關於科室年度總結 篇1
我來到醫院工作已有三年了，由3月份調入骨科，在科主任和護士長的正確領導及科室同事的關心支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的精神，踏踏實實做好醫療護理工作，認真地完成了工作任務，積極主動認真地學習護士專業知識。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論和操作考試，我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐進行鞏固，受益良多。在專業知識和工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個目標，積極完成以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作和病歷的整理工作，認真做好病歷的'書寫工作，認真書寫護理記錄，遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)。
在這三年的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，於是我越來越能夠感覺到護理工作的重要性。“護理工作是一門精細的藝術”。在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢？護士要有一顆同情的心，一雙願意工作的手，應該是會用愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起人生的風帆，讓痛苦的臉上重現笑顏，我會儘自己最大的努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。
當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，技術有待提高，面部微笑不夠，在今後的工作中一定努力提高自己的技術，提高微笑服務，把每一位病人都當成自己的朋友、親人，經常換位思考別人的難處，端正工作態度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導和護士長的認可。
我覺得護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業做出自己應有的貢獻。
關於科室年度總結 篇2
一.加強科室管理，改變服務理念，優質完成指令性計畫
1.加強科室管理，突出團隊精神
首先，科室管理依然是我們的工作重點，科室實行科主任負責制，突出團隊精神，充分發揮團隊智慧，讓每個科室成員都以主人公姿態投入工作，年初科室認真組織學習了《目標管理責任書》和《行風建設責任書》，每個科室成員都了解了全年工作任務和努力方向。
2.一切以病人為中心，切實抓好優質服務
“一切以病人為中心”是縱貫我們臨床工作的服務理念，這不僅僅體現在醫療服務態度上，更主要表現在醫療服務的質量上，及醫患溝通上，科室開展了多種“優質服務活動，建立“醫患聯繫卡”，儘可能滿足、方便就診患者。全年醫療投訴僅1件，病人滿意度較去年增長1%，一年來，科室在堅持對病人實施人性化醫療服務，受到良好的社會讚譽，同時吸引了大量病患者的就醫就診，、住院病人數明顯增長，病床使用率達109%。達到歷史最好水平。
3.嚴格控制醫療醫保費用，減輕民眾的負擔
通過採取嚴格管理、調整醫療結構等措施，想方設法控制醫療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是加快病床周轉。三是抓一次性材料的使用。四是抓單病種費用。通過採取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標，藥占比較去年明顯下降，為43%，醫保病人出院費用基本控制在規定範圍內。平均住院天數8.4天，在科室業務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕民眾的負擔。
二.狠抓醫療質量管理，為病人提供優質的醫療服務
1.強化規章制度的落實
科內定期召開醫療質量管理會議，每月1一3次，強調安全、質量、醫生護士職責執行情況；督促核心制度的嚴格執行，每月30份病歷質量抽查，對不合格病歷徹底整改。甲級病案率達92%以上，病案首頁主要診斷正確率100%，門診病歷合格率93%，門診處方合格率96%，基本杜絕了丙級病歷。入出院診斷符合率97.6%、，危重病人搶救成功率≥98%，均完成或超過醫院下達的指標。
2.加強醫院感染管理
院內感染控制也是醫療質量管理的重要方面，我們著重抓流程控制，抓好院內感染可能發生的每一個環節，取得良好的效果，無菌手術切口甲癒合率100%，無菌手術切口感染率0.01%，院內獲得性感染率僅為1.3%，此幾項醫療指標完成較為理想。
三.加強學科建設，促進業務快速發展
學科建設也取得了長足的發進步，並進一步向專科化發展。
（1）腔鏡外科手術穩步發展腔鏡外科是現代外科發展的新領域，我們從腹腔鏡膽囊切除開始起步，逐步開展了腔鏡下各種疝修補，腹腔鏡脾切除，腹腔鏡闌尾切除，腹腔鏡胃穿孔修補，腹腔鏡肝囊腫開窗引流，並開始償試腹腔鏡下結腸手術，預開展腹腔鏡膽道探查手術和胃切除手術。腹腔鏡下膽囊切除已占膽囊切除術的80%以上。
（2）肝膽外科手術進一步擴大
今年肝臟外科有較快發展，全年各類肝臟手術（包括肝癌、肝轉移癌、肝內膽管結石、肝血管瘤、肝門膽管癌）近四十例，均無嚴重併發症和死亡病例，手術搶救各種嚴重肝外傷十餘例，摒棄了消極的紗布填塞處理，預後大為改善，無死亡病例。
（3）血管外科新發展
血管外科疾病得到規範化治療，大隱靜脈曲張點式剝脫術基本取代了傳統的抽剝術，下肢深靜脈血栓病人常規濾器植入，明顯減少了重要臟器栓塞的發生率。
（4）專科化發展初步形成
在學科整體快速發展的基礎上，我們開始了專科化發展，胃腸、肝膽、甲乳等專科已初成雛形，揭開了外科發展新的一頁。
四.注重人才隊伍建設，抓好教學科研工作，搞好多科合作
人才培養是科室長遠發展的根本，我們今年引進了2名成績優秀的碩士生來充實我們的隊伍，同時，我們又重視年輕醫生的培養，抓好三基培訓，三基考試合格率100%。抓好教學科研工作，鼓勵參加各種學術活動及撰寫論文。倡導多科室合作，優勢互補，特別是共同閱片，跨科室討論，推動學科的發展。
五.來年的工作展望
專科建設是我們未來工作的重點，目前各種標準的診療流程已基本出台，規範化治療成為我們努力的方向之一。進一步發展腔鏡手術，逐步縮短與周邊縣市的腔鏡手術差距，科室管理進一步加強，按醫院績效考核的要求，圓滿完成各項工作指標，為創建三級乙等醫院作準備。
總之，回顧一年來的工作，成績是主流，也有不足之處，來年我們將更加努力，我們有信心會做得更好。
關於科室年度總結 篇3
正文：
20xx年的年終考核，個人雖然得了優秀，但科室考核卻排名靠後，給科室的弟兄們丟了臉，令我非常沮喪。而且考核成績還與年終獎金掛鈎，大家的收入都受到一些影響，雖然損失不是很大，但我仍過意不去，在科室會議上作了自我批評。兄弟們都表示理解，願意在今後工作中積極配合，大力支持。
雖然在新的崗位時間不長，還不到3個月，但這次失誤的責任還是該由我來承擔。靜下心來思考了一下，主要是有以下幾個方面做得不夠好：
一、經驗不足。以前沒有過類似的經歷，也沒有在考核之前向有經驗的老科長，老同志請教。
二、沒有引起足夠的重視。認為平時工作任務完成得，不需要多做什麼，多說什麼。在思想上沒有認真準備迎接考核。輕視了這次考核，認為這不過就是單位內部走走過場罷了，各個科室考核成績差別不會太大。
三、資料準備不足。主要是兩個“空白”。一是檔案卷宗為空白，雖然平時對資料也作了分卷歸類裝入檔案櫃，並建立了台帳，但這些資料並未提供給考核小組；二是工作計畫和工作記錄為空白，科室的職工沒有養成平時寫工作日誌的習慣。
四、學習記錄凌亂，且不完整詳實，書寫不夠工整。雖然年初有學習計畫，但每月並沒有實際開展學習，到年終的時候再來補學習記錄，這必然是不真實的，考核小組不是傻瓜，一眼就可以瞭然。
五、上報信息數量不足，質量不高。這是把考核成績拉開差距的又一主要原因，要求每月報送一兩條有用的'信息，並以使用與否為得分依據。我科室全年只採用了一條信息，只得到一分。
六、考勤還不夠好。請假只向領導寫了假條，沒去辦公室登記，導致缺勤較多。
以上問題還值得我好好反思，作為新的一年開展工作的反面教材。期待來年的考核有一個好成績。
關於科室年度總結 篇4
方城縣人民醫院婦科在華旗院長和領導班子的正確領導下，在科室全體醫護人員的共同努力下，頑強拼搏、銳意進取，心繫患者、務實重乾，在20xx年的全年工作中做出了不平凡的業績，至目前，我科共開設床位40張，全年實現經濟創收150萬元，全年婦科醫患之間零投訴，幫助和減免貧困患者就醫16人次，收到患者家屬送來的錦旗兩面，醫院科室工作總結。回顧一年來的工作，我們主要做到以下幾點：
一、取得的工作成績：
我們科室的12名醫護人員（6名醫生，6名護士）在科主任王平和護士長趙燕的帶領下，嚴格按照各自的崗位職責和醫院的規章制度，認認真真、兢兢業業地工作，全年沒有一人無故曠工和遲到早退的，好多同志都是堅持以院為家，早來晚走，嚴格按照操作規程為病人服務，全科室心往一處想，勁往一處使，團結協作，開拓進取，全年實現了經濟創收150萬元，圓滿完成了年初制定的目標任務；全體醫護人員牢記醫生的神聖使命，想為患者之所想，急為患者之所急，幫助或減免了貧困患者就醫6人次，有一例患者是宮外孕急診，隨時都有生命危險，可是手中的錢拿的不夠，我們科室的同志們就自己掏出自己的工資為她墊支醫療費，使其先行治病，終於使患者轉危為安，受到了患者家屬的感激和好評；全年科室在業務繁忙的情況下，堅持下鄉為全縣的育齡婦女做婦科病普查，做健康檢查和體檢，不論多累多苦，從沒有一人叫苦叫累，圓滿完成了下鄉任務，受到院領導和其他科室的好評，科室人員努力工作，奮發向上，湧現出來的好人好事層出不窮；全年工作由於我們婦科全體醫護人員嚴肅認真和精益求精的極端負責的精神，沒有出現一例投訴，醫患之間關係穩定，患者的滿意率直線上升；全年住院病人達到900餘例，接診門診病人達到1000餘人；我們的具體做法是：堅持經常例會，講評，好的表揚，差的批評，把一切問題都消失在萌芽狀態，工作總結《醫院科室工作總結》。
二、存在的問題和不足：
婦科病房在住院高峰、人流量大時，病房衛生有時不夠整潔；有時候個別同志的服務態度不是很好；有時候交不夠細緻；個別病例記錄的不夠詳細。這在科室的例會上我們已經提出過，爭取在新的一年裡堅持責任到人，嚴格各項規章制度，堅決杜絕此類情況的發生，最終實現“三個滿意”。
三、明年的工作計畫：
20xx年，我們科室將繼續沿著醫院領導的總體工作思路，緊緊團結在院領導及院黨總支周圍，開拓進取，迎難而上，繼續爭先創優，在今年創收目標任務的基礎上，再創新高：實現經濟創收180萬元，住院病人達到1200餘例，接診門診病人1300餘例；降低藥價比，提高治癒率，提高廣大患者的滿意度；高標準做好病房整潔工作，讓病人有一種賓至如歸的感覺；進一步提高服務質量，搞好醫患溝通，繼續打造文明科室；開展宮頸癌、卵巢癌、子宮內膜癌的手術治療，走好臨床路徑，讓患者花最少的錢享受最優質的服務；繼續配合醫院做好其他方面的工作，高標準嚴要求，嚴格按照醫院的規章制度和操作規範辦事，各項工作在今年的基礎上再來一個大的跨越，成為醫院的文明科室和標兵科室。
20xx年12月22日
關於科室年度總結 篇5
結合省市質量管理和績效考核工作要點，全面部署落實質管和績效考核工作。現將20xx年上半年科室工作總結如下：
一、加強質量管理，規範體系運行
1、加強質量管理知識培訓，嚴格執行管理體系檔案規定。針對上年度管理評審和資質認定監督評審所發現的問題，修訂體系檔案，進一步提高檔案的可操作性，使之符合認可和認定工作的要求。同時組織了4人參加省質監局舉辦的食品檢驗機構資質認定宣貫，4名質量監督員參加列伯實驗室舉辦的內審員培訓班，同時組織了質量體系相關人員學習了《食品檢驗機構資質認定評審準則》等內容，同時要求各科室加強對《質量手冊》、《程式檔案》及《作業指導書》的學習，對照要求找出不足，制定措施，及時改進。
2、規範計量器具的管理，定期周期檢定。年初組織各儀器設備管理員對儀器檔案進行整理。由質管科制定儀器周檢計畫，並由總務科落實檢定事項，今年儀器檢定將安排在7月份進行。今年上半年新購5台儀器，購置前申請，到貨時由儀器設備管理員進行驗收、入庫、領用、填寫使用記錄、並由專人保管，首次使用前安排了檢定。
3、加強對科室質量工作指導，定期開展監督和評審。
質管科加強對各科室的指導，制定了質量監督工作計畫，每月由質量監督員開展一次質量活動自查，做到有記錄可查。同時繼續跟蹤驗證上年度內審、管理評審和外部評審的不符合項的改進措施。
4、積極開展實驗室內外部質量控制。按照質量體系管理要求，各檢測實驗室積極開展內外部質控，除積極制定質控計畫，開展各種形式的內部質控，如空白試驗、平行試驗、加標回收、人員比對、儀器比對等，今年參加了環保部水中銅、鋅、鉛、鎘和水中砷、汞的能力驗證計畫，參加了五市比對（飲料中甜蜜素、水中硝酸鹽氮、模擬肛拭子中致病菌鑑定），鎮江市疾控組織的HIV抗體質控考核，國家碘缺乏病實驗室組織的鹽碘、尿碘質控考核。
5、掌握國家最新標準，及時跟新標準，組織相關人員學習並運用到位。今年上半年已對現有檢測標準開展兩次全面查新，平時關註標準的發布信息，做好標準的蒐集征訂工作，新標準由質管科及時發放到具體科室，各科室將標準的學習和套用納入科室業務學習範疇。
6、今年4月底我中心接受了實驗室資質認定監督評審，針對專家提出的不符合工作，質管科組織相關科室制定了整改措施，督促落實，並組織驗證，截止5月20日，整改工作全部完成，提交了整改報告，已審核通過。
7、今年我中心國家實驗室認可複評審，根據中心檢測工作需要，質管科認真準備實驗室認可申請資料，目前已向國家認可委提交了複評審申請，預計在9、10月份將迎來專家們現場評審。質管科將繼續按照相關規定開展各質量管理活動，加強與上級主管部門的溝通。
二、繼續突出重點，全面部署績效考核工作
根據《江蘇省衛生廳關於開展疾病預防控制績效考核工作的通知》檔案精神，在6月30日前完成績效考核20xx年數據填報。為確保我中心疾病預防控制績效考核工作有力、有序、有效地推進和落實，將縣級績效考核指標(區域6類17項和機構8類101個)按照科室職能進行細化分解到各科室，科室再對每個指標進行深入細緻的學習，收集佐證資料。於20xx年6月30日按時完成了資料收集整理和數據錄入上傳。
三、從業人員健康體檢
截止6月30日，共完成從業人員2541人，其中食品2077人，公衛449人，其他15人。
關於科室年度總結 篇6
一、堅持以病人為中心，努力提供一流服務
心內科在 20xx年度上半年堅持推行首診負責制，堅持以病人為中心，以病人的需求作為科室一切工作的出發點，向病人提供滿意的醫療服務，進行健康教育、疑難及重危病例討論、危機值報告、入臨床路徑等活動。向患者提供優良的醫療及心理、預防、保健等綜合服務。使病人除享受高質量的醫療服務外，享受到健康保健服務，建立高品質的生活方式。尊重病人的權利。爭取為醫院創造良好的'社會效益和良好的經濟效益。
二、進一步提高醫療水平及服務質量
20xx年將廣泛開展人文關懷活動，隨著科學技術的不斷發展，病人對醫院的要求日益提高。20xx年度，我科要把最大限度滿足病人對醫療技術和服務質量的需求做為我們各項工作的出發點。努力提高全科醫療技術的整體水平。通過科內自己不定時的疑難病探討，院內外專家會診，病例討論等形式，不斷提高對各種常見病、疑難病的診斷治療水平。要充分發揮每位大夫的作用，作出計畫。訂閱相關書籍、雜誌學習本科新進展等方面的知識。從而不斷提高自身業務水平及素質，掌握國際國內的先進理論及技術，使全科整體醫療水平得以提高。同時要給與病人更多的人文關懷，從小事做起。同時我科將抓住晉級的契機，改善我科的醫療設備及技術。在設備添置上，計畫申請床旁多功能監護儀，心臟標誌物檢測儀。在設施方面，增設心內導管介入室，特申請增設高間病房，以方便患者使用。在技術方面，將
開展冠狀動脈造影術、經皮冠狀動脈腔內成形術、經皮冠狀動脈內支架植入術、冠狀動脈內旋切術等新技術。
三、進一步強化服務意識及經營意識，樹立科學管理意識
經營是一門科學，醫院的可持續發展離不開有效正確的經營方式。我們每個科室、每位職工都必須要有經營的意識。拓展服務範圍，向服務要效益，向新技術要效益，開源節流，拼搏進取，克服困難，爭取創造更大的效益。
四、繼續加強風險評估及質量管理
繼續加強風險評估及質量管理，確保醫療安全可靠醫護質量是醫院可持續發展的命脈，20xx年度，我科將進一步加強風險評估，強化質量管理，確保醫療安全。討論制度、請會診制度、準確規範技術操作，抓好醫療文書書寫，堅持合理用藥。此外，還需加強《醫療事故處理條例》、《醫療護理文書書寫》以及其它醫療規章制度的學習，從思想上提高認識，把風險防範意識落實到每項工作中，平時要多向病人及家屬徵求意見，詢問要求。消除隱患，杜絕醫療糾紛和醫療事故。
五、努力完成醫院下達的目標責任書，爭取超額完成任務
20xx年，面臨醫療市場的激烈競爭，我院的形勢仍然嚴峻。生存與發展是我們每個職工的歷史責任，我們一定要提高認識按照醫院的總體部署，竭盡全力多收病人，踏踏實實做好本職工作努力完成醫院下達的目標責任書，增加醫療收入，促進醫院可持續發展。 六、具體開展的科室業務
（1）維持正常工作運轉，在保證醫療服務質量的情況下，維持床位利用率>；100%。
（2）全年介入例數>；300例。
（3）心臟監護收入>；1萬元。
（4）本年度內將開展冠狀動脈造影術>；50例
（5）本年度內開展經皮冠狀動脈腔內成形術>；50例
（6）本年度內開展經皮冠狀動脈內支架植入術、冠狀動脈內旋切術等新技術>；50例
（7）上半年度將舉辦應急演練。提高我科室搶救急性冠脈綜合徵患者的診療水平，減少併發症，減少死亡率，減少醫療糾紛。
總之，在20xx年度內，我科室以新技術新項目為核心，全面發展科室臨床業務，爭取科室診療水平、業務發展取得更大的進步。
關於科室年度總結 篇7
在院班子領導下，在醫院各科室的支持幫助下，我科堅持“以病人為中心，提高醫療服務質量為主題”，以學規章制度，說規範話，行規範事的服務活動為指導。全科同志齊心協力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質，圍繞醫院中心工作，求真務實，踏實苦幹，較好地完成了本科的各項工作任務，取得了一些成績，現將我科年工作進行總結，總結如下：
一、認真學習各項規章制度，確保設備正常使用，確保醫療安全
是我院的、最昂貴的醫療設備，不能正常運行，我們就將是無用之人，醫療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規章制度的制定和執行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設備環境達標，設備專人負責管理、定期維護、保養，保證設備正常使用，使設備正常使用率為%。
醫療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術規範執行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，並已經形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫療危險減少到最小。
二、學規範制度、說規範話、行規範事，提升服務質量
根據說規範話，行規範事的服務活動內容的要求，我們積極組織學習，在接待患者方面，稱呼病人文明用語方面、服務態度上，方便病人上，諮詢解答方面上按照要求進行重點學習。通過學習，思想上更加明確，行動上更加規範。同時根據我們工作特點迅速的落實，一切從患者的利益出發，急患者之所急，想患者之所想，病人檢查前準備充分，檢查中認真仔細，診斷結果後耐心解答，從患者走進我們科室，到檢查完成，讓患者充分體驗到水電醫院規範化的理管和服務，讓每一位來我科檢查的患者及家屬滿意。
三、科學管理、努力創新、提高醫療技術
