高三上學期期末個人總結350字 篇1
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但是也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能夠認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛鍊標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力。
高三上學期期末個人總結350字 篇2
不知不覺間我進入大學也有二年的時間了.回首過去的歲月,我收穫了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗後的苦惱,但還是在這得失之 間,成功與失敗之間,我發覺自己長大了、成熟了、進步了.從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生.這其中有上級組 織的辛勤培養,老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答.
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,並拓寬自己的知識面.社會的進步必須依靠科技的發 展.現在我國正處於改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才.
高三上學期期末個人總結350字 篇3
20xx年6月27號20點09分，k1074列車，武昌開往濟南。一年就這樣過去了，等下次我踏上武漢的土地時，我已經是大二的學姐了。腦海中還依稀記得開學時的情景，報導，晚點名，軍訓，開始上課。一切都太快了,，轉眼間一年就這樣過去了，這一年裡，有歡笑，有淚水，我們依然堅強的走到了現在。那些陪伴我的人兒啊，我永遠會記得你們，有你們我做出的一切都是值得的。
這一年裡付出最多的是新傳院分團委學生會，在這個大家庭里，我有過歡笑，有過感動，流下過汗水，流下過淚水。每次遇到困難我總是想逃避，想退出，是因為有你們，在你們的幫助下，我堅強的走過一步又一步，我都沒有想到我可以堅持到現在，現在回頭看看，看著我們的那些稿件，照片，心中有說不出的滿足感，看到我們部門的新聞稿發表在校網上，我心底也會自豪。新聞中心，這個重要的部門留給了我滿滿的回憶，開始時的什麼都不會到現在所做出的一些成績，這都是我們的成果。衷心的向新聞中心所有的成員表示感謝,因為有你們，我們的部門才走上了正軌。雖然我們的人數不多，雖然我們任務繁重，但是你們從未說過一次“不”。還記得你們半夜給我傳新聞稿，還記得因為照片拍壞了四處借照片，你們付出的我都記在心裡。因為我們大家的共同努力才促使我們這個小集體的不斷提高。在第二學期我們得到了學院領導老師的口頭表揚，沒有證書，沒有獎品，就是這小小的口頭表揚讓我高興了好久，這是對我們部門的認可，我們的付出得到了領導老師的認可。所有一切的苦累，一切的委屈在那一瞬間全部變為泡影。那些過去的記憶終究不會在回來。只有親身經歷過才能有自己的感受。
一切美好的願望寄托在下學期，希望我們可以開心快樂，希望我們可以事事順心，希望我能保持我快樂吃貨的形象。
高三上學期期末個人總結350字 篇4
時光匆匆流逝，轉眼間，大半個學期已經過去了。在剛剛結束的期中考試中，我收穫了不少，也發現了自身的不足，以下為我的期中總結：
本次考試，語文、英語、速錄、政治、檔案、禮儀還不錯，主要是平時又複習和練習，但數學很不理想，老師讓記的`沒有記熟，讓背的公式光背不會有，以至於成績不太理想。法概也是如此，該背的法條法規都沒有記熟，“臨陣抱佛腳”真是不行的，“積累在平時”真是如此。在今後的學習生活中，無論什麼學科，都要在平時多看多被多做，不要想著偷懶，上課要認真聽講，認真記筆記，課後也要多複習，不能記完就完了。
在這次考試中，我不光收穫了知識，還發現了自身存在的漏洞與不足，讓我及時的發現了問題，查缺補漏。在下次考試中，我一定會吸取教訓與經驗，取得更好的成績！
高三上學期期末個人總結350字 篇5
1.蘇洵：字明允，別號老泉。北宋文學家。著有《嘉佑集》。與其子蘇軾、蘇轍並稱“三蘇”，俱在“唐宋八大家”之列。
2.王安石：字介甫，晚號半山，官至宰相，封荊國公，世稱王荊公，諡號文，世稱王文公。臨川人。北宋政治家、思想家、文學家。“唐宋八大家”之一。著有《臨川先生文集》。
3.穆旦：九葉詩派代表詩人之一，詩集《探險者》《九葉集》
4.歐陽修：字永叔，號醉翁、六一居士，諡號文忠，北宋文學家、史學家，北宋古文運動的領袖，“唐宋八大家”之一，著有《歐陽文忠公文集》。提倡“文”“道”並重，反對浮靡文風。《六一詩話》開創“詩話”這一新的體裁，對後世詩歌理論的發展有一定影響。
