實驗室個人年終工作總結 篇1
本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個新台階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。發奮做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下：
一、領導重視精心按排
1、本學期學校領導經過反覆研究，決定讓有經驗的教師擔任科學實驗課。家長評語大全
2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計畫，用心參與科學教研活動。
3、領導肯花精力、財力，建立良好的實驗環境。領導親自參與科學室的規劃和建設。
4、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時刻、資料落實，校長、後勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。
二、建全制度，用好設備
用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。傷感的文章
1、用好科學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課後為科技興趣小組帶給良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐潛質。演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達95%，有力地促進了實驗教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組並固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完後，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。
3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也就應注重結果，為此，我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗潛質考核，結果大多數學生都能按要求完成一些基本的實驗。
三、加強管理，妥善保管
1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配消防器材。學期初認真制定實驗教學計畫，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計畫和總結分門別內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。
2、加強科學實驗室衛生環境管理，規定每周星期三下午最後一節課清掃整理實驗室，其餘每節課後都進行簡單清掃，保證室內清潔乾淨。
3、教師做好實驗室物品管理，發奮做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標籤，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
四、拓展途徑，兼顧其它
學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐潛質，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作潛質的平台。收集學生手工製作及小發明、小創作等自制教具。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記帳且不按時歸還，這樣易造成丟失;另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，個性是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。
總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。
實驗室個人年終工作總結 篇2
在校黨委的正確領導下，在學院黨政領導、全系教職員工的共同努力下，實驗室全體教職工能夠認真履行崗位職責，全身心投入工作，為完成學院今年工作目標奮力拚搏，取得了一定的成績。為了今後的工作更加突出，特此對本年度工作予以總結。
一、政治思想、工作紀律方面
按照本科教學評估的要求，各項工作積極開展，積極配合校實驗教學中心的工作，準備各種評估材料，認真完成上級安排的工作。從思想到行動上把實驗教學的各項工作放在首位。學生實驗紀律嚴格執行，加強對實驗設備的維護與管理，認真完成日常記錄，發現問題及時報告實驗室管理人員。
二、實驗室建設方面
1、x學院現有計算機實驗室和物理實驗室兩個省級示範實驗室。今年已經按照預期，計算機實驗室已經將所管理的五個實驗室，軟體實驗室、計算機組成原理實驗室、物聯網實驗室、嵌入式實驗室、計算機組裝維護實驗室、網路工程實驗室初步建成。所需設備，大局部都已到位並調試完成，根本可以投入使用。
物理實驗室新購置了450萬元的實驗設備，主要補充了原有的力學、熱學、電學、光學、模擬電路、數字電路實驗室，添加了綜合技能訓練、大學物理仿真、演示、EDA/PLC實驗室。
2、做好常規管理工作，如設備的.報修、保養、實驗報告的批改、實驗室水電暖的維護和衛生工作等。
3、實驗室管理員認真制定實驗室課程安排表，保證實驗有序進行。
4、將原有的實驗室規章制度，進一步修訂完善。
5、能嚴格管理耗材，認真保養設備，防止不必要的浪費，為學校的開展節約資金。
三、存在的問題
1、實驗室設計不合理，x軟體實驗室的電路經常出現問題，跳閘，影響課堂教學秩序。
2、實驗室不能連線網際網路，有任課老師建議有條件的開放與網際網路接口，為課堂的教學提供幫助。
3、實驗室的局部桌椅板凳陳舊，急迫需要更換，以免發生類似學生摔傷的情況。
x學院
20xx年1月16日
實驗室個人年終工作總結 篇3
在過去的一年裡，能夠以教育理論為指導，以實驗教學觀念為前提，以創造先進實驗室為動力，積極完成實驗各項工作，達到預期目標。
一、主動學習今年
在本職崗位上愛崗敬業、服務育人的思想，努力學習和鑽研業務知識，能進一步學習新的教材，熟悉各個實驗，有的親自實踐探索，有的實驗加以改進。學習《實驗室規章制度》、《生物實驗室人員工作崗位職責》，以進一步規範實驗室建設和管理，每學期初能制定實驗教學計畫，使用實驗室各項管理工作，有的放矢。
二、為教學一線服務新課程的實施
實驗教學任務量大，在實驗設備、儀器較少的情況下，充分利用現有設備和人才資源，保證實驗教學順利進。我發現大多數教師總捨不得拿出時間讓學生做實驗，總是教師做，學生看，或是很多實驗攢到一節課做，這樣時間省了，而學生又能記住多少呢？相比而言，學生實驗協調了「學」與「習」的關係，在實驗中讓學生體味了生物課其樂無窮，同時也鍛鍊他們各方面的能力。本年度結合新課程要求、開足開齊演示實驗、分組實驗、探究性實驗。本學年共開分組實驗57個，演示實驗7個。增加學生的動手機會，使學生掌握一定實驗操作能力。平時能跟任課老師密切配合，共同搞好實驗教學，平時做好實驗標本採集和培養工作。實驗準備的好壞，將直接影響實驗教學的開展。在準備實驗時，我都按照教材要求和任課教師的意見提前進行準備，自己做一遍，對有些要注意的'地方，待任課教師來時，都要進行提示。學生實驗時，基本對儀器都進行檢查，保證都能使用。在學生實驗時，我們積極協助任課教師對學生進行實驗指導，及時糾正學生的錯誤操作，對一些實驗能力差的學生，耐心示範，使他們經過自己的努力，獨立完成實驗。
三、加強管理。
實驗室管理不是簡單地保管和收發儀器，能做到正確、合理地使用儀器，儀器擺放合理，做帳、物、卡相符，根據新課程，添了一部分設備和儀器，設備利用率較高，完好率達100%，維護維修設備並使用固定資產，能及時做好有關實驗實驗教學表冊工作，使管理步入了科學管理，現代化管理軌道。
四、強化安全
科學管理本年度按照上級規定，加強藥品管理力度。並對學生實驗時進行安全教育，減少事故發生。
以上是一年來的工作總結，由於客觀條件的限制，還有許多工作需改進，網路管理水平有待提高。爭取在今後的工作中，揚長避短，取得更好成績。
實驗室個人年終工作總結 篇4
在這過去的20xx年度中，試驗室在公司領導的統籌安排，兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認真負責勤奮努力下，我們即將圓滿的結束這一年。