20xx年，我科室派一名醫生到上級醫院進修，科內只有x名醫生和x名護士，我們在人員少，工作任務重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網路技術，實現與國內知名專家及專業人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現有設備積極開展新技術，為臨床提供更多的影像依據，如微創的定位掃描技術、三圍立體重建等，利用醫學影像工作站實現數位化管理，更好的實現病例的複查、統計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫患關係聯繫卡、服務電話聯繫及電話諮詢。我們科室在保證圖像質量和診斷的基礎上，減少作業流程，提高工作效率，使發片時間明顯加快，由原來的分鐘發片，提前到分鐘發片，減少患者的就醫時間。科室全體員工積極參加院內外的業務學習，努力提高自己的業務素質和業務水平。不斷更新知識，提高技術水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。
20xx年以來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加闊寬。在以後的工作中，要加大學習力度，以學規章制度，說規範話，行規範事的服務活動內容為指導，提高工作質量，團結一致，紮實工作，高標準完成本科的工作任務，努力實現創新的管理手段，創新的服務體系，形成勇於創新，奮勇爭先的發展勢頭，努力實現ct科又好又快的發展。
關於科室年度總結 篇8
在過去的一年裡，在院領導的正確領導下，在全科室醫護人員共同努力下，本著“以病人為中心”的服務宗旨,全體同仁圓滿完成了醫療、護理等各項任務並取得一定成績。現將全年的工作總結如下：
工作量統計：普外科全年共收治病人2400餘例，手術1650例，成功搶救病人30例，收到旌旗10面，表揚信30餘封，優質護理電視台報導2次，漣水報刊登3次，全年無院內感染及護理事故發生。
一、創新服務，展示亮點
1.繼續實行分組責任包乾制，包床到護，責任到人，要求責任護士8小時在崗，24小時負責，護士實行分層級管理，繼續實行APN排班模式，同時採取中長期的排班模式，每月排班，同時兼顧個人需求，體現人性化的原則，每日彈性排班，根據病人數、危重病人數、手術病人數，在班護士的能級進行彈性排班，人人分管病人，體現分層及扁平化管理，能級對應。
2.入院時我們提出“五個一”口號，建立首迎負責制，在護士站對面設立“入院一角”，責任護士為患者稱體重、測血壓、脈搏等，主動介紹住院環境，作息制度等，消除患者的陌生感，拉近護患距離。出院病人由責任護士護送到電梯口，送上健康處方，目送患者康復出院。
3.夯實基礎護理，深化服務內涵：周一周四為生活護理日，責任護士
為患者不僅剃鬍須、剪指甲，還為患者床上洗頭，拉近了護患距離，提高了患者的滿意度。責任護士關注患者生理和心理的需求，視病人如親人，同時我們還提出“三個掌握”、“七聲”的口號。
4.制定護士績效考核制度，設立護理工作日誌，記錄工作量，護士長根據工作數量、質量、技術難度、崗位、患者滿意度等來核算績效考核，體現多勞多得，優績優酬，調動了護士工作的積極性。5.建立康復活動中心：患者恢復期時可到康復活動中心與其他患者進行健康交流，還可看報紙、看電視、下棋等一系列娛樂活動，使患者心情愉悅，促進健康的恢復，得到了家屬與患者的一致好評。
今年3月份優質護理示範病區A類病房評估及檢查中，受到了市專家的一致好評，尤其APN排班、績效考核、基礎護理、護理工作日誌等方面，同時護理工作日誌已被借鑑。在“誠信在新，文明同行”活動競賽中，史瓊榮獲“十佳護士”。
二、科室質量和安全管理方面:
1.科室在總結以往工作經驗的基礎上，對醫療護理台帳重新規劃，組織全科醫護人員認真學習崗位職責、核心制度，醫療護理質量標準和臨床工作流程科主任、護士長落實五查房，建立護士長巡查日誌，及時將護理質量好壞填寫在巡查日誌上，以便護士及時翻閱，並納入績效考核。嚴格執行“三合理”規範，做到合理用藥、合理收費、服務到人。規範病曆書寫，提高醫療質量。
2.積極引進和運用新技術。今年我們護理組引進了三升袋，三升袋的套用明顯改善了患者的營養狀況，操作方便、安全，減輕了護理工作量，更有利於營養素的充分吸收和利用。醫療組引進了巴德活檢針，
有利於乳腺癌、甲狀腺癌術前診斷，穿刺針活檢對正常組織的破壞少，無疤痕，病人只需要局部麻醉，且費用也相對低廉。最重要的是穿刺活檢可以使一部分乳腺良性病變的患者免去了不必要的手術。
3.嚴格執行查對制度，認真落實身份識別制度，至少用兩種方法識別。手術患者高齡患者、溝通障礙患者，危重患者必須帶腕帶，腕帶必須雙人核對。制定高危患者入院評估表，減少安全隱患。建立冰櫃及特殊藥品管理制度，保證用藥安全。認真學習輸血管理制度，配血必須雙人核對雙人簽字，血袋保持24小時。每季度應急預案演練一次，提高醫護人員的應急能力。
4.加強重點環節、重點病人的管理：實行彈性排班，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養年輕護士獨立值班時的慎獨精神；加強對危重、手術病人的護理，交接時對病人現存的和潛在的風險進行評估，達成共識，引起各班重視。
三、注重新入科及在職醫護人員的培訓
20__年普外科新近護士5人，對新入科護士進行了有計畫，規範的崗前培訓，實行一對一帶教，所有的新護士均能儘快的適應自己的工作。基於本科護理人員年輕化，科室制訂了詳細的人員分層培訓計畫並認真落實，通過晨間提問、業務學習、護理查房、操作訓練等形式進一步夯實三基知識和專科技能。支持和鼓勵護士的繼續學習，史瓊外出進修學習3月，有6名護士進行本科學歷的繼續教育。今年在市急救技能操作競賽中，徐大鵬醫師參賽榮獲三等獎，院急救技能競賽中，朱悅榮獲一等獎，徐大鵬獲二等獎，團體獲二等獎。
四、二甲創建方面
等級醫院評審是我院今年工作的重中之重，我們認真學習標準，修訂和完善各項規章制度和質量標準，以評促健，加強護理服務內涵建設，多措並舉，積極迎評，圍繞著“以病人為中心”，圍繞著“質量、安全、服務、管理、績效”，使科室工作效率及醫療護理質量進一步提高。等級醫院評審時，大家都積極準備，希望查到我們科，院榮我榮。等級醫院評審時我們收到了專家組的一致好評！當我們品嘗勝利的果實時，回首奮鬥的足跡，往事歷歷在目，為迎接二甲醫院評審，有多少個不眠不休的夜晚，我們共同度過；多少個雙休日，我們在加班的時間表中爭分奪秒；多少條嚴苛的條款，我們修改了一次、兩次、無數次；還有多少次模擬檢查、多少次應知應會的考核我們共同迎接著有太多無法用語言表達的場景，仍然歷歷在目。但最終我們用堅持、用努力、用汗水證明了我們的工作，並最終受到了專家組的肯定，檢查中亮點紛呈。
五.文化建設方面
科內醫護人員能積極參加醫院文娛活動，512護士節編排“天使之秀”、“小城雨巷”均受到觀眾們一致好評。
六.延伸護理服務
20__年12月20日成功舉辦“粉紅絲帶，關愛女性健康知識公益講座”，主要目的為了讓病人更多的了解乳腺癌，戰勝乳腺癌，樹立信心，堅持治療。促進康復，提高生存質量。通過聯誼會提供病人與醫護人員之間，病人與病人之間，親屬與親屬之間相互交流的平台，使病人增強與疾病作鬥爭的信心和勇氣，最終達到關愛生命，珍惜生命的目的，聯誼會得到病人及家屬的高度讚譽，提升服務品牌，拓展了服務範圍。
七、好人好事方面
1.有一位年輕胃癌晚期患者，32歲，兒子才10歲，當她知道自己的病情後，非常絕望，史瓊護士每天都噓寒問暖，與她交流，及時幫她洗漱，擦身，及時洗頭，吹乾，雖然患者骨瘦如柴，樣子非常可怕，責任護士史瓊依然能做好臨終病人關懷，讓她舒適的離開。
2.普外科急診比較多，有一天早晨來了一個脾破裂患者，測量生命體徵，脈搏微弱，血壓測不到，韓峰主任、陳衛平護士長、劉蘭萍護士爭分奪秒，共同將患者送到手術室，為手術贏得了時間，患者及家屬非常感謝
3.戴旭東、朱旭昶等醫師能主動將病人送來的紅包交給護士長，交到病人的賬上，張錫山主任給一個闌尾炎的孤兒患者墊付20__元的醫藥費，他們的舉動均受到同仁及家屬的一致好評。八、存在不足
1、個別醫護人員溝通能力不強，需進一步提高。
2、年輕醫護人員專科知識和技能需進一步加強。
3、科研能力不強。
關於科室年度總結 篇9
時間過得真快，轉眼間在骨科的實習生活結束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬於自我的味道，在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不捨，對於我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位教師表示衷心的感激。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的》規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自我，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關係，能做好解釋與安慰工作。在教師的指導下，我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。異常是CPM的作用與操作方法，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤於、善於觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確確定。
總之我覺得在這段實習的日子裡，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的本事有限，可是我用我的努力充實我的知識與技能，期望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
轉眼，一個月的外科實習生涯已告一段落。雖然這段實習有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術、寫出院小結，每一天的生活在這樣重複的忙碌中度過。在普外科，早上七點半就查房，之後換藥，當然，在外科最苦的是跟手術，往往一站就是好幾個小時。學習開化驗單，寫病歷，換藥、拆線、上手術，等，基本上都是從0開始，我也第一次明白看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。手術雖然不是每個都進取的上台，即使跟台看看還是很長見識的，各關節的復位、石膏外固定、四肢骨折的切開復位內固定術、各種清創縫合等等。對關節鏡鏡技術的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，教師的關心和教導，整個科室的協作，讓忙碌的工作變得充實而歡樂。這段外科的實習經歷，其中複雜的滋味也許僅有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什麼滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是明白了好多書本上學不到的東西，我會再接再厲，為醫學事業奉獻終身。
為期一個月的骨科實習生活即將結束，我感觸頗多。實習是我們將理論轉化為本事，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺並將終生受用，我下頭對骨科實習期間的表現進行實習的自我鑑定：
1月21號我來到市二醫院骨科實習，在實習期間我嚴格遵守醫院及骨科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自我獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一個月的實習生活，我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療檔案的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了骨科常見疾病的診斷及鑑別診斷；能熟練地進行換藥、拆線等外科基本操作，盡力完成教師所交代的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。
在骨科實習的一個月里，大大小小的手術經歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班。可以說，通過這些手術以及術後的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關懷上的。在這短短的30天裡，痛苦與快樂並存。而最大的痛苦，莫過於身體上的勞累——在創傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。
骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露於外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術復位，而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。
病人平是躺在手術台上的，當我們消過腿的正面及側面之後，你就會發現問題，腿與手術台接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒後面就可以了，但事情遠沒有你想像的那么簡單和輕鬆。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什麼大不了的。可是，當腿骨斷開之後，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，並且要保證你的身體不碰到手術台的情況下保持5分鐘，你會發現你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會後悔早上沒多吃一點早餐。呵呵，是不是有點痛苦啊？
手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規範的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，並且基於我的表現很專業，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫生來對待。
我的優秀表現自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼裡，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨幹手術，他主刀，一共上台了5個人，他，他手下的住院醫生，進修醫生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這台手術上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之後，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鑽，穩穩的將鑽頭打進股骨內，隨後用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術後在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的！
關於科室年度總結 篇10
整體總結：
經過20xx年一年的學習和努力，整體科室無論從管理、服務、還是追求質量上，達到了一定的高度，科室的各項工作都有了一定的基礎，整體的科室規模已經初步具備，個人的工作也有了一定的基礎和今後努力的方向，科室更加團結，並且由於開出了骨傷科病房，科室的各項指標更加合理，對於疑難病的治療有了更好的措施，提高了科室的整體的診療水平，對於複雜疾病的診療能力，以及特殊操作的的實施，對於較難治療的疾病現在有了較好的處理方法。
科室學習:
科室在學習方面表現的更加趨於個性化，手法組主要負責手法的精準確和療效，操作的簡便更加合理。臨床醫生能夠人人有專病，並且根據專病門診的建設，對於不同的病種有著更加的療效和更優質的病例的總結，這樣每個人的提高和分享對於科室的提高都很大。病房組更是提出了難治的病例的處理方案，不僅僅是療效優良的，並且對於療效較差的患者也提出來相應的分析。
服務意識：
繼續保持全年零事故的安全質量目標，並且臨床工作隨時針對的安全隱患進行排除，上班工作前隨時強調工作中的服務態度，把病人放在第一位，全年多次受到患者的表揚，在此不做列舉，另外在全科室一年的努力下，科室被評為“浦東新區文明示範視窗”。
科室的綜合指標：
在藥占比和中藥處方數均較去年保持基本不變。但是對於各項指標的內涵建設有著更加良好的結構的調整，包括科室在中藥飲片的處方數目上，較去年有所增加的同時，科室的中藥飲片的量也較去年增加較多，充分體現科室適應新醫改後的綜合競爭力的提高。
繼續教育：
繼續科室的4位人員到龍華醫院骨傷科、康復科和黃浦區中心醫院骨傷科學習“石氏傷科”的相關技術，學習其中藥保守治療的技術。提高科室中藥的使用率，提高科室的診療水平。
科研：
今年爭取到了區級的兩項課題《石氏傷科海派分基地的建設項目》《針刀改良》。
20xx年骨傷科工作總計畫
1.石氏傷科的特色的診療技術能夠在科室的醫生中熟練的套用。並且相應疾病的特色專病門診的開展。
2.通過石氏傷科文化特色的場地的建設，石氏傷科各基地專家的教學互動、查房、抄方、跟師、拜師、門診等，使得科室整體的骨傷科診療技術的提高，逐漸形成浦東新區中醫醫院骨傷科的獨特的文化內涵，逐漸建立骨傷科科室的文化自信。
3.通過培養兩名合格的石氏傷科的傳人，將石氏傷科的文化、技術和理論精髓吸收消化，主要的手法、中藥處方、針刺等，並帶動科室的人員通過不斷學習理論，臨床實踐，真實的變成具有浦東新區中醫醫院特色的骨傷科，形成科室的技術自信。
4.通過兩項特色技術的引進、消化、吸收，臨床套用並且適當的改進，形成最佳化的特色診療技術，並在曙光醫院骨傷科的帶動下進行臨床的科研，驗證其臨床的療效，從而形成骨傷科的技科研自信。
5.通過石氏傷科適宜技術的引入（手法、三色膏等）並廣泛套用，使得科室的各項業務數據指標進一步提升與最佳化，包括門診量，床位數，門診病房的藥占比、中草藥處方占比、適宜技術的使用率等。
6.通過開展至少兩次的石氏傷科特色技術的推廣會和繼續教育的學習班的學習，使得石氏傷科在浦東的影響力更加擴大，並且進行周邊社區和居民區的推廣和宣傳，從而能夠促進科室的門診量的提高，科室整體創收的提高，更高效、更簡便、更有效的服務於廣大的患者。
1.硬體建設：建立石氏傷科的工作室並掛牌，面積在15平方米左右，具有鮮明石氏傷科的文化特色，配備工作室的相關櫥櫃等相關的特色文化宣傳和流派傳承的展示。
2.特色診療技術（初步制定兩項）：推拿手法治療頸椎病（神經根型或者頸型頸椎病或頸性眩暈）和“六步推拿法”膝骨關節炎；並且引進三色膏等。首先科室內學習，做到全部的科室成員均能合格的完成相關技術的操作，並臨床套用，並且通過學習之後使得此項技術對於相應疾病的做到全覆蓋，並使得相應三色膏的使用量達到一定的指標（通過三色膏的製作量來統計），並且有逐步的提高，臨床使用率達到80%以上。
3.專家的引進開展醫療活動。每周開設石氏傷科流派門診5天，流派主要傳承人下沉基地門診1次，開設石氏傷科特色專病門診（頸椎病、膝骨關節炎、下腰痛、骨質疏鬆等），相應門診量逐年增加。
4.開展相關教學活動，教學查房每二周一次，小講課每二周一次，病例討論每月一次。
5.培養石氏傷科流派傳承人2名（張帥、黃小霞），通過進修、學習、拜師等方式提升自我能力，爭取職稱晉升1人次，獲得學術團體任職1人次。
6.改良最佳化石氏傷科特色診療技術，針對臨床相應的兩種疾病（暫定：膝骨關節炎、頸椎病）的方案進行最佳化，形成自己的改良的技術和相應疾病的最佳化方案。
7.積極申報區級、市級課題，爭取立項相關科研課題1-2項，撰寫並發表核心期刊的文章2篇。
8.科室的各項指標的最佳化：門診量的目標希望在兩年內提高5%，病房規模的擴大希望在兩年後病房擴大到至少15張床位，收治率達到100%。門診的中藥處方占比達到65%以上，門診的藥占比低於18%，石氏傷科技術使用率＞80%，病房的中藥覆蓋率超過95%，病房的藥占比低於5%，平均住院天數小於14天。
9.開展石氏傷科繼續教育項目1次：石氏傷科治療慢性筋骨病為主題的適宜技術推廣培訓會1次：
10加強中醫基礎理論的學習，尤其是石氏傷科的理念的學習，四大經典的經典導讀，通過日常工作病例討論學習中傳達，以個人學習為主，科室倡導和鼓勵，主要是中醫的基礎理論、診斷、手法和處方，臨床套用以經方為突破口，提高中藥的臨床使用率。結合石氏傷科的中藥診療思路，提高臨床中藥的使用率，提高臨床療效。
