素質培訓方案範文 篇1
婦聯是黨領導下的人民團體，是黨聯繫婦女民眾的橋樑紐帶。婦聯組織要圍繞中心、服務大局，團結帶領廣大婦女立足崗位建功新時代，不斷提高基層婦女綜合素質，做好黨聯繫婦女民眾的“好助手”、婦女民眾信賴和放心“好娘家”。端正作風，樹立表率，扛起責任，勇挑重擔，在黨政所急上做文章，在婦女所需上下功夫，在婦聯所能上創特色，以實際行動建功新時代，引領婦女民眾展現巾幗風采、奉獻巾幗力量。
【培訓對象】
各省市、自治區及直轄市婦聯幹部。
【培訓地點】
浙江大學各校區。
【培訓師資】
高校學者（以浙大為主）、黨政領導幹部、企業高管和智庫行業專家等一流教師隊伍。
【培訓費用】
根據培訓人數及具體培訓方案而定。
【培訓證書】
浙江大學頒發的“浙江大學繼續教育結業證書”。
【課程設定】
課程僅供參考，可根據委託單位量身定製培訓課程。
【培訓方式】
面授學習（理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等）；線上學習（錄播、直播等相結合）；混合式教學（面授學習、線上學習等相結合）；“送教上門”等多種方式可供選擇。
【培訓保障】
1、辦學設施：現有報告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室，為教育培訓提供了完善的'教學保障。
2、住宿服務：除新宇培訓樓、乾訓樓、浙江大學培訓服務中心、神農賓館等校內住宿外，還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協定。
3、飲食服務：校區內現有自助食堂、怡和樓自助餐廳、池畔苑餐廳、神農海鮮坊等可提供飲食服務。
4、生活保障：校區圖書館擁有藏書百餘萬冊；田徑場、籃球場、排球場、網球場等設施齊全。
【全過程質量管理】
1、培訓前：組建項目工作組全程服務，並公布聯繫方式以及時協調解決問題；成立班委會，明確班委的工作任務與要求。
2、培訓中：班主任全程跟班聽課、監控課堂紀律；專、兼職教學督導隨機聽課並提交質評報告；建立微信工作群和質控日報機制進行全過程實時監管。
3、培訓後：將從項目概況、教學安排、學風建設、學員反饋等方面認真總結培訓實施情況，形成該培訓項目的質量報告並及時送交委託單位。
【聯繫方式】
素質培訓方案範文 篇2
加強xx幼稚園教師隊伍建設，提升幼兒教師的專業素養和保教質量。根據《陝西省學前教育三年行動計畫》和《陝西省人民政府關於大力發展學前教育的意見》（陝政發[20xx]51號精神），我園決定從20xx年9月份開始，開展教師素質教育培訓和提升活動，為了保證幼兒教師素質提升活動的順利開展，特制定此方案。
一、指導思想
以《幼稚園指導綱要》和《幼稚園工作規程》為依據，以提高幼稚園教師的教育教學能力為重點，以提高保教質量為主線，全面提高教師的師德水平和業務素質，進而推進素質教育。
二、提升目標
1、加強隊伍建設及一線保教人員教育技能，進一步提高業務發展水平和家長認可度。
2、積極構建面向全員、突出骨幹、分層推進的培訓體系，不斷擴大培訓覆蓋面，拓展培養渠道，創新教師素質提升模式，完善保教素質提升制度，努力建設一支數量充足、綜合素質較高、適應本園發展需要的保教隊伍。
三、活動領導小組
四、實施步驟
（一）準備階段
1、調查統計。開展對幼稚園教師的基本情況調查，內容包括：教育教研活動內容的選擇、形式及自身在教育教學工作中存在的問題，以會議的形式對每位老師的發言和意見進行記錄，全面了解幼稚園保教人員的需求和需要提升的空間。
2、開展和部署
在幼稚園素質提升領導小組的帶領下，全園教師積極參與和回響，對自身存在的問題進行整理，為自己制定素質提升目標。
（三）素質提升考核總結階段
1、先組織幼稚園教師進行自我評估，由幼稚園領導小組制定保教素質提升測試卷，對全員教師進行測評。
2、通過在教育教學工作實踐中的調查，是否真正的教師素質得到提高，是否達到了提升目標，對通過培訓和學習考核合格的，進步較大的`教師進行評優獎勵。
總之，提升教師的保教素質不是短時間的工作所能完成的，而是一項長期工作，需要幼稚園明確保教素質提高的重要性，要從制度做起，落實職責，教師要從思想中做起，時時刻刻重視自身的素質，從實際做起，做好教育教學工作。相信有這樣的制度保障，有這樣愛學習的教師，幼稚園的保教質量一定會做的更好。真正的把幼稚園變成教師專業成長的搖籃，讓幼稚園教師的專業素養得到更大的提升，使每一位幼稚園教師都能在教育事業上實現自己的人生價值。
素質培訓方案範文 篇3
結合八月份，公司新晉員工崗位、數量較多，為使新員工有效參與到公司下階段工作，綜合部將以公司制度為依據，在八月份開展新員工入職培訓。
一、培訓的主體思路：
本著切合公司實際、提升員工與公司的配合默契度，使新員工能夠從容開展即將參加的工作的原則，確定此次培訓的資料包括以下幾個方面：
(一)軍訓，時間為3天
其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。軍訓的思考到目前我市奧運規定的實際狀況，軍訓時間及地點另行制定通知，軍訓期間，軍事訓練為主，同時應利用這個時間開展多樣化的各類活動，以豐富生活，淡化軍訓的枯燥感。比如能夠結合企業的實際狀況開展演講競賽、辯論賽、小型聯歡會等，這樣既能加強新員工之間的熟悉交流，也能為企業發現一些優秀的人才。