在經過市以及開發區質監站多次的檢查中，試驗室根據上級要求及時的跟進，並在質監站主持下與區其它商混站試驗室互相交流學習，相互之間在試驗室經驗這一方面我們確實提高了不少，標準技術檔案及時更新，人員科學素質經多次培訓，更好的在生產與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。
試驗員方面實試驗員自身注意學習，在區其它試驗室技術領導的指導下，按照國家及地區標準，本著科學嚴謹的態度服務試驗室，試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢；對出現實驗數據偏差較大的及時的與原材料廠方聯繫，上報試驗室以便及時的控制混凝土質量，解決出現的問題，讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機會。本年度試驗員檢測水泥300餘批次，合格率98%；檢測粉煤灰280餘批次，合格率95%等等，從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠，為試驗室後續工作打下了堅實的基礎。
質檢員方面，由於本職崗位的特殊性——是在實際中最貼近混凝土的崗位，這崗位連線著站上試驗室和工地現場，對料有著最直接最真切的見解。他們在工地反應的情況對試驗室針對工地現場施工提供了很有價值的調整信息。針對特殊崗位人員的重要性，試驗室結合國家新標準和地區下發的管理檔案要求經常組織學習交流，強化人員的質量管理意識。定期試驗室進行經驗交流，把各自的經驗和心得大家一塊分享，共同進步。在理論學習與實際經驗的交流中把試驗室工作做得更穩固，為實際生產保駕護航。針對一些實際生產工作，也總結了部分措施：
1、工地施工需要小方量時，儘量把混凝土坍落度降到最小化，當然前提是保證現場的施工。
2、對於大的工地要求方量多的，質檢人員必須隨車到施工現場，以便及時的反饋現場情況給站上技術提供調整技術參考。
3、工地出現問題能及時有效地解決並反饋到站上。
4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術部聯繫，提供養護措施，更好的保證混凝土質量。
在正常的生產中試驗室積極聯繫施工方，根據施工方特點及時的交換看法為更好地做好工程加強技術溝通，這樣更好的了解了施工現場需求也方便了站上有針對性的調整，更好的提高了我們的服務。
但在實際生產中也存在一些不足，因為季節交換原材料不穩定，造成料的狀態不穩定給施工帶來不便，試驗室也積極地查找原因，積極地和原材料供應方技術聯繫積極地調整，大家根據出現的問題共同協商研究來解決問題保證後續的生產順利實施。在這些問題當中試驗室也從中積累了大量經驗，以期在後續的生產中避免或減少類似事件的發生，間接地也提高了試驗室自身的應變能力。
在明顯的季節過渡階段，試驗室積極地與工地施工方聯繫溝通，春夏季節的而混凝土保水養護，冬季的防凍措施，大體積混凝土的養護注意事項等，同時也得到了工地同志的大力協助，共同完成的工程且把問題出現機會降到最低。
一年來順利的.竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程，銀沙灘旅遊度假工，；膠南別墅群；以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程，青島連勝國際大廈等工地正在順利進行中，即將竣工的安邁鋁業（青島分公司）；並且順利的展開了鳳凰海岸1#區工程……
20xx年度即將結束，在這即將過去的一年裡，我們感謝公司領導對試驗室工作的支持，感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解，感謝工地方領導還有技術同志們的支持與理解！
新一年的結束，新一年的開始。希望在這裡我們能深刻的總結我們的過去，更好的服務我們的未來。
今年化驗室全體人員積極參加服務中心的各項政治活動和業務學習，提高自身思想認識和服務技能，圍繞我中心發展大局，積極開展各項工作，認真完成了服務中心的各項工作任務。
一、工作完成情況
1、截止到11月28日，化驗室總計完成優生四項檢測6794例（陽性119例）、血常規檢查6058例、尿八聯檢查65例、常規檢查48例、肝功檢查28例、唐氏綜合症篩查361例、尿妊娠檢查4907例、B肝表面抗原篩查6836例、梅毒篩查4062例（檢查出陽性2例）、B肝五項117例、血糖血脂檢查142例。
2、作好各實驗儀器的維護和保養工作，對出現各類故障，認真研究積極應對及時解決，自行無法解決及時聯繫廠家工程師，保證了我科各類儀器的正常運行，又為單位節省了維修成本。
3、對育齡民眾服務態度明顯改善，我科每天平均接待育齡民眾五六十人次，工作較為繁瑣，大家都嚴格執行查對制度，包括育齡民眾的信息、抽血注意事項等，耐心解釋育齡民眾的各類報告單，嚴把分析前質量控制關，保證檢驗結果的準確性。
4、科室服務水平不斷提高，一切工作以檢驗質量為核心，避免差錯事故的發生，堅持要求我科人員具有高度的服務意識，全力搞好以育齡民眾為中心的服務工作。針對民眾提出的熱點難點問題，結合科室實際情況認真加以研究和解決，贏得了育齡民眾的信賴，今年內無技術服務事故發生。
二、存在的問題
1、科室人員結構不盡合理，科學分工難以實現。
2、個別儀器設備落後，影響實驗結果的準確性和及時性。
3、成員進修機會較少，業務素質有待提高。
今年我們將努力改進，取長補短，始終將「一切民眾為中心」作為我們工作的核心和動力，以更加旺盛的精力和飽滿的熱情去完成明年的各項任務。
今年工作計畫：
1、繼續完善各項規章制度，按照服務中心要求，做好各項工作。
2、爭取中心領導的理解和支持，引進1名本科以上專業人員，即彌補科內人員結構不合理狀況，又為新中心成立儲備人才，達到合理分工，科學發展。
3、今年全縣將開展免費孕前優生健康檢查工作，在原有檢驗項目基礎上將開展rh血型檢查、腎功能檢測（肌酐）、甲狀腺功能檢測（促甲狀腺素）、風疹病毒igg抗體測定、巨細胞病毒igg抗體測定、弓形體igg抗體測定，化驗室加強學習，確保檢驗項目順利開展。在條件許可的情況下，爭取購置：全自動生化分析儀、化學發光免疫分析儀、洗板機、排槍、小型離心機、真空採血管、醫用冰櫃等。
4、努力完成服務中心制定的業務指標，做好科室間的溝通工作。
實驗室個人年終工作總結 篇5
為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面
在當今社會教育發展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質.「自成教育」是我們四中的德育實踐研究課題，其宗旨在於探索人本德育、生活德育、細節德育、體驗德育、「身正」德育的各種細化渠道，讓德育真正「走向生活，走向對話，走向體驗，走向創新」。
二、業務方面：
實驗教學作為國中物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制，實行規範的管理。下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結
1、規範管理，做好教學工作的好後勤
樹立實驗為教學服務的思想，對課本上所有的演示、分組實驗，都做到精心準備，預先試做，對少數實驗進行改進，補充，確保教師在課堂上實驗的成功率，現象明顯達到100%。
2、節約開支，勤儉辦學
雖然新購置了不少的器材，但仍然不能滿足部分實驗的需要。
而部分原有的器材恰能填補這一空白，所以老的器材沒有全部報廢，而是物盡其用。即使有部分損壞的，能修理的則修理。
3、健全各項手續制度，達到帳物相符
本年度以來，我們堅持做到，新置儀器，藥品入庫進帳，消耗藥品、無用儀器報損消帳，做到帳物相符，建立儀器借還制度與手續，以防儀器散失，儀器藥品排放整齊有序，平時加強檢查與維修保養，以防藥品霉變，儀器鏽蝕等。
4、保持實驗室整潔，使師生有良好的實驗環境
整潔的環境是師生工作，學習的必要條件之一，實驗室經常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染，對學生的身心健康有妨礙，所以我們做到每星期一次大掃除，天天小掃，做到地潔窗明，桌椅清潔整齊，空氣流通，努力為學生營造一個優良的實驗環境。
20xx年7月
實驗室個人年終工作總結 篇6
在本學年度中，在學校領導的關心和指導下，在全組教師的支持和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：
1.落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗儀器借還登記冊》.