關於科室年度總結 篇11
在院長的重視和直接領導下，全體護理人員本著“一切以病人為中心，一切以病人為本”的服務宗旨，很好地完成了醫院領導交辦的護理工作，完成了今年90%以上的護理計畫。現將工作情況總結如下:
一、認真執行各項規章制度，嚴格執行規章制度是提高護理質量、保證醫療安全的根本保證
1.護理部重申了各級護理人員的職責，明確了責任護士、巡迴護士等各種崗位責任制和護理工作制度，杜絕了病人更換輸液袋、脫針的不良現象。
2、堅持檢查制度:
(1)要求醫囑班班查每周參加一次或兩次常規檢查，並做好記錄；
(2)護理操作時要求三檢七對；
(3)堅持填寫輸液卡，近一年無重大護理差錯。
3.認真執行骨科護理常規和顯微外科護理常規，堅持填寫各種信息資料登記簿，配備五種手術處置面板。
4.堅持床邊交接班制度和晨間護理，防止併發症的發生。
第二，提高護士長的管理水平
1.堅持護士長手冊的記錄和考核:護士長手冊應在每月5日前報送護理部考核，並根據適合本部門的年度計畫、季節性安排和月度計畫對實施情況進行監督，並對實施效果進行監控。要求護士長對每月工作進行總結，以便總結經驗，開展工作。
2.堅持護士長例會制度:根據三甲醫院要求，護士長例會每周召開一次。內容如下:安排好本周的工作重點，總結上周工作中的優缺點，提出相應的整改措施，將護理質控檢查反饋給護士長，學習護士長管理的相關資料。
3.每月檢查護理質量，並及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4.組織護士長外出學習參觀，吸收兄弟單位的先進經驗，拓展知識面:5月底，三個病區的護士長被派去參加國際護理新進展班，學習結束後向全體護士匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續貫徹護士行為規範，在日常工作中貫徹50句護士文明用語。
2.分別於6月和11月組織所有護士參加XX酒店和XX酒店的禮儀培訓。
3.繼續開展健康教育，向住院患者發放滿意度調查表，滿意度調查結果(定期或不定期評估)均在95%以上，並針對滿意度調查中存在的問題提出整改措施，選擇護士。
4.科室每月召開一次休假研討會，徵求患者意見，滿足患者提出的要求。
5.對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規範教育和基礎護理知識、專業知識和護理技術操作考核，合格的給予上崗。
四、提高護理人員的專業素質
1、在職人員培訓，並組織理論考試。
2、配合醫務科，聘請專家授課，傳授骨科、內科學和外科學知識，以提高專業知識。
3、每個科室每周早上提問1-2次，內容是基礎理論知識和骨科知識。
4.3月8日婦女節舉辦護理技術操作大賽(無菌操作)，分別評選獎勵一等獎()、二等獎()、三等獎()。
5.12月初，護理部對全院護士進行護理技術操作考核:
病房護士考核:靜脈輸液、吸氧；急診室護士評估:心肺復甦、吸氧、洗胃；手術室護士考核:靜脈輸液和無菌操作。
6、加強危重病人的護理，堅持床邊交接班制度和晨間護理。
7.堅持護理查房:每月輪流在三個病區進行護理查房，討論護理診斷和護理措施，達到提高專業素質的目的。
8.從9月到11月，對今年進入醫院的9名新護士進行了崗前培訓。內容為基礎護理和專科護理知識，組織每位護士長授課，提高護士長的教學能力。
9.有5名護士參加護理學院的自考，3名護士參加護理學院的函授課程。
五、加強醫院感染管理
1.嚴格執行醫院管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2.各科室堅持每月對病房治療室、更衣室進行空氣培訓，夏季對手術室、門診手術室等高危科室進行二次空氣培訓，確保無菌切口無感染的良好效果。
3.科室堅持每月對治療室和更衣室進行紫外線消毒，並做好記錄。紫外線燈管每周撒一次無水酒精，並記錄下來，每兩個月監測一次紫外線強度。
4、一次性用品在各病房、手術室、急診室使用後可及時銷毀、浸泡、集中處理，並定期檢查和監督，定期檢測和檢查各種消毒劑濃度堅持晨護一床、一中、一濕掃。
5.每個病房的治療室、更衣室可以堅持每天用消毒液(1: 400消毒液)拖地兩次，出院病人的床單最後消毒(清潔床頭櫃，用消毒液擦拭)。
6、手術室嚴格執行醫院染色管理要求，無菌包有化學指標。
7.供應室已建立消毒項目監測記錄簿，並對各項消毒項目進行定期定點監測。
關於科室年度總結 篇12
20xx年，我們圍繞著醫院質量管理年活動這箇中心，在院各級領導的指引之下，處處圍繞質量效益安全等宗旨，通過全科成員的共同努力，為水鄉兒童的身體健康作出了較往年更大的貢獻，為發揚中醫特色，鞏固中醫陣地，擴大中醫治療範圍，宣傳中醫院的優勢作出了一定的貢獻。
狠抓勞動紀律，根據院領導的新要求,提前二分鐘上班,推遲二分鐘下班,病人沒處理完不下班，實行有事請假制度，使全科的工作在有條不紊的狀態中正常運行。
嚴格工作質量，全科同志牢牢把握質量就是生命，對病人負責的態度，本著救死扶傷的革命人道主義精神，盡心盡職，全年未發生醫院事故及醫療糾紛，圓滿完成了醫院所下達的各項任務。
堅守醫德醫風，我科同志本著堅持中醫陣地的思想，不為貧富差別而影響到工作熱情，全年未發生接受病人賄賂的事。醫療服務行業的宗旨是為病員服務，服務質量是第一位的。首先，我科從改善醫患關係著手，良好的醫患關係是診療過程正常進行的基礎，由於媒體報導及多種因素的影響，目前醫患關係略顯緊張，失去了應有的信任度。我科從自身做起，加強全體醫護人員的素質與道德教育，使他們在診療過程中微笑服務、耐心解釋病情、細心檢查、提供合理收費、提供優質服務、加強健康與醫學常識的普及與宣傳，通過一系列活動取得了患者極大的信任，維護了良好的醫患關係、保證了優質的服務，贏得了患者高度評價。
關心殘疾人是體現一個國家民族素質的具體體現,為配合殘聯,及衛生局組織的殘疾兒童的評定,本科派人參加到農村評殘一線為殘疾兒童服務,有因交通不便甚至步行數里路到殘疾兒童家中進行殘疾評定.
工作之餘，我們科室的同志注意交流心得體會，今年學會年會之際，大家共同協作資源共享，總結了多篇論文發表。
隨著市場經濟在醫療市場的滲透，醫療單位的對外宣傳工作也成為一項重要舉措。我科採用走進社區，與媒體聯辦專欄等多種形式在擴大自身影響的同時又達到了科普宣傳的目的。
醫療市場競爭日趨激烈，我們也有著急迫的危機感，我們將進一步思考如何在目前的基礎上做大做強，樹立起一個地區的權威形象。我們所做的工作，還是很不夠的，拓寬影響半徑是我們下一步的重點工作，兒科病房還不很成熟，需要花大力氣提高。
20xx年是我院在新的務實型領導班子領導下的關鍵年頭，對醫各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰。兒科將一如既往地堅持增強自主創新能力，著力加快改革開放，貫徹領導意圖，繼續深入開展醫療管理年和醫療質量管理效益年活動，切實解決民眾病痛，不斷將兒科各項工作推向前進。
一、堅持“以患者為中心”的服務理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項工作的出發點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優質、低價切實可行患者做實事。
二、狠抓“醫療質量” 強化規章制度建設。全面落
實醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程首診醫師負責制、醫療質量專項檢查制度以提醫療質量。
三、強化科室文化建設，倡導愛崗敬業、團結協作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。
四、兒科教研組在我院肩負著兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。要按照教學大綱，落實教學計畫，安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫院領導、科教科交辦的其他工作。努力開展科研，爭取出成果。
關於科室年度總結 篇13
去年，在院班子領導下，在醫院各科室的支持幫助下，我科堅持“以病人為中心，提高醫療服務質量為主題”，以學規章制度，說規範話，行規範事的服務活動為指導。全科同志齊心協力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質，圍繞醫院中心工作，求真務實，踏實苦幹，較好地完成了本科的各項工作任務，取得了一些成績，現將我科年工作進行匯報
（一）認真學習各項規章制度，確保ct設備正常使用，確保醫療安全
ct是我院最大的、最昂貴的醫療設備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規章制度的制定和執行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設備環境達標，設備專人負責管理、定期維護、保養，保證設備正常使用，使ct設備正常使用率為100%。
醫療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術規範執行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，並已經形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫療危險減少到最小。
（二）學規範制度、說規範話、行規範事，提升服務質量
根據說規範話，行規範事的服務活動內容的要求，我們積極組織學習，在接待患者方面，稱呼病人文明用語方面、服務態度上，方便病人上，諮詢解答方面上按照要求進行重點學習。通過學習，思想上更加明確，行動上更加規範。同時根據我們工作特點迅速的落實，一切從患者的利益出發，急患者之所急，想患者之所想，病人檢查前準備充分，檢查中認真仔細，診斷結果後耐心解答，從患者走進我們科室，到檢查完成，讓患者充分體驗到水電醫院規範化的理管和服務，讓每一位來我科檢查的患者及家屬滿意。
（三）科學管理、努力創新、提高醫療技術
年，我科室派一名醫生到上級醫院進修，科內只有一名醫生和兩名護士，我們在人員少，工作任務重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網路技術，實現與國內知名專家及專業人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現有設備積極開展新技術，為臨床提供更多的影像依據，如微創的定位掃描技術、三圍立體重建等，利用醫學影像工作站實現數位化管理，更好的實現病例的複查、統計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫患關係聯繫卡、服務電話聯繫及電話諮詢。我們科室在保證圖像質量和診斷的基礎上，減少作業流程，提高工作效率，使發片時間明顯加快，由原來的50分鐘發片，提前到8—10分鐘發片，減少患者的就醫時間。科室全體員工積極參加院內外的業務學習，努力提高自己的業務素質和業務水平。不斷更新知識，提高技術水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。
（四）以優質的服務吸引患源，贏得市場，提高經濟效益
我們非常重視服務質量、服務態度的提高，堅持以優質的服務來吸引病人，贏得效益，贏得發展。年ct檢查2743人次，實現總收入為44萬，較上年同期有較大的增長，5月份ct檢查588人次，實現收入9。6萬，創十年來單月新高。
年以來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加闊寬。在以後的工作中，要加大學習力度，以學規章制度，說規範話，行規範事的服務活動內容為指導，提高工作質量，團結一致，紮實工作，高標準完成本科的工作任務，努力實現創新的管理手段，創新的服務體系，形成勇於創新，奮勇爭先的.發展勢頭，努力實現ct科又好又快的發展。
關於科室年度總結 篇14
1.政治方面
一年來在書記院長領導下，我科全體醫護職員認真貫徹黨的方針政策，認真學習三個代表重要思想，多教學經驗文章次認真學習醫德醫風有關檔案，進步醫護職員自覺抵制不良職業道德行為和不良風氣的能力，進一步加強醫療服務和衛生行業職業道德建設，樹立全心全意為人民健康服務的理念。樹立文明視窗的文明行為和文明風氣，為創建文明城市貢獻了我們的氣力。每月科室開展政治學習兩次，和個人自行學習。
2.業務學習方面
科室為了進步全體醫護職英語教師申報中學一級教師述職報告員的業務素質，不斷進步業務技術水平，積極參加醫院組織的業務講座，醫護職員在本科室開展業務學習講座，了解感染科有關疾病動態。內容有“病毒性肝炎”、“肝硬化及其併發症”、“肺結核並咯血，合併糖尿病”、“矽肺”、“肺間質性疾病”，“手足口病”，自發性免疫性肝炎”“抗民辦學校辦學申請報告-範文生素正確使用。”科室開展查房，結合病人病情，進行病例討論，以進步水平。加強病曆書寫，基本達到了甲級病歷。
3.業務完成情況
科室床位28張。進院病人368人次，出院病人359人次,危重病人8人，搶救成功率100%。門診病人3600人師得演講稿-教書育人次。傳染病報告率100%。今年開展新業務:套用門冬氨酸鳥氨酸治療肝硬化肝性腦病，思他寧治療上消化道大出血，取得了療效。
4.勞動紀律
科室醫生3人，*5人。能按時遵守醫院勞動紀律，遵守醫院各項制度，參加醫院開展的各項醫療活動，全年來科室未發生醫療事故和醫療糾紛。
5.安全情況 科室一年來未發生盜竊，水災，火災現象。
關於科室年度總結 篇15
不知不覺間一年就快結束了，回顧這一年的工作，相信大家都取得了碩果吧，感覺我們很有必要對自己的工作做一下總結。你知道什麼邏輯順序的年終總結才是的優秀的嗎？以下是小編整理的醫院神經內科的年終工作總結範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的病人較去年明顯增加，科室逐步穩定壯大，取得的一定的成績，帶動了醫院的發展。
一、加大科室管理力度，創新優質服務新模式
開展向社會服務承諾活動，切實抓好優質服務建設工作，首先我們認真組織科室工作人員，反覆學習了醫院制定的各項規章制度；
二是在全科廣泛開展向社會服務承諾活動，自覺接受社會監督；
三是堅持服務在病人需求之前的理念，做到切身實際為病人著想，為病人做好服務；
四是強化監督、落實承諾。
二、規範醫療質量管理，提高醫療技術水平
1、注重人才隊伍建設
我科人員利用業餘時間，組織全科人員定期講課，努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經驗，業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。
2、強化規章制度的落實
科內定期召開會議，強調安全，質量，醫生，護士職責執行情況；每月兩次安全，質量檢查，對不合格表現給以兩徹底：
（1）徹底整改。
（2）徹底查辦。
3、抓好“三個環節”的管理和監控
（1）入院時：全面查體，入院宣教，詳細病史，嚴格用藥；
（2）住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務，醫患一家；
（3）出院時：注意事項，複查標準，飲食鍛鍊，定期隨訪。
4、加大安全管理力度
制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業務開展的重要環節，因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識，樹立強烈的責任感和事業心。
①定期進行安全教育，做到制度化、經常化。
②定期對病歷進行檢查和評估。
③定期對安全隱患進行檢查和評估：
20xx年，我們科室將要承前啟後，總結經驗，為我們醫院的發展、科室的壯大而努力。
關於科室年度總結 篇16
1、市級骨幹教師課堂教學開放活動。
學校舉辦了以“把握教學目標 實現有效教學”為主題的市級骨幹教師課堂教學開放活動，其目的通過骨幹教師課堂教學示範，拋磚引玉，與同行一起研討怎樣設計教學目標，怎樣實現教學目標，以及怎樣讓我們的課堂成為自然狀態的、民主和諧的、有效個性的課堂。我們的骨幹教師通過精心設計，反覆思考向全區老師展示了一堂堂精彩紛呈，目標鮮明、常態有效的課堂。
2、教研組常規教研活動比賽。
為了提高各教研組常規教研活動的實效性，促使研訓活動有效、規範的開展，促進教師專業的發展，舉行了第一屆教研組常規教研活動比賽。各教研組都圍繞“有效教學策略的研究”這一主題分別開展了形式多樣的常規教研活動。根據得分的高低，最後評出一等獎語文組，二等獎藝術組，三等獎數學組、綜合組。
3、百家講壇。
全期舉行百家講壇活動5次，吳海芸主講的《追求有效教學 提升課堂質量》，譚迪熬老師主講的《怎樣培養孩子的創新精神》，陳出亞書記主講的《讓教師的心裡充滿陽光》汪輝主講的《課堂趣味性的探索》。
4、讀書活動。
要求老師利用暑假期間認真讀一本教育專著，並寫讀書心得，從本期開始利用教師例會時間開展讀書沙龍活動，每期由兩位教師交流讀書心得，與全體教師分享讀書的收穫。
5、開放活動。
今年，學校承辦了“湖南省歷史名校文化內涵發展與辦學特色綜合考察活動”、“湖南一師頂崗實習試點國小教師培訓‘同課異構’活動”，接待了河北冀州、湖南邵陽等地學校參觀團。xx國小的教師代表團一行十餘人來我校進行教學教研工作交流。省繼續教育中心派株洲市四位校長到我校現場研修一周。
6、選送30餘名教師外出參加各級各類培訓。
（1）校長到成都、青島考察學習。
（2）、參加全國數學課題會議。
（3）、到交流學習。
（4）、到杭州參觀學習。
（5）、到鳳凰參加電教課題培訓。
（6）參加省級骨幹班主任培訓班學習。
（7）參加電視數碼製作培訓。
（8）1xx名語文老師參加全國知名教師教學觀摩。
（9）全體英語教師參加全國英語現場觀摩會。
（10）、到廣州參加班主任高級研修班集中學習。
（11）參加長沙市專利培訓班學習。
（12）到青島學習學校管理。
7、課題研究。
參加湖南省教育科學規劃課題《國小數學教學資源的開發與利用研究》的中期評估。學校參與的國家級課題《中國小綜合實踐活動課程系統構建與實施的研究》綜合實踐課題7月結題。省電教課題《網路環境下的學生藝術素養提高的研究》參加了中期網上評估。市課題《小學生快樂體驗活動研究》接受區教師進修學校的中期評估。
8、xx名師工作室活動開展得有聲有色。
9、教師獲獎情況。
（1）、參加天心區教師教學技能比賽獲總分第一、第二名。
（2）參加天心區閱讀課比賽獲特等獎。
（3）、參加湖南省數學現場評課比賽獲一等獎。
（4）參加市“綜合實踐活動”學科說課比賽獲市一等獎。
關於科室年度總結 篇17
一、在對區科研工作現狀進行了分析的基礎上提出本學期的工作思路
1、區科研管理已完善，各校有科研室，由專人負責科研工作，也有了科研管理制度。但科研負責人員大多在指導與研究方面存在不足，多數學校管理制度缺乏個性，有待進一步完善。
2、課題研究水平也有一定的成績，但在全市各區縣快速發展的形勢下，在第九屆評獎中如何保持已有成績並有新的突破上，還很艱難。
3、以形成一定的科研骨幹隊伍，但人員不夠穩定，水平有待提高
4、課題研究始終緊扣時代發展，但對學生的學習及發展的研究還不夠。
在此基礎上，我們明確了本學期的工作思路為針對學校實際開展科研管理；通過各種途徑培訓科研骨幹；在面上普及的基礎上攻關重點課題。
二、根據本部門人員現狀，對塊面工作進行了新的調整
區教科室人員處於新老交接階段，面臨著了解、適應以及獨立工作的局面，同時也可能是教科研工作有新突破的時機，我們迎難而進、群策群力、形成新的工作思路，使教科研工作在平穩發展中有了新的突破。中學塊面設一個組長進行整體負責，具體工作進行劃片分工，每人獨立承擔指導、研究、管理等工作。
三、組織學校教育科研骨幹培訓
教育科研骨幹力量是教育科研工作可持續開展的基礎。探索多種培訓渠道，加強對中學、國小、幼稚園的教育科研骨幹教師的培養，提高我區教育科研整體水平。本學期：
（1）通過校本研修的形式，開設教育科研培訓班，培訓教育科研骨幹教師；（國小、幼教）
（2）通過教育學院教師繼續教育課程，培訓教育科研骨幹教師；（申報四門課程，批准開設一門）
（3）市區聯辦學校教科室主任學習班，提高教科室主任的管理水平和研究水平
