線上期末家長會總結 篇1
家長會是家園互動的時機，家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現，看到了孩子的進步(縱向比較)，特別開心。現在，孩子在生活習慣、自理能力、動手能力方面都有很大進步，想像力和語言表達能力也有一個質的飛躍，他很懂得關心父母。扈智齊媽媽說，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以後，在與人交往方面有了很大進步，變得願意表達自己的`想法了，期待著孩子的更大進步。
通過這次家長會，家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。
我們相信，在今後的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。
這次家長座談會在寬鬆、自由的環境裡圓滿的結束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子，相信我們的孩子一定會更健康，更向上的成長!
線上期末家長會總結 篇2
上周我校以班級為單位開展了一次有意義的線上家長會。此次家長會主要體現了以下幾方面特點。
1.關於上課能不能監督到學生上課的問題，可以多提問，課堂上隨時發籤到表，學生也多多回答問題，可以讓學生多多聽講，參與到課堂中來。
2.關於早讀。每天7點40分開始早讀，每天都會有早讀任務發網路學習群。
3.關於課間玩遊戲。課間10分鐘多走動一下，保護好視力。
4.關於學生與家長溝通問題，學生要尊敬父母，學會協調與家長關係，上網課期間，家長是有權力監督孩子上網課的。
5.期末表彰同網課上課情況和作業相關聯。
6.關於防疫時心理健康教育。在家上網課期間，孩子會面臨困難，老師也會面臨困難，希望對於困難我們共同克服，既來之，則安之，共克難關，放鬆心情，讓我們迎接初升的太陽，明天會更好。
最後，希望我們家校攜手並進，監督學生，堅持就是勝利！如果有什麼問題，也可與老師隨時相互溝通。
線上期末家長會總結 篇3
期中考試已成為往事，但是期中考試後的反思與總結卻是必須
要做的一項工作，因為只有對每一階段都能做到胸有成竹，才能促使以後的工作有更好的成效。正是本著這樣的認識，我積極準備這次的“總結期中迎戰期末”主題家長會，家長會要求全體家長一起參加。家長會的議程分三大板塊：班主任針對問題傾情寄言、優秀家長和學生總結經驗激情發言、家長對著自己的孩子真情贈言。具體過程如下。
第一：班主任總結分析班級期中考試情況，因為班級差生面很大，考試成績不理想，所以在家長會上我著重於分析班級存在的問題，並指出家長在親職教育方面的五個誤區，並針對存在的問題向家長提出建議，希望家校合作，共同提高孩子的學習成績和綜合素質。第二：我推薦優秀家長班級第一名年級前十名保持者同學的家長介紹教育孩子的成功經驗，並強力推薦班級學習最刻苦、成績保持最穩定的張祥怡同學介紹自己的學習方法，還推薦初二學習態度最積極，成績最穩定，每次都能確保年級奪冠的同學介紹自己的學習方法，希望他們三位的發言能夠對家長、對同學帶來一些深層次的思考和借鑑。由於發言的家長和同學準備充分，所以他們的發言贏得了與
會家長和同學們的陣陣掌聲，一定會對其他家長和同學帶來收穫和啟示。
第三：家長真情寄語。我讓全體家長在家長會這樣的特殊氣氛里，對自己的孩子寫出自己對孩子的最大期望，並對孩子提出建議和給予鼓勵，最好是能打動孩子，感動到他心裡最深處。寫到家校聯繫本上。
家長會結束時，我讓家長齊聲朗誦我在後黑板上書寫的班主任寄語，並激動的告訴他們：
1、好父母都是學出來的。
2、好孩子都是教出來的。
3、好習慣都是養出來的。
4、好成績都是幫出來的。
5、好溝通都是聽出來的。
6、好成就都是化出來的。
在經久不息的掌聲里家長會落下了帷幕。
這次家長會對家長、對學生都起到了預想的效果，開得比較成功，但是我覺得只有不斷向同仁學習，注重家長會應起到的作用，從形式到內容不斷創新，加強家校合作，贏得家長對學校班級工作的理解和支持，學校教育才能錦上添花取得成功。