2.做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規範，項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查，做完實驗後及時收回、上架歸位。.
3.熟悉儀器的`基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4.做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。
5.配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。對儀器改進，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
6.做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
7.準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學年來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。
20xx年xx月xx日
實驗室個人年終工作總結 篇7
在這過去的20xx年度中，試驗室在公司領導的統籌安排，兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認真負責勤奮努力下，我們即將圓滿的結束這一年。
在經過市以及開發區質監站多次的檢查中，試驗室根據上級要求及時的跟進，並在質監站主持下與區其它商混站試驗室互相交流學習，相互之間在試驗室經驗這一方面我們確實提高了不少，標準技術檔案及時更新，人員科學素質經多次培訓，更好的在生產與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。
試驗員方面實試驗員自身注意學習，在區其它試驗室技術領導的指導下，按照國家及地區標準，本著科學嚴謹的態度服務試驗室，試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢;對出現實驗數據偏差較大的及時的`與原材料廠方聯繫，上報試驗室以便及時的控制混凝土質量，解決出現的問題，讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機會。本年度試驗員檢測水泥300餘批次，合格率98%;檢測粉煤灰280餘批次，合格率95%等等，從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠，為試驗室後續工作打下了堅實的基礎。
質檢員方面，由於本職崗位的特殊性——是在實際中最貼近混凝土的崗位，這崗位連之後站上試驗室和工地現場，對料有著最直接最真切的見解。他們在工地反應的狀況對試驗室針對工地現場施工帶給了很有價值的調整信息。針對特殊崗位人員的重要性，試驗室結合國
家新標準和地區下發的管理檔案要求經常組織學習交流，強化人員的質量管理意識。定期試驗室進行經驗交流，把各自的經驗和心得大家一塊分享，共同進步。在理論學習與實際經驗的交流中把試驗室工作做得更穩固，為實際生產保駕護航。針對一些實際生產工作，也總結了部分措施：
1、工地施工需要小方量時，儘量把混凝土坍落度降到最小化，當然前提是保證現場的施工;
2、對於大的工地要求方量多的，質檢人員務必隨車到施工現場，以便及時的反饋現場狀況給站上技術帶給調整技術參考;
3、工地出現問題能及時有效地解決並反饋到站上。
4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術部聯繫，帶給養護措施，更好的保證混凝土質量。
在正常的生產中試驗室用心聯繫施工方，根據施工方特點及時的交換看法為更好地做好工程加強技術溝通，這樣更好的了解了施工現場需求也方便了站上有針對性的調整，更好的提高了我們的服務。
但在實際生產中也存在一些不足，因為季節交換原材料不穩定，造成料的狀態不穩定給施工帶來不便，試驗室也用心地查找原因，用心地和原材料供應方技術聯繫用心地調整，大家根據出現的問題共同協商研究來解決問題保證後續的生產順利實施。在這些問題當中試驗室也從中積累了超多經驗，以期在後續的生產中避免或減少類似事件的發生，間接地也提高了試驗室自身的應變潛力。
在明顯的季節過渡階段，試驗室用心地與工地施工方聯繫溝通，
春夏季節的而混凝土保水養護，冬季的防凍措施，大體積混凝土的養護注意事項等，同時也得到了工地同志的大力協助，共同完成的工程且把問題出現機會降到最低。
一年來順利的竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程，銀沙灘旅遊度假工，;膠南別墅群;以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程，青島連勝國際大廈等工地正在順利進行中，即將竣工的安邁鋁業(青島分公司);並且順利的展開了鳳凰海岸1#區工程、
20xx年度即將結束，在這即將過去的一年裡，我們感謝公司領導對試驗室工作的支持，感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解，感謝工地方領導還有技術同志們的支持與理解!