5.歸有光：字熙甫，號震川，世稱震川先生，是明代著名的古文家。著有《震川文集》。
6.張溥：字天如，明代文學家，天啟年間組織應社，崇禎初年又創復社，從事文學和政治活動。《五人墓碑記》選自他的《七錄齋集》。
7.姚鼐：字姬傳，一字夢古，室名惜抱軒，人稱惜抱先生，清代桐城派古文家。著有《惜抱軒詩文集》，《登泰山記》選自該書。
8.龔自珍：清代思想家、文學家。著有《龔自珍全集》。己亥年在辭官歸途中寫了15首絕句，總題為《己亥雜詩》。
9.徐志摩(1896-191) 新月詩派代表人物，著有《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》
40.聞一多：現代著名愛國詩人，新月詩派代表人物，重要詩集《紅燭》《死水》，“三美”主張：音樂美，繪畫美，建築美
高三上學期期末個人總結350字 篇6
光陰似箭，轉眼我的高中學習生活已有一個學期了，在這段學習生活中有過汗水，有過喜悅，也有過迷茫，但我始終堅持不懈，不畏困難，取得了進步，積累了經驗，總結了教訓，使自己有所成長和提高，也為今後的學習生活奠定了基礎。對我在這段時間的狀況，我總結了一些我的進步和不足。
進入高中，面對著繁重的學習任務，我能保持端正的態度，每天能以較好的精神面貌面對學習和生活，堅持當日事當日畢。在高中的學習中，我漸漸培養了自主學習的能力，能在老師上課前做好預習工作，上課認真聽講，積極配合老師。課後及時完成作業，做好複習工作。在班集體裡，我與同學們相處融洽，儘量多的結交朋友，在學習生活中互相幫助，互相促進，並積極參加集體的活動。
但是，我也存在一些缺點和不足之處。我在學習上不夠主動，遇到難題經常退縮，不積極解決，沒有經常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經常"開夜車"，不但使身體疲勞，也影響次日的學習。時間的利用問題成了我學習的一個絆腳石。今後我會制定時間表，合理的規劃時間，提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺，導致有時出現做過的題還不會的情況。以後要認真改錯題並經常積累，反覆練習。
以上是我總結出的一些我在本學期的大體情況，我要以此為明鑑，保持好的，改正不好的，不斷鞭策、改進自己，力求在以後的學習和生活中都做得更好。
在今後的學習中，我要學習的新知識和高梯度的題越來越多，以後的課程也會越來越困難，但是我會吸收這次考試帶給我的經驗教訓，以更好的精神面貌去迎接新的學習生活。
高三上學期期末個人總結350字 篇7
分類歸納，語文學習前的準備要做好高中語文無非就是文言文，古詩詞鑑賞，成語的運用，現代文的閱讀理解和作文等這幾項，所以想要真正的'學好語文，就要能夠把這些知識分塊整理，這是學習高中語文的竅門。
只有方便自己的語文學習，才能得高分。所以前期的投資如果做好的話，在語文的學習上就會更加便捷，也會更有效。
而不是自己下定決心想要學好語文，就非常刻苦的翻書又看又背，這樣是非常不利於自己的記憶的，沒有好的程式規範著自己，怎么才能有效率。
只會一邊浪費著時間，一邊又在抱怨自己的語文成績為什麼沒有提升。而原因僅僅是因為自己沒有拿出一點時間對高中語文知識進行歸納分類，所以小編認為，得不償失。
高三上學期期末個人總結350字 篇8
光陰似箭，回首高一上半學期的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年，在這半年裡，無論是學習方法、態度還是紀律都比國小更上了一層樓。
（一） 學習
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
（二）學習方法及態度
高中的學習與國中國小有許多不同。國中和國小，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真複習，另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知慾，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
（三） 紀律
在紀律方面，我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規範。尊重師長，愛護同學，與同學們和睦相處。這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水，俗話說得好，一份耕耘一份收穫。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！
高三上學期期末個人總結350字 篇9
