液壓培訓總結

液壓培訓總結 篇1

我工作中從事的專業是電氣控制,在日常工作中,深切的感受到電氣和液壓是不分家的,是一體的,特別是現在工廠里設備基本都是機電液三位一體控制,單純的掌握一方面的專業知識已經無法達到工作的要求。為了提高自己在實際工作中處理故障的能力,我有幸參加了11天的液壓充電班的學習,認真聽講和學習了北京科技大學教授們的講課,收穫很多,主要有以下幾個方面。

一、認識了常見液壓元件的結構、工作原理及套用,並學會了基本液壓控制基本迴路的看圖分析。

由於大學時,液壓控制是選修課,參加工作後,一直從事電氣專業,因此,對於液壓知識基礎少,底子薄。很想系統的了解一下液壓的基礎知識和液壓元件的基本結構及套用。因此我覺得教授講得這個專題很符合我這類初學者的需求。周教授簡單系統的講了液壓系統的理論原理,液壓動力元件(泵)、執行元件(液壓缸、馬達)、控制元件(方向閥、壓力閥、流量閥)、輔助元件(蓄能器、過濾器、壓力表等)的分類、結構和原理,還有基本控制迴路的分析。整個授課深入淺出,圖文並茂,特別是在講解一些閥和迴路液壓油控制流向時,都採用了FLASH動畫演示,生動形象,使原本在看書本時很抽象的問題變得簡單易懂,連我這樣液壓基礎知識薄的都很容易的看懂。通過學習,是我感到有一根線將我在在日常工作中了解的一知半解的液壓知識串聯起來,有一根針將我許多不明白的地方打通了,總之,自己能夠總體了解了液壓方面的基礎知識。唯一感到不足的是,這個專題授課時間太短,只有一天,授課時的信息量太大,我們無法吸收。

二、了解了液壓系統高級控制元件(比例閥和伺服閥)的基本結構、原理、套用和日常維護及故障判斷。

說到液壓系統,現在高級的套用就不可避免的談到比例閥和伺服閥的套用。並且比例閥和伺服閥的控制一般為閉環控制,與電氣控制分不開,可以說是電液控制一體的很好體現。由於我們廠的液壓系統控制較簡單,沒有使用比例閥和伺服閥,因此在學習這個專題時,沒有實踐知識積累的結合,只是單一的聽老師的原理講解,理解不深。

三、了解液壓油液污染控制和液壓新技術套用及發展。

如同人體的血液一樣,液壓油就是液壓系統的血液。如果血液髒了,人就會生病,那么液壓油髒了,液壓系統同樣會出現問題。據統計,液壓系統80%的故障來自液壓油的不純淨。因此陳教授講得這個專題可以說是維護液壓系統的基礎。專題中對液壓油污染度的測定,油液的淨化,油液污染的控制及管理,伺服系統對油液的清潔度的特殊要求等都進行了詳細的講解。通過學習,我知道了工作中常說的液壓油的等級,並不是國際標準,而是NAS標準;通過學習,我知道了油液污染物的測定需要特殊儀器,;了解到剛進的新油並不是合格的油;了解到伺服系統對油的要求非常高,覺不能馬虎大意。另外,陳教授還對液壓新技術的發展進行了簡單介紹,通過聽講,我知道現在許多國家研究將純淨水作為油液使用,已減少油液對環境的污染,只是水在低溫下結凍的現象仍是這一技術發展的障礙。

四、了解常見潤滑材料、潤滑方法、及集中潤滑、油霧潤滑、乾油潤滑、油氣潤滑的特點使用及發展。

潤滑是設備管理的基礎之一。潤滑工作的好壞直接影響到設備能否穩定運行。由於生產中設備各種各樣,所處環境也不盡相同,因此對潤滑材料的選擇、潤滑方法的採用也是不同的。而現在工廠中的潤滑管理比較粗糙,潤滑脂千遍一律的選擇鋰基脂脂,潤滑方法只是單純的用加油槍加油,這樣容易造成潤滑工作量大,潤滑油選擇不當,潤滑不到位情況的發生,最終會導致設備潤滑不良出現故障。因此陳教授的潤滑專題對我們實際的設備維護具有實際指導意義。通過學習,我了解到,潤滑材料分為很多種,要根據負載的種類及摩擦副的性質選擇合適的潤滑材料,同時要考慮到溫度對潤滑材料粘度的影響。通過學習,我了解到常見的集中潤滑的使用及注意方法,另外,還有現在日益常見的油霧潤滑、乾油潤滑及乾油潤滑的使用。