（4）指導開展行動研究，使廣大教師成為研究的主體，結合課題研究過程，提高教師的科研能力和專業化水平。
四、組織了x年新課題的發布會，並對會議內容進行創新，安排了三位新立項課題組長從不同角度介紹經驗，科研員進行當場評點，效果很好。
五、組織了x年新課題的開題工作。科研員深入每個課題指導開題，由於進一步明確了研究的目的與任務，既規範了課題研究管理，也使課題研究有了好的開端。科研員深入課題指導開題達30多項。
六、組織部分課題中期研討活動。為了提高課題研究的實效，需要對課題研究的過程進行管理和指導，科研員深入課題組對進入研究中期的課題進行中期研討指導，本學期指導和參與校內中期研討的課題約有 項，近期將組織區域層面的研討交流。
七、在面上普及指導的基礎上，區教科室關注重點課題的研究，通過抓重點課題研究，形成長寧區教育發展的特色和品牌。重點參與與指導的課題有10項左右。
八、教科研成果評獎的準備工作。明年是第九屆教育科研成果評獎的一年，今年下半年是關鍵的時間，許多課題將組織結題。教科室老師對每個塊面的課題進行梳理，並深入課題，對已進入結題階段的課題在規範性、課題成果質量等方面進行幫助、指導。
九、深入學校，與學校一起醞釀20xx年新的研究課題
十、組織“育英杯”教育論文徵稿和評選活動。
首屆育英杯教育論文評選活動是以教育敘事為主題，經過廣泛發動，進行教育敘事研究、輔導講座等過程，受到了很多有質量的好文章，第二屆評選活動配合第九屆教學研討活動的開展，主題就是九屆教學研討活動的十大主題。本學期進行了教育敘事論文評審的專家評審、組織交流、進行網上公示、領導小組終審、獲獎論文頒獎等。
十一、其他工作
1、參加區中學、國小、幼稚園三年發展規劃督導工作
2、承擔《長寧教育》、教育學會、EPD項目、數學培訓中心等工作
3、參加市教育調查隊工作
4、參與學院課題相關研究
5、參與學院評估驗收本部門材料準備工作
關於科室年度總結 篇18
在教育局和校長室的正確領導下，結合本校實際情況，立足校本教研，一學期教科室工作忙忙碌碌，但是始終緊扣“教師發展“這一中心，不斷豐盈教師的智慧。現就學期工作做總結如下：
有思想的教師，不僅關心學生的現在，更關心學生的未來；不僅關心學生成績的優秀，跟關心學生精神的充盈……為此，我們在思想上“煽動”，通過願景感召、行動反思來喚醒教師激情點燃教師的智慧火花。
“如果你想讓教師的勞動能夠給每位教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條路。”開學初周校做《做成一件事的行動指南》講座，引領每一位老師選出一項有價值、自己感興趣的，可以在一學期或一學年做完，且能夠逐漸拓展、深化、推廣的一件事情或一個項目。9位老師向學校教科室申報“做成一件事”，這是學校給教師搭建的一個持續研討和行為改進的平台。
新教師引領不鬆懈，陳冬升老師隔周來一次，進行理論指導。陳曉娟老師來指導課堂教學。同時學校特地安排陳新如老師於20xx年3月16日到市實驗國小學習一周。新如老師不斷進取，一直在進步著。班子進課堂聽課，零距離指導韓智慧老師、陳新艷老師和陳新如老師。本學期，學校參加區論文評比，上交8篇論文，七篇在區級獲獎。其中吳閃燕校長的《時間都去哪了——淺談國小校長時間管理的有效性》獲得市三等獎；項金燕老師的《悅讀閱美為“生長”助力》獲得市二等獎。邱飛虎老師的《連結“行健娃”點擊體育課堂——淺談一年級體育課行為習慣的養成》獲得區一等獎。溫州市“一師一優課一課一名師”活動，學校項金燕老師、邵曉紅老師和邱飛虎老師分別錄製了一堂優課，其中項金燕老師的《植物媽媽有辦法（第二課時）》獲得市二等獎。區國小低段學業質量評價方案評比，鄭曉華老師寫了《善學敢為行健致遠——展我校行健特色，讓評價 “活”起來》，項金燕老師寫《“樂學行健娃”闖龍門——龍灣一小一年級下冊語文評價方案》，邵曉紅老師寫《藝術大魔法之多元評價——國小低段美術評價方案》。語文老師抱團成長，以周校負責，陳新艷執筆的課題《低段識字教學課程化的實踐研究》在區里立項。項黎麗老師參加區班主任基本功大賽，獲得區一等獎，後被評為區骨幹班主任。吳閃燕校長的市級名班主任工作室6月21日將在在甌海仙岩一小開班，學校項金燕老師和陳新艷老師成為她的學員。
為了加快教師成長步伐，學校除了鼓勵教師走出去交流外，還搭建起了部落格交流平台，曬曬鋼筆字和粉筆字。
龍灣一小校本研訓網記錄了我們校本研訓的歷程，教師的實踐智慧漸顯豐厚。但是由於個人專業不夠，還需多反思、多實踐。
關於科室年度總結 篇19
在xx院長領導下，今年以五年計畫宏偉目標，打開了醫院嶄新局面，在不平凡的騰龍歲月，“創建三級醫院”的嘹亮號令，振奮了每一位工作人員的心，醫技科醫務工作人員，與臨床科股室同道，遵照醫院巨觀戰略部署的目標，團結一致，服從命令，聽從院部的指揮。
結合三好一滿活動平台，全面落實執行三級醫院C標準的要求，加大工作力度，逐步充實完善各種資料的配備以及醫療核心制度的落實。
今年，醫院出台工作績效激勵機制改革措施，推動醫院醫療工作正向蓬勃發展，擴大診療範圍，取得了功不可沒的成效，醫技科各檢查室，工作量也不低於臨床，但是，各檢查室，完成工作量很不平衡，有的檢查科室已經達到預期目標，5月日工作量，突破歷史最高點，日工作量最高，彩超156人次，CT日85人次，B超112人次，他們工作。
幾乎天天在忙，病人檢查量已經達到預期目標，但是，有小部分檢查室還達不到醫院預期要求，如病理，檢查人數去年減少670人，收入減少14萬6747元。因此，在下半年工作中，絕對不能鬆勁，要加倍努力，以三級醫院C標準細節的要求，使每一位醫技工作人員，積極投入，勇擔醫院轉型升級發展的前頭兵，認真配合好臨床，強化堅守崗位責任心，規範操作流程，提高質量控制好評度，沿著持續改進方向永不停留前進。努力完成醫技檢查工作重要任務。現在，將半年來工作情況匯報如下：
一、醫德醫風建設方面
認真貫徹學習三好一滿意檔案內容，醫技工作人員能夠樹立一顆“一切為病人”服務理念思想。強化以人為本的職業責任感、職業道德感、“一切為了病人，一切方便病人，一切服務於病人”的職業道德理念，逐步完善醫技人員對病人檢查中，以關心、耐心、細心和責任心以人為本思想理念，醫務人員在診療活動中謝絕紅包，和諧了醫患及家屬關係，通過調查測評，沒有發現對工作人員不滿意反應現象。
二、科室管理
執行院部制定院科管理制度，聽從院部指揮，落實院部布置各項工作任務，對照三級醫院標準，逐步完善整理醫技各項資料，加強勞動紀律管理與監督，認真做好質量管理，以持續改進方向，提升醫技診斷質量準確度。
三、科室專業資源整合
今年，彩超B超人員整合，啟動人力資源專業協調共同發展空間，雖然目前還未達到人人會熟練掌握彩超操作診斷技術，對今後有計畫性規模擴張打下良好基礎。
四、強化訓練—提高勞動紀律自覺性
勞動紀律是檢測一個人，一個團隊的工作力度最起碼的素質表現，是科室發展基本動力，也是確保各項工作正常開展的重要保證因素。加強組織性紀律性，嚴明勞動紀律、是提高提高工作效率的主要內在因素。3月在姜醫院長指令監督下，醫技科集中交班，紀律強化訓練，勞動紀律準時度，提升到98%——100%，工作積極性提高，精神面貌出現新改變，紅裝素裹，醫療質量得到提升，對病人檢查責任心已到位，經常工作延長超出下班時間，特別是CT，彩超，B超等檢查室。
但是，人員文化思想素質較差，有個別工作人員崗位責任理解不透徹，缺乏高度責任感和安全感，出現值班不在崗，是醫院不可容忍現象，是醫療安全危險性的信號，院部對此十分重視，針對這個問題，醫技科召開專題會議，當事人作了深刻檢討，教育了所工作人員，會議，再三強調醫技工作人員，要時刻牢記不在崗位的危險性和後果的嚴重性。希望今後不再出現類似這種現象。
五、強化培訓，提升醫療質量
1、依法執業，崗前培訓
遵守法律法規章程，牢固掌握衛生法律法規原則、強化其法律意識和自我保護意識，增強依法執業的自覺性。
2、嚴抓醫療質量，培訓技術人員
醫技科始終把醫療質量放在重要位置來抓，採取多種形式，全面開展業務技術人員培訓，努力提升醫務人員的業務技術能力水平。強調醫務人員要重視科學發展，我們要求每一位技術工作者以自學為主、共同學習，發揮傳幫帶精神，使醫技人員專業知識診斷水平階梯型發展，達到三級醫院要求。
積極參加院部組織專業理論三基培訓與考試，不斷提高專業技術診斷水平。嚴格落實醫療核心制度，完善醫療技術管理檔案，
六、搞好優質服務，塑造醫院醫技新形象
抓好“以病人為中心，創優質服務，改變醫技過去對病人檢查出現推諉，硬性服務態度，實現人性化服務思想，塑造提升醫院“以病人為中心”白衣戰士光輝形象和聲譽。
七、經濟指標完成情況
1、20xx年1—6月及20xx年同比；
八、存在問題
上下班交接內容不完善，得過請過，工作日誌統計沒有按日按月按年規範性存檔，雜亂無章。偷收漏收現象依然存在。遵守勞動紀律自覺性不強，上班拖拉，遲到現象存在，紀律鬆散，崗位責任心不牢固，離崗串崗等現象，針對存在問題，下半年工作，要加大力度對勞動紀律監管，在工作環境改善後，重整旗鼓，整裝面貌，返回3月集體交班團隊莊嚴新篇章。
上半年來，我們雖然在醫療質量的持續改，服務態度提升以及管理方面，做了多量的工作，取得了一定成效。但距院部的要求還有一定差距，工作量上升幅度範圍不夠大。
今後，在院部正確領導統一宗旨的大旗下，進一步強化執行力，更新觀念，提高認識，開展技術創新，加強醫療質量管理，確保醫療安全，創效益，推動醫院共創三級做出新的貢獻！
關於科室年度總結 篇20
校本研訓是教師培養和發展的重要途徑,是學校發展的重點工作。為了進一步落實學本課堂，促進教師培養，我校結合實際情況，制定了以“學本課堂”為理念，以“診斷課”為載體，以“活動導學”為模式，以“1+X捆綁”為方式的特色校本研訓方案。研訓過程中緊抓理論學習、讀書沙龍活動更新教學理念；緊扣骨幹幫帶、教研活動提升教學能力，緊跟教學評價、展評分析活動促進團隊發展。
這一年，學校陸續開展了四次“專題式”講座活動，兩次“主題式”讀書系列沙龍活動，六堂“診斷式”聽評課活動，三次優課示範活動，兩次專家引領活動。在校本活動的推動下，老師們也主動“挑擔子”，積極參加了省、市、區級各項各類評比活動，並獲得了可喜的成績，其中省級榮譽四項，市級榮譽三項，區級榮譽46項。值得一提的是在上學期的團隊賽課中，我校數學團隊獲得了區一等的成績，語文團隊獲得區二等的成績，本學期文科組張英老師獲市級學科骨幹榮譽，足見我校教師隊伍極具潛力，這也是我校後續發展的一項優勢。
不足之處：
1.教師流動大，留不住骨幹，青年教師缺少高層次的專業引領。
2.課業複雜，教研組人員雜亂，難以有質、有效地開展各類活動。
3.教師工作量較大，人員不足，給走出去學習造成一定的困難。
4.科研方面積極性不大，難以靜心做研究。
關於科室年度總結 篇21
上半年的時間就這樣即將走過，在經過半年的努力後，我終於可以說在不斷的成長中得到了更多的進步。作為醫院骨科醫生的我，半年來認真努力的工作，今年上半年對我來說，也是一個相當值得懷念的半年，我相信隨著我漸漸的成長，我會有更多的進步，這些都是我會做好的事情，我相信我能夠做好，我會在不斷的成長中，得到最好的發展的。在下半年裡，繼續堅持：
一、思想上
始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題。從事醫療活動，緊跟國際國內形勢，拒絕行賄、，以共產黨員的標準嚴格要求自己；服從領導，團結同事，愛崗敬業，未發生一起醫療差錯與糾紛；工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想，本著“節約、節盛環保、優效”的原則，選擇簡單的醫學專用方法，做出最理想的醫學專用效果。
二、在科主任的領導下，業務上秉承過去的優良傳統和作風
認真學習，勤於總結，對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地套用各種醫學專用常用方法和技術，如：各部位的神經阻滯、各區域阻滯、各種全身醫學專用方法和各種穿刺技術，以及各種儀器設備的保養使用。指導、輔導實習醫生，低年資住院醫生和主治醫生，理論與實踐相結合，學習掌握基本醫學專用方法的操作技術和工作流程，言傳身教，對他們進行良好的醫德醫風醫技方面的浸染，充分發揮了一名副主任醫師應有的作用。
三、工作業績與上年相比，醫學專用例數有所增加
日間醫學專用水平有所提高；學習掌握了醫學專用科幾種新藥的具體套用；小兒、老人醫學專用更加得心應手。
今後，要更加善於學習、善於總結，與時俱進，緊跟時代步伐，學習掌握更新更好的醫學技術，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。
就是這樣的，作為一名醫生，必須要有高度的責任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時間的增長，我的醫術會得到更多的提高。不過這些不是最重要的`，思想才是第一，只要本著為人民服務的態度，我就能夠做的更好，相信我能夠做好。
關於科室年度總結 篇22
不經意間，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力後，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的科室護理工作總結範文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時光流逝，20xx年的工作已經結束了，在20xx年的工作中，咱們醫院護理部的工作也已經順利的結束了。一年的工作雖然沒有什麼突出的業績出現，但是咱們也沒有出現一起不良影響的事故，這些都是在不斷的發展中，咱們得到了巨大的鼓舞。只要做好自己平凡的工作，那就是為社會做出貢獻了!隨著人事制度改革的進一步深化，護理部在醫院領導的帶領和支持下，重點規範了護理檔案書寫，提高了護理人員法制觀念;加強監督管理，保障了護理安全;加大了護理質量監控力度;重視護理骨幹的培養，最佳化了護理隊伍，提升了護理服務質量。全院護理服務質量穩中有升，病人滿意度高。現將護理部工作總結如下：
一、提升服務質量，塑造醫院形象
護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫院形象。
1、護理部首先從業務素質抓起，按年初制訂的"三基"培訓計畫組織實施，堅持了每季度進行操作及理論考試，每月由科室組織業務學習及一項操作技術培訓和考核，要求人人過關，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，形成一種比、學、趕、幫的氛圍，培養護理人員有一套過硬的業務技術，使病員放心，促醫院振興。
2、規範護理人員著裝、要求文明用語,接聽電話規範，讓護理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務。
3、繼續加強主動服務意識，貫徹"以病人為中心"的思想，讓護理人員改變思想，提高認識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務態度，提升護理服務質量，注重護患溝通，從單純的責任制護理轉換到了以人性化護理為中心的整體護理。
二、合理利用人力資源，充分量化護理工作
1、為最佳化各班職責，合理利用人力資源，指導各科室實行排班，從運行情況看甚為合理有效。
2、在實行量化考核中，護理人員積極參與新方案，增強了工作的積極主動性，培養勇於奉獻，熱愛集體的精神。
三、圍繞醫院工作部署，積極協助
1、配合醫院，完成了護士長的聘任工作。協助各科護士長順利完成交接工作。
2、認真學習醫院人事制度改革相關文
四、規範護理檔案書寫，強化護理法制意識
隨著人們法律意識的提高，新醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。護理部於今年嚴格按照省衛生廳護理檔案書寫規範要求，制定了醫院護理檔案書寫實施細則，採取集中講座、分病區學習等形式進行培訓，使護理人員更加明確了護理檔案書寫的意義，規範了護士的行為，保障了護理安全，提高了護理質量;為護理科研積累了寶貴的資料，促進護理學科的發展;完整、客觀的護理記錄，為舉證提供了法律依據，保護了護患的合法權益。明確了怎樣才能書寫好護理檔案，以達標準要求。在組織講座時，還結合我院書寫護理檔案的實際情況，進行了總結和分析，提出了相應對策。為了強化護理人員儘快熟練掌握規範要求，組織了全院護理人員進行理論考試，成績合格率為100%。
五、加強監督管理保障護理安全
1、定期督促檢查醫療安全，重點加強了節前安全檢查，增強醫務人員防範意識，杜絕事故隱患，規範了毒麻藥品的管理，做到了專櫃專人管理，搶救車內藥品做到了"四定":專人管理、定點放置、定量、定數，班班交接，有記錄。搶救設備及時維修、保養、保證功能狀態備用。
2、堅持護士長夜查房，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發現護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理，堅持每月召開護士長例會，對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施，以確保護理質量及護理安全。
3、深入科室督促護士長每日工作安排。重點查新入、轉入、手術前、手術後、危重和生活不能自理、有發生醫療糾紛潛在危險的病人，督促檢查護理工作的落實，加強環節質量控制，減少了護理缺陷的發生。
4、組織了新聘用護士進行崗前培訓，通過培訓，使她們樹立法律意識、質量意識、安全意識，在崗位中認真遵守各項規章制度及操作規程，履行好白醫天使的神聖職責。
六、加強了質量管理監控力度
1、護理部按照省護理檔案書寫規範，及時修訂完善了各種護理檔案質量標準及考核項目，檢查考核中均嚴格按標準打分。
2、加強了消毒供應室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理，保證了消毒物品的質量和醫療護理安全。
3、加強了醫院感染控制管理，織了護士長及全院護理人員學習新消毒技術規範、環境衛生學監測的方法及重要意義、醫院感染控制對策、醫院感染管理規範，其內容納入了"三基"、年終理論考試，無菌技術操作等納入平時護理操作考試，通過每月質量檢查和護士長夜查房，對護理人員消毒執行情況進行了檢查考核，重點加強了一次性無菌物品、無菌技術、衛生學洗手、環境衛生學、消毒監測的管理和考核。
4、各項護理質量指標完成情況：
1)、基礎護理全年合格率達100%。
2)、特、一級護理全年合格率達100%。
3)、急救物品完好率達100%。
4)、護理檔案書寫平均分99.57%，合格率達100%。
5)、護理人員"三基"考核合格率達100%。
6)、一人一針一管一滅菌一帶合格率達100%。
7)、常規器械消毒滅菌合格率達100%。
8)、一次性注射器、輸液(血)器用後毀形率達100%。
七、重視人才培養，最佳化護理隊伍
1、加強護理管理培訓。對未進行崗前培訓的護士長及老護士長進行了培訓。
2、為提高護理人員的素質，最佳化護理隊伍，選派骨幹外出進修專科知識。今年選派護理骨幹及管理人員參加多種形式的專科知識及技術培訓班人數達6人次，特別值得一提的是在今年5月與美國專家共同完成的5例心臟搭橋術,14例介入手術及術後護理，使病人康復出院，得到了社會各界的一致好評。
3、繼續實行多渠道的學歷培養。截止今年底，已有116人獲護理專科學歷，7人獲本科學歷。
4、加強了新業務、新技術開展。
5、完成了年青護士的輪轉工作，重點加強基礎理論及基本操作技術的提高，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。
6、圓滿完成各項繼教培訓。組織全院護理人員參加市護理學會舉辦的繼續教育，參加率達100%。護理查房每月1次，業務查房學習每月1次，鼓勵護理人員發表科研論文。
7、充分培養護理人員組織參與性，"5.12"護士節舉辦了以倡導人性化服務為主題的多項活動,為新護士授帽,護士禮儀表演,護理操作技術展示。護理人員各盡所長，既強化了護理知識，又陶冶了情操，增強團隊精神榮譽感。更好的為醫院建設貢獻力量。
8、規範教學，加強對護校實習生的帶教工作。
現實中存在著很多的問題，這些都是在不斷的發展中，咱們得到的成果，很多的現實問題都是這樣的，相信咱們能夠做好，其實很多的事情都是在不斷的發展中得到驗證的，咱們那也是這樣認為的，所以咱們會一直的努力下去的，我相信咱們那會做好這一切的，因為咱們醫院護理部一直在努力，一直在不斷的進步中!