(二)認知培訓，培訓時間為2天，並安排座談交流。認知培訓結束後進行認知性的測驗，以考核的形式開展，以強化企業的各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。
認知培訓主要包括企業概況、企業主要管理者介紹、企業制度、員工守則、企業文化宣講等資料，學習的方式實行集中培訓，並由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫忙新員工全面而準確的認識企業、了解企業，從而儘快找準自己的企業中的定位。
(三)職業培訓，時間為1天
職業培訓是為了使新員工完成主角轉換，成為一名職業化的`工作人員。其資料主要包括：社交禮儀、人際關係、心態與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，在形式上，以集中授課為主，職業培訓結束時以團隊的形式進行考核，比如心得體會或者演講等。
(四)技能培訓，時間為3----4天
技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業技能培訓，分為兩種形式開展，一種是集中培訓，主要以營業人員為主，第二為分散式培訓，主要以技能熟練的老員工對相應崗位的新人進行指導為主，以實習的形式開展。
(五)迎新員工聯歡會，時間為晚上4：30----7：00
由負責人、優秀員員工及歷屆職工優秀節目組成，宗旨在增進與新員工之間的感情及表示單位對他們的歡迎。
二、培訓的組織開展
此次培訓具體組織部門為綜合部，參與部門為營業部、總經辦、常務副總室，培訓相關資料說明如下
1、培訓期間，綜合部負責人、總經辦負責人員應全程參與，涉及到營業人員的技能培訓及營業。
2、培訓期間，綜合部將制定詳細的新員工培訓成績評核表，包括考勤考核、人員表現考核，培訓知識掌握程度的考核等資料，構成有效的評定依據。
3、涉及到迎新員工聯誼會，單位常務副總及各部門負責人將進行參與。
素質培訓方案範文 篇4
為深入學習貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，圍繞全區能力提升年行動，以建設一支講忠誠、講擔當、講情懷、講自我革命，有素質、有能力、有底線、有突出業績的“四講四有”新時代幹部隊伍為目標，精心策劃黎托街道“四講四有”幹部能力提升培訓班，紮實開展機關幹部學習教育培訓工作，全面提高基層幹部隊伍的思想政治素養和業務能力水平，結合工作實際，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真落實省市區黨代會精神，落實“強省會”戰略，堅持用黨的科學理論武裝頭腦，切實增強幹部隊伍幹事創業和應對複雜局面的能力，促進幹部隊伍綜合素質整體提升。
二、總體目標
堅持理論學習與實踐套用相結合，集中培訓與日常教育相結合，“請進來”與“走出去”相結合，常規授課與豐富形式相結合，規範流程與嚴格紀律相結合的學習方式，通過系統學習教育，著力建設一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的基層幹部隊伍，為黎托經濟社會實現高質量發展注入強大動能。
三、培訓時間及方式
採取“周五課堂”和“幹部夜校”線下授課、網路培訓和團隊建設相結合的形式，通過集中聽課、觀影、看展、座談、素質拓展等方式，從20xx年2月開始，每月的第三個星期五下午組織開展一次集中學習培訓，由分管領導、大辦（中心）主任、社區書記圍繞課程主題進行授課或分享經驗，再從相關大辦（中心），社區（籌委會、籌備組）、集資委中抽取1人圍繞自身專業知識、心得感悟等方面進行發言，時間控制在5分鐘以內。學習培訓如與重要工作、會議等衝突，時間再另行通知。
四、培訓對象
全體機關幹部及工作人員，各社區（籌委會、籌備組）、集資委“兩委”成員。
五、培訓內容
1、以中國特色社會主義理論為中心內容的理論教育
組織全體機關幹部及工作人員，各社區（籌委會、籌備組）、集資委“兩委”成員深入學習掌握中國特色社會主義理論體系，學習掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。
2、黨性教育
加強黨章學習培訓，教育引導黨員幹部認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。加強黨規黨紀特別是政治紀律和政治規矩教育，強化廉政教育，開展經常性警示教育，引導幹部知敬畏、優作風、守底線。加強黨史國史、黨的優良傳統和世情國情黨情教育，引導黨員幹部愛黨愛國、傳承紅色基因。
3、專業知識及技能培訓
根據幹部崗位特點和工作要求，有針對性地開展履行崗位職責所必備知識及專業技能的培訓。開展政策法規、辦文辦會、信息撰寫、輿情應對及處置、疫情防控、消防安全、應急管理、基層治理、產業發展、綜治信訪等專業知識及技能學習培訓，引導和幫助幹部豐富專業知識、提升專業能力、錘鍊專業作風、培育專業精神，不斷提高綜合素質和業務能力。
六、工作要求
1、強化責任落實。各大辦（中心），各社區（籌委會、籌備組）、集資委要高度重視幹部教育培訓工作，確保落到實處。黨政綜合辦公室履行牽頭抓總職責，負責培訓的組織、協調、通知發放及會務保障等工作，相關責任大辦（中心）加強聯動，密切配合，切實落實好教育培訓的各個環節，確保達到預期效果。