五、學習了液壓元件常見故障診斷和典型的實例分析。

對於我們在工廠里從事設備管理和維修的人來說,能夠快速的找出液壓設備的故障點,修好設備,減少對生產的影響,使我們的主要工作。設計和安裝調試的工作是很少的。因此許教授的液壓常見故障的診斷對於提升我們的液壓設備的故障診斷、處理工作具有實際指導意義。通過聽課,我們指導教授除教授在大學裡講課外,還長期從事科研工作,具有豐富的現場調試設備的經驗,因此她的授課生動活潑,事實論證,並且絕大多數都是她這么多年實踐工作的經驗積累。除了對一些常見故障了解之外,教授還對處理液壓故障時應注意的安全事項進行了講解,使我們從事現場維修人員來說,受益匪淺。“導致液壓故障的原因千差萬別,無法確定具體那一種原因導致,只有結合實際情況進行分析”這是許教授給我印象很深的一句話,處理液壓故障要實事求是,不能照本宣科。

許教授給我們列舉了一套常見故障查詢的專家系統,學習後,感到對自己日常維護工作能力提高很有幫助,我準備上班後,整理列印下發,讓操作工和維修工都了解熟悉,提高處理故障的速度。六、學習了液壓系統故障的診斷策略、技巧和基本方法

液壓培訓總結 篇2

本人有幸參加了由中工學(北京)工業信息技術中心在蘇州舉辦的為期5天的《液壓系統故障診斷維修與設計》液壓培訓班的學習,認真聽講,收穫很多,主要有以下幾個方面。

一、認識了常見液壓元件的結構、工作原理及套用,並學會了基本液壓控制基本迴路的看圖分析。

由於大學時,液壓控制是選修課,參加工作後,一直從事機械設計工作,因此,對於液壓知識基礎少,底子薄。很想系統的了解一下液壓的基礎知識和液壓元件的基本結構及套用。因此我覺得陸教授講得這個專題基本符合我這類初學者的需求。陸教授簡單系統的講了液壓系統的理論原理,液壓動力元件(泵)、執行元件(液壓缸、馬達)、控制元件(方向閥、壓力閥、流量閥)、輔助元件(蓄能器、過濾器、壓力表等)的分類、結構和原理,還有基本控制迴路的分析。整個授課深入淺出,圖文並茂,特別是在講解一些閥和迴路液壓油控制流向時,都採用了FLASH動畫演示,生動形象,使原本在看書本時很抽象的問題變得簡單易懂,連我這樣液壓基礎知識薄的都很容易的看懂。通過學習,使我感到有一根線將我在日常工作中了解的一知半解的液壓知識串聯起來,有一根針將我許多不明白的地方打通了,總之,自己能夠總體了解了液壓方面的基礎知識。唯一感到不足的是,這個專題授課時間太短,只有一天,授課時的信息量太大,我無法吸收。

二、了解了液壓系統高級控制元件(比例閥和伺服閥)的基本結構、原理、套用和日常維護及故障判斷。

說到液壓系統,現在高級的套用就不可避免的談到比例閥和伺服閥的套用。並且比例閥和伺服閥的控制一般為閉環控制,與電氣控制分不開,可以說是電液控制一體的很好體現。由於我們廠的自卸車液壓系統控制較簡單,沒有使用比例閥和伺服閥,因此在學習這個專題時,沒有實踐知識積累的結合,只是單一的聽老師的原理講解,理解不深。

三、了解液壓油液污染控制和液壓新技術套用及發展。

如同人體的血液一樣,液壓油就是液壓系統的血液。如果血液髒了,人就會生病,那么液壓油髒了,液壓系統同樣會出現問題。據統計,液壓系統80%的故障來自液壓油的不純淨。因此陸教授講得這個專題可以說是維護液壓系統的基礎。專題中對液壓油污染度的測定,油液的淨化,油液污染的控制及管理,伺服系統對油液的清潔度的特殊要求等都進行了詳細的講解。通過學習,我知道了工作中常說的液壓油的等級;通過學習,我知道了油液污染物的測定需要特殊儀器,了解到剛進的新油並不是合格的油;了解到伺服系統對油的要求非常高。另外,陸教授還對液壓新技術的發展進行了簡單介紹,通過聽講,我知道現在許多國家研究將純淨水作為油液使用,已減少油液對環境的污染,只是水在低溫下結凍的現象仍是這一技術發展的障礙。