關於科室年度總結 篇23
舊年已去，新年伊始。本期教科室工作在學校黨委的統籌領導下，在全體教師的大力支持下，認真貫徹“科研興校，教研強校”的發展戰略，以課程改革為核心、教學質量為重心，切實提升教師的教研、教學水平。努力提高學生的綜合素質，增強了工作的主動性，注重教研的實效性，積極發揮教科室的主導作用，為實現我校“構建和諧校園，創建特色名校”的目標作出了應有的貢獻，回顧半年來的工作，我們重點做了以下幾項工作：
一、轉變教學觀念，加強自身學習
讓教師課程改革觀念的更新是教科室工作的第一步。因此，教科室在校長室的直接指導下，本學期聯手教務處分教研組、備課組組織了《現代教育理論》、《新課程標準》理論學習，並在校長室的直接領導和參與下進行了多次遠教資源看課、討論、評析等活動，並進行了兩次《新課程標準》和業務素質考核，教師全員參與，對提高教師綜合素質和促進教師專業成長起到了積極的推動作用。
二、強化師資培訓，提高教師隊伍素質
身正垂範，學高為師。為了適應新課改，真正提高教師教育教學水平，掌握多媒體現代教學技術，實現與時俱進，教科室在校長室的直接領導下，與教務處聯手安排了“七個一”活動，即每期每個教研組一次看課、一次說課、每人一次公開課、教研組一次組內示範課、一次校級展示課、一次理論學習課、一次課件製作培訓課。通過看光碟、影像帶、遠教資源等看課活動，讓老師先向名師專家學習，參悟他們的先進教法，充實自己的教學經驗；通過公開課、示範課，老師們在實踐中探索，相互學習，取長補短，豐富了自己的教學方法。常言道“他山之石可以攻玉”。通過信息技術老師的課件製作培訓，我校有一部分老師能熟練的製作課件，絕大部分老師能夠運用多媒體上課，為提高教研、教改質量奠定了堅實的基礎，也為教學方法的多變注入了活力。
三、積極發揮對教師教科研工作的引領作用，在日常教育教學實踐中，切實起到教科研領頭羊的作用
1.為了提高教師的業務理論水平，教科室認真指導教師學習新課改等的業務理論，並要求每位教師認真撰寫業務筆記，字數不低於5000字，並定期檢查（每學期兩次），對質量高的公示表揚，同時對敷衍或不寫的也予以公示，並及時將檢查結果反饋到年級組，以起到督促的作用。為深化對新課標理論的學習及檢查教師對新課標理論的掌握情況，我們在校長室的直接領導下，按計畫繼續舉行了“新課標理論及新課標下的中考試題研究、考試”，全員任課教師都參加考試，我們對成績優秀者予以及時的表彰。這樣使業務學習落到了實處，夯實了教師的理論基礎，使教師的底氣更足了，教起學來更得心應手了。
2.認真檢查並指導教師撰寫教學案例反思錄，使教師們在教學點滴之間進行反思提高；在教學細節上下功夫，養成良好的教學習慣，逐步形成具有特色的教學風格，這樣更有助於教師實際教學水平的提高，給打造一支高素質的學者型、專家型的教師隊伍奠定良好的基礎。本學期，我們分別在期終考試前、後兩次檢查了教師的教學案例反思錄，並在此基礎上篩選了部分優秀案例，推薦參加徐州市教科所和教研室、“陶研會”的優秀教學案例評選，全力打造平台，讓那些教育理念先進、教育教學成績突出的教師有充分展示自我才華的舞台。
3.密切關注素質教育下的中考形勢。為全面提高學生的應試素質，密切關注中考形式的變化。在教師思想上樹立“一切為了中考”的觀念。在教學中處處體現“對中考的路、到中考的位”，並組織教師進行兩次中考科目考試，使中考觀念深入人心，取得良好效果，很多教師脫穎而出。
四、為了檢驗以上活動的效果，教科室多次組織教師參加各類競賽和活動，並取得了優異成績：
老師們在教育教學這塊園地不但勤於探索，而且還善於總結，為使我校的教育教學工作能與時俱進，跟上時代發展的步伐，本學期我們積極組織師生參加各級各類的競賽和評比活動，共組織了：
1、24篇教育教學論文參加徐州市第四屆“科研杯”論文評比；
2、23篇教育教學論文參加07年江蘇省“師陶杯” 論文評比；
3、20篇教育教學論文參加江蘇省教育學會07年優秀教育論文評比；
4、20篇教育教學論文參加徐州市教育學會07年優秀教育論文評比；
5、19篇教育教學論文參加江蘇省“五四杯” 優秀教育論文評比。
由於學校領導的支持及教師們的努力，本學期我們在論文發表和論文獲獎方面也取得了可喜的成績：
1、國家級刊物發表論文： 3篇
2、省、市級刊物發表論文： 5篇（本學期發表論文合計：8篇）
3、省級獲獎論文： 13篇
4、市級獲獎論文： 4篇
另外，楊燦榮老師還分別獲得了邳州市教育局頒發的“邳州市名教師”和“教育科研先進個人的”的光榮稱號。
本學期教科室注重宣傳、鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動，這不但讓老師把握機會鍛鍊自己、展示自己、體現自身的價值，而且為學校爭得了榮譽。
五、與其他處室密切配合，完成臨時性任務
“鼓不打不響，鑼不敲不鳴”，為搞好學校宣傳，本學期教科室積極配合各科室將近幾年學校獲得的各種榮譽，取得的重大成果，通過網路、展板等渠道，利用大型教研活動和各種教育教研會議向社會廣為宣傳，為教育學生、擴大學校影響，做出了成績。
六、下學期工作思路
雖然教科室工作在過去的一學期里取得了一定的成績，但仍存在諸多不足之處，如教法的探討不夠多樣性、沒有放開手腳；對學生的學法探討不夠；多媒體運用不夠普及、更重要的是課題研究開展的不盡人意等。因此，在下學期要重點抓好：
1、省、市級課題的選題及立項工作；
2、提高“教學案例反思錄”的質量；
3、以省時、高效課堂為目標，加強學法、教法的深層探討等。
相信，在今後的工作中有校長室和校黨委的支持和幫助，我們一定會找出更好的彌補缺陷的辦法，使教科室的工作更上一層樓。
運河初級中學教科室
關於科室年度總結 篇24
轉瞬即逝，一年來，在院領導和護理部關心下，在醫院各兄弟科室的支持幫助下，在全科護士姐妹的共同努力下，本著“一切以病人中心，一切為了病人”的服務宗旨，較好的完成了各項護理工作，現做如下總結：
一、認真落實各項規章制度
全科護理人員能認真學習醫療法律法規和核心制度，自覺遵守醫院各項規章制度，積極配合醫院開展白杯賽、醫院管理年和醫療質量萬里行活動。牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，工作中互相支持，互相理解，團結務實，克服人手少、護理任務繁重，保證護理工作的順利開展。全年共收治住院病人403人次，出院416人次，一級護理138人次。
二、加強護理安全管理
（1）、質控小組每周對護理質量進行檢查、評價、反饋，提出切實可行的改進措施，並檢查整改落實情況，體現質量持續改進。
（2）、明確各班崗位職責，督促護理人員嚴格執行各項護理操作規程，發現工作中的不安全因素及時提醒並組織護理人員討論，從中吸收教訓，使安全警鐘長鳴，全年護理工作未發生一起差錯事故。
（3）、加強重點時段、人群、環節的管理，發現問題，及時解決。4月上旬中班護士巡視病房時及時發現一患者自縊，避免了醫療糾紛的發生。
（4）、定期組織護士學習各種核心制度和應急預案，每月進行護理安全教育一次，提高護士對突發事件的反應和處置能力。
三、加強危重病人的管理
帶領護士認真做好危重病人基礎護理，保持護理單元的整潔，努力為病人營造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養環境，危重症護理合格率≥95%，護理併發症發生率為0。護理人員能規範及時書寫各種護理檔案，熟練掌握專科護理急救技術及搶救藥械的使用，搶救成功率保持在90%以上，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”，急救藥械完好率達100%。
四、重視繼續教育，提高護理人員素質
強化三基三嚴培訓，每周組織護理人員業務學習一次，每月組織一次臨床技術操作培訓並進行考核，使全員培訓覆蓋率達100%，三基考試合格率在90%以上，技術操作培訓合格率100%。每月組織護理查房一次，對新分配的護士指定老師認真帶教，嚴格考核。鼓勵護士利用業餘時間參加護理專、本科的學習，努力提高每一位護理人員的業務水平和自身修養，以便為病人提供更優質的服務。今年本科室書寫護理論文1篇，5.12護士節楊繼芳、陳小紅取得了三基理論競賽優勝獎，本人被評為優秀護士長。
今年本科室2人次到總院進修學習，很有幸院領導和護理部給我提供了到總院兩個月的學習機會，通過此次培訓學習，我對總院先進的管理理念、管理模式、規章制度有了系統的了解，讓我從中受益匪淺。不僅拓寬了我的視野、豐富了自身理論知識識，而且更新了護理管理理念。看到總院工作做得如此出色，既讓我感受到了壓力，也催人奮進。
五、注重服務細節，提高病人滿意度
堅持以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，落實護理人員日常行為規範。注重護患溝通，每月召開工休座談會一次，徵求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足，受到病人及家屬的好評，健康教育到位率100%，病人的滿意度、出院病人回訪率在95%以上。
六、加強院內感染管理
督促護士嚴格執行消毒隔離制度，認真做好手衛生及醫療垃圾的分類處置，一次性用品使用後均能按要求及時毀形，集中處理，定期測試各種消毒液的濃度，嚴格把關，全年未發生一起院內感染。
20xx年護理工作計畫
1、加強自身管理能力建設，提高自身修養，
2、護理安全管理，警鐘長鳴
3、強化三基三嚴培訓，重視繼續教育
4、轉變服務理念，提高服務質量
5、加強護理質量檢查，體現質量持續改進
6、強化法律意識，規範護理檔案書寫
7、護理新技術引用及論文書寫爭取書寫護理論文1—2篇。
關於科室年度總結 篇25
仿佛在轉眼間，又是一個學期過去了，一學期來總的感覺是忙碌而充實，為了對本部門開展的工作有一個客觀的認識，現將一學期來的工作作如下總結：
一、扎紮實實開展校本教研
1、育花獎活動凝練教學技藝：本學期，我們以“育花獎”賽課為契機，加強了對35周歲以下的輕年教師的培訓力度，為了讓更多的青年教師在這一活動中得到鍛鍊，為了讓“有心人”都能展示自己的實力。我們採取了自願報名的政策，開學第二周我們就進行了校內選拔賽，接著我們又有條不紊地組織了片“育花獎”比賽，在片內賽中，我校有10名教師被選拔出參加區賽，為了能在區賽中獲得好成績，我們花了很大精力，採取了多種形式對選手進行教學基本功的全方位的訓練，從設計教學預案到規範課堂語言，從訓練課堂教學機智到板書規範合理，從上課教態到課堂組織教學的策略等等，點點滴滴，細緻入微。為了體現我校信息技術的優勢，電教組的老師們總是不厭其煩的根據教師的需求調整多媒體課件。功夫不負有心人，我校的10名選手獲得了4個區第一名的好成績。如果說在上屆區“育花獎”比賽中我們有了零的突破，今天，我們取得了新的進步，和兄弟學校相比我們不是最好，但我們已經在力爭“做最好的自己了”。
2、教研活動促進專業發展：本學期，我們充分利用好每周四下午第三節課後的教研活動組織開展了以系列的校本教研活動。我們聘請了江蘇省特級教師翟裕康老師為教師們進行業務指導，他通過一節課的課例講備課前的思考，備課中各環節的設計意圖，對照課堂實況錄像，講解如何駕馭課堂的種種教學機智，翟老師講的如行雲流水，老師們聽的十分專注，天悄悄地黑了，會場裡的人卻全然不知。我們還請來了揚大教授成授昌老師為我校教師作關於“語文性”的理論知識講座。我們還常年聘請兩位教育前輩來學校對青年教師進行手把手的指導，每周三學校35周歲以下的教師都會舉行教學研討活動，一人上課，多人聽課然後再及時評課，真正體現了一人上課多人受益的教研效果。為了了解教師們對新課標理解和把握程度，我們舉行了限時獨立備課活動、教師們在沒有任何事先準備的情況下，同一學科的教師在規定時間裡完成同一課時的備課任務，然後再請專家對教師們的教學設計進行點評，再組織教師看特級教師執教本節課的教學實況錄像，使教師們對這節課有了深刻的理解和認識。本學期我們組織教師參加了各類論文比賽活動，多名教師獲得各類獎項。
3、教育開放展示育人風采：在延續上學期教育開放的基礎上，本學期對教育開放活動進行了調整，我們將開放任務下放到年級組，由各年級組自主完成開放的一切事務，教科室起配合協調作用。在開放活動中立足了一個“全”字，突出了一個“新”字。“全”與“新”主要體現在：學科全、上課教師的面孔新、學生家長參與面廣。除語、數、外這三門主要學科外，還安排了科學、音樂、美術、體育、隊會、綜合實踐活動等學科。開學第一天楊靜校長對一年級家長開放了一節語文課，袁玉峰老師對五年級家長開放了一節音樂課，受到了家長們和社區行風監督員的一致好評承。承擔開放任務的教師兼顧到各種年齡層次和教學水平，由教學骨幹引路，非教學骨幹也為他們提供鍛鍊與展示的機會，使廣大家長全面了解我校的教育教學水平。在安排開放班級時儘量兼顧到所有的班級，讓所有的家長都享受參與我校教育教學管理的建議權。每次的開放活動都受到了家長的積極配合和大力支持，每次開放活動後家長們留下的熱情洋溢的反饋意見和肯定讚揚給老師們帶來巨大的信心和力量。
二、腳踏實地開展課題研究
1、課題研究通過中期鑑定：“新課程理念下的小學生作業設計與評價”研究是我校承擔的省級課題，課題組的成員一直在課題研究的小天地里忙碌著耕耘著，根據課題研究計畫，今年12月該是接受中期鑑定的時候了，為了在中期鑑定中讓與會專家和領導了解我們的研究實況，我們在開學初就專門召開了中期鑑定資料籌備會，我們將兩年來大量的課題研究的原始資料進行梳理，按實驗管理、實驗方案、實驗過程、實驗成效四個方面分類裝訂成冊，老師們在實驗過程中撰寫的上百份實驗隨筆和實驗論文，作業設計、我們的校刊《教研》第一期和第二期，校本教材《小升初數學銜接作業》，受到了與會領導的一致讚揚。豐富的實驗原始資料和反映實驗成效的獎證和學生作品，受到了市教科所辜偉節主任充分肯定。石萍主任為了寫出一份出色的中期評估報告，放棄了國慶長假的休息時間，幾易其稿，經過近3個月的反覆斟酌，撰寫出中期評估報告受到了區教研室陳主任的高度讚揚和與會專家的高度評價。在中期評估鑑定會上，江蘇省督學--教科所的蔡苓老師說：“過去的就是因為教科研工作上不去，在星級實小評估時失去了教科研星，如今的教科研工作蒸蒸日上，取得了令人可喜的成績……”12月18日，我們的研究課題“新課程理念下的小學生作業設計與評價”，順利通過中期評估鑑定。
2、綜合實踐走進社區：在區教育局組織的“和諧人居看揚州”系列綜合實踐活動中，我校3—5年級根據區局的系統要求，結合本班本校的實際情況分別開展了“古運河畔看今昔”、“美麗東城我的家”、“我為家鄉繪藍圖”主題系列活動，活動中，孩子們有的拿起畫筆，張開想像的翅膀為家鄉描繪美好的未來，有的走進社區走訪老人，了解家鄉的今昔情況，有的打著隊旗來到古運河畔拍攝家鄉美景、撰寫讚美古運河的美文……，12月30日，孩子們將反映活動掠影的展牌放到社區向過往行人介紹他們開展活動的情況和家鄉美好的發展現況，受到了社區居民的讚譽。
3、信息技術彰顯學校特色
信息技術是我校的辦學特色，本學期在信息技術方面完成了如下工作：
1、9月參加全國計算機等級考試，在吳祖國、周峰等老師的培訓下，我校15學生全部通過計算機等級考試，通過率100%。
2、在“育花獎”競賽中，每一位獲獎者的身後都有電教組人員的身影。呂斌、周峰老師自己參加比賽，同時還要為別人製作課件。
3、在校長室、黨支部的帶領下，全體老師的參與下，學校的“數位化”校園創建取得了卓有成效的進步，基於網路環境的“個性化+資源化”備課模式，電子檔案的全面實現，學校三級網站建設與套用，被市教育局局長、市電化教育館高度讚賞，揚州市電視台還做了專訪。
4、吳祖國、胡冰老師參加了揚州市專題網站製作大賽。
5、組織了部分青年教師參加了教學設計大賽，我校有六人分別獲揚州市一、二等獎，獲獎率遠遠超過平均35%的獲獎率。
6、我校戴玉蘭校長申報的國家級課題《基於網路環境的資源建設與套用》課題獲中央電教館確認，成為廣陵區乃至揚州市首批國家級立項課題，這一課題還引起了張貴聯局長高度關注。
一份耕耘就會有一份收穫，由於校領導的大力支持和全體教師的積極配合，使得教科研工作取得如下成績：本年度被評為區教科研先進集體、年度總結：“求真務實練真功、提升內涵促發展”在市教科研會議上交流發言、被評為市“教科研樣板校”、校本教材《小升初數學銜接作業》出版發行、編印《愛滿校園》、信息技術作為市數位化校園現場會，受到與會者的一致好評。研究課題“新課程理念下的小學生作業設計與評價”於12月18日順利通過中期鑑定並受到高度評價。
關於科室年度總結 篇26
本年度，在醫院領導的正確領導和大力支持下，認真貫徹落實衛生部頒布的《醫院感染管理辦法》、《消毒技術規範》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》等有關醫院管理的法律法規，強化環節質量管理及全院醫院感染知識培訓，嚴格質量監測及考核，降低了醫院感染髮病率，保證了醫療安全，全年1-12月份感染辦共監測出院病人14501例，96人發生醫院感染，醫院感染率為0.7%。器械消毒合格率100%，抗生素使用率60%，無菌切口感染率0，有效的控制了院內感染，確保了醫療安全。現全年工作總結如下:
