，積極爭取項目、資金和物資，真正為民眾辦實事、辦好事，努力為民眾排憂解難，切實讓人民民眾得到實惠。
8、認真總結半年來的幫扶指導工作經驗和不足，為做好第三、第四階段的工作提供借鑑。接受上級的考核。
第三階段:20xx年9月初至11月底。
工作重點:
1、開展深入學習科學發展觀活動。積極支持、協助、配合鎮政府、駐村學習實踐活動的開展，通過開展學習實踐活動，達到以科學發展觀引領新農村建設的各項工作。
2、幫助建立健全各項制度，規範村務運作程式。
3、協助村幹部抓好秋收秋種工作，做到大春糧食適時收割，
顆粒歸倉。組織發動民眾搞好小春生產。完成縣、鎮下達的各項小春種植任務。
4、協助村幹部實施好各級各部門在臘烏村啟動的基礎設施建設、社會公益事業建設、農村實用科技培訓等項目，為農民提供各種致富信息，做好勞務輸出工作，幫助民眾增產增收。
建設年度工作計畫範文集錦 篇31
學校文化建設是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。為認真貫徹落實瑞教義[20__]57號檔案《瑞安市中國小校園文化建設指導意見(試行)》和瑞教[20__]211號檔案《瑞安市教育局關於開展瑞安市中國小校園文化建設評選活動的通知》精神，結合我校實際，制定《桐溪國小校園文化建設實施方案》。
一、指導思想
以“xx大”精神和科學發展觀為統領，以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向，建設良好的校風、教風、學風，以最佳化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積澱和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，促進學生的全面發展和健康成長。
二、學校文化建設的總體目標
1、在先進的辦學理念指導下，著力打造以物質文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化;
2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化;
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形;
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現教師隊伍專業化;以美化、綠化、淨化、亮化為載體，實現校園環境園林化;以素質教育為突破口，實現教育質量優質化。
三、基本內容
(一)精神文化：
圍繞“快樂學習 健康成長”辦學育人理念，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個孩子健康快樂成長，讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強化“崇德、尚學、自強、創新”的校訓教育，形成“新 實 活 樂”的良好校風。要求教師樹立“愛崗、精業、嚴謹、求實”的教風，形成“誠實團結 勤奮 向上”學風，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，以素質教育為中心，以教育科研為先導，走科研興校之路，把桐溪學校辦成小而精緻、富有特色的學校。
1、負責人:大隊輔導員、各班班主任
2、時間:貫穿於每學期的具體活動時間
3、實施措施:
(1)以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協作的班級氣氛，讓班集體內師生之間、同學之間相互信任，關係和諧，正氣上升，優秀的學生感到自豪，落後的學生奮起直追，每個人的創造性、積極性都得到讚揚和呵護，主體性得到充分發展。
(2)融洽的同學關係。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。
(3)出色的日常表現。學生在禮儀、衛生、紀律等日常管理各方面表現成績優異。
(4)豐富的班級活動。開展建設班級品牌、富有創新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的願望，呈現自己的風格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現班級管理的育人功能。
(二)制度文化
1、負責人:書記
2、時間:20__年2月
3、實施措施:在學校現有一系列的規章制度的基礎上，重新予以修訂和完善。要體現體制、規章、規範、模式及其操作，通過對學校成員的行為進行規範、引導和約束，使制度為師生所認可和踐行。學校在擬定各項規章制度後，經過教師討論修訂後彙編成冊予以執行。近期主要工作:結合《桐溪國小教職工績效考核實施細則》和《桐溪國小校園文化建設實施方案》要求，修訂好適合我校實際的教學常規管理制度、教師考評制度、建立校本教研製度、建立教師學習制度，豐富學校各種崗位職責。
(三)課程文化
1、負責人:教導主任
2、時間:長期
3、實施措施:按照課程方案和課程標準要求，開全課程，開足課時，按照素質教育的要求，注重音、體、美、綜合實踐等學科的教學及活動的開展，注重在學科中挖掘體現學校文化的內容;探索、形成體現學校文化的校本課程體系，內涵不斷豐富，發揮良好的作用，重視環境文化開發，體現學校文化特徵，突出環境育人功能。
(四)師生文化
1、教師文化:
(1)負責人:工會主席
(2)時間:20__年2月及長期