線上期末家長會總結 篇4
為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現情況，達成家園共育，周一我們班召開了家長會，現在就這次家長會我們作以總結：
我們是以班級為單位召開的家長會。首先，我們第一項就是選舉辛寨中心幼稚園第一屆家委會成員。其中要選一名主任，一名副主任，一名秘書，兩名成員。家長們的熱情很高，爭相發言，毛遂自薦，積極的參與本次家委會選舉，家長投票井然有序，其他家長也很積極的幫忙計票，讀票，監票。本次家委會公平公正。選舉很成功。
接下來就是我們的主要任務：家長會。我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發。還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由於我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了。”……整個家長會為時一個多小時，會場氣氛濃厚，秩序良好。會後每位家長都戀戀不捨的離開，大家都堅持這樣的家長應該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗，獲得育兒之道。
我們相信，在今後的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。
這次家長座談會在寬鬆、自由的環境裡圓滿的結束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子，相信我們的孩子一定會更健康、更向上的成長。
線上期末家長會總結 篇5
一、會前準備工作充分。
1、 教室布置。①教室里的三面黑板都布置了與家長會有關的內容。②教室牆上有學生作品展示。
2、 學生準備。①每位學生都寫了“給家長的一封信”。②安排了學生代表發言。
3、 老師準備。①準備了詳細的教案和多媒體課件。②發校訊通與家長聯繫。
二、家長會情況。
家長會組織有序，老師介紹內容實在，貼近學生實際生活，讓家長頗有收穫，滿意而歸。家長會分為老師集中介紹和家長老師自由交流兩個環節。
1、 老師集中介紹環節的主要內容有：學校班級情況介紹，任課老師介紹，期中考試成績匯報及頒獎並介紹了近些年來的中考及高中招生情況，學校作息時間，住宿生生活學習情況，需要家長配合的一些問題等。其中特彆強調了以下幾個問題：
①特彆強調學校的作息時間，以防止走讀生放學之後不回家，在校外下網咖、歌廳或打架。
②特彆強調住宿生的住宿紀律，尤其是午休、晚休紀律。
③特別介紹了學校的一伙食情況，並強調了吃零食的危害，指出學生飲食應以健康為主。
④特彆強調指出了學校禁止學生帶手機，因為手機影響學生學習，並可能引起學生打架。
⑤特別介紹了近年來中考及中考招生情況，提醒家長重視孩子的學習，為孩子奠定美好的人生。
2、 家長與老師自由交流環節主要針對問題學生，例如上課不專心聽講學生、不認真完成作業學生、打架學生等。另外，針對優秀學生的學習狀況也同家長進行了溝通，並與學生及家長制定了統一目標。
3、 家長會善後情況。針對家長會到會情況，把本周一、二作為個別家長接待日，主要接待家長會未到家長，以引起家長對孩子學習的重視，真正做到“家校攜手”，共同教育，共同管理。
三、家長會反思。
家長會的成功之處是：
1、家長會內容針對性強，讓家長頗有收穫，滿意而歸。例如：中考及中考招生情況，重點高中分配名額問題；住宿生的一伙食問題，生活學習情況等等問題都是最為關心的。
2、家長會準備充分，保證了家長會的順利進行。例如：會前布置了課堂，營造了良好的氛圍；準備了詳細的教案及課件，加上老師對全班學生的詳盡了解，保證了家長會的順利進行。
3、抓緊抓好會前會後時間與家長個別溝通，讓家長和老師對學生的情況有了全面的了解，相當於做了一次全面透徹的家訪。在家長會正式開始之前與早到的家長個別交流，家長會結束之後與個別家長交流溝通。
家長會的不足之處是：家長到會僅達到80℅，沒有預計的到會率高，所以在家長會後又安排了個別家長接待日。