一、健全組織，完善管理
為了進一步加強醫院感染管理工作，明確職責，落實任務，充實了感染管理委員會及感染監控小組成員，成立了感染質量檢查小組，負責每月的感染質量大檢查，完善了三級管理體系，將任務細化，落實到人，每周在院周會上及每月的質量控制反饋會上通報一次感染管理工作存在問題，各科感控組長負責整改，逐步落實各項工作，使院感工作得到持續改進。
二、加強質量管理，確保醫療安全
(一)質量控制:每月進行一次大檢查，每周隨即檢查，系統調查收集、整理、分析有關醫院感染情況，對存在問題及時反饋、整理，有效的預防和控制醫院感染，全年編寫醫院感染信息兩期。向全院醫務人員及時通報醫院感染動態，醫院環境衛生學監測情況，醫院感染髮病率及漏報率，對存在的問題，進行原因分析、總結，提出改進措施，並向全院通報。
(二)環節質量控制
1、加強重點部門的醫院感染管理:手術室、供應室、產房、新生兒科、口腔科、胃鏡室、治療室、換藥室等感染管理重點科室，每周不定時檢查，做到日有安排，周有重點，專項專管，制定各重點科室感染質量檢查標準，按照醫院感染質量檢查標準對手術室重點檢查手術後各類器械清洗，消毒及室內消毒效果監測，對新生兒科督查環境管理，工作人員管理，各種物品的消毒等，降低醫院感染髮生率。對供應室重點督查器械的清洗、乾燥、包裝、滅菌程式及滅菌器械的合格率，滅菌器的監測等。對產房重點檢查醫療廢物的處理，各類器械的用後清洗、消毒及個人防護。口腔科的車針、手機、擴大針等供應室回收處理、製作成紙塑包裝等等，使各重點部門感染管理制度落實到實處。
2、強化衛生洗手:手部清潔與人的健康密切相關，手上攜帶的致病菌不僅潛在威脅著醫務人員及家人的健康，而且通過各種操作極易傳染給病人，為此為醫務人員提供洗手設施及洗手液、快速手消毒液等，大大提高了洗手質量，減少了院內感染。
三、加強醫院感染監測及監管，提供安全的醫療環境
1、採集臨床感染病歷，統計每月醫院感染髮生率，感染部位及病原菌檢測情況，分析醫院感染危險因素，提出防控措施。
2、每月進行環境衛生學監測:監測對象以重點部門為主，每月對重點部門的空氣進行監測，每季度對物體表面、工作人員的手進行監測，並將監測結果進行匯總分析，通過院通訊反饋給各科室。 醫院環境衛生學監測情況:共監測空氣、物體表面、醫務人員手表面情況共127份，合格數119份，不合格8份，合格率94%。其中空氣93份，合格數85份，合格率91.4%;物體表面12份，合格12份，合格率100%;醫務人員手表面14份，採集的對象主要是醫生、護士、實習生、進修人員，合格數14份，合格率100%。消毒液8份，合格8份，合格率100%。監測血透中心使用中的透析液、反滲水共2份，合格2份，合格率為100%。
3、紫外線強度監測:對新購進紫外線燈管每批次進行抽檢，對全院各臨床科室、醫技科室、門診等使用中的紫外線燈管強度進行監測，共監測燈管16支，合格16支，合格率100%。循環風消毒機32台，每月檢查過濾網的清洗，每半年統一換一次燈管，消毒效果均達標。
4、對購入的消毒藥械，一次性使用醫療衛生用品進行監督管理，審核產品的相關證件。
5、本年5月份感染辦開展了住院病人現患率調查，調查前對14名參加現患率調查的監控人員進行了調查方法、醫院感染橫斷面調查個案登記表的填寫，醫院感染診斷標準等知識培訓。順利的完成了調查。調查結果:無醫院感染髮生。
6、對醫務人員職業暴露進行了監測:嚴格要求醫務人員執行標準預防措施，儘量避免職業暴露，並對職業暴露進行監測登記。
7、開展了多重耐藥菌的監測:對全院醫務人員進行多重耐藥菌知識的培訓，每周不定時了解致病菌檢測結果, 如發現多重耐藥菌感染，查明所住科室，通知科室主任、護士長並簽名，要求採取隔離措施，加強工作人員自我防護，避免交叉感染。
四、沉著積極應對突發事件
加強AFP及麻疹的預防和控制，針對我區和我縣相繼出現的AFP及麻疹等疫情，我科每天下病房、門診進行督導，及時發現消毒、滅菌、隔離等方面存在的問題，及時糾正整改，同時加強醫療廢物分類和收集處理，嚴防因管理不善引起的感染暴發，確保了兒童的身體健康和生命安全。
五、實行規範化，流程化管理
編制醫院感染控制各種流程，如洗手流程、醫療廢物處理流程、職業暴露處理流程、醫院感染暴發處理流程、醫院突發公共衛生時間處理流程，以及各種診療操作流程等，並組織學習，使工作人員工作流程化，便於操作，便於記憶。
六、加強醫療廢物的管理
對醫療廢物暫存處進行了整修，完善各項規章制度，專人回收，登記。對醫務人員及保潔人員進行醫療廢物管理知識培訓，使工作人員提高了認識，落實了各類人員職責，使醫療廢物分類、收集、儲存、交接等做到規範化管理。
七、加強宣傳和培訓，提高醫務人員感染意識
元月份:對全院醫務人員131人、外科全體人員21人、外科重症監護病房16人、保潔人員24人進行了“醫院感染相關知識、外科手術部位感染監測方案、ICU醫院感染目標性監測、醫療廢物管理”等的培訓，並組織考試，均合格。
三月份:對重點科室54人、全院醫務人員90人進行了“多重耐藥菌、醫院感染知識”的培訓。並組織考試，均合格。
四月份:對全院醫務人員72人、全院醫務人員136人、各科醫務人員90人、各科院感質控員14人進行了“醫院感染管理、醫療廢物管理、醫療機構消毒技術規範、傳染病管理”的培訓，並組織考試，均合格。
五月份:對各科監測員及護士長16人進行了“現患率調查方案”的培訓。
七月份:對新上崗人員31人進行了“醫院感染知識崗前培訓” 並組織考試，均合格。。
八月份:對全院醫務人員109人進行了“醫院感染知識與職業暴露”的培訓，考試均合格。
九月份:對重點科室61人進行了“多重耐藥菌”的培訓。並組織考試，均合格。
十一月份:對全院醫務人員203人進行了“手衛生規範”的培訓。並組織考試，均合格。
十二月份:對相關科室醫務人員64人、52人、108人進行了“等級醫院評審要求、多重耐藥菌、手衛生規範”等三次培訓。
通過培訓提高了醫務人員的感控意識和感染知識，把一些新觀念、新思想吸引了進來，使醫院感染工作規範化。
通過一年的努力工作，使醫院感染質量上了一個新台階，降低了感染髮病率，提高了工作人員素質，為醫務人員及患者提供了一個安全的工作環境及就醫環境，提高了醫院的經濟效益和社會效益。
關於科室年度總結 篇27
今年，在院黨委和院領導的正確領導下，在門診部和各職能科室的指導下，檢驗科全體工作人員齊心協力，在工作中積極主動，不斷解放思想、更新觀念、樹立高度的事業心和責任心，圍繞科室工作性質和醫院創三甲醫院工作，求真務實、踏實苦幹、較好地完成了各項工作任務，在質量、安全、服務和科教等方面均取得了顯著的進展。現將全年工作完成情況作如下總結：
一、創等工作：
創等工作是我院也是我科20xx年頭等大事，圍繞該項工作，我科進行了全體動員，認真學習了衛生部和江蘇省等級醫院評審標準，並成立了科室創等小組，進行了明確分工，將任務細分到個人，對照29個評審條款的標準進行逐條改進和完善。按照等級醫院標準，我科進行了生化室、免疫室門禁系統的安裝；門診、急診化驗室流程的改造；洗眼器、沖淋裝置、手消毒設備、滅火器等安全設施的配備；在實驗室各場所各設施中貼上相應的安全標識；實驗室信息管理系統的升級和功能完善，套用電子叫號系統、試劑管理系統；完善了個人檔案；按評審要求制定了各項制度並執行。在評審工作中，本專業29個條款均達到了上報的等級，圓滿地完成了任務。
二、業務收入及工作量：
20xx年全科共完成化驗收入3592萬元，比去年同期增長17.2%，化驗人次38.28萬人次，比去年同期增長5.7%；體檢收入361.7萬元，比去年同期增長 1.0%，完成體檢人次9萬餘。
三、管理工作：
在過去的一年裡，檢驗科按醫院評審要求建立健全了檢驗科管理制度，加強了內部管理，制定了各項質量控制、安全管理、服務管理和科教工作制度，重點制定並認真執行了崗位設定與缺崗補助方案、業務學習制度、質量與安全管理會議制度、員工考核制度和專業組考核制度。
四、技術和質量工作：
檢驗質量是檢驗科工作的核心，20xx年科室加強了質量管理，11個專業再次參加室內質控實驗室間比對工作，17個專業參加了衛生部與衛生廳組織的室間質評活動合格率達100%，成立了質量控制小組，定期開展質量檢查活動，重點檢查標本合格率、報告單合格率、檢驗標本報告時間TAT等重要質量指標。積極開展新技術，引進雅培C16000生化分析儀、羅氏E601化學發光儀，共開展了CA724、NSE、CYFRA211等十餘項檢驗項目，獲得院新技術引進獎1項。
五、服務工作：
20xx年我科積極開展醫德醫風教育，在檢驗工作的全過程貫徹“一切為了病人”思想理念，將各項為病人服務的措施不斷深化落實，不斷提高服務水平。主動與臨床進行交流與溝通，不斷提高工作效率與質量，全心全意為病人服務。為方便病人，生化室、門診化驗室星期日正常上班，免疫室、化學發光室等部門數十項檢驗項目報告時間縮短。認真執行醫院不良事件管理制度，堅持了不良事件的上報和整改，並指定專人(服務管理組長)負責投訴處理。
六、科研教學及人才隊伍建設情況：
為提高科研教學水平，檢驗科科成立了科研教學組，指定教學秘書1人，負責實習進修人員的培訓工作，20xx年共培訓本科和大專實習生11名，同時加強繼續教育工作的管理，申報了省級繼續教育項目1項，與江蘇大學聯合招收研究生班1屆，承擔了淮陰衛校成人教育課程100節課，指定了專人負責檢驗三基訓練，定期進行考核。
由科教組長負責科室業務學習工作，每兩周一次，要求高級職稱和、研究生和專業主管必須授課至少1次，並要求外出學習培訓人員回來後要進行匯報。20xx年，檢驗科科研與論文發表工作獲得了重大突破，一年來全科人員共發表SCI論文2篇，中華系列論文3篇，核心期刊論文4篇。獲得市科技支撐計畫資助項目1項、省六大人才高峰計畫項目1項、市科技進步獎1項、院新技術引進獎1項，並申報了省級課題2項。20xx年我科共引進碩士研究生1名，4名同志獲得了在職本科學歷，7名同志報名參加了碩士研究生班，人才隊伍逐漸壯大，人才結構日趨合理。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了醫院各項工作任務，但有些規章制度還沒有完全落實到位，質量安全服務的管理工作和科研教學工作還有待提升，在硬體和軟體上距離檢驗科管理規範和ISOxx189認可標準仍有一定距離，新的一年裡要加大學習力度，提高工作質量，保證安全，團結一致，紮實工作，高標準完成各項工作。
關於科室年度總結 篇28
20xx年即將就要過去，隨著時間的流逝20xx這個數字將進入歷史的長河，回顧過去的一年繁忙而緊張工作，欣慰而自豪。欣慰的是得到了上級領導的好評與認可，自豪的是在院內感染與傳染病管理工作取得了優異的成績。
現代醫院的理念是從治療疾病機制轉變為預防疾病機制，而醫院感染管理是醫院質量管理及預防疾病的重要環節，也是醫療安全最重要的一環。管理的最終目標是減少醫院感染的各種危險因素，降低醫院感染的發生率。
控制醫院感染的手段，首先是提高醫院各級各類人員對醫院感染的認識水平，增強工作責任心，在日常診療工作中樹立主動預防醫院感染的意識;保證醫院醫療用品的消毒滅菌質量;同時確保各項預防和控制醫院感染的制度、措施落到實處，發揮實效。
醫院感染管理是一項全員、全方位的管理工作，而醫院感染管理工作複雜性，傳染病疫情複雜多變性，要求我們醫護人員不斷學習院內感染及傳染病預防相關知識，掌握新知識，掌握院內感染控制新方法，共同參與，朝著零感染的方向努力。
20xx年也是我院二甲準備年，在院領導的直接領導下，感染科全體人員努力拚搏及全院醫護人員鼎力支持，憑藉著質量第一、病人第一、預防第一的理念，全面開展院內感染、傳染病預防、傳染病疫情管理等各項工作，狠抓落實、抓實效、注重細節、抓住關鍵環節，強化院內感染各項制度、措施，深入學習和貫徹傳染病各種法律法規，做到了院內感染預防系統化、規範化、措施化，加大院內感染的指導、督導工作，結合我院的實際工作、實際情況，採取切實有效的措施，成立了以院長為核心的質控領導小組，健全院、科等三級網路體系。在時間緊任務重，面臨著重重壓力，全科克服困難為二甲打開綠色通道。具體工作如下:
一、政治思想方面，全科人員在鄧院長的領導下，掀起了“愛崗敬業、以院為家”的熱潮，我科人員積極回響院裡各項號召，遵規守制、獻計獻策，時時刻刻與醫院保持一致，經常參加院裡各種學習和培訓，人人有筆記，通過學習、使全科人員的政治素質有了提高，同時也增加了工作責任心和事業感，提高了工作效益和工作質量。
二、傳染病管理
1、嚴格執行傳染病法律法規，建立健全各項規章制度並組織實施。做到有法必依，執法必嚴、有章可循。
2、定期對傳染病防治知識和技能的培訓，使醫務人員掌握傳染病報告種類、報告時限、報告程式，使我院的法定傳染病報告率達到100%。對傳染病患者實行有效的隔離措施，未發生院內傳染病的局部流行。
3、新上崗人員做到即上即培訓，即培即考核原則。
三、我院是當地最有權威的醫療機構，承擔著突發公共衛生事件和災害事故的緊急醫療救援任務，所以我院建立了應急預案和組織，做到了定期演練和相應培訓，增強應急能力，備好了救援物資等，隨時處於應急狀態(含通訊聯絡)，並且做到了及時、妥善處理醫院內部發生的突發事件
1、醫院感染管理:制度健全，監督指導到位 ，對新上崗人員、進修生、實習生、醫務人員按時培訓，醫務人員知曉率達到了100%。醫院感染監測到位，病例監測、衛生學監測做到準確、達標。
2、重點部門的醫院管理:抓好手術室、供應室達標改建、口腔科、腔鏡室、感染性疾病科、血液透析室、檢驗科等這些重點科室的管理，從室內的保潔、消毒、醫務人員的操作，物品器械的清洗、消毒、滅菌等環節入手，使之達到醫院感染管理規範的標準。
3、輸血管理:嚴格執行了《獻血法》的有關規定，嚴禁了擅自採血，成分輸血比例達到了規定要求，輸血不良反應應急預案健全，儲備血液能滿足急診臨時用血需求。
4、抗菌藥物的管理:結合我院的實際情況，制定了抗菌素合理使用制度，並與藥劑科共同監督執行。
5、一次性使用醫療物品的管理:杜絕了重複使用，醫療廢物的分類、焚燒，達到了《醫療廢物管理條例》的標準。
總之，院內感染涉及全院各個角落，貫穿於自病人從入院到出院的全過程，貫穿於治療和護理的每一細節當中，為此我科要常抓不懈，使各項監測統計指標，達到醫院感染管理要求的標準，為我院醫療服務質量的提高和醫療事業的發展保駕護航。
20xx年的工作更是繁重而又艱巨，光榮而自豪，責任重大，任重道遠。我們要加強學習、一絲不苟，不管壓力有多大，工作任務有多重，我們都無條件的去完成院裡交給我們的艱巨任務，困難面前不氣餒，成績面前可驕傲。讓領導放心，讓民眾放心，把我們醫院打造成患者溫馨的家。
關於科室年度總結 篇29
你們好!我叫，現任醫科大學附屬XX醫院婦產科護士長，時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，20xx年，在院領導班子的正確領導下，在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂範，以院為家，奮力進取，頑強拼搏，婦產科圓滿完成了今年年度目標任務。回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨;現將20xx年以來各項工作總結如下：
一、嚴格管理，有效協調
一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，認真落實醫院和科室的各項工作制度，嚴格按照操作規範，合理安排護士和護工的排班，培養護理人員的全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，針對兒科患兒特點，身先士卒，大膽管理，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通;及時發現並解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。
二、狠抓護理業務培訓