新一年的結束，新一年的開始。期望在那裡我們能深刻的總結我們的過去，更好的服務我們的未來。
實驗室個人年終工作總結 篇8
實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學中的重要一環，歷年來我校都很重視其建設和管理工作，逐步規範了實驗室合理的管理制度。
一、指導
創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、主要措施與取得的成績
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務
（1）學校指定功能室管理使用計畫，科學教師必須制定實驗教學計畫，各年級教學工作須按計畫進行實驗教學，實驗教學需填寫分組實驗通知單，課後學生完成實驗報告單。
（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料，教師對每組實驗有充分準備，設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
（3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單，並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力；
3、材料歸檔
（1）每學期按時將各類資料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應記錄完成實驗室資料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱；
（2）在資料歸檔的過程中注意資料的質量與數量應答相應要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
（1）材料的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
（2）作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作；
（3）每周組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
不足之處，以後慢慢完善，讓實驗室各種設備健全，為學生和老師一個「完美」的科學實驗教學平台。
實驗室個人年終工作總結 篇9
通過一學期的努力，化學實驗室的工作取得了領導和教師的一致好評，在迎接區域性現代化驗收的過程中，工作得到充分的肯定。在以後的工作中本人會繼續努力，確保教學工作的正常開展。
生物是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以幫助學生形成生物概念，理解和鞏固生物知識，提高分析問題、解決問題的能力。實驗教學是學校教學工作的`重要組成部分，是完成教學任務和提高教學質量的重要環節，也是培養學生動手操作能力和科技意識的主要途徑。為切實搞好實驗教學，提高課堂教學效果，特制訂實驗計畫如下：
一、指導思想
本期生物實驗室的工作，堅持黨的教育方針，適應素質教育要求，充分發揮實驗教學在教學中的作用，通過實驗教學培養學生實踐操作能力，培養學生的創新精神，竭盡所能使實驗工作更好地為教學服務。
二、工作目的、任務
1、嚴格執行實驗室規則和教學儀器管理制度。
2、期初制定詳實的實驗教學計畫，千方百計採集實驗材料，積極配合各任課教師一起保證演示、分組實驗的順利開出，並努力提高實驗效果。
3、與任課教師一道指導學生開展課外活動，研究性學習活動，隨時向相關教師介紹實驗新信息，使用新儀器，研究科學的使用方法，充分發揮實驗教學的作用，隨時向學生開放實驗室。
4、不斷學習實驗教學知識，努力提高業務水平。
三、 工作措施
1、在學校直接領導下，本室人員與生物教師一道認真制定詳細的實驗教學計畫，確定實驗開出順序，及時準備好各實驗所需儀器及實驗材料，創造條件開出演示、分組實驗。
2、繼續做好實驗儀器藥品等實驗材料的清理工作，使其擺放合理，便於拿齲
3、積極主動找領導匯報實驗室情況，添置儀器設備，保證實驗教學順利完成。按新教材及時申購有關新增實驗材料的各種材料。
4、按照要求做好儀器的保養與維修工作，特別加強對顯微鏡維修保養工作，保持儀器、藥品的完好率在90%以上。
5、 做好各項帳務報表工作，及時督促各任課教師填好實驗通知單，期末作好清產核資、報損工作。
6、認真搞好實驗室、儀器室清潔衛生工作。隨時保持室內外乾淨整潔。
實驗室個人年終工作總結 篇10
一、 試驗室的基本情況：
項目試驗室由6名試驗檢測人員及2名資料員組成，這樣的人員組成對項目的質量控制及試驗資料的及時性有利，檢測人員常規檢測分頭進行，有利於提高工作效率，專職的資料員對軟體的熟練及原始記錄的填寫容易掌握。
二、試驗室的基本職責：
試驗室主要負責項目施工質量的`控制；負責各種配合比的設計及驗證工作，負責上報各種標準配合比、配合監理抽檢及上級質量檢查；對現場攤鋪、碾壓後的的路面及時進行檢測；對各種材料進行檢測，為了做好以上這些，試驗室人員做了大量的工作，總結來有以下這些方面：
三、人員
成綿樂鐵路項目共設一個中心試驗室和三個工地試驗室，全線里程樁號為DK181+920～DK232+500，線路總長50.08km。
中心試驗室在本項目的主要工作職責為：監督、指導、服務、協調各工地試驗室正常開展試驗工作，並進行各種配合比試驗及各種材料型式檢驗工作；配合業主、總體監理及監理做好各項抽檢和檢查工作。
20xx年，試驗室在局指揮部大力支持和全體試驗人員的共同努力下，各項試驗工作正常有序開展。
20xx年試驗工作情況
一、 各種原材料檢驗情況：
截止20xx年12月底，我項目各試驗室共進行各種試驗檢驗8436批次，其中水泥檢驗103批次，粉煤灰檢驗51批次，外加劑檢驗26批次，細骨料檢驗127批次，粗骨料檢驗229批次，礦粉檢驗5批次，路基填料檢驗52批次，鋼筋原材檢驗83批次，鋼絞線檢驗3批次，鋼筋焊接接頭469組，混凝土試塊強度試驗1844組，砂漿試塊強度試驗118組，孔道壓漿試件15組，孔隙率（或壓實係數）試驗3368點，Ev2試驗645點，K30試驗1288點地基承載力檢驗10次。
進場材
料質量全部符合規範要求。
二、配合比試驗：
由於20xx年以前已完成配合比試驗及報批132個，截止20xx年12月底，中心試驗室共進行新混凝土配合比試驗9組，全部申報並通過監理審批，有效的滿足了現場施工需求。
三、委外試驗：
嚴格按照規範及標準要求，對我項目所使用的甲供和甲控原材料，按規範要求的檢驗頻率，對本試驗室不能完成的檢驗項目，委託具備資質的單位進行檢驗。
截止到20xx年12月底，共委託檢驗71批次，滿足現場施工需求及規範要求。
四、工作會議：
試驗室每月不定期組織召開全體試驗人員工作會議，每月不定期根據工作需要組織召開試驗室主任、資料員專題會議。
通過組織各種不同形式的試驗會議，及時解決工作中存在的問題，通報試驗進展情況，通報檢查中各試驗室存在的問題，傳達各上級單位的會議及檔案精神，使各試驗室能達到及時溝通、協調、交流的目的。
五、培訓考核：
為提高試驗人員的理論知識水平和實際操作能力，中心試驗室根據工程進展情況有針對性的對各試驗人員進行理論培訓和實際操作演示，培訓內容從試驗室建設、原材料進場檢驗、配合比試驗、高性能混凝土特點到試驗室內業資料的管理、歸檔等方面。