線上期末家長會總結 篇6
今天召開了家長會，我感覺應該是一次成功的大會，我發現我的學生們都很開心，因為我班的一個孩子跟我講：“老師，今天的家長會開得太好了，我這是第一次跟家長一起參加家長會，這是我沒有想到的！”。我聽了很高興，說實話這是我現在班上寫字最優秀的孩子，我對他期待很大，希望這一年他能是我們班上學習也優秀的孩子，他很懂事，責任心很強，我相信對自己的學習也能在今後負起責來。我內心真的很溫暖，因為我被我的學生當場肯定了，同時我有一種明顯的啟示：人是需要被肯定的！但也有唯一的遺憾：家長們幾乎沒有在會上講話，是孩子們不讓說？還是壓根家長就沒想說什麼？真的很滿意？還是因為時間關係都不說了？
開家長會前，我有一種期許：家長朋友們一定有說不完的.話，可能是……我需要好好反思。
在我走出教學樓的瞬間，我發現我班孩子張泰林不是很高興，這是我沒有想到的。理應今天他是最高興的，因為他在家長會上授獎了，獲得了兩項優秀助學獎，一項是陳飛“育英”助學獎；另一項是中國體育彩票發起的滋蕙助學獎，他媽媽也來了，同時他是我們班上月考第一名獲得者！真的，孩子很優秀，我不希望他有什麼不愉快，更不希望他有什麼壓力，希望他能在我的班快快樂樂地學習！遺憾的是我今天沒對他當面講：“你給老師、家長爭氣了，有你，是老師的幸福！”我對他媽媽說了“你有一個優秀的兒子！”
線上期末家長會總結 篇7
一、基本概況：
在學校教務處和政教處的統一安排和組織下，我們四年級二班在5月19日星期六下午召開了自本學期開學以來的第一次家長會。本次家長會分兩個階段進行，首先在教室召開家長會。會上語文、數學及英語教師分別針對本學科學生的平時表現和學生的期中考試成績，還有部分同學的創新考試成績，詳細分析了每一名學生的學習情況；班主任還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規章制度、學生在校時間、班級常規、安全以及學生習慣的培養等方面向家長做了詳細的要求和說明。
原定一個半小時的家長會，開了足足有兩個小時。會後，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。然後所有家長到報告廳聽取了中央教科所中國德育培訓中心的周天教授所做的“讓孩子快樂的實現卓越孩子愛學習的秘密”的精彩報告。周天教授從信息系統、親職教育現狀和我們的策略三個方面向我們闡述了每一位家長都應該更新親職教育觀念，掌握科學的教子方法的全新理念。周天教授用他的幽默的語言談吐，豐富的知識積累，超凡的真知灼見，深深地吸引了與會的每一位家長和教師，會場上時時爆發出熱烈的掌聲，又時時傳出與會者會心的微笑。特別是周天教授所講的“ABC理論的運用”和“我們應採取的策略”更是讓每一位家長，包括我們老師受益匪淺，會後很多家長表示：這次家長會不虛此行。
二、意見建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設定安全警示標誌。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛鍊孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯繫。
4、積極地為學生創造良好的讀書氛圍，用各種方法激發學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養學生們的良好的讀書習慣。
5、部分家長反映學生的家庭作業過於單調，很多重複性的簡單勞動，量也較多。
6、大部分參加報告會的家長對周天教授的報告給與了精彩的評價，認為不虛此行，同時希望學校要多組織這樣的活動，來不斷提高親職教育的水平。
三、總結反思：
從會後與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯繫和交流，通過報告會學生家長也認識到了親職教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今後一定要改變自己的親職教育觀念，學習先進的親職教育方法，同時加強和老師之間的聯繫，共同配合，教育好每一名學生。
