對糧食直補和良種補貼的惠農政策，我們在主動參與、規範業務操作的同時，按照鎮政府的要求，深入村組農戶做好核實工作，對核實和公布後反映的問題，及時予以糾正，既防止虛報面積，騙取國家資金，又防止少報面積農戶不得益情況的發生，在發放補貼時，中心的工作人員與財政人員一道分工到村，將補貼款直接發放到農戶，使糧食直補和良種補貼政策在我鎮得到全面落實。
四、學法、守法，用法，為規範土地流轉盡職盡力。在規範土地流轉的日常工作中，在堅持“依法、自願、有償”的要求下，我們主要做好這幾方面的工作：一是加強《農村土
地承包法》的學習宣傳。鎮村在公開欄和利用標語宣傳的同時，還定期不定期地組織村主任、村會計的學法培訓班，通過學習宣傳，努力提高基層幹部執法的自覺性，知曉《農村土地承包法》對保護農民生產經營權不受侵犯的法律規定，正確擺正集體和農民之間的利益關係，做農民利益的保護者。二是規範做好土地流轉工作，自覺把“依法、自願、有償”的原則作為開展土地流轉的準則。尊重農民的選擇，流轉收益的金額歸農民所有，對做不到或民眾有意見的一律禁止。三是規範流轉程式的公開。除農戶間相互轉讓、流轉土地外，凡以村（組）統一流轉的土地，一律實行公開招（投）標。四是統一使用規範的契約文本，分別以村和鎮農經中心建立台帳。五是認真做好契約糾紛的調處工作。針對免徵農業稅，國家實施了糧食直補政策，以及糧食價格回升，種田有利可圖，農民要田種的新情況，對正在履行中的土地流轉契約出現的農戶要回經營、收益權的糾紛，我們農經中心先後直接參與兩宗糾紛的調處。在調處中，在堅持把保護農民的利益放在第一位的前提下，同時，又根據契約的連續性、嚴肅性，儘可能避免違約造成的經濟損失。努力做好契約雙方的調解工作，盡最大可能保持契約繼續履行，減少發包方和承包方的損失，維護正常的經濟秩序。我們調處的兩宗糾紛，經過艱苦細緻的說教工作，均告成功。
五、強化監管職能，努力提高村級財務管理水平。一是根據縣農工辦提出的要求，對村級財務和資金全面實行“雙代管”，四月底，村村編制XX年度財務計畫書，對年度的財務收支實行目標管理。二是把3—4月份作為農村財務清理突擊月，全面開展村級財務清理和審計。XX年對5個村開展了財務審計，即：對三元村因原支部負責人離崗進行了離任審計；對康莊、梁沙村的集體資源發包收入；溪北、黃家村的通達工程的預決算進行了專題審計，形成了書面報告，分別報鎮黨委、政府和縣農工辦。8月份以來，利用四個多月的時間，對村（組）農戶往來類賬戶進行了全面的清理核實，目前基本結束，通過核實，力求達到賬賬、賬實一致，為XX年的村級明細賬全面微機核算記賬，進一步減輕村會計的工作壓力打下了堅實的基礎。三是全面實行了村務公開“四個一”工程。全年按“五統一”要求，財務公開達四次。四是新添置了一台雷射印表機，村村財務都由電腦記賬。五是針對村級集體經濟收入的現狀，合理安排好“三項資金”以保證其困難村能正常運轉。
六、主動服務黨委中心工作，把交辦的事項辦好。XX年，我們在主動服務黨委政府中心工作中做到：一是職責範圍的重要工作，主動發揮參謀助手作用和綜合協調職能，努力服務於全鎮改革、發展、穩定等中心工作或突擊性工作。如：從年初的年度目標責任制落實，到年終經濟、社會發展年度目標任務的考核；從農民承擔費用方案的分解落實到規範徵收農民上交；從三項資金安排到村幹部報酬及養老保險標準的確定等重大事項，我們始終自覺服從鎮黨委政府的工作安排，對交辦的每件事，都能出以公心，結合本鎮實際，嚴格執行法律、法規和政策的規定，把該辦的事辦好。二是對非職責範圍的工作，鎮黨委政府明確分工的，我們從不推諉，同樣以主人翁的精神和高度責任感盡力做好。如招商引資工作，選送董軍同志到東莞駐地招商；第三批先進性教育活動，讓吳保衛同志去鎮擔任督導組成員；寶曹新路升級改造工程，大邵溝清淤工程，從工程招投標，到矛盾協調和質量驗收等，所擔和工作任務，盡心盡職，跟蹤服務，達到讓領導放心、基層滿意的目標。
七、以人為本，開展好農經一站式“視窗”服務。過去的一年，我們一直堅持以人為本，外樹形象、內強素質，努力做好農經工作的理念。一是認真開展農經一站式服務。我中心對照縣委農工辦制定的標準和要求，明確職責，分工到人，在製成五大版面公示上牆的同時，又制定了《政策諮詢（來信來訪）登記簿》、《農村專業契約管理台賬》、《農村土地流轉登記簿》等，為開展農經一站式服務充實了內容。二是修訂紀律制度。堅持嚴格考勤，依據各自的工作分工，制定崗位責任制，實行定崗定人定職，從而激發每位工作人員工作的主動性，進一步強化目標責任意識，發奮做好工作。三是積極投身於“民眾滿意基層站所”的創建活動。根據平時掌握的情況，結合年中初評、年終測評的結果、聘請行風監督員的批評、發現問題及時整改，使創建工作取得實實在在的成效。四是認真開展好保持共產黨員先進性教育活動。組織全體工作人員在集中學習政治理論的同時，要求每位同志在工作之餘加強自學，加強理想信念教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高自身的綜合素質。