黨校XX年一校兩院年終工作總結
XX年，“一校兩院”在市委市政府的正確領導下，認真學習貫徹兩個《條例》和兩個《綱要》精神，以創建全國同類城市一流校院為載體，深化教學科研改革，加強人才隊伍建設，提高行政工作效率和服務保障水平，加強機關黨的建設和校園文化建設，圓滿完成年度工作任務，為我市實現科學發展新跨越發揮了重要作用。
一、認真學習貫徹《條例
》和《綱要》精神，理清未來發展思路
兩個《條例》和兩個《綱要》，是“一校兩院”開展各項工作的綱領性檔案。年初以來，我們認真組織學習《條例》《綱要》精神，對照校院實際查找存在問題，冷靜客觀地分析存在問題的原因，理清了未來幾年發展思路。提出了“創建全國同類城市一流校院”的目標。3月，《中共大連市委關於貫徹落實<中國共產黨黨校工作條例>的實施意見》正式印發；5月，中央黨校《工作通訊》和《學習時報》分別刊發了我校《加快建設副省級城市一流黨校》的署名文章；9月，國家行政學院《督查情況反映》介紹了我院落實《條例》的做法。
---廣泛開展學習調研。《條例》和《綱要》頒布伊始，校院就採取集中學習輔導、分層座談研討、下發學習資料等多種形式，組織包括縣區黨校在內的大連黨校系統進行認真學習，明確方向。為提高創建全國同類城市一流校院活動的針對性和實效性，年初開始，由校院領導帶隊，分6批次36人次，分別拜會了上級校院，分批到25個兄弟校院開展調研學習，開闊視野，學習經驗，進行比較分析，明確自身優勢和差距。同時，深入到各區市縣黨校開展工作調研。所形成的《赴部分兄弟校院調研情況報告》、《區市縣黨校工作調研情況報告》、《“一校兩院”與兄弟校院發展水平對比分析報告》等三個報告，為今後校院發展發揮了較好的參考作用，三位第一校院長分別對報告做出了重要批示。
---制定校院“xx”發展規劃。凡事預則立。我們將制定校院“xx”發展規劃作為今年的重點工作認真加以推進。《規劃》10易其稿，徵求了70餘人次意見建議，充分體現了校院集體智慧。目前規劃編制工作已基本結束，只待上級校院《規劃》出台補充相關精神後即可頒布實施。《規劃》以到2024年，把校院建設成為與大連經濟社會發展相適應的綜合性幹部教育培訓、理論研究和決策諮詢強校，成為全國副省級城市中的一流校院為總體目標，進一步明確了校院未來五年的功能定位、目標任務和保障措施。制定規劃是貫徹落實《條例》和《綱要》的具體舉措，是校院上下解放思想、轉變觀念、統一認識的過程。規劃的制定，為未來五年加快校院各項事業的發展奠定了基礎。
---修訂完善校院規章制度。今年是校院確定的制度建設年。我們根據《條例》和《綱要》的精神，依據校院的發展實際，本著繼承、創新和發展的原則，共梳理各項規章制度96項，除廢止和保留的外，新建和修訂了68項。校院堅持按規章制度管人管事，專門組織召開了制度解讀會，對部分制度進行解讀，便於大家進一步理解和執行。通過修訂，使現行制度更加符合《條例》和《綱要》的要求，更加符合校院創建一流校院活動的實踐要求，更加符合校院的發展實際，更加管用、更加實用。大家通過共同參與修訂工作，對自身工作職責、工作要求、工作流程以及權利義務等，進行系統的學習和梳理。通過抓制度建設，基本形成了校院各項工作有章可循，有法可依，按制度管人管事的良好局面。
---實行全員目標責任管理。引入現代管理理念，著力構建責、權、利相統一、激勵和約束並重的考評機制，實行全員目標管理。相繼出台了《部門目標管理考核辦法》、《個人目標管理考核辦法》和《年度工作任務責任分解辦法》等，對行政管理、專業技術、保障服務人員實行按崗定責、分類管理、分類考核。對教學輔助人員首次嘗試試行崗位目標量化考核。管理模式的轉變促進了工作方式的轉變，責任感明顯增強，工作積極性得到較大提高，工作業績明顯提升。
二、發揮幹部培訓主陣地作用，著力構建幹部教育培訓新格局
教學工作是校院的中心工作，今年我們總結以往工作經驗，不斷拓寬培訓渠道，著力構建 “計畫調訓為主體、委託培訓為支撐、線上教育為依託、學歷教育為補充”的幹部教育培訓新格局，培訓主渠道地位進一步鞏固。全年共完成各類培訓班次160個（其中計畫調訓班次77個，委託培訓班次83個），培訓學員萬餘人次；線上中心註冊學員35970人，有1萬7千多人已通過線上學習獲得學分；函授在籍學員3063人；組織高端講座15期，客群近9000人次；開展社會宣講二百餘場，客群三萬餘人次。“一校兩院”在全市的教育培訓影響力大幅提升，校院在全國行政學院院長會議上做了專題經驗介紹。市委十屆九次、十次全會報告對校院工作給予了充分肯定。
---深化教學改革，提升培訓效果。堅持培訓需求的導向作用，以組織需求為根本、崗位需求為重點，兼顧個人職業
<蓮~山 課件> 發展需求，科學調整教學布局，調整教學內容、改進教學方法。在教學內容上，堅持圍繞市委市政府中心工作,突出實現大連科學發展新跨越這個教學主題，全年教學專題更新率達到38.5%；在教學方法上，積極推廣新教法運用，新教法運用達52.6%。重點嘗試對現場教學的改革,實施以教師為主導，學員為主體，突出研究式、互動式的現場教學模式，全年共組織現
場教學87次，教學效果明顯提高。學員對教學計畫及教學效果的滿意率過去不足90%，現在達到了98%和96%。
---開設“一校兩院”大講堂。為引導和助推大連學習型黨組織建設，我們充分利用優質教學資源，整合領導幹部講座式培訓，開辦了“一校兩院”大講堂。成功邀請市委書記夏德仁，北京大學副校長劉偉、人社部副部長張小建等黨政領導和國內外著名專家學者開展講座15期，同時推出三分屏課件、《大連幹部學刊》高端訪談、授課光碟、報告選編等大講堂系列產品，為廣大幹部提供了學習教材。“大講堂”不僅受到廣大學員和市管領導幹部的普遍好評，也提高了校院教學工作的總體水平，產生了很好的品牌效應。目前，校院“大講堂”與市委主辦的“大連講壇”相呼應，共同構築了大連理論宣傳高地。
---啟動實施大規模鄉村幹部素質提升工程。實施鄉村幹部培訓工程，是市委加強新時期黨建工作，提高鄉村幹部素質和能力，推動全域城市化建設的一項重要舉措，是今、明兩年市委賦予校院的重要工作，充分體現了校院圍繞中心工作開展培訓的主渠道作用。為做好鄉村幹部培訓工作，我們充分調研論證、科學制定計畫、嚴密組織實施，組織兩級黨校圓滿完成了年度任務，其中本級校院完成鄉村幹部培訓30個班次，培訓鄉村幹部1668人。由“一校兩院”統一組織全系統開展大規模幹部培訓還是首次，不僅檢驗了校院攻堅能力，也實現了對基層黨校工作指導的突破。鄉村幹部培訓工作意義重大、影響深遠，中央黨校《學習時報》在頭版以大篇幅文章宣揚了大連開展大規模鄉村幹部培訓的做法。