作為一個婦產科病房，我們科面對的都是每個家庭的掌上明珠、小寶貝，他們生了病，家裡人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦，家長很難接受，容易產生護患矛盾，兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫療護理容易引起糾紛等因素而成為醫院工作中困難較大的專業，護理工作壓力之大，責任之重不言而喻。針對這一現象，我果斷決定：從我做起，全員培訓。採取業務學習和個案護理查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見兒科疾病知識進行培訓，對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術進行培訓，甚至對一些急診的搶救護理知識技術，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此後，我又採取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終於打造出了一支技術過硬的兒科護理隊伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對於一個團隊而言，規範其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓護士長管理這個外因，通過護。在院各項檢查工作中，我們取得了較好的成績。
關於科室年度總結 篇30
兒科是個工作量大、壓力也比較大的科室。由於兒科工作的特殊性，導致了長期要晚下班，長期要面對各種頑疾的種種壓力，實在是不容易。再加上兒科的經濟收入又較低，和別科的差距越來越大，造成了付出和收穫的不平衡。雖然選擇了兒科就意味著清貧和更多的付出，但至少我們在精神上應該得到滿足。下面，我把自己近一年的工作情況向大家匯報一下:
一、在思想政治方面
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實踐“ 三個代表” 重要思想，深刻領會黨的xx屆五中全會精神，全面貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持一致。認真履行自己的職責，牢固樹立做好本職工作的決心和信心，具有較強的事業心和責任感。不斷增強服務意識和大局意識;堅持原則、秉公辦事、遵紀守法、廉潔自律。特別是通過學習科學發展觀，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、在臨床業務方面，我從事的內兒科及科主任工作，服務對象主要為兒童。
我認為，醫患溝通是構建和諧醫患關係的第一步，而“ 以病人為中心，實施醫患溝通” 是適應市場經濟體制改革而形成的全新服務模式和思維模式，在為病人治療過程中，我學會換位思考，將病人的疾苦放在第一位，尊重病人“ 知情權，選擇權，隱私權” ，建立良好的醫患關係。近年來，由於新農合的推廣，我科住院患者劇增，危重患者多，加班加點，早出晚歸，已成為家常便飯。我們全科室工作人員任勞任怨，在積極解除病人痛苦的同時，提高服務質量，改善服務態度，“急患者之所急，想患者之所想”，得到了廣大患者的信任和支持，提高了社會效益。
三、臨床工作量和任務完成情況:
兒科今年門診總量總計11096人次，收治病人2655人，其中危重病人133人，病人周轉快，小治療多，吊針瓶數多，再加上我們還要負責一部分門診病人的治療，因此工作量較大。我們在過去的一年裡全年已實現總收入228萬元，與上一年度(204萬元)相比，超額完成24萬元，增長達到12%，圓滿地完成了院裡下達的經濟指標，這一成績的取得是與兒科全體人員的努力是分不開的。
四、質量控制方面:本人上任以後十分重視醫療、護理質量，認為這是我們一切工作的保證。
要求低年資醫師和護士虛心求教，經常督促他們加強理論學習，對臨床操作水平薄弱的問題加強培訓;醫生嚴格執行三級查房制度，下級醫師如實記錄上級醫師意見，不私自更改醫囑，遇到疑難病例及時請示上級醫師，遇到特殊情況及時報告主任及醫務處，能夠做到令行禁止。認真學習臨床質量控制標準，在臨床操作、病曆書寫等方面加強督導，及時溝通，拖欠病歷的現象有所減少，收到質控科發出的不合格清單也減少了。嚴格執行“新農合”和城鎮醫保制度，把握檢查、用藥指征，避免醫療資源的浪費和病人的不必要支出，兒科住院病人人平均費用為兄弟醫院較低水平。嚴格執行病人告知原則，充分尊重病人的知情權，加強醫患之間的溝通、交流，減少醫患糾紛。嚴格執行診療常規、用藥原則，不僅憑印象、經驗治療患者，不擅自“創新”，在日益複雜的醫療環境中保證“嚴謹細實”的工作作風，避免醫患雙方的醫療風險。
五、工作中的創新:
我們將“小劑量硫酸鎂”靈活運用於治療兒童喘憋性疾病中，保證了副作用小，療效顯著，不僅減輕了患兒的痛苦，使患兒家長易於接受，而且為廣大患者節約了開支。
六、個人感想:
我常常在問自己兩個問題:別人憑什麼聽你的?別人憑什麼死心塌地的跟著你在這樣一個科室幹下去?經過長時間的體會和驗證，我覺得作為一名兒科主任一定要嚴以律己，寬以待人，這樣才有凝聚力。科室忙，大家一起忙;下班晚，我一定比大家更晚;在科室要求別人做到的，自己首先要做到，在這方面沒有一個人是有特權的;在工作中要儘可能地兼顧公平;在科室工作好的同志一定要讓領導知道他們的表現、要盡全力為大家爭取他們應得的榮譽、讓我們的辛苦得到認可。本人除了承擔著科主任的各項工作，努力完成上級下達的各項任務，每當科室值班醫師生病、家中有事及工作緊張等人員缺乏時，能夠主動替班或不休息倒班，緩解大家的工作壓力。
七、存在問題:
根據我科的實際情況，為了進一步滿足人民民眾對醫療診治的需要，急需組建觀察病人輸液大廳;我科目前醫護人員緊張，兒科目前現有的設備投入嚴重不足，近年來雖然每年都得到發展和提高，但很快將遇到發展的瓶頸，使兒科在新的一年裡的發展缺乏有力的支點。希望院領導能夠高瞻遠矚，對兒科給予適當的人員和設備的投入，促使兒科健康和可持續發展。總之，自己做了一些工作，但是與大家的共同努力分不開。與領導的關懷分不開，今後，還要更加努力，面對困難，竭力克服。以一個普通人，一位黨員，一名幹部，對待同志熱情，對待工作積極，並虛心學習，聽取意見，圓滿完成任務，緊跟黨中央的步伐，在上級領導的關心支持下，依靠全科醫護人員，團結一致，迎接新的挑戰。
關於科室年度總結 篇31
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年裡，要加大政治學習力度，提高工作質量，團結一致，紮實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
一. 加大科室管理力度，創新優質服務新模式
1.開展向社會服務承諾活動，切實抓好優質服務建設工作
首先我們認真組織科室工作人員，反覆學習了胡加永院長制定的《服務承諾書》、《醫療衛生機構及其工作人員索要、收受紅包、回扣責任追究暫行辦法》等檔案及反面材料。二是在全科廣泛開展向社會服務承諾活動，自覺接受社會監督。。三是醫院與科室、科室與個人均簽訂了《廉政建設和糾風工作責任書》和《服務承諾責任書》，形成醫院向社會、科室向醫院、個人向科室三級承諾機制。四是強化監督、落實承諾。繼續聘請社會各界代表為監督員，定期召開會議，聽取意見。今年全科共收到錦旗2面，表揚信96封，拒收紅包。物品合計數千多元，得到醫院的充分肯定。
2.堅持服務月活動，創新優質服務新模式
科室繼往年開展“優質服務月”、“星級服務月”、“誠信服務月”之後，今年八月在全科範圍內開展了“親情服務月”活動。活動取得了較明顯的效果，不僅有效地降低了病人就診、住院費用，醫療指標完成情況良好，而且著力將優質服務貫穿全程醫療服務過程中。一是樹立優質服務理念，提出科室服務理念，樹立起各具特色的服務理念和行為規範。二是落實醫療服務規範，落實周
六、日醫生查房制度，設定《患者心聲本》、建立“醫患聯繫卡”，制定“每日需求卡”。三是拓寬醫療服務範疇，設定“便民服務中心”，。四是深化主動服務內涵，在住院病人生日當天送上充滿關愛的生日蛋糕、鮮花和賀卡，贈上一份溫暖的祝願；康復科設立“感動服務站”，。五是提供延伸式服務。護理服務範圍從以往的病區服務延伸到入院前登記和出院後隨訪，，一年來，科室在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務，吸引了大量病患者的就醫就診，、住院病人數明顯增長，均達到歷史最好水平。分別兩次向社會多個階層發放了份客戶滿意度調查問卷，堅持病區工休會制度，廣泛徵詢社會各界人士、病人及家屬對各方面、各環節工作的意見和建議，促使科室整體服務鏈進一步完善。
3.今年科室將“總量控制、結構調整”作為工作的“重頭戲”之一。
為此，一方面加大對醫生的管理和懲戒力度。另一方面，積極調整醫療結構，採取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。。通過採取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標，在科室業務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕民眾的負擔。
4.抓好醫德考評制度落實。
工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫院的形象，我們運用多種形式，強化正面教育，普及醫德醫風和崗位職業道德的修養，做到三個結合：
（1）學習模範人物與先進典型相結合；
（2）評先樹優，職稱評定相結合；
（3）平常表現與外出進修相結合。
二.規範醫療質量管理，提高醫療技術水平
1.注重人才隊伍建設
我科人員利用專家做診時間，講課時間，努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經驗，業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。
2.強化規章制度的落實
科內定期召開會議，每周一次，強調安全，質量，醫生，護士職責執行情況；每月兩次安全，質量檢查，對不合格表現給以兩徹底：（1）徹底整改。（2）徹底查辦。
3.抓好“三個環節”的管理和監控
（1）入院時：全面查體，徹底搜身，詳細病史，嚴格用藥；
（2）住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務，醫患一家；
（3）出院時：注意事項，複查標準，熱情歡送，令人難忘。
4. 加大安全管理力度
制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業務開展的重要環節，因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識，樹立強烈的責任感和事業心。
① 定期進行安全教育，做到制度化、經常化。
② 定期對病歷進行檢查和評估。
③ 定期對安全隱患進行檢查和評估：
1>病史採集的真實性，體檢的全面性，輔檢的及時性，診斷與治療的綜合性，病曆書寫及時程度。
2> 對病區內設施，病人衣物，床鋪定期檢查，定期搜身。
3>對病人的飲食進行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需
都督促病人飲食，對不進食者及時匯報並作相應處理。
④ 查崗位職責，主班人員不但要在崗，而且要成。脫離自己崗位15分鐘視為不在崗，只一名大夫主班是不論任何情況都不準脫崗。
⑤ 科內設立醫療缺陷、糾紛、差錯、事故監督小組。出現差錯本人必須寫出書面申請、，科內處理意見、改進措施並上報醫院。
⑥ 大交班（試行）：
目的：完善質量管理，降低安全隱患，是一忽人員對病人有更深層次的了解，同時重點了解、全面掌握病員情況，以便及時更改治療方案和護理措施。
方法：
1、每周一進行一次，以座談會形式舉行，每位職工對所管病人重點交班，包括該 病人的飲食、睡眠、病情變化、用藥、副作用、應注意事項等逐一交清。重點病人當場討論。
2、自由組合搭檔，每兩人一組。一人不到位者另一人替交，所交內容要全面、真實、反應該病人的真實情況。
3、由科主任、護士長做最後安排，把重點病人分離出來重點討論。
⑦ 大查房：
目的：科主任全面了解病員情況，重點查急、危、難、效果差及伴有軀體症狀的病人，以便及時更正診斷、用藥、護理級別、進一步規範醫囑。
方法：
1、每周四有科主任帶領醫生拿原始病歷進行查房，現場辦公、下醫囑，並根據查房情況隨時講解，提問有關內容。
2、查房期間，由護士長帶領部分護士旁聽，提出合理建議，並由護士長隨時提問該病相關情況。
3、能基本掌握科主任、護士長提出的相關問題。
4、對提出合理化建議的職工要實行獎勵制。
6. 加強醫院感染管理
管理出效益，今年收治住院病人勢頭良好，各項醫療指標完成較為理想。全年病床使用率-、出院病人平均住院日-41天（同比多4天）、治癒好轉率為92.6％、入院三日確診率98.4%、入出院診斷符合率97.6%、，均完成或超過醫院下達的指標。
三. 強學科建設，促業務快速發展
繼續沿著“突出精神科特色，發揮優勢，以專科專病建設為重點，以完善綜合服務功能為目標”的業務發展思路。
（1）繼續加快重點專科建設步伐。對有發展前景、有專科特色與優勢人才出去進修今年我科共派出一名醫生和兩名護士到濟南精神病院進修。
（2）倡導多科室的參與合作，採取協同攻關、優勢互補，推動相關學科的發展。
（3）輔助科室的齊心協力，為專科業務發展提供保障。
（4）提高教學水平。
四.不足之處
廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，但科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高，，專科影響力也有待提高，醫院醫療技術形象仍然未被廣泛認同等等。
總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們回繼續發揚好的做法，學習不足之處，我們有信心我們做的會更好。
關於科室年度總結 篇32
北師大肖川教授曾說，“只有教師業務能力專業化和思想情感專業化，學校才能實現可持續發展。”教師專業發展是促進教師隊伍建設，實現課程改革的有力抓手，是提升教師職業幸福感，實現師生幸福完整的教育生活的首要前提。這樣的認識在華陽實驗國小管理層中已經形成共識。建校以來，學校把促進教師專業發展作為校長一把手工程來抓，校長直接參與規劃制定，直接參與活動組織，把教師的發展當作學校安身立命的根本。教師個人發展意識也越來越強，一學期來，我們教科室積極為教師提供合適的條件，搭建廣闊的平台，立足校本研訓，開展常態教研，努力促進教師專業化發展，在教科研方面取得了較顯著的成績，現總結如下。
一、強化職能管理，最佳化教研氛圍
1、及早謀劃教研工作
為了確保新學期教研工作的有效開展，使教研活動質量節節攀升。開學初，華陽實驗國小新學期學科組長會議在學校三樓會議室召開。會議由學校教科處負責人主持，張敏副校長參加了會議，教務處全體成員應邀參加本次會議。
新學期、新起點、新挑戰，此次會議為新學期即將啟動的教研工作明確了工作方向，營造了校本教研氛圍，有效地推動各學科組科學地開展各項教學工作，為提升學校辦學質量提供有力保證。
2、加大辦公室管理力度
本學期，教科室把教師辦公室管理和評比擺在了十分突出的位置，開學初召開了辦公室室長工作會議，對加強辦公室衛生以及辦公制度提出了進一步的要求，每兩周安排行政定期檢查辦公室，期末評選文明辦公室，一系列的舉措確保教師有個良好的辦公環境，也是展示學校教師的精神風貌。
二、加強師德建設，樹立良好形象
1、立仁大講壇，展示新風采
為了弘揚正氣，宣揚“仁”的精神，本學期我們繼續開展立仁大講壇活動。有優秀班主任的先進事跡介紹，有講述身邊的感動故事，有教師養身知識講座……一次次的大講壇活動給大家帶來了極大的震撼！這一活動的開展對激勵先進、塑造典型師表形象提到了極大的促進作用！
2、評“耕耘之星”，樹師表形象
為進一步激勵廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的工作熱情，增強廣大教師教書育人的榮譽感和責任感，教科室組織每月底在級部開展一次“耕耘之星”評選活動。
三、強化師能培訓，提升業務水平
（一）夯實校本研訓
1、粉筆字訓練持之以恆
為了促進教師基本素養的提高，進一步規範教師的漢字書寫，本學期，繼續開展青年教師粉筆字訓練，並在期末舉行了第三屆青年教師粉筆字書寫過關賽。
2、加強低年級語文教學研修工作
本學期，我們加強了對一、二年級語文校本化的教材培訓，形式有：參加外出培訓教師回校二次培訓、請專家指導、校內評優課、參與市級培訓等等。通過多種形式的培訓，讓全體一年級教師儘快適應新教材，駕馭新教材。另外，我們特聘教研室原教研員陳珏老師每周五走進低年級的語文課堂，聽課、評課，低年級語文組每位老師都上研討課，扎紮實實的家常課研討給老師們帶來的是實實在在的收穫，老師們對此活動很是歡迎。
3、學科組活動內容豐富
學“課標”。重溫新課標，對於我校師資現狀有著極大的必要性，學習新課標和學科核心素養，才能明確年段教學目標，突出課堂教學重點。開學初，語數英三學科利用大組集中學習時間，組織教師學習課程標準，把集中學習和自主學習相結合。後半學期，我們在合班教室分語、數、英學科組織了新課程標準知識考試。
4、課題研究結碩果