為了了解各試驗人員理論知識水平，檢驗培訓的效果，中心試驗室專門組織各專業試驗人員進行業務理論知識考核。
各工地試驗室每月也有針對性的開展試驗人員培訓和考核，培訓和考核分為理論知識和實際操作兩項，較大的提高了各試驗人員的理論知識和實際操作能力，保證了各項試驗檢測結果的準確性。
六、檢查、指導、協助各試驗室開展試驗工作：
中心試驗室每月定期、不定期的對各工地試驗室從外業到內業、從原材料到半成品、成品進行專項檢查，對檢查出的問題要求其及時處理和整改，並督促其認真整改，確保存在的問題得到及時解決。
督促各工地試驗室完善自檢體系，認真履行職責，加強原材料檢驗及施工過程控制，認真檢驗各種原材料質量，及時出具試驗報告，使試驗工作做到標準化管理。
七、抽檢驗證、強化過程控制：
在檢查過程中對目測存在問題的原材料、半成品、成品，中心試驗室立即進行抽樣驗證檢驗，並對抽檢或復檢出現不合格的材料，監督其進行徹底處理，杜絕不合格材料用於實體工程。
目前中心試驗室共抽檢各拌和站混凝土原材料18批次，其中3批次材料出現不合格；抽檢鋼筋原材15批次，全部合格；抽檢鋼筋焊接接頭21批次，其中4批次不合格，已監督其將不合格材料做清場處理，不合格焊接接頭切割後重新焊接。
在過程中強化材料採購、進場驗收及檢驗、施工使用以及拌和站生產過程的控制工作，從而做到從源頭把好質量關的試驗檢測工作。
八、拌和站管理：
為了確保混凝土實體質量，各試驗室加強對拌和站原材料質量控制（尤其是地材），對進場的每批次材料均進行抽樣檢驗，對容易出現不合格地材加大檢驗頻率，材料出現不合格時，立即要求物設部對該批材料進行清退出場，在清退的過程中試驗人員進行監督。
在混凝土拌合過程中，試驗人員認真檢查拌和機稱量偏差情況是
否符合要求，拌和站是否嚴格按照配合比進行拌合，並按照規範要求的頻率對拌和機計量系統進行自校，督促拌和站按照規範要求的時間請有資質的計量檢定單位對拌和機進行標定，並檢查標定情況。
督促拌和站及時更新各種材料標識牌內容，及時清理拌合場地，督促其對地材待檢倉進行有效管理，確保未檢驗合格的材料不用於混凝土中。
各試驗人員及時更新配合比標識牌內容，及時開具混凝土配料通知單。
九、積極配合上級部門工作、服務現場施工：
在日常工作中，中心試驗室積極配合各上級單位、業務部門的檢查指導和抽樣檢驗工作；積極加強與業主、監理及相關業務部門的業務溝通，使各試驗室日常工作能夠順利進行，並為現場施工提供技術支持；積極深入施工一線，了解、發現實際工作中存在的問題，及時更正試驗工作中存在的問題，並及時給現場施工人員提正確的指導和合理的建議。
實驗室個人年終工作總結 篇11
在本學期，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以省實驗國小的標準來嚴格要求。本學期，實驗室能做好各項工作：能按實驗國小的要求規範存放各類儀器，並對實驗器材進行保養和維修；按要求來配備自然儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的構想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結。
一、實驗教學開展情況
1、本學期，各年級都能按照實驗計畫執行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據統計，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計畫任務。
2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力，培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
二、實驗室活動
1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計畫、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個星期二組織開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
三、成績方面
1、本學期，自然教師科研興教意識較強，能通過平時每周一次備課組活動和空餘時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。本學期，實驗教師撰寫自然學科論文2篇，分獲市級二、三等獎。
2、本學期，實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽，學生們在比賽中努力為學校爭光，取得了一個又一個的成績。
3、本著勤儉節約的原則，收集了大量塑膠瓶杯等其它可代用品用於教學，小的維修則自己動手，為學校節約開支。
四、存在問題及改進措施
1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待於進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。
2、要與兄弟學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。
3、在實驗教學中，教師的'觀念還不夠開放，對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。
生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用，為使今後實驗教學順利有效開展，現將本學期生物實驗工作做如下總結：
一、學校的中心工作要發展，上台階，管理工作是一個不可缺的重要環節。
實驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分櫃，分層放置，儀器貼有標籤外，另外，帳，櫃，物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規範化，這樣一來教師使用方便，效率較高。
二、做好儀器防鏽，防塵，防潮等工作，儀器使用以後防鏽工作不可少的。
特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用後，要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件，然後裝入箱內保存，定期進行檢查，發現問題立即採取措施。所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現象。
三、認真做好儀器的維修工作。
每一學期結束前，一定要將儀器進行全面清理和維修，為下學期做好充分準備工作。
四、優質服務，提高實驗效率。
優質服務是二線工作人員的職責，也是學校發展的基礎，所以在實驗管理工作中，首先要熟悉教材，了解教材常規的實驗內容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作，在每一個實驗中，藥液的配製、選材都將預先實驗，取其最佳的實驗效果，達到實驗的目的。
五、適應環境。