(3)實施措施:教師服裝要整潔、大方、莊重、態度要和藹可親，經歷充沛，舉止適度;當學生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，並同時說“你好”;注重教師職業道德建設，搭建教師全面成長的活動平台;關注教師心理健康，定期開展活動。
2、學生文化:
(1)負責人:少先隊輔導員
(2)時間:20__年2月及長期
(3)實施措施:根據《桐溪國小一日常規》規範學生的各種行為;成立小記者、文學社等學生社團;成立校園廣播站、校報、校刊等學生活動陣地;重大節日開展主題教育活動;成立各種興趣小組，活動開展正常化;形成學校具有特色的學生文化氣息。
3、師生德育陣地。
(1)負責人: 少先隊輔導員
(2)時間:長期
(3)實施措施:規範升國旗、升校旗程式，搭建師生形象展示平台，通過升國旗、升校旗展示師生形象，把我們優秀的教師展示給同學，把名學生展示出來。充分發揮升國旗、升校旗作為師生德育陣地的作用，激發愛國情懷，陶冶師生情操，強化師生的責任意識和榮譽感。
(五)物質文化:
1、外部環境:
(1)負責人:總務主任
(2)時間:20__年2月
(3)實施措施:
一是處室標誌清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，學校規模雖小，處室齊全，採用三稜柱銅標誌，雅致、美觀。
二是校園內教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現著教育與文化內涵。校園大門金燦燦的銅字校牌，進入大門看到兩塊明顯的教育牌，《小學生守則十條》和《小學生日常行為規範》。進入小門台是校宣傳欄，進入樓梯看到提醒牌教育牌。如:上下樓梯請勿擁擠，語言文明 禮貌待人，為燦爛明天而學 留一個無悔年華等。走廊文化讓牆壁說話，教學樓一樓走廊張掛古詩詞，二樓走廊張掛學生優秀字畫作品，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言佳句。在食堂張掛珍惜糧食 節約用水，講究衛生等標語，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌，在花壇邊樹立“紅花喜人 手下留情”溫馨提醒牌。
三是校園淨化、綠化、美化突出。校園乾淨、整潔，師生衛生習慣好，綠化有整體規劃與設計，樹綠、花紅、廁所不臭，在這兩個學期教育局對學校開學初工作檢查中我校校園環境得到檢查組的高度評價。
2、班級陣地:
(1)負責人:少先隊輔導員
(2)時間:20__年2月
(3)實施措施:提倡班級自主管理，特色自主打造，教室環境的布置實現“美化”:兩側牆壁張貼字畫、人物、守則規範等;每個教室其中的一面牆設定雛鷹爭章台，師生書畫展示台，經典壁，開設學生規範自我視窗。教室其中的一個角安排成自然、科技、書法等文化角;後面專欄由學生在教師組織指導下自己排版、策劃，做到圖文並茂，經常更換;前面黑板上方張貼班訓、國旗等，讓整個教室充滿文化氣息，讓教室的每個角落、每個牆面都能說話，都能育人;黑板兩側張貼課程表、值日小組、一日常規等;掃除工具定點存放。
3、功能室文化:
(1)具體負責:教導主任
(2)時間:20__年2月
(3)實施措施:結合各功能室特點，布置好主題鮮明的大字、相關勵志名言佳句;規劃好制度、名人圖片;各負責人要各負其責，精心管理，充分發揮各功能室的作用。
四、保障措施
1、成立組織、明確職責。
學校文化建設領導小組
組 長: 校長 周__
副組長:書記 張_
成員:校委會成員 班主任、音體美教師
2、制定方案、分步推進
結合學校文化建設方案，各年級組、各班級擬定出文化建設方案報學校批准後，抓好落實。
3、以多元教育活動為載體，營造學校的人文環境。
校園文化活動貫穿於整個學校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發學生對科學藝術的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學生為主體，以活動為載體，認真組織和開展好校園文化活動。
(1)古詩詞考級活動。共分8級:1級為背誦1-20首古詩;2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩和《三字經》選篇;5級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經》選篇;6級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經》選篇、初步了解古詩的意思，初步體會作者的感情;7級為背誦規定的15首宋詞;8級為背誦規定的15篇古文。考核分基本考核和跨級考核。基本考核為每一年級必須達到相應的等級，考核時間為每學年第一學期的第11周，補測為13周，合格率達50%以上。跨級考核定於第二學期的11周，13周基本考核達通過綠為100%。1-4級，7-8級為面試形式，5-6級為筆試形式考核達到80分為過關。學校為每位學生訂一本《小學生必背古詩詞70首》，學生興趣高漲。通過這項活動，有利於培養學生讀古詩文興趣和習慣，積累語言。還使他們了解祖國優秀的傳統文化，提高古詩文鑑賞水平，陶冶高尚情操。
(2)開展讀書活動。由於校安工程原因，我校圖書室、會議室、工會活動室三合一，我們克服種.種困難，圖書室於每周三中午如期開放，學生借書熱情高，豐富同學們課餘生活，開闊學習視野，充分發揮圖書教育功能，同時也讓書香工程真正的“香”起來。