第一:“重要過渡期”。二年級下學期是我們向三年級過渡的關鍵期。這個時候，學校將面臨著補課的重任，我們的時間只會越來越緊，但是我們考試的內容會越來越難。所以，越是追到課，就越需要學習每一章，充實自己，不斷補充新知識新方法。只有加快步伐，提前學習，才能跟上步伐，在追課的激烈里程中取勝！
第二種:“第二天綜合症”。初二第二學期，會出現我們常說的“初一不分上下，初二不分上下”的情況。這時，很多學生會放鬆下來，覺得第一天沒有衝勁。上課很容易走神，聽不懂老師說的話，或者覺得老師說的太簡單，這樣對他們的學習影響很大，嚴重的會崩潰。有鑒於此，我們首先要在二年級下半年鼓勵自己，相信自己能做到，認真聽老師說的話，積極消化吸收；其次，一定不能放鬆對知識點的'深度挖掘，以及知識點的延伸和拓展，多練習經典試題；再次，此時此刻學習一定不能斷，無論是輔導課還是課外輔導班，都要跟上老師的步伐。只有這樣，才能戰勝“綜合症”，迎來自己的勝利！
第三:“容易圓滑，容易幾何”。意思是如果你學好了平面幾何，基本上可以通過數學。一方面，很多一線老師的經驗是初二擅長平面幾何，此後數學一直不錯；初二平面幾何沒學好，從那以後數學一直不好，女生學平面幾何確實比較難。另一方面，學好平面幾何是我們做好初三幾何綜合壓軸和二次函式壓軸的保證。四邊形學不好，初三會面臨很大的困難，平面幾何也是高中解析幾何和立體幾何的基礎。因此，平面幾何一定不能放鬆，尤其是全等三角形和四邊形。
最後，在這近一年的時間裡，努力衝刺，爭取明天的成功！
高三上學期期末個人總結350字 篇10
在學習方面：
剛入學時，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並努力改變自己的學習方式以儘早適應嶄新的大學學習。經過上學期的鍛鍊與學習，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，並在各個科目上找到了不同的學習方法。
在生活方面：
說實話記得剛來大學的時候，第一次見到我們寢室我失落極了，因為這裡的環境與我理想中的大學相差太大了，不過非常值得慶幸的是我遇到了七位好兄弟，他們陪我度過了這半學期的時間，讓我擁有了一個充滿活力的半學期生活，接下來3年多的時間裡我們將同舟共濟，一起挑戰生活與學習的壓力！
在活動方面：
在大半個學期下來的時候，我也和我們班的大多同學熟悉了，這期間在我們班同學的介紹下我們還在外面做過兼職，讓我們進一步的接觸了社會，在做兼職的時候我學到很多東西，也認識了很多人，有其他學校的同學也有社會上已經工作的人，進一步了解社會對我日後的生活也是有一定幫助的。離開家這么久這還是我第一次融入到社會中去，雖然我做的工作並不是什麼大的工作，但畢竟是我第一次工作所以我很激動，不管最後我們得到了多少錢，總之我們得到了鍛鍊，是學習所不能給我們的鍛鍊，因而我很高興。
通過上學期學習，我受益匪淺。但我也深知我的大學生活還存在著許多不足，所以在下學期里我會繼續與同學們共同努力奮鬥，使自己取得更大的進步。最後，讓我們帶著過去美好的回憶步入期末考場之中為我們的大一上學期畫上完滿的句號！同時祝願同學們順利通過考試，謝謝大家！
高三上學期期末個人總結350字 篇11
班級成績：
兩次考試第二名。整體成績雖不落後但存在很多的問題
1、最高分不夠突出。校次排名不高。高分學生占比較少。
2、中間成績較多，其中大部分學生皆有一科或幾科瘸腿。看似分還不錯，實際上非常危險。
3、成績不穩現象嚴重，部分學生名次變化較大。實質上是知識未真正掌握的表現。
班級學風：
1、浮躁，不踏實一直以來就是我班存在的致命問題。如若至高三未能改變，將會制約整個班級的發展。
2、大環境營造不好，既有我的責任，也有班級幹部的責任(感受到存在）。同時也有一些不思進取的學生的責任。下學期當引以為戒，強化責任意識，獎懲分明。
3、部分學生於自身責任和對班級的熱忱不顧。自己屢屢違紀下也影響到其他同學。破壞學風班風。
4、下學期班級主要任務就是抓學風建設。對於危及學風班紀的學生該勸退勸退。
5、爭先意識不強。玩的意識不弱。壓力和動力不足。很大一部分同學是蒙著眼國日子。（課間出去在走廊的咱班最多）
其他班級情況總結與反思：
1、衛生良好，出勤率高
2、集體感，歸屬感在部分同學中尚未形成
3、對教師和對家長的感恩不是很深刻（努力幾天，給自己和父母在20xx年的開始一個交代和希望。寒假多陪陪父母，給老師發個祝福簡訊）
對學生的寄語：
立志如山，行動如水
不如山不能堅定，不如水不能曲達。志高智達。言信行果。已近成人，希望各位明白並承擔對自己對家人的責任。
感謝一年來為生活為我們在外奔波辛勤勞作，感謝一年來每時每刻陪在我們身邊，風裡來雨里去的各位老師，感謝一年來為班級的進步和每位同學的成長而無私奉獻的班幹部和課代表們。