充實力量隨著社會的需求、經濟建設、西部的開發、學校的工作也隨之在發展和變化、要適應環境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取。因此本期在完成任務的前提下、利用其餘時間學習有關管理知識的文章並取得較好的成效。
六、按時打掃實驗室衛生，確保室內外的整潔。
七、做好實驗室的台帳工作，分別有總帳，分類帳，易耗品帳冊等
實驗室個人年終工作總結 篇12
轉眼間一學期的工作已接近尾聲。回顧這一期的工作，畫室的管理和建設在學校領導正確的帶領下，一直是井然有序地進行著。雖然有的時候工作千頭萬緒，但很多計畫最終還是得以落實。這也職教中心的領導、老師和同學們的信念、遠大的理想和勤勉的工作態度是分不開的。
作為畫室的實驗員，同時也任這個畫室的課，就這學期畫室的教學和管理工作做一下總結：
首先來說教學方面，教學是畫室一大重點也是難點，畫室老師們的教學方法各有所長，有的老師嚴肅、認真、負責；博得家長們一致認可，有的老師親切、有愛心，得到學生們的愛戴。在上課前，老師們非常用心的選材，結合學生的特點進行分析，有計畫的教學。表現尤其突出的是素描班的老師和色彩老師，經常見他們在課後還認真討論一些教學問題，比如說教些什麼內容、怎樣教、準備哪些靜物等。當然每次上完課後畫室的物品以及衛生都能夠恢復以前的樣子。
其次，在衛生方面，老師們都很明確自己的責任區，大部分的老師都能做到及時整理教室並清理垃圾，但有個別老師還是出現不倒垃圾的情況，有時連教室都未整理好。希望老師們有則改之，無則加勉。另外，畫室老師們都非常團結互助，有老師請假，其他老師就會主動把工作替上。在這學期的剛開始，學校為了春季班的同學和家長參觀，畫室的老師都能夠加班加點來整理畫室，布置畫室，以最好的狀態來迎接參觀的領導、家長和學生，很多工作都做得井然有序，非常到位。與此同時畫室的靜物也保持的'非常完好，沒有損壞。最後，希望所有老師在接待家長參觀方面都能更加主動，積極，熱情，相信如果能讓家長們從一個老師身上到希望，並且能放下心來，那也是老師的能力體現！
實驗室個人年終工作總結 篇13
實驗室管理與裝備處在學院黨委和行政的領導下，按照年初所制定的工作計畫，圍繞建設合格本科院校工作要求，「以教學、科研為中心」服務意識，提高服務質量，形成高效規範的工作運行機制，認真完成各項工作和學校交辦的各項任務，總結如下：
一、設備管理工作
（一）確保開學穩定工作
做好教學設備的檢查準備工作，確保開學時設備的到位率和完好率；做好為實驗室所需的材料及易耗品的採購及供應工作，有關設備的維修、出借工作。
（二）確保教學秩序正常有序，做好各項設備管理工作
1、進一步規範學院教學裝備的'管理，建立和健全設備管理員崗位責任目標,落實各部門設備管理員，明確崗位職責，責任到人。
2、平時加強設備檢查，重在各項管理制度的落實，同時做到一有報修及時維修，確保設備的完好率。
3、做好日常所需材料及易耗品的採購及供應工作，完善和規範借用、領用制度。
4、及時做好新添設備的入帳工作和相關數據的上報工作。
5、完成電梯的年檢工作。
6、做好學校部分資產報廢工作。
7、做好學校運動會設備的檢查和維護工作
8、確保颱風、訊期的設備安全。
二、做好學校空調室外機的檢查工作，有安全隱患的及時整改，實驗室建設與管理工作
1、制定《上海電機學院實驗實訓室管理辦法》，規範學院實驗室建設管理和日常管理。
2、根據實驗室的現狀與本科教學的需求，確定06年學院建設項目，共18項。實行項目負責人負責工作制。
3、對學院的各項建設工程進行了認真計畫和部署，完成政府採購的設備申報工作，確保20xx年政府採購專項項目和學院專項完成。
4、啟動07年實驗室建設項目立項的申報工作。
三、做好其他方面工作
1、完成職工的崗位聘任
實驗室個人年終工作總結 篇14
工作中逐步提高了國小實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務，目標；
(1)實驗員必須擬定科學教學計畫，各年級科學教學工作須按計畫進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計畫、分組實驗計畫、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；
(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單，並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的的實驗能力；
(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計畫》、《演示實驗計畫表》、《分組實驗計畫表》；期末按時收取《教學工作總結》，在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱；
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
(2)作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作；
(3)每周組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
5、其他相關工作
(1)做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；
(2)不足之處，以後完善。
實驗室個人年終工作總結 篇15
一、 建立健全並嚴格執行各項規章制度
為迎接區域性現代化的驗收，在學期初根據學校的要求，建立實驗室的各項規章制度並張掛上牆。包括《實驗員崗位職責》《實驗室儀器管理制度》《安全衛生制度》《學生實驗守則》《儀器損壞賠償制度》等。
二、 根據實驗計畫開足和開實各年級的演示實驗和分組實驗
本學期化學學科教材要求的演示實驗有35個，分組實驗有10個，經過我和相關任課老師的共同努力，使本學期的實開演示實驗達到35個，分組實驗達到10個。使實驗的開出率達到100%，有效地提高了課堂教學質量。
三、 建立和健全實驗室的各項台帳資料
在學期初，認真收集任課老師的意見和建議，制定本學期的實驗計畫；在每周初制定周日程工作計畫。實驗開設中，要求教師開具實驗通知單，填寫實驗儀器借用登記表，學生實驗時要求學生填寫學生實驗分組實驗對驗單。同時本人作好演示/分組實驗情況登記表。力求做到每個實驗都有具可查，使日常工作留下足跡。
四、 做好日常的儀器維護和衛生整理
只要有器材的使用，就會有儀器的損壞，特別是學生實驗中常用的實驗器材更是如此。本人力求做到實驗前認真檢查，不讓學生用到壞的實驗器材；實驗中學生有發現器材的損壞及時修理；實驗後將損壞的器材及時修好，不能修復的及時報損。衛生也是一項需要長抓不懈的工作：我力求做到每天小掃小撣，每周全面清掃。
五、 及時做好帳目管理
實驗器材是學校的固定資產，在教學過程中器材的借用都及時填寫儀器借用登記表；損壞的儀器及時填入儀器維修和損壞登記表；平時購買的小件物品登入低值易耗品登記冊。做到帳目齊全、有具可查。
六、 自制教具豐富課堂教學
本學期結合課堂教學的需要，自制教具，使單調的課堂變得形象生動。
實驗室個人年終工作總結 篇16
本人自2月25號到6月9號在xx省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監督生產，之後又來到x試驗室上班。