2.最佳化課程內容。根據培訓班課程安排，相關責任大辦（中心）要認真準備培訓內容，重點突出實效性、實用性和實戰性。每一期培訓，分管領導主要講授面上工作（時間為30分鐘左右）、大辦主任講授業務知識及實際操作技能（時間為40分鐘左右），社區書記作經驗介紹交流（時間為30分鐘左右），授課人要相互溝通交流，確定授課的`具體分工、課程主題及內容，並將課件電子檔提前報至基層黨建辦公室。
3、嚴格學習紀律。為確保教育培訓穩步紮實有效開展，黨員幹部要帶頭學習，按要求上好每一節課，做到理論上先行一步，起到學習表率作用。全體學員要認真聽課，做好學習培訓筆記、總結學習經驗，增強教育培訓的有效性。要積極參與，保障出勤，原則上不得請假，如有特殊情況，需履行正常請假手續後報紀檢監察室，紀檢監察室負責對每次培訓情況進行嚴格考勤，考勤結果在每次培訓結束後現場通報。
4、確保學習實效。正確處理好集中學習教育培訓與部門各項工作之間的關係，把學習教育培訓與街道各項重點工作中心工作緊密結合起來，做到“兩不誤、兩促進”，要通過學習強國、幹部學習教育平台、紅星雲等網路平台常態化開展學習教育，切實將學習教育培訓取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
素質培訓方案範文 篇5
為全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，貫徹落實團十八大和團十八屆歷次全會部署要求，培養忠誠乾淨擔當的高素質專業化團幹部隊伍，進一步抓實青年馬克思主義者培養工程，引導廣大共青團幹部深入領會“兩個確立”的決定性意義，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實做到堅定理想信念、心繫廣大青年、提高工作能力、錘鍊優良作風，經研究決定，現面向全校專職團幹部開展素質提升計畫的專題培訓，方案如下。
一、培養對象
全校專職團幹部
二、培養目標
引導團幹部進一步夯實理論基礎，提高理論素養和運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力；進一步堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；進一步提升素質能力，加強實踐鍛鍊，研究和分析改革發展面臨的新形勢、新任務、新要求，提高分析、判斷和解決實際問題的能力。
三、培養方式
本次培訓將圍繞共青團工作基本理論知識和具體業務，採用集中培訓與分散培訓相結合的方式，通過舉辦輔導報告、團幹部沙龍、課題研討、學習觀摩、素質拓展等形式，開展理論學習、業務提升、作風建設、實踐鍛鍊四個模組的培養。
1.深化理論學習、拓展研究視野。系統學習馬克思主義經典理論和中國特色社會主義理論最新成果，幫助團幹部增進對國情、社情、民情和對政治、經濟、文化等領域最新發展趨勢的了解，完善知識結構，提高辨別能力，培養戰略思維。邀請校內外專家學者，圍繞共青團改革、新時代輿情應對、學生創新創業、人文素養提升等內容做專題輔導。
2.夯實團務基礎，提升業務能力。以發揮共青團組織引領凝聚青年和竭誠服務青年的實際效能為目標，通過邀請曾在我校共青團工作中成績突出的專職團幹部分享工作思路和經驗做法等形式，就思想引領與組織建設、社會實踐與志願服務、創新創業、校園文化與社團建設、宣傳與融媒體建設、第二課堂成績單等具體業務內容進行培訓，幫助團幹部熟悉工作流程、提升工作效率、保證工作質量。
3.作風整頓提升、錘鍊黨性修養。結合團省委重點工作部署，深入推進團學幹部作風整頓，圍繞學生會研究生會改革等工作專項研討，深入查擺問題，錘鍊優良作風。幫助團幹部加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等的學習，組織團幹部赴省內外革命傳統教育基地、愛國主義教育基地、革命遺址等實地學習，引導團幹部增強對革命傳統精神的'理解；集中組織團幹部素質拓展訓練，培養團幹部積極進取的人生態度和團隊合作精神。
4.強化實踐鍛鍊、打造過硬本領。成立共青團工作專項團隊,引導團幹部理論聯繫實際，學以致用，提高崗位勝任能力與水平。積極選派專職團幹部就共青團專項工作參加全國、全省的集中培訓，或者組織團幹部到部分高校調研，開拓眼界，拓展思路，培養問題意識，鍛造解決複雜問題的過硬能力。
四、組織原則及要求
1.把握方向，按需施教。校團委將圍繞黨對共青團工作和團幹部的根本要求，圍繞共青團工作的根本性問題和團幹部的成長需求開展教育培訓。
2.聯繫實際，學用結合。校團委將緊密結合全團重要部署和基層團工作中面臨的突出問題開展教育培訓，提高團幹部運用所學理論和知識指導實踐、解決問題、推動工作的能力，著力解決學用脫節的問題。
3.保證質量，注重實效。各位學員要充分重視培訓，不缺席集中培訓，利用好工作之餘的時間進行分散學習，注重理論聯繫實際，不斷鞏固學習成果，保證培訓質量與實效。
素質培訓方案範文 篇6
一、指導思想：
以新時期國防教育法規為指導，以軍事訓練和規章制度教育為手段，著眼未來學生"四紀"培養目標，提高學生的綜合素質，樹立遵章守紀意識，在養成上下功夫，進一步推進我校學生管理工作進程，培養初一新生的團隊精神及能吃苦、守紀律的良好品格,更努力培養和造就新世紀合格人才。
二、培訓內容：
1.佇列訓練，齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左、向右、向後轉，集合，解散，口令練習；
