“快樂國學與師德修養”培訓學習心得

這次培訓學習,使我受益匪淺,感觸頗深。 開闊了視野,對重慶的發展前景有了充分的認識,被受鼓舞。

1、“快樂國學與師德修養”的學習,使我懂得在快樂中工作,在快樂中滲透教育理念。受到了一次生命的激勵!激勵我向個孩子,充滿著活力,積極向上。

2、學習“公共安全與突發事件”薄書記說要打造 “平安重慶”。不出現任何不安全事故,才能確保重慶經濟穩定發展。通過學習公共安全我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,把學生的安全做好。

3、學習“重慶發展形勢與發展戰略”對重慶有了新的認識,深受鼓舞。重慶,一座充滿動感和韻律的城市。生機勃勃的巴渝大地,日新月異的城鄉變化……這一切,都得益於中央直轄和西部大開發開啟了重慶歷史的新航程。 兩江新區的成立是中國設立第三個國家級新區培育西部新增長極。重慶將形成3000多公里鐵路線,屆時將有8條高速公路通往重慶以外的地區。隨著江北機場4條跑道以及長江黃金水道的建設,重慶正逐步成為水、陸、空物流中心。作為重慶人真的感到很自豪。”

4、學習“物聯網專題”,物聯網既然是感測網,它一定是連線了各種各樣的感測器 把它組成了一個網、組成了一個系統,去乾什麼去,去感知這個世界的。發展物聯網產業,實現經濟轉型發展是必要的 ,通過明確物聯網今後的發展方向、總體目標、功能定位、產業布局和發展重點,對信息科技發展充滿信心。

5、學習“高效團隊執行力建設”和如何建立團隊的一些方法和技能。高效團隊的建設可以帶給學校蓬勃發展的活力,更能促進學校不斷成長與發展,我通過學習有新的體驗。在今後的工作中要搞好協作,共同進步。

6、學習“中職教師能力發展”後,明確了中職教育在重慶發展中起到的作用。因此要提高中職教師能力顯得十分重要。專業教師對學生不僅要進行專業教育,還要教學生“做事”“做人”,注重培養學生的綜合素質,使每一個學生得到全面發展。發揮教師主導作用。在全面進行素質教育的新時代中發揮作用。

7、學習“中職教師課堂管理的藝術”明確了中職教學中應注重基礎、樹立信心、寓德於教。為了讓中職學生感觸課堂管理藝術的獨特魅力,增強同學們對課堂的認同感,中職教學要內容活潑多樣、目的明確。在教學過程中形成教師的“教”和學生的“學”互動起來,讓課堂教學充滿魅力,教師課堂管理的藝術”也將是我們教師傳授知識中一個長遠的重任。

8、為了進一步提高教師的師德修養,更好地樹立教師形象,我們學習了“現代公務禮儀與個人形象塑造”,深感教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達在教學環節中對學生的影響是很大的,教師的儀容儀表有助於幫助學生注意力的集中,是教學過程中不容忽視的一個重要環節。我在工作中要從自身做起,時刻銘記教師言傳身教的重要性,以“為人師表”的標準要求自己,真正為學生服務。

9、學習“塑造陽光心態” 生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創造未來,心態營造今天。如果你心情好,你會發現沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發現開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態會像一縷溫暖的陽光碟機散心裡的陰雲,陽光會鋪滿每個角落。願我們能帶著陽光心態,締造陽光般的工作、學習和生活環境

本次培訓班的開辦給我提供了提高自身素質和工作能力的機會,我將以此為契機,認真學習,提高工作能力,提升自身素質與思想境界,努力成長為一名優秀的中職教育者。