工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關於瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論最大相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標；後來還接觸了岩瀝青的一些知識；當混合料不穩定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現場去看是否有離析現象、測攤鋪溫度等。
在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解並能夠熟練的使用，當儀器出現些小毛病也能夠根據儀器說明來解決及在實際x作中發現的問題自己解決；因為是剛剛走出校門的緣故而對於理論知識和x度方面在與有經驗的技術人員或領導深入交流中發現自己的經驗及x知識是那麼的匱乏；還有關於基層、底基層等方面我想這些是在今後中多多總結和學習的重點。
在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及桌球的體育運動。由於上班之前都在北方生活所以在與當地人交流時有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當地工作人員順利的溝通並完成領導交予的工作。我也認識到由於x的需要以後肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當地人溝通而影響工作，所以要加強溝通和協調能力。
在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經開始接觸新的事物新的環境，也就是在這新的環境中讓我知道光靠以在學校的思維方式來解決工作上及生活上的.事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發展壯大及自己的發展這是最根本的也是最重要的。
對於在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發現自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對x知識還不夠深入x的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態去一步一步的學下去、走下去。
針對我今年的工作和生活中出現的問題及本身工作的x質對今後做以下總結：
第一我摸清了從事這個行業基本情況；
第二要工作中學習並總結經驗以達到積累；
第三是要多問x書籍及同事並養成自學的習慣；
第四在人際關係上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題；
最後一定要擠時間加強自身的體育鍛鍊以培養良好的的身體素質。
實驗室個人年終工作總結 篇17
一、做好當前教材教學情況下的常規工作
1.嚴格執行實驗室工作的任務和要求：
按照高中化學教學大綱的要求，積極配合任課教師，精心準備實驗，保證教學任務順利完成，教學效果良好，圓滿完成實驗（演示實驗及學生分組實驗開出率達到100%）。
2.嚴格實驗室有關規定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。
任課教師也按照教學進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2－3天、學生分組實驗提前一周發出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗自己和任課教師提前實驗，以保證實驗的順利進行，以確保教學任務的順利完成。
一般情況下，實驗室的使用遵循以下流程：
任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→任課教師提前實驗→實驗課的進行→儀器的歸還和整理。
對學生分組實驗，實驗前學生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全，並填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品，並加以登記。實驗完畢後，檢查實驗室設備和儀器情況，並對損壞設備和儀器者作好記錄並追究相關責任。
二、積極推進新課程實施
新課程標準相對於現有教材變化比較明顯，課程分為必修課和選修課，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度，當前首要的任務是研究新教材，並廣泛查閱資料，學習其他學校比較好的實驗開設方法，在現有條件下較好的配合任課教師，完成教學任務，並進一步提高教學質量。
1.研究新教材
對於新教材所涉及到的實驗，在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實驗條件，配合教學內容，以期達到最佳實驗效果，從而提高教學質量。由於實驗結果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內容比較少，所以這是一個長期的任務。
2.學習並探索先進的管理方法
新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索，在當前實施新課程過程中我們要積極投入，做好充分的準備，通過深入的學習，利用網路的優勢，學習一些地區的先進經驗、先進方法，吸取教訓，結合本校、本實驗室的實際情況，充分利用現有設備、現有資源，形成自己的一套行之有效的管理辦法，並且在實際施行的基礎上不斷改進，使之能更好的為教學服務，能夠更好的完成教學任務，培養學生，提高學生的實驗能力，從而增進教學質量。
3.探索開放性實驗室的管理模式
新課標實行以後，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向學生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學生，應該有著怎樣的管理方式？初步構想為，在一段時間內，實驗室針對某個實驗，準備成套的實驗設備和藥品，供學生預約後進行驗證或者探究，那麼，又存在著學生預約實驗與正常教學實驗時間或者地點的衝突問題，學生單獨實驗不規範操作帶來的安全隱患問題，以及實驗儀器和藥品的損耗加大引起的經費增加問題等等。這些都需要爭取在下學期制定相應的規則使開放性實驗室管理規範化、制度化。
三、爭取完成實驗室網站的建設
網站內容包括實驗室概況，實驗室管理，實驗課件下載等內容，宣傳實驗室，增進實驗室影響力。爭取到本學年結束完成這項工作。
四、當前存在的問題
1.實驗室有關制度不能嚴格執行的問題。
例如儀器藥品的借用制度，實驗室的使用制度，衛生制度等，例如，學生實驗不規範操作導致儀器損壞，藥品浪費；實驗完畢不按要求整理桌面，儀器擺放混亂丟失情況，以及亂扔垃圾情況等。
2.衛生問題。