2.內務整理；
三、培訓領導小組
四、訓練要求及作息時間安排：
1.責任人根據作息時間按時到崗。
2.班主任老師要耐心細緻地做好學生的.養成教育工作（文明禮儀、行為習慣、待人接物、著裝及安全等）。
4.負責內務的教師一定要指導、監督、管理到位，保證學生在後勤時間段的一切安全。
作息時間安排（28日—30日）
五、佇列表演程式：
1.檢閱內容：齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左，原地向右，向後轉，分列式、口令練習。
2.檢閱方式：以組為單位，進行佇列隊形比賽。
六、訓練整理內務的目的：
1.學習規範化的內務管理，明確訓練意義和目的，端正思想。
2.培養學生在後勤嚴格的組織性、紀律性。
3.建立正規的內務制度和良好的學生生活秩序，培養新生的自立能力。
七、紀律要求
1、各師生思想上要高度重視學生綜合素質培訓工作，切實加強對新生培訓工作的組織與領導，保證人員、時間、內容、訓練質量落實。
2、新生在教育訓練中要堅持高標準，嚴要求，要認真做好新生入學教育和訓練中的思想政治工作，教育學生克服畏難情緒，消除怕苦怕累思想，以飽滿的熱情投入到訓練之中，努力提高新生訓練質量。
素質培訓方案範文 篇7
一、主辦：海南大學套用科技學院
承辦：海南大學套用科技學院團委學生會組織部、素拓部
二、培訓主題：全面提升學生幹部素質三﹑培訓對象：團委學生會全體幹部幹事，06，07，08，09級各班班長和團支書，各社團負責人。
四﹑培訓時間：20xx年10月27日——11月20日
五﹑培訓內容：
學生幹部培訓課程安排：
1、幹部培訓經驗交流座談會暨與套用科技學院（海甸）學生會交流會（詳見附屬檔案一）
時間：待定
主講人：優秀幹部
活動目的：以加強新一屆幹部對團委學生會工作的認識，規範上崗操作，使他們在工作中發揮更大的作用。吸取上一屆的經驗教訓，重視老一屆幹部的要求，努力提高自身素質，使他們成為組織最需要的人才。並加強兩校區交流，便於以後同步開展工作，更好的合作
2、幹部戶外交流活動（詳見附屬檔案二）
時間：20xx年11月8日
地點：假日海灘
活動對象：新老團委學生會幹部
活動目的：傳承團學優秀傳統，加深部門感情和了解。
3﹑幹部培訓講座
時間：20xx年11月9日（星期一16：30—18：00）主講人：李珠地點：2C0
主題：學生幹部方法與技巧
活動對象：團委學生會全體幹部幹事，06，07，08，09級各班班長和團支書，各社團負責人。
活動目的：為使學生幹部能更好地處理好工作和學習中遇到的常見的問題，提高學生幹部的'預見性，強化作為幹部的基本能力，提高辦事能力
4﹑幹部培訓講座
時間：20xx年11月10日（星期二16：30—18：00）地點：2C01主講人：郭步堯主題：溝通與交流
活動對象：團委學生會全體幹部幹事，06，07，08，09級各班班長和團支書，各社團負責人。
活動目的：為了加強學生幹部與其他同學的聯繫，提高他們處理問題的能力。加強工作能力，施展個人才幹及其他各方面的綜合素質，提高學生幹部的整體素質，將學生幹部培養成複合型人才。
5、幹部計算機技能（套用軟體）培訓
時間：20xx年11月11日（星期三20：00—22：00）地點：7B0
2主講人：待定（學院計算機老師）主題：基礎計算機套用軟體實際操作
活動目的：為了加強學生幹部隊伍建設，提高學生幹部的工作能力和工作效率，充分發揮學生幹部的模範帶頭作用。同時也為提高學生幹部的計算機套用水平，方便日常學習和工作，推動學生工作向更規範化、高層次化發展。活動對象：團委學生會幹部幹事。 6﹑幹部培訓講座時間：待定主講人：傅安國主題：如何進行心理調節地點：2C01教室
活動對象：團委學生會全體幹部幹事，06，07，08，09級各班班長和團支書，各社團負責人。
活動目的：為使學生幹部初步掌握作為一位大學生幹部應具備的心理調節方法、如何正確引導和幫助同學們處理心理問題的辦法。也使學生幹部了解心理健康的科學性，從而主動避免不健康的心理狀態，幫助他們認識自我。7﹑幹部培訓講座
時間：11月13日（星期五16：30—18：00）
地點：2C0
主講人：校團委老師主題：如何做好一名學生幹部
活動對象：團委學生會全體幹部幹事，06，07，08，09級各班班長和團支書，各社團負責人
活動目的：介紹團學歷史，職能結構，活動。為進一步最佳化幹部隊伍，使我校學生幹部隊伍跟上教育改革發展的新要求，呈現"思維新，視野寬，政治素質高，專業知識精，管理能力強"的特點。 。
六﹑培訓要求：
1、培訓期間，團委學生會全體幹部幹事，06，07，08，09級各班班長和團支書及各社團負責人，不可以缺席，如有特殊情況，須向團委組織部書面請假。
2﹑由組織部負責每次活動考勤工作，請假以假條為憑證。
3﹑培訓後每位接受培訓的人員需寫一份不低於1000字的心得體會，於11月16日（周一）由各負責人收齊上交到團委組織部；
4、根據上交的心得體會及培訓期間的出勤情況和回答問題情況將評選出20名優秀學員並頒發證書和獎品。
素質培訓方案範文 篇8
為進一步落實教〔〕12號《關於進一步推進素質教育深化校外（課外）教育工作的實施意見》檔案精神,適應我縣教育發展形勢,滿足學生家長校外文體、科技、藝術等專題活動的需求，引導並逐步規範我縣校外培訓工作，切實發揮青少年活動中心作為縣公益性素質教育校外活動基地的重要作用，努力為青少年成長成才、提升個人專業素質減輕經濟負擔並提供優質服務，使活動中心成為家長及學生心目中藝術培養的成長搖籃，切實推進我縣素質教育向縱深發展，特開展xx年暑期校外素質教育專題活動，方案如下：