(3)開展好校園系列文化活動。每周一的升旗儀式、國旗下講話，少先隊的入隊儀式，開學典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影響學生，做到形式新穎，內容充實，具有時代性和挑戰性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個紀念日開展文化活動。如三月份植樹節活動，我校推出“五個一”活動，即出一期黑板報，種一棵樹，寫一句護綠標語，制一塊護綠牌，做一項護綠活動。在班主任的帶領下，學生們想出了許多極具創意的標語，製作出造型不一的標語牌，讓校園春意盎然。四月份清明節掃墓活動，帶領3-6年級學生祭掃了桐溪革命烈士墓，接受愛國主義和革命傳統教育。在六一兒童節前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動，同學們認真準備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來，把活動推向高潮。
(4)開展與瑞安市集雲實驗學校結對活動。集雲學校是瑞安市一流學校，具有強大的科研水平和文化氛圍，上學期集雲學校領導、骨幹教師送教下鄉，就學校管理，校園文化建設，課堂教學做了指導，使我們受益匪淺。本學期我們派骨幹教師到他們學校參加教研活動、課堂教學，切實提升我校教師的課堂教學能力和綜合素質。
通過豐富多彩的活動使我校校園生活充滿著文化氣氛，使校園文化建設的品質不斷提高。
4、強化督導、凝練文化
充分利用制度管理文化建設。班級評比、學生評比。定期更換內容。企業文化建設研討會，不斷豐富文化內涵。
作為為人師表的教師群體，必須在校園文化建設中積極參與並充分發揮主導作用，才能引導校園文化建設沿著正確的方向向高層次發展，將學生培養成為既具有良好的專業知識和文化素質，又具有良好的思想品德、身體素質和心理素質的一代新人，使學校成為社會主義精神文明建設的重要基地，使學校不辜負社會和歷史所賦予的神聖使命。
建設年度工作計畫範文集錦 篇32
一、加強領導，落實學校綜合治理責任
1、結合我校實際情況，制定《社會治安綜合治理工作責任狀》，層層簽定責任狀，實現目標化管理，使學校所在的村民、學生家長明確校園社會治安綜合治理的任務，落實綜合治理責任。
2、建立健全社會治安綜合治理工作領導機構及建設平安校園活動領導組織機構，建立學校安全工作長效機制，要統一著裝，統一管理，不斷提高工作人員的業務素質和工作能力，積極主動發揮作用。
3、建立健全領導責任制，切實落實領導崗位責任。領導要定期聽取上級專題匯報，認真配合上級工作，幫助解決工作中的困難和問題，及時做出相應的工作部署，檢查工作的落實情況。將治安綜合治理的責任分解落實到人，按照“誰主管、誰負責”的`原則，建立健全領導責任追究機制，對責任制不落實的，引發重大安全事故和群體性的事件，造成嚴重後果的，一定要按責任制嚴肅追究責任。
4、加大監督檢查的力度。要建立健全督促檢查機制，切實做到每項工作都有落實，有檢查，有記錄，有反饋。在學期初、中、末進行一次學校內外大排查，對能及時整改的要及時整改，對確定的重點整治和重點整治問題實行跟蹤督查，直到問題得到徹底解決。
5、推進平安校園創建活動。把建設平安校園納入學校工作的重要日程。加大宣傳力度，培養和樹立先進典型，以點帶面，整體推進。
二、強化管理，提高校園治安防控能力
1、進一步落實學校治安責任制，建立來訪登記制度、教師輪流值班等治安管理工作制度，加強對教師的管理，使教師明確責任在身。
2、積極採取措施，加大經費投入，要根據學校的實際，加強校園治安技術防範，力爭我校都裝配技術防範設施，及時發現並消除校舍和設備設施存在的各種隱患。
3、加強學校教育教學過程的安全管理。嚴格落實校舍設備定期檢查制度，認真填寫檢查記錄。嚴格按照教育教學的相關規程，做好體育課、活動課等的安全工作。加強對校舍、教室、各種功能室等重點部位的防火、防盜等安全防範，確保重點部位的安全。
4、落實綜合治理工作一票否決制。凡是年內發生師生刑事案件，重大交通、火災事故以及群體上訪或有參與邪教活動的人員，學校一律不得給予評優。
三、宣傳教育，提高師生自護能力
1、加強學生法制教育。按照“教材、師資、計畫、課時”四落實的要求，強化督促和檢查，利用每周一節課上好國小法制教育課。
積極開展“教育法制宣傳月”、“12·4法制宣傳日”等豐富多彩的普法和法制宣傳教育活動，不斷提高學生的法律素質。
2、有組織、有計畫地做好“五五”普法工作，落實“法律進校園”的要求，進一步提高教師法律意識和政治業務素質。
3、遵紀守法、崇尚科學，反對邪教。全面落實“為了明天-預防青少年違法犯罪工程”，杜絕在校學生的違法犯罪行為。
4、加強安全知識教育和應急培訓，做好預案的學習、宣傳和演練，提高自救和互救能力。
四、協調溝通，加大校園周邊整治力度
1、充分發揮村委治安綜合治理工作領導小組協調作用。及時分析學校及周邊治安形勢和整治工作情況，並做好上報工作，針對學校及周邊治安中出現的新情況和新問題，研究解決對策。建立學校安全隱患檢查台帳，及時了解工作情況，解決存在的問題。實行學校每月安全排查匯報制度，採取逐月銷帳、年度總結的方式治理學校及周邊治安環境。充分發揮社會力量廣泛參與監督，履行輿論監督職責，督促各項工作的落實。
2、嚴格排查和解決校園及周邊地區的治安亂點和突出問題。確立整治重點，明確責任，制定整治方案，開展專項或集中整治行動。
3、切實加強學校及周邊交通安全管理工作。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，加強學校學生的交通安全意識。加強校園及周邊交通安全設施建設，加強校門出入x通秩序管理，切實維護上放學交通秩序。