四、了解常見潤滑材料、潤滑方法、及集中潤滑、油霧潤滑、乾油潤滑、油氣潤滑的.特點使用及發展。

潤滑是設備管理的基礎之一。潤滑工作的好壞直接影響到設備能否穩定運行。由於生產中設備各種各樣,所處環境也不盡相同,因此對潤滑材料的選擇、潤滑方法的採用也是不同的。而現在工廠中的潤滑管理比較粗糙,潤滑脂千遍一律的選擇鋰基脂,潤滑方法只是單純的用加油槍加油,這樣容易造成潤滑工作量大,潤滑油選擇不當,潤滑不到位情況的發生,最終會導致設備潤滑不良出現故障。因此陸教授的潤滑專題對我們實際的設備維護具有實際指導意義。通過學習,我了解到,潤滑材料分為很多種,要根據負載的種類及摩擦副的性質選擇合適的潤滑材料,同時要考慮到溫度對潤滑材料粘度的影響。通過學習,我了解到常見的集中潤滑的使用及注意方法,另外,還有現在日益常見的油霧潤滑、乾油潤滑及乾油潤滑的使用。五、學習了液壓元件常見故障診斷和典型的實例分析。對於我們從事技術支持的人來說,能夠快速的查找出液壓系統的故障點,指導維修人員修好設備,減少對客戶的影響。設計及調試新系統的工作是很少的。因此陸教授的液壓常見故障的診斷對於提升我們的液壓設備的故障診斷、處理工作具有實際指導意義。通過聽課,陸教授除在培訓中心裡講課外,還長期從事科研工作,具有豐富的現場調試設備的經驗,因此他的授課生動活潑,事實論證,並且絕大多數都是他這么多年實踐工作的經驗積累。除了對一些常見故障了解之外,教授還對處理液壓故障時應注意的安全事項進行了講解,使我們受益匪淺。“導致液壓故障的原因千差萬別,無法確定具體那一種原因導致,只有結合實際情況進行分析”這是陸教授給我印象很深的一句話,處理液壓故障要實事求是,不能照本宣科。陸教授給我們列舉了一套常見故障查詢的方法,學習後,感到對自己工作能力綜合提高很有幫助。

通過5天的理論學習,與老師和學員們的交流溝通,了解了液壓技術的發展,使我感覺到和他們相比,在液壓知識方面還存在差距,在今後的工作當中,我會充分利用業餘時間來充電,彌補這方面的差距。

液壓培訓總結 篇3

一提到武術,人們就不自覺的會想到中國功夫的魅力與聞名於世,這學期很幸運,能夠在激烈的選課競爭中受眷顧而和武術體育課程有了人生的第一次親密接觸。

在將近一個學期的學習過程中,雖然我們學習的只是武術中最簡單或者稱之為最為皮毛的一部分,但卻不影響我對武術課程有更加深入的了解和認識,所謂麻雀雖小,五臟俱全,武術中即使是很簡單的動作也能夠很好的彰顯其魅力。倘若說一種運動能夠讓你身體協調,剛柔並濟,行雲如水的同時,又讓你心平氣和,不用贅言,這種體育就是武術。

武術在大學裡最為一門獨立的課程,可以說是一門深奧的學問,不是簡單的花拳繡腿,也絕非什麼神秘的武林秘籍,而是一種身體與精神意志的合二為一,高度統一,武術作為民族文化的瑰寶,如果僅僅依靠套路未免過於表面,因此通過基本功和套路練習實現身體強壯和內在精神冶煉的統一,才是武術真正的意義所在,所謂武術中“站如松,行如風,坐如鐘”,與其說是習武者力量的體現,不如說是習武者的堅持意志的表現。

其次,武術課程作為一項重要的體育課程對於提高學生的綜合素質也有重要的幫助。自古講求文武雙全,內外俱修,武術對於培養學生的體魄氣質和心理素質都起到了重要的'作用。在這一學期的體育課程中,我們主要學習的是武術套路,作為中華武術的主要表現形式。武術套路將攻擊與防守等動作聯合起來,可以使人們較為全面的掌握武術攻防武術攻防格鬥的方法。除此之外,對於基本功的練習和掌握是必不可少的。

比如:馬步要雙腳開大,達到兩腳間的距離為三腳半寬,腳要內扣且雙膝之間的角度不得大於雙腳之間的腳步;虛步需要將身體的重心放在後腳上。這些最為基本功不是一朝一夕能夠練出來的,不僅行要致,力更要足,才能彰顯出武術形神兼備的一面。

因此,我們在學習武術的過程中也必須掌握正確的方法,才能夠實現融會貫通。武術作為一種身體與精神統一的運動,首先必須要放鬆精神,只有放鬆精神,注意力才會容易集中。在武術練習的過程中,要兼顧上半身與下半身的協調,完整的武術套路需要腿法和拳法的完美集合,在學習過程中,除了全身的肌肉得到鍛鍊之外,它還作為一種高效的有氧運動方式,在鍛鍊爆發力,身體協調性,平衡感和穩定性方面都會有更好的效果。