一、專題活動領導組
組 長：
副組長：
成 員：
領導組下設辦公室
辦公室主任：
領導組負責xx年全縣素質教育專題活動的組織、協調、招生方案、教師聘任、教學管理與服務工作。具體工作由辦公室負責。
二、課程設定與安排
1、課程。本期其開設九大類，25個專業，分別是，棋類：象棋、圍棋；書畫類：兒童畫、簡筆畫、素描、書法、國畫；樂器類：鋼琴、小提琴、手風琴、二胡、笛子、葫蘆絲、電子琴；舞蹈類：中國舞、街舞、拉丁舞；表演類：主持與表演、少兒口才；聲樂類：聲樂；文化類：新概念英語、3-6年級閱讀與寫作、3-6年級思維訓練；科普類：科普、logo語言、動漫；體育類：跆拳道；
2、班級設定。每個專業開設初級班、中級班、高級班各一個，特殊情況視情況而增減班級數。初級班為未參加本專業培訓的學員，中級班是參加了活動中心開展的.連續“三期”以下（含三期）的培訓或通過本專業四級以下（含四級）考試（以證書為證）的學員。高級班是參加了活動中心開展的連續“三期”以上的培訓或通過本專業四級以上考試（以證書為證）的學員。每班人數詳見課程安排表。原則上每班為25人，樂器類及其他特殊專業酌情增減。
3、教室安排。分樓層安排，詳見課程安排表。
三、時間安排及工作方式
1、上課時間。周一至周五的8：00—9：30、9：40-11：10、14：20—15：50、16：00-17：30。具體：七月份：第一周5-9日，第二周12-16日，第三周19-23日，第四周26-30日；八月份：第五周2-6日，第六周9-13日，第七周16-20日。學期總課時為28課時（logo語言為56課時）。
2、報名時間及方式：
報名方式一是在班主任處報名,二是在活動中心報名，報名時都統一使用《青少年活動中心xx年暑期登記表》。活動中心報名方式為集中報名，流水作業，地點是一樓書法教室（製作席卡），程式：報名(填寫登記表)（黃）——開票（胡）——收費（陶）——錄入（李）。
(1) 班主任處報名時間：6月10日至6月25日；
(2) 活動中心報名時間：6月26日至6月30日
3、招生宣傳時間
宣傳單于5月底製作完成。入校宣傳時間為6月2-4日，重點單位在學校召開班主任會議時作宣傳與布置，具體時間待定，其他單位適時安排。
4、結算時間：原則上定為6月25日。
5、排班時間：7月1-3日。
6、教師聘任時間及工資結算方式：6月30日，聘期：xx年7月1日至xx年8月20日。工資期末一次結清。聘任教師一律與單位簽訂《青少年活動中心教師聘任契約》。7月5日，召開全體教師會，一是簽訂契約，二是對工作要求進行布置，三是與樓層負責人見面。
四、 收費標準
原則上每個專業收費為**元，樂器類及其他特殊專業酌情增加。
五、人員安排及工作要求
1、樓層負責人員安排。一樓：，二樓：，三樓：，四樓：，五樓：，分中心由聯繫。
2、樓層負責人負責該樓層的管理工作，具體包括師生簽到，師生通知，衛生，器材，教材等管理，其中兼任器材的維護等工作，詳見管理日誌。
六、工作程式
教師→樓層負責人→培訓部（人事）、辦公室（物事）→分管領導→主要負責人。
附：
1、xx年校外教育活動暑期課程表
2、xx年校外教育活動暑期工作時間表
3、教室安排表
素質培訓方案範文 篇9
一、目標
根據公司年度計畫，確保熱處理部年度工時、產值的完成，培養品德合格、專業素質紮實的操作人員，提升產品整體質量。
二、提升方案
1、重視技能人才隊伍建設，為技能員工提供成長通道。
2、通過自我檢討，找出所在部門目前存在的不足、薄弱點及提升點。
3、根據企業發展戰略及員工隊伍建設的要求，提出各工種、各崗位員工所必須具備的能力要求，在知識、技能和職業素養等方面提出具體的能力要求和標準。
知識包括：基礎知識、專業知識和相關知識
技能包括：基本技能、專業技能和相關技能
職業素養：是指做好本崗位工作所必須具備的職業素養
4、通過培訓提高技能水平。按工種對員工進行培訓，以強化員工技能水平。
（1）細化培訓需求。根據車間實際情況，制定適合車間的培訓內容的培訓方案，提高培訓的針對性。
（2）培訓方式方法多樣性。根據培訓對象的知識層次等差異，採取不同的培訓形式和方法，通過理論講解、現場操作等相結合，讓員工更容易掌握，規範化員工操作。
（3）改進培訓效果分析。培訓結束後做好評估，了解學員對課程的反應、滿意度、學員隊課程內容的掌握情況等，以便今後完善培訓內容、培訓方案，改善培訓方法。
5、實行“以師帶徒”。給新入企的員工委派具有良好職業道德、優良崗位操作技能的`師傅，並簽訂“師帶徒協定”，可迅速提高各崗位操作人員業務理論知識和實踐操作技能水平、加快後續技能人才隊伍的培養與建設，充分發揮優秀技術工人在員工培養中的傳、幫、帶作用，使新工人、技能水平低的人員能夠較快掌握崗位安全和操作技能知識。
6。抓好員工及現場檢驗員考核，每月考核包括質量、產量、安全、行為規範。對表現好的員工予以獎勵，對出現問題的員工及責任人，要對期收入進行考核，特別嚴重員工予以吊崗或暫停上崗等處罰。每半年對員工技能進行綜合評價，鼓勵多技能工，技能高的員工給予技能獎勵。
7、增強員工的自學、互學意識。每日班前會提醒一線員工增強自學、互學意識，培養良好的學習氛圍。
素質培訓方案範文 篇10
一、培訓目的