12月15日下午，華陽實驗國小兩項省“五”規劃課題《基於“以仁立人”文化主張背景下的學校文化建設的研究》和《關注文體，聚焦表達：國小語文閱讀教學的策略研究》順利結題。
5、聘請專家來校指導語文“高效課堂”研究
古詩詞是中華民族的文化瑰寶，為提升我校教師古詩詞教學水平，深入探討古詩詞教學規律，根據學校工作計畫，12月份我校開展語文組“高效課堂”研討月，本次研討月我們以古詩詞教學為主題開展研討活動。王宗海教師來校指導。
（二）教師培養與管理
1、“代課教師”管理有實招
9月8日下午，華陽實驗國小舉行了“師徒結對”暨代課教師工作會議。本次結對儀式首先由學校教科室負責人宣讀了結對名單，解讀了“師徒結對活動方案”，明確師徒結對工作中師傅和徒弟的職責和要求，張敏副校長對結對教師提出要求：“師傅”要認真、毫不保留的去指導“徒弟”；“徒弟”要做到虛心學、主動學，共同提高，這也是師徒教學相長、互助共贏的過程。活動中師徒雙方還簽訂“師徒結對協定書”，同時師傅代表與師徒代表分別做了發言。
2、新教師“亮相課”精彩紛呈
為了提高新調入教師的業務水平，使他們儘快成長，從9月下旬開始，教科室開展了新調入教師“亮相課展示”活動。我們把新調入教師按學科分成語文、數學、英語、綜合四個學科組進行教學展示。課堂上，新教師充分發揮出自己的優勢，教學結構層次清晰，課堂清新活潑，展示出了較高的業務水平。本次活動為新教師鍛鍊自我、提升自我搭建平台，促進新教師的專業成長和提高學校教育教學質量具有重要的意義！
3、“拔尖人才”跟進培養
我校拔尖人才數量多，層次高，是學校師資隊伍中的一支勁旅。加強對他們的管理意義非同尋常。學校出來執行一系列的獎勵政策外，我們讓他們制定出適合自身發展的三年發展規劃和年度發展規劃，多方位、多層面提供上課及論文發表平台。本學期，在教育局組織的拔尖人才考核工作中，我校26名教師考核結果全部為“優”。
（三）搭建平台促發展
1、積極籌備“特級論見”活動
10月20日—21日，我校隆重舉辦了“江蘇省第二屆語文特級教學思想專題研討”活動。來自省內外二十幾位專家、名特級教師，以及400餘名優秀教師代表參加了此次活動。
2、精心安排跟崗學習活動
17—19日，海南校長跟崗學習的領導到我校參觀學習三天，三天活動，我們做了周密安排，有觀摩國小心理健康活動課教學評比，有專家講座，並參加第十八屆“瓦屋情”三市六校協作共同體暨“唐婉名師工作室”主題教學研討活動……活動給跟崗學習的老師留下美好印象。
3、鼓勵教師外出學習
為開闊教師眼界，更新教學思想，教科室不放過每次外出學習機會。本學期共組織教師外出聽課，參加各種學習與培訓共達45次，有130餘人次。外出培訓學習，使我校的教師拉近了與名校、名師的距離，開闊了教育視野，學到了新的教學理論，和許多課程改革的新思路、新方法，同時也解決了不少教學中的困惑，受益匪淺，在教學理論和實踐上得到了進一步的提高。
四、配合上級部門開展相關工作
1、開展好片區各學科賽課活動。為落實市教師發展中心通知精神，進一步加快教師專業化成長，推動學校課堂教學改革，切實提高課堂教學效率，本學期，我們組織了華實片數學基本功競賽活動、華實片新秀杯選拔賽和秋實杯選拔賽活動。三次活動我們都組織有序，各環節緊緊相扣，為各位參賽老師做好服務工作。
2、開展好與句容碧桂園學校結對幫扶工。本學期，我們開展了與句容碧桂園學校結對幫扶活動，分語文、數學、班主任工作指定專人結對幫扶，平時我們定期與不定期開展活動，相互聽課，共同進步。
3、擬定華陽實驗國小教師日常管理與考核方案。為加強師資隊伍建設和管理，本學期我們教科室擬定了教師日常管理與考核方案，為下學期工作做好準備。
4、做好學校網站管理與宣傳。本學期，我們協助做好了校園網站的版塊設計與更新，使網站版塊更加清晰，內容更豐富。
五、主要成績
1、教學、論文等評比有佳績。本學期我們共組織教師參加了“藍天杯”教學設計比賽、鎮江市優秀教科研論文比賽，每次論文評比我校教師均取得優異成績。在句容市新秀杯語文教師教學評比中，我校巫海燕獲市一等獎；在句容市秋實杯課堂教學評比中，我校張傳銀副校長獲一等獎；張紅燕老師在句容市數學教師基本功競賽中獲一等獎……
2、畫冊、校刊如期出刊。為進一步宣傳學校文化特質和辦學成果，本學期我們教科室組織部分行政成立編委會，編輯出版了第三期畫冊和校刊，一遍遍校對、一次次修改，現如今，一本本圖文並茂、設計精美的畫冊和校刊已展現在我們眼前。
關於科室年度總結 篇33
20xx年全體護理人員在院領導重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了各項護理工作，取得了較好的成績。
作為一名醫院的護士長，我堅持高標準，嚴格要求，努力在管理與服務上下功夫、加強安全護理，加強護理安全管理，完善護理風險防範措施，有效地迴避護理風險，為患者提供優質、安全有序的護理服務。以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。一年來工作得到病人的肯定與好評，現將20xx年工作作如下總結。
一、加強護理安全管理，完善護理風險防範措施，有效地迴避護理風險，為患者提供優質、安全有序的護理服務。
1、不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素時要及時提醒，並提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑑，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。
2、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，實行彈性排班制，合理搭配值班人員，同時組織護士認真學習，以強化護士良好的職業責任心。
3、加強重點患者的管理，如危重病人，把危重病人做為晨會及交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起重視。
4、完善護理檔案記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題，規範護理檔案記錄，認真執行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規範的書寫，如漏字、塗改不清、前後矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現專科症狀的特殊性，使護理檔案標準化和規範化。
二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。
1、真誠接待新入院病病人，把病人送到床前，主動向病人家屬做入院宣教。
2、認真執行臨床處置前後的告知程式，尊重患者家屬的知情權，解除患者家屬的顧慮。
三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。
每周進行質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。配合醫院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務。
四、公共衛生管理
以身作則，合理安排輸機人員和下鄉人員，保證管轄的區域的健康檔案真實、及時地輸入微機。
今後我將努力做好以下幾方面的工作：
1、遵紀守法，嚴格遵守醫院的規章制度，嚴以律己，以身作則，用心來靠近大家，用人格來感染大家，竭力打造一支更具凝聚力的護理隊伍；
2、積極參與應急公共衛生突發事件及本院急救危重病人的搶救護理工作；
3、按要求著裝，整潔乾淨，不濃裝艷抹。
4、嚴格按行為規範要求護理人員，以病人為中心，做到：服務周到、態度和藹、語言文明，病人對護士的滿意度達到95%以上。
5、互相協作，積極配合各科室工作，圓滿完成各項護理任務；
6、不斷提高自身素質，並有計畫、有目標地對全體護理人員展開業務學習。
關於科室年度總結 篇34
一年來，我們在市教科所和區教育局教研室的領導、指導下，根據區教育局的整體工作部署，按照“依託省市教科研實驗基地（學校），構建教科研協作聯合體，以創新教育實驗與研究課題為重點，一手抓課題攻關，一手抓成果推廣普及”的工作思路，認真履行“理論指導、實驗指導、信息指導、輿論指導”等四項職能，為推動全區教育教學改革，提高教育教學質量，開展了一些卓有成效的工作。
一、編輯好《教科研通訊》，充分發揮其理論指導和輿論導向作用
《教科研通訊》是濟陽區教育局主管的一份宣傳濟陽區教研和科研工作的內部刊物，搞好《教科研通訊》的編輯工作是教科室的一項重要工作。《教科研通訊》設有教研傳真、學校短波、閃光台、他山之山等固定欄目和教學論壇、隊伍建設、信息瀏覽等動態欄目。今年共編輯了9期，約30餘萬字。為轉變教師的教育教學觀念，在20xx年的新課改中贏得主動，我們特別編輯了《現代教育教學理念學習材料》、《“課堂教學改革年”個案學習材料》等專輯。這些材料涉及素質教育、課程改革、研究性學習、合作學習、自主學習、探究性教學、嘗試教學、學案導學等方面的內容。區教研室把其納入本年度教師課堂教學定級驗收中“理論測試”內容。通過外在的壓力，促使廣大教乾教師掌握素質教育及新課改的精神實質，提高其基本理論素養。此外，為了引導廣大教乾教師精讀一本教育專著，我們向全區推薦了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書。我們在深入學習和研究的基礎上，精選其經典性的內容，從第六期開始連載，目前已連載到第65條。這一舉措受到了教乾教師的普遍歡迎。
二、積極做好各級各類課題的申報、立項和管理工作
1、組織好課題的申報、項工作。今年上半年，我區推薦的三項教育科研課題——“問題—結構”體系互動式教學研究實驗”（濟陽一中）、“禮儀教育校本課程構建研究實驗”（冊山辦事處國中）、“情景探究教學的理論與模式建構研究實驗”（濟陽辦事中心國小），經省教育科學課題專家評審委員會評審，並由省教育科學規劃領導小組批准為“山東省教育科學‘十五’規劃立項課題”。區教研室國小組主持的“國小社會科教學評價研究”課題，也於今年10月被山東省教研室批准立項，納入山東省教育科學“十五”規劃重點課題————“21世紀中國國小社會科教學理論與實踐研究”。在11月份市教科所組織的“十五”滾動立項課題申報活動中，我區又有25項課題被批准立項。
2、加強對課題研究的過程管理。為促進教師把課題研究工作做細、做實，我們加大了課題研究過程管理的力度。一是要求各校教科室定期召開課題研究工作座談會，幫助實驗教師總結經驗，解決研究工作中遇到的困難和問題；二是各級各類課題負責人每學年以學校為單位上報課題研究階段總結，區教科室編號存檔。對於不按時上報工作總結的按中止課題研究處理，實行自然淘汰。今年9月份，區級“十五”規劃48項立項課題和市級“十五”規劃13項立項課題都上繳了階段總結。
3、舉行課題開題會。邀請有關專家對立項課題開題，一是對課題研究的可行性進行進一步論證，二是使課題組成員進一步明確自己所承擔的責任。為此，9月下旬，在區一中召開了濟陽區省級教育科研課題開題暨專家報告會。各中國小業務校長、教科室負責人、區級以上立項課題負責人和區級以上骨幹教師約300人參加了會議。省教科所副所長薛為春、省教科所研究員劉明、市教科所所長朱林海等出席了會議。會議首先由三項省級立項課題負責人王麗飛（區一中）、徐靜（冊山辦事處國中）、李秀偉（濟陽辦事處中心國小）分別介紹課題研究方案。然後，省教科所劉明研究員對研究方案進行了述評。他指出，三項課題選題科學，符合中學教育教學實際，具有可行性。實驗方案格式比較規範。同時，他也對實驗方案的進一步完善提出了十分寶貴的意見。開題儀式結束之後，省教科所劉明研究員作了《教育實驗與實驗報告的撰寫》的報告。他用質樸的語言，結合自己的經歷和典型事例，深入淺出地重點講了實驗法的含義、實驗法的種類、實驗的變數分析、實驗方案的撰寫、實驗報告的撰寫等五個問題。這既是一次省級教育科研課題課題組成員的動員會、課題實驗方案可行性的論證會，也是一次教科研基礎理論知識的培訓會。
4、在臨沂市第四屆教育科研優秀成果評選活動中，我區有8項成果獲一等獎，6項獲二等獎，1項獲三等獎。
三、依託省市教科研實驗基地（學校），構建科研協作聯合體，抓好重點課題的研究與實驗工作
1、截止今年上半年，我區有省創新教育實驗學校5所，省研究性學習實驗學校5所，現代科技教育實驗基地6所，省心理健康教育重點研究基地或省心理健康教育研究單位會員學校10所，聯合國教科文組織EDP（環境、人口與可持續發展）項目實驗學校3所，市“小班化教學實驗學校4所。此外還有探究教學、嘗試教學、韻語教學、語文雙軌教學實驗基地各一處。這些實驗學校領導的教科研意識強，支持教科研工作的開展，同時，這些學校都有一批熱心教科研工作的骨幹教師。依託這些實驗學校，推動重點課題的研究，構建科研協作聯合體，既可以推動相關課題組成員間的交流學習，又以可發揮其示範和輻射作用。
2、抓好《濟陽區中國小創新教育研究與實驗實施方案》的落實，紮實開展創新性開放式考試改革、課程改革及課堂教學模式改革的實驗。5月份，在盛莊中心國小召開了全區創新教育實驗與研究工作會議。會議首先觀摩了七節公開課，展示了各校創新教育研究的最新成果，然後參加會議的33個課題組成員根據研究課題的相關程度分為課程改革研究組、考試改革研究組、探究學習研究組、自主學習研究組等四個組，分組進行了研討。會議的召開有力地推動了全區創新教育實驗與研究工作的縱深發展。總體來看，我區創新教育研究與實驗成效顯著。在10月份召開的省創新教育評價會（寧陽）上，我區作了典型發言。省課題組組長張志勇對李秀偉（濟陽中小）提出的“創新教育課堂教學生態理論”，劉建宇（現代學校）數學教學中“框架構建、整體推進、局部完善、全局著眼”的教學觀及其“四步一貫穿”的課堂教學策略、濟陽區開放性考試改革的研究等多次給予肯定和表楊。在12月份召開的省創新教育課堂教學觀摩會上（蘭山），我區劉建宇老師執教的公開課，引起與會者的強烈反響。同時，我區有10篇論文在會上進行了交流。
3、11月份，我們在省心理健康教育重點研究基――付莊二中，召開了全區心理健康教育座談會，達到了互相交流、共同提高的目的。
4、我區的現代科技教育、聯合國教科文組織EDP（環境、人口與可持續發展）項目實驗與研究也取得了突出的成績。在今年10月全國國小實驗教材《現代科技》優質課評選（青島）活動中，我區高都中小選送的四節課，1節獲特等獎（楊艷執教的《葉》），2節獲一等獎（程曉艷執教的《對稱與不對稱》、徐青執教的《沉與浮》），1節獲二等獎（張建彩執教的《我們的生活環境》）。同時，孫其進設計的《考察農村生活垃圾污染》、陶忠桂設計的《民房改建與家燕安居－燕子也想有個家》活動方案，在全國青少年科技活動設計方案評比中分獲一等獎。在今年4月聯合國教科文組織EDP（環境、人口與可持續發展）項目實驗與研究課題組組織的優秀論文和優秀活動案例評選中，盛莊中小鄭蘭溪等設計的《陷泥河水重奏歡樂之歌》獲優秀活動案例一等獎，楊艷艷撰寫的《五課並舉全方位多層次實施環境教育》獲優秀論文二等獎。
四、提高教科研人員的水平，建立一支高素質的教科研隊伍
教科研員的素質和研究水平是各項教科研課題研究能否順利進行的關鍵。為此，我們通過多種途徑提高教科研人員的理論水平和研究水平。一是聘請專家對課題實驗教師進行教科研基礎理論知識的培訓，比如前面提到的請省教科所劉明研究員來我區做報告；二是組織科研骨幹參加各種教科研工作會議。一年來，我們先後組織教乾教師參加了在平邑召開的學案導學推廣會、在威海召開的研究性學習研討會和教科研理論培訓會、在龍口召開的心理健康教育研究會、在濰坊召開的創新教育子課題鑑定會、在濟南召開的魏書生教育思想研討會、在寧陽召開的創新教育評價會、在蘭山召開的創新教育課堂教學研討會等等，參加會議的教乾教師約200人次。
明年教科研工作的構想
以區教育局和市教科所的工作計畫精神為指針，依託省市教科研實驗基地（學校），構建科研協作聯合體，重點抓好創新教育、心理健康教育、研究性學習等省市級課題的研究，進一步完善教科研工作制度，加大教科研成果推廣的力度，切實履行和學科教研更加主動、高效地服務於教學，為我區教育事業的新發展做出應有的貢獻。具體說：
1、搞好《教研科研通訊》的編輯工作。密切關注課改理論與實踐動態，把握基層的課改脈搏，傳遞、交流課改經驗。強化超前性、理論性、開放性和服務性。
2、全力抓好創新教育、心理健康教育、研究性學習等省市重大課題的實驗與研究。
3、繼續做好各級各類課題的申報、立項、管理和特色科研成果的推廣工作，做好區級課題的結題鑑定工作。（註：市教科所每年11月份的第三個星期受理立項，每年6月、11月份的第三個星期兩次受理結題）
4、9月份召開全區第二屆教育科研會議，總結三年來我區教科研工作的經驗，表彰在教科研工作中做出優異成績的單位和個人，修訂《濟陽區教育科研課題管理辦法》，討論《濟陽區教育科研成果獎勵條例》等。