2月25日，我們踏上了頂崗的征途，開始了我們人生的另一段精彩。到達建新中學第二天，我們就開始了為期三天的培訓，共有四個縣級優秀教師，分別給我們傳授經驗，包括學生管理、教學、備課、與同事、學生的交往、怎樣稱為一個優秀教師、怎樣快速進入教師的角色等等各個方面。
2月26日，是我們第一天培訓的日子，建新中學的校長親自帶領我們6個人到一中培訓，這讓我們倍感榮幸。來到這個學校，受到這裡老師、領導的歡迎，受到老師的照顧，他們待我們就像孩子一樣，照顧我們，這讓我狠下決心，一定要竭盡全力為他們付出，也助自己成長。
我們剛剛從學生轉為老師，面對與學生、老師有關的一切我們還是很陌生。需要學習的東西很多。第一天為我們培訓的是李老師，他主要講的是學生管理方面。包括以下幾個方面：1、作為一名老師首先要履行好自己的職責，認真備課，讓學生真正的理解你講的內容，學會知識，在生活中得以運用。這是我們的本職工作。2、同事之間應該互相團結，共同進行教育管理工作，與學校領導的交往要講究原則，服從管理，及時與他們溝通。3、要有積極樂觀的心態，不論遇到什麼困難，都要勇敢面對而不是逃避，當你覺得難過，糾結時也是你成長的時候。追求上進，要記得挫折是考驗，也是機遇，只有我們敢於
搬走阻擋我們前進的絆腳石，它就會成為我們的鋪路石，助我們勇往直前。每個人的成功，都經歷過挫折，但是在打敗每個挫折後，我們收穫的是經驗。4、我們是老師，更是學生，值得我們學習的對象有很多，指導教師，各科任老師、領導、學生、書籍等等，都可以在我們迷茫困惑時，給我們啟示。5、在教學時不論是教師，還是學生應該注意抓住基礎部分，只有抓住基礎，才可能觸類旁通。在平時的教學過程中，我們不能對學生要求太高，最重要的是培養學生的學習興趣，在他們取得進步時及時給予鼓勵，讓他們樹立自信，這樣以後不管遇到什麼困難，他們都會相信自己。孩子的自信心是被誇出來的，注意發現他們的長處，鼓勵他們，在他們自卑時給他們力量，助他們快樂學習，把學習當成享受，而不是評判他們的唯一標準。6、不管是在學習上，還是生活上，都要以身作則，做他們的榜樣，不能只要求學生怎樣，作為一名老師，要謹記身教重要言教。7、作為一名實習生我們的優勢是：有學習的權利、有犯錯誤的權利、接受新事物快、容易和學生打成一片。當然我們也有我們的不足:從教思想不穩定、想休息、師生關係把握不好。在生活中可以和他們當朋友，關心照顧他們，與他們談心，但是在做好慈母的角色的同時，也要當好嚴父的角色，在課上不能放任他們，在紀律、作業、聽課時，必須注意觀察他們的反應。8、要做好學生管理工作，首先必須做好自我管理，我們選擇了當一名老師，就要堅持下去。樹立從教育人的觀念，即使遇到再多的困難，也要勇敢，為我們的人生增光添彩，積累財富，要相信沒有比腳更長的路，沒有沒人更高的山。當你用盡辦法都沒有效果時就去全心全意愛他吧，看起他，了解他，找到打開他們心靈的鑰匙，發現他的長處，助他快樂成長，在生活中注重率先垂範，身教重於言教。