幫助新入職員工迅速溶入餐飲的企業文化，樹立統一的企業價值觀念和行文模式，了解公司的相關規章制度，培養良好的工作心態和職業素質，為勝任崗位工作打下堅實的基礎。培訓要求受訓者：
1、掌握相應的工作技能和服務利益，職業道德。
2、學到新的知識，多獲得經驗，從而有機會提升。
3、減少工作中的安全事故。
4、增強自身對勝任工作的信心。
5、增強工作能力，有利於未來發展。
二、培訓內容
培訓時間為一個月，共分為以下三個專題。
1、關於公司
（1）了解公司的歷史和文化，讓新員工對公司增加了解，從而在心理上產生認同。
（2）了解公司的組織結構、領導和各部門的職責和許可權。讓新員工明白公司的組織結構有助於新員工儘快的熟悉自己的工作環境，會成倍地提高新員工的工作效率。
（3）了解公司的人力資源政策，有助於新員工安心、穩定的'在公司工作。
2、服務意識
（1）個人外表：制服要乾淨、整潔、合身；
工卡應佩戴在正確的位置和方向上，要乾淨、清潔
（2）個人衛生
（3）舉止優雅：注意站姿、走姿和坐姿 3、技能培訓：
根據新員工的崗位和要求進行托盤技能培訓、斟酒技能培訓、業務知識培訓、收銀結賬培訓等各種培訓技能。
三、培訓方式
1、經理主管負責制
個別課程由經理主管來負責培訓完成的 2、專人制
由部門提選一位業務能力較強的員工和領班專職培訓新員工。 3、講師講授
由講師來向員工講課。
4、案例分析
給幾個案例，讓其自己討論，並分析提出解決辦法。 5、情景演練
模擬一個場景，讓其深置其中。
素質培訓方案範文 篇11
一、培訓目的
1、為新員工提供正確的、相關的公司工作崗位信息，增強新員工的士氣。
2、讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他（她）的期望，讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化。
3、減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司環境，早日真正融入公司，讓新員工感受到公司對他（她）的歡迎，讓新員工體會到歸屬感，增強團隊凝聚力。
4、使新員工明白自己工作的職責，對職業發展有一個初步規劃，培訓新員工解決問題的能力，全面提升員工綜合素質。
5、通過培訓使員工對海底撈公司有個良好的印象，將年度離職跳槽率控制在5%以內。
6、把新員工學習掌握自己工作的時間減少15%。
二、培訓準備階段
1、根據公司具體情況進行培訓需求分析，制定為期十天的培訓計畫，制定培訓日程安排表。
2、準備好培訓材料，如培訓講義、PPT等，確保培訓設備能夠正常使用。印製《員工手冊》，《員工手冊》的內容主要包括公司簡介、競爭戰略、企業文化及願景、企業組織結構圖、各部門職能及各分公司簡介、工資體系、福利制度、服務要求、制度規範、員工晉升體質等。
3、確定培訓時間、培訓師、培訓地點等，提前將培訓時間、地點和所需要帶的資料通知給新員工。
三、培訓實施階段
1、第一天：上午新員工被召集在一起，海底撈的區域經理對員工做了培訓前講話，宣讀了《致全體新員工的一封信》，通過講話新員工對企業有一個初步認識，每個員工領到了一本《員工手冊》。下午公司為新員工們開了一個介紹交流會，通過互相介紹，大家彼此認識，隨意聊天交流，談工作，談生活，談理想，談人生，這為以後同事間合作奠定了基礎。
2、第二天到第四天：
（1）這三天的上午是理論課程的訓練，主要培訓企業文化、競爭戰略、薪酬體系、公司制度、晉升機制等，其中對海底撈的服務要求和員工待遇、晉升體製做了重點培訓，並通過重點事例使員工對“客戶至上，服務至上”的理念和雙手改變命運的價值觀加深理解，這是因為海底撈最重視的兩個因素是員工滿意度和客戶滿意度。通過培訓師講授、觀看PPT和相關視頻等方式，新員工對海底撈有了更進一步的認識，也明確了自己的職業發展路線。
（2）這三天的下午對員工進行實踐性培訓，培訓師設定了不同的情境，如員工與顧客發生爭執時，遇到蠻不講理的客人時等多種場景，讓員工進行表演，表達自己的'處理方法，然後培訓師作出點評並告訴大家正確的處理方法。通過情境模擬、角色扮演的方法，新員工在輕鬆愉快的氛圍下學會了多種服務技巧。此外，新員工還被帶領到海底撈火鍋店進行了參觀學習，觀看老員工的工作情況。
3、第五天到第九天：新員工被分到區域內各個火鍋店進行實習，將前面接觸到的理論知識運用到服務中，每個新員工由特定的老員工帶領，這種傳統師徒制的培訓方法使員工迅速掌握了工作技巧，更好的融入企業，每天實習工作結束後新員工向上級主管提交一份工作心得，談一下工作的體會及存在的問題，上級主管認真看後與員工進行面談溝通，幫助他們解決問題，使新員工更好的提升自我。
4、第十天：新員工有組織地進行了素質拓展訓練，開展了信任背撐、盲人方陣、坐地起身、同步前進、衝出亞馬遜等小遊戲，這些遊戲使新員工在放鬆的同時也意識到了團隊合作的重要性，這對於增強團隊凝聚力和向心力有重要意義。晚上，海底撈對新員工舉行了歡迎派對，新員工觀看了精彩的表演，並分享了這幾天的培訓心得，最後大家聚在一起吃火鍋，在圓桌上每位員工給旁邊的員工捶背揉肩說一句“同事，你辛苦了。”大家一起唱起店歌《攜手明天》，喊出：“我們是一家人，我們共同建造美好未來。”通過這一系列培訓，新員工融入了海底撈這個大家庭。
四、培訓反饋階段
簡單對新員工培訓效果進行測試，對新員工未掌握的內容進行記錄，在面談時將這些反饋給員工，便於他們下去進一步學習。收集員工對培訓的意見並進行改進，為下一次培訓的開展提供經驗、借鑑。
