當我接到培訓通知時，我的心情無比激動，行領導經常說，學習是最大的福利。這是我在人民銀行20多年來，第一次參加總行的培訓，感到無比的榮幸。在這短短的10天培訓中，收穫頗豐，具體就有關學習生活情況淺談幾點體會：
一、收穫感動、收穫知識。
1.受到學院老師無微不至的關懷。從拿到培訓通知開始，就感受到了xx培訓中心這個大家庭的溫暖。xx培訓中心的老師們在策劃中級職稱班培訓，課程安排，外出考察，到食宿、業餘生活、接送學員往返等方面，都作了精心的安排，老師們的辛勤付出使我很受感動。
2. 第一次聆聽如此眾多業務部門高級專家的講座，知識面得到了進一步擴大。培訓一部對課程安排作了合理的設計。這次中級職稱的學員有來自全國各地，不同的崗位，不同的部門。本次培訓學習的課程中，既有人民銀行員工需要掌握的一些基礎知識的公共課程，如反洗錢的現狀與發展，存款準備金制度，貨幣政策、金融穩定等，也有心理方面的輔導和講座，內容較為全面。使我的業務知識水平得到了較大的提高，這對提高自己的工作能力，提升自身的文化素養有很大的幫助。
二、領略中原文化，豐富人生閱歷。
河南地處中原，擁有豐富的人文旅遊資源和得天獨厚的自然景觀。在緊張的學習之餘，安排了兩次中原考察，遊覽了美麗的雲台山，世界人類歷史文化遺產龍門石窟和“千年古剎”少林寺等旅遊景點，也品償了久負盛名的洛陽水席、河南燴麵等人間美味，舉辦了員工桌球比賽、拓展訓練等活動，不僅豐富了學員生活，更拉近了學員之間的距離，磨練了意志、陶冶了情操、完善了人格、更具有團隊精神。
三、有效履職，創新思維。
愛崗敬業是履職的前提，通過這次培訓，我深深地感到自己肩上擔子很重，必須加強自己的文化素養，不斷的學習，實踐，才能履好職，“創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的動力”。知識是創新思維的基礎，思維方式的創新是一個由學習到實踐，由實踐再到學習的過程，只有不斷的學習、實踐，才能使思維方式不斷發生變化。正確的學習、實踐過程是思維方式創新的有效途徑。只有掌握了知識，並不斷的更新知識，思維創新活動才能得到延續。創新是動力，知識是動力之源，它決定創新思維的水平與質量。只要掌握了豐富的知識，才能更新思維方式，才能不斷取得方法上、手段上、技術上的創新。
四、聆聽經驗交流，拓寬工作思路。
通過聆聽十位學習小組代表的經驗交流，拓寬了工作思路。交流人員分別來自調統、國庫、人事、貨幣信貸等等不同部門，交流內容非常豐富，有的學員介紹了本地區本部門特色工作經驗，有的學員就如何提升中級職稱人員能力、發揮中級職稱作用作了闡述，有的學員結合自身工作經歷談論如何更有效地履行基層央行職責，有的暢談了這十天在xx培訓中心的學習體會，使我的工作思路得到了進一步的拓寬，這種理論與實踐相結合的方法，大大提高了學習效果。
我有幸參加了這次非常難得的培訓機會，聆聽了專家教授的講課，感受到他們知識的淵博，更感受到他們的敬業精神，為了能多傳授知識，甚至不惜犧牲課間休息時間，一講就是三個多小時。感受到了學院老師細緻入微的工作態度，感受到了與兄弟行同事之間的差距，增強了不斷學習、做好工作的信心和決心，在今後工作中，我要以此為起點，不斷學習，勇於創新，發揮中級職稱幹部在人民銀行基層行的作用。