實驗室是學校的一個視窗，折射出學校的形象。本學期我們從小，從嚴抓起，改變實驗室的衛生現狀。但是實際也存在著諸多問題。首先是實驗室面積較大，化學實驗室三個實驗教室，1個儀器室、1個準備室1，還包括走廊部分。一個教室徹底打掃一遍就需要幾個小時的時間，擦洗儀器需要更長的時間，短時間內很難把實驗室徹底清理一遍。而自己還要隨時準備為任課教師準備實驗。其次，對於學生分組實驗，任課教師不能很好按照實驗室規則和實驗室衛生制度嚴格要求學生，導致學生分組實驗完畢以後教室混亂，需要較長時間收拾。這些存在的問題，爭取下學期能夠得到很好的解決，我們也將把這些工作逐步規範化、制度化。
實驗室個人年終工作總結 篇18
時光如梭，轉眼來到北京、來到這個實驗室已經大半年了。還記得剛剛來到這個實驗室時的忐忑心情，到現在已經很好的融入這個實驗室，期間的成長也是很明顯的。
首先就工作方面，在這半年完成的大塊工作主要集中在三方面，一是在7月份的順義授粉，主要從事的是剪花絲、套雄穗和授粉工作。這一階段的工作讓我對玉米這個作物的認識更加直觀和感性，接觸了很多從來沒有見過的品種，與材料的一線接觸讓我在後面的工作中更易理解一些東西;其次這種看似簡單機械的勞動中也會發現有很多的技巧，掌握後會讓工作變的事半功倍，告訴我在學習中一定要多摸索多思考，這樣才能讓工作變得更加高效;最後這階段的工作還讓我和一起工作的同伴們建立了良好的關係，更好的融入這個大家庭。二是協助令狐晶晶師姐提取雄穗分枝材料的葉片DNA。在順義授粉時師姐取樣時也跟著師姐學會如何對玉米葉片取樣，回到農大實驗室後，在實驗室跟著師姐學習如何用CTAB法提取DNA，先是用大管，後來是用小管。系統的學習了從取樣、磨樣(打樣)、提取、消化、跑瓊脂糖凝膠到檢測濃度送樣的步驟。並且還學習此試驗中要用到的各種試劑的配製和各種相關儀器的操作方法，並且對實驗室的實驗工作也有了一定的體會，比如我意識到這種工作並不是一個簡單的流程，一些小的改變可能會導致有差異的結果，這就告訴我們在這種工作中一方面要嚴格按照實驗操作規範進行，另一方面我們又要根據自己的實驗情況調整其中某一部分的時間或者用量等因素以期獲得更理想的效果。另外通過這段時間的工作我體會到思慮周全在實驗工作中是非常必要的，比如在做一項工作之前你必須想好需要哪些工具哪些試劑，應該先看看這些試劑還有沒有，如果沒有的話要及時配置，不知道在哪兒的儀器要先找出來，用烘箱這些時因為溫度是緩慢升降的，實驗之前就應該調為自己要的溫度，這樣才能避免在實驗前續步驟已完成後溫度還未達到要求情況的發生。還有就是做實驗還要學會留點後路，比如開始我以為送樣是把自己提的合格的全部送去公司，經師兄提醒才知道只需給出公司需要的量即可，剩下的自己備份，這樣以後出問題了自己也會比較方便。很多實驗雖然是一些固定的步驟，但是真正在做的時候往往會有這樣或那樣的問題，在實驗前我們儘量考慮到每一個方面，實驗中認真體會，試驗後認真總結改進，避免在以後的操作中類似情況的發生。經過不斷的向師兄師姐請教和思考，實驗的結果也在不斷進步，也在師姐回國前完成了符合該實驗用量的合格DNA的提取。 則是協助令狐晶晶師姐完成粒長群體材料的表型測定，
除了這三項主要工作的完成外，在平時向師兄師姐的學習中也掌握了其他的一些實驗技能，比如剝胚、測粒重、捲紙發芽、種苗和測電導率等。
其次是在理論知識的提高方面，我知道在研究生學習中僅僅做實驗時不夠的，因此在做實驗的過程中也收集了一些相關的資料書籍，希望不僅僅實驗操作動手能力上提高自己，也從理論上豐富自己，以期達到理論指導實踐，實踐反過來加深對理論的理解的境界。在準備seminar的過程中，需要自己去查閱很多資料，這讓我了解了很多實驗技術和理論知識，並且通過對一篇英文文獻的精讀後，再讀其他英文文獻就會得心應手一些，這也是對自己英文閱讀能力的提高。而且每周的seminar不僅開闊了我們的眼界，有時候還會有意想不到的幫助，比如雪梅師姐講的那篇文章就特別符合我的一門課的作業，聽了師姐的講解後再讀這篇文章後會輕鬆很多。另外也查閱了一些相關的中文文獻進行閱讀，了解一些基本的實驗思路等，還有老師推薦的已經畢業的師兄的博士論文進行研讀。還有就是對一些對實驗有幫助的教科書的閱讀，比如《遺傳學》《分子生物學》和師兄推薦的《基因Ⅷ》等。在接下來的學習中我打算閱讀更多的英文文獻，以圖建立完整的知識體系，豐富自己的知識量為接下來的實驗打好理論基礎。
再者我想說說來這個實驗室大半年自己的感覺和成長。來這個實驗室之前其實我的心情很忐忑，怕融入不進這個集體，但是來了之後發現完全不是這樣的，師兄師姐們都很熱情，熱心的幫忙張羅住的地方和去授粉要帶什麼東西之類。剛剛到順義的時候一個人也不認識，但是大家還是比較照顧我，我去的時候沒有買那種能遮臉的帽子和手套，那個時候都還沒見過雪梅師姐和晶晶師姐但是她來順義的時候還幫我們買了帽子和手套等東西，特別感激她們。然後經過一個多月的相處也慢慢和大家打成一片。現在回想起在順義的日子，覺得很懷念，雖然還累，但是覺得很快樂，大家每天早早的起床快速的收拾好坐車去吃早餐，特別是坐在三輪車上的時候，風吹起頭髮的感覺很好，我從來沒有見過那個直的道路，早上有不算強烈的陽光照在身上，讓人覺得這一天又充滿希望。在順義的生活每天就跟打仗一樣急速，但是讓人很充實，每晚也是累的頭沾到枕頭就睡，再沒有失眠這回事。剛剛從農大實驗室的心裡也有一點小忐忑，因為我雖然在順義呆了一個多月，但是農大實驗室師兄師姐我幾乎都還不認識，回來後發現大家真的都特別好特別團結，每天大家一起去吃飯，每次要是去吃飯的時候誰的實驗還沒有做完，如果能幫忙的大家就一起去幫忙做完了去吃飯，要是不能幫忙的大家就在學習室等著，真的特別感動，每次去吃飯的路上都是浩浩蕩蕩的走在銀杏路上，場面很是壯觀，每次在路上碰見本科同學都特別羨慕我們實驗室這麼團結。平時實驗要是遇到困難什麼的大家也會積極的幫助。而對於我自己來說，在這個實驗室的半年首先是讓我認識了這麼多可愛的人，其次我自己性格也變的更外向了一點，也得到了很多鍛鍊自己的機會，比如剛剛cammy剛剛來我們實驗室的時候我也很害羞，不敢去和她說話，每次看到她也是笑一笑，後來老師說我們應該把握這麼好的機會去鍛鍊自己提高自己，我也決定勇敢一下，就跟郭薇說了，然後郭薇還專門介紹我和cammy認識，剛剛開始的時候和cammy的交流還很有限，有時候還必須藉助於手機翻譯，但是經過這麼多次的交流，在和她說話的時候我也不會再害羞了，而且說話也比以前流利了許多，而且我發現cammy的中文也進步的很快，每次見到我們她都會用剛剛學到的中文和我們交流，我特別感謝實驗室給了我們這樣寶貴的機會。在這裡的半年讓我覺得自己更加成熟了一些，生活也更加充實，每天都知道明天該做什麼，這種感覺很好，感覺每天都在提高，每天都有學習到新的東西。做這些工作所需要的專心致志的狀態簡直讓我著迷，我非常喜歡這種狀態。
最後，對於這大半年的成長，我要感謝老師們對我的信任和指導，不僅僅是工作上的，還有生活人生方面的，每次和老師的談話後總會有一些新的感悟;感謝令狐晶晶師姐的信任，能讓我協助她的實驗並教會我很多實驗技能，放心讓我獨立做很多事情;感謝雪梅師姐和胡新民師兄，每次有什麼新方法和試驗有什麼調整的時候會打電話告訴我，之前每跑一張膠圖也會幫我看，剛剛開始的時候我每天要問好多好多問題，他們都總是會很耐心的幫我解答，看到我操作不規範的時候都會提醒和糾正我，找不到實驗室的儀器和試劑時也會幫我找;還要感謝郭薇在我剛剛入學的時候在我生活上對我幫助很多，處處為我著想。還有其他各位師兄師姐的幫助，不是一兩句話就說清道明的。我特別感謝這個實驗室不僅僅為我提供了做科研的寬鬆優渥的條件，還能讓我們接觸到該領域前言的一些東西，並且還創造了能提高我們自身軟實力的條件，因此我只能不斷努力學習提高自己，爭取能為這個實驗室貢獻出自己的一份力量。