五、培訓成本收益估計
海底撈實施這次培訓後，據統計，這批新員工在一年內離職跳槽率僅為2%，通過培訓，新員工迅速適應了工作崗位，以良好的精神風貌出現在工作崗位上，熱心為客戶服務，使客戶的滿意度達到95%以上。這樣，海底撈就更好地保持了自己最重要的兩個核心競爭力——員工滿意度和客戶滿意度。這次培訓大概的成本收益率為9：1。
六、培訓的成功經驗
從海底撈的這次培訓中可概括出以下幾條經驗：
1、必須重視第一天的培訓，使員工對公司有一個好印象。
2、將理論培訓與具體實踐結合起來。
3、新員工對組織整體有濃厚興趣。
4、上級指導與老員工的帶領對新員工有很大影響。
5、不能只是單方面的進行培訓，信息反饋是重要環節。
6、首先做好培訓需求分析，明確培訓目標，對症下藥是關鍵。
7、團隊合作很重要，培養團隊精神和合作意識是必不可少的環節。
8、充分的培訓是提高生產效率的重要手段。
素質培訓方案範文 篇12
一、培訓目的
這個部分主要強調為何培訓，一般都是要增進服務意識，提高員工素質及技能
二、培訓對象
培訓人員有新進入餐飲的人員和在職的員工
三、培訓內容
培訓要求：
1、培訓期間要求工裝整齊，人員整齊。
2、培訓期間不允許佩帶手機/香菸/鑰匙以及員工三寶等硬物。
3、培訓期間不允許說笑、聊天、亂動、有問題喊報告。
4、培訓站位時、要以標準站立姿勢站位、站位高到低一字排開。
培訓時間60分鐘：
15分鐘：全員形體培訓：要求跨立要領{其中考核個別房間價位} 15分鐘：貫徹服務員領位禮貌用語。
30分鐘：培訓人員中提出幾名服務員來實際操作領位流程{其餘員工繼續形體}
領位禮貌用語：
1、晚上好，歡迎光臨黃金北岸。
2、貴賓幾位，有預定的房間嗎？
3、貴賓您好，訂房人貴姓或手機尾號是多少？
4、貴賓您好，為您安排中包可以嗎？
5、房間價位348元，這後不開發票278元，您看可以嗎？
6、貴賓您好，您的房間這邊請，請跟我來。
7、樓層接待貴賓幾位！
8、收到謝謝，晚上好，歡迎光臨黃金北岸。
9、貴賓您好，您的房間這邊請。
10、您的`房間到了，祝您玩的愉快。
素質培訓方案範文 篇13
一、新員工入職培訓目的
為了讓新員工儘快融入公司、融入這個團隊，更快更好的適應自己的本職工作，在招收新員工到公司報到後，必須進行入職培訓，培訓可以為新員工提供正確的、相關的公司及相關工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣，讓新員工了解公司的規章制度、工作的崗位職責、公司企業文化、績效制度和獎懲制度，並讓他們熟悉認識工作中的同事等，減少新員工初進公司的緊張情緒，使其更快適應公司，讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感
二、入職培訓的三個階段
①員工入職第一天，統一由綜合部對新員工進行脫崗綜合知識培訓，包括公司概況介紹、企業文化的講解、熟悉公司規章制度、公司的管理方針與發展目標、公司組織架構等
②部門培訓：到部門報導後，由部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來，向新員工介紹工作環境、認識本部門員工，提供辦公用品，介紹部門工作職責及部門內的特殊規定並對新員工進行為期一周時間的崗位職責及崗位模擬、實操培訓
③公司集中整體培訓（每月定期由綜合部及各部門負責人共同進行）：培訓為期三天，培訓內容如下：
三、新員工入職培訓反饋與考核
1、培訓人員及時了解新員工思想動態，作必要的簡短溝通，大部分新員工在約一周的“新鮮期”表現後，進入了表現停頓期。培訓結束一周內綜合部及時對新員工做簡單的企業文化考核並與新員工進行非正式談話，談論工作、生活中出現的問題，正確引導新員工形成一種良好的職業心態，正確面對拒絕和挫折，並對新員工一周的表現作出評估；
2、部門崗位職責技能考核（見各部門考核細則）：通過前幾天的培訓，在第七天可以做綜合考核，先由個人寫培訓小結和對公司的印象感受。再由部門進行統一的綜合考核，一方面是對新員工的摸底考核，檢驗新員工在入職培訓期間所學到的知識和崗位技能，通過考核將其安排合適的崗位，二是對新員工的心理了解，通過對新員工的`心理了解可以不斷改善提高培訓效果，打消新員工的心理顧慮，更好的在自己的工作崗位上發揮自己崗位培訓由各部門自行進行考核，但考核成績應報綜合部進行備案，對考核未通過的員工原則上給予補考機會，補考不合格者不予錄用，合格者方可正式上崗。
3、公司整體培訓結束後，綜合部對新員工進行統一考試，試卷評分與新員工整體培訓時的課堂表現共同構成考試成績，對於前三名給予績效獎勵。
四、新員工轉正考核方案
1、員工試用合格後，本部門主管提交轉正申請後，綜合部統一進行企業文化、應知應會等綜合知識的考試，此部分計入考核標準的40%
2、本部門對其進行部門崗位職責、技能考核（見部門轉正考核標準），此部分計入考核標準的60%
3、對轉正考核未通過的員工一周時間內給予補考機會，補考不合格者不予轉正
素質培訓方案範文 篇14
一、培訓目的
1、讓新員工了解公司概況、規章制度、組織結構，使其更快適應工作環境
2、讓新員工熟悉新崗位職責、工作流程，與工作相關的知識以及服務行業應具備的基本素質。
二、培訓程式
1、人數多、文化層次、年齡結構相對集中時，由公司人力資源部同各部門負責人共同培訓，共同考核。（定期：三個月一次）
2、人數較少、分散時，由具體用人部門負責培訓，培訓結果以單位和員工書面表格確認為證。（不定期的培訓）
三、培訓內容
1、公司崗前培訓——人力資源部準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎；按照公司行業特點、組織結構、工作性質，有關規章制度和本公司服務行業基本素質準備手冊或專人講解；指定新員工工作部門的`經理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師；解答新員工提出的問題。
2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。
介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環境與工作內容、部門內的特殊規定；講解新員工崗位職責要求、工作流程、工作待遇，指定一名資深老員工帶新員工；一周內，部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的表現進行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。
3、公司整體培訓：人力資源部負責——不定期分發《員工培訓手冊》
四、培訓反饋與考核
1、人力資源部製作的培訓教材須經過公司總經辦審核，並交人力資源部存檔，所進行人力資源部→部門培訓應在公司總經辦的指導下進行。人力資源部每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表格，部門→人力資源部的培訓要緊密連線，不要出現培訓的空擋。
2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質量，所有培訓資料注意保存，並注意在實施過程中不斷修改、完善。
3、培訓結果經人力資源部抽查後，上報公司總經辦，總經辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓情況三個月給人力資源部總結反饋一次。
五、新員工培訓實施
1、召集各部門負責培訓人員，就有關公司新職工培訓實施方案，徵求與會者意見，完善培訓方案。
2、公司儘快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選。
3、公司內部宣傳“新員工培訓方案”通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。
4、所有新員工在正式上崗前，都必須在公司集中培訓一次，（培訓內容見人力資源部崗前培訓）；然後再到具體工作部門進行培訓（培訓內容見部門崗位培訓）；公司可根據新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間，一般情況下，培訓時間為1—3天；根據新員工人數不定期實施整體的新員工培訓，總體培訓時間一周為宜，培訓合格名單報公司人力資源部。
素質培訓方案範文 篇15
為使新進員工儘快融入公司大家庭，接納公司文化，幫助新員工熟悉工作環境，融入公司，更好、更快達到崗位要求，特制定本規定。
一、培訓對象
適用於公司全體人員。
二、培訓的主要方式及要求
通過老員工對新員工的“傳”“幫”“帶”這一傳統而實用的方式，實現公司文化的傳承，促進新員工業務技能的熟練掌握及責任心的提高。具體要求：
1、“傳”。“傳”是傳授，傳承。就是老員工要將自己掌握的工作技能，工作經驗，毫無保留的'傳給新員工。
2、“幫”。“幫”是幫助，幫授。要在新員工工作上遇到困難時給與幫助，生活中遭遇困境時給予關懷，使新員工遇到挫折時感受到公司的溫暖，時刻保持良好的工作態度和昂揚的鬥志。
3、“帶”。“帶”是帶領，帶動。老員工要在工作中率先示範，以身作則，奮勇爭先，用自己的實際行動去影響和感化新員工，帶動新員工。
為了規範和嚴肅“師徒傳幫帶”工作，師徒關係確定後，一定要在全公司公布，接受監督。二要按照公司及車間的規章制度進行生產工作。
三、負責培訓的老員工條件
1、品行端正，樂於助人。
2、工作認真、負責，業務技能熟練。
3、在公司工作一年以上，特別優秀的可放寬到半年以上。
4、思想作風過硬，為人和氣，敢於嚴格要求，善於傳幫帶。
5、國語基本過關，檢查監督及時。
四、師傅的主要職責
1、傳授技能，從基本知識，技能抓起，言傳身教。
2、嚴謹的教學作風，對徒弟嚴格要求，嚴格訓練。
3、把自己的一技之長傳授給徒弟。
五、徒弟的基本要求
1、尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，服從師傅的教導。
2、勤奮刻苦，不怕苦，髒，累。
3、通過學習，技術進步快，思想有提高，安全無事故。
六、考核與獎勵
培養新員工是公司賦予每位老員工的應盡的職責和義務。人力資源部對老員工帶新員工的培訓情況跟蹤考核。
1、學徒期為兩個月。如需延長學徒期，由師傅報車間領導審批並向人力資源部備案。學徒期滿，公司對學徒進行考核。讚美特別奉獻的老員工幫助新員工的句子
2、學徒期滿，經公司考核合格的，師傅可獲得相應獎勵；學徒期不足兩個月的，師傅可獲得350元獎金；學徒期等於兩個月的，師傅可獲得300元獎金；學徒期超過兩個月的，師傅可獲得200元獎金。
3、考核合格後，獎金隨工資一併發放。