聽了周天教授的報告，我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育學生的方法過於簡單：多採用壓制，而很少進行正面的引導；多嚴格要求，而很少注意要求的落實情況；多反覆教育，而很少注重學生習慣的養成。俗話說：“細節決定成敗”。在今後的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細節做起，轉變教育觀念，改進教育方法，做一名合格的班主任。
線上期末家長會總結 篇8
家長會是學校和家長充分、全面了解孩子的一個重要途徑，星期四下午5點半左右中班新學期家長會圓滿結束，再次感謝全體家長對我們教師工作的協助和對幼稚園工作的支持。
在本次家長會上我首先向各位家長介紹了班級的基本情況以及教師人員配置問題，然後向家長們介紹了本學期班級的班務工作計畫及學期教育計畫，最後就家園共育方面向家長們談談班級幼兒的安全及教育問題，同時，根據我班具體情況有針對性的與家長們反映幼兒的個別情況及需要注意的地方。
中班新學期家長會於x月xx日（星期x）下午16：40在本班準時召開，這次家長會進行了將近半個小時的時間。此次家長會共有18名幼兒的家長參與了，兩名家長請假，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。家長會的主要內容有以下幾個方面：
一、介紹班級教師及職責
二、班級情況分析
三、班級本學期的教育目標和計畫介紹（展示教材）
四、安全問題
五、家園共育問題
一、介紹班級人員分配及職責
會議首先介紹了班級上人員的分配，由我擔任本班的教學工作，申老師和方老師負責班上的衛生工作。讓家長了解班級教師的人員分配，更好地與班級教師進行溝通與交流。
二、班級情況分析
班級情況分析從班級幼兒人數上向家長進行了說明，其中包括新來的4位新生，讓家長進一步了解班級情況。
三、學期目標和計畫介紹
中班課程主要有數學、托福英語、繪本閱讀以及五大領域的豚豚活動包，經過小班一年的學習，部分家長對於所學的課程有一定的認知和了解，本學期另外新加了一門繪本閱讀的課程，對中班的學習課程簡單地進行了介紹。同時，也將英語光碟發給了各位家長，讓家長在家輔導幼兒讀看英語碟片以及輔導幼兒完成作業。
四、安全問題
針對班級幼兒愛帶零食、飾品及玩具的情況給家長進行了說明，提高這方面的安全意識。
五、家園配合問題
通過向家長介紹班級部落格，讓家長更好地了解老師的工作並配合老師開展有關工作，關心幼兒在園的生活以及學習情況。
這次家長會因為有了家長們的支持而圓滿結束，家長們在會上聽的比較認真，和老師交流的也很多，這樣讓我們班上的老師對自己的工作更加有信心的同時也發現了許多其他需要改進的問題。家長會快結束時家長們都積極地進行提建議，可以看出家長們對於幼兒生活的關心，我們作為老師也比較開心，但是在會議之中也存在不足的地方，如下：
1、對於班級幼兒生活上情況的分析時，是從大體上分析，沒有針對性地對一些特殊幼兒來進行分析。讓家長更具體地了解幼兒在園的一些情況。
2、只是向家長簡單介紹了下本學期需要家長所參加的活動，沒有詳細說。
3、最後家長向老師提建議的環節雖然很熱烈，所提的問題也很有針對性，但是教師也沒有給予更好的解決方法。
這次家長會因為家長們積極的參加並支持老師的工作，相信我們中班的三位老師一定會努力做好自己的工作，為中班小朋友的全面發展共同努力。
線上期末家長會總結 篇9
在學校和年級領導的精心安排下，高一（8）班期中考試後的第一次家長會在20xx年11月13日上午順利召開了。經過一段時間的準備，這次的家長會算是圓滿地結束了，作為新任班主任的我在這次家長會中得到很多東西。作為我個人，感覺這次家長會對我們教師與家長之間進行密切的交流、對我們教師與學生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關注我們的學校、我們的工作等都起到了很大的作用。本次活動的目的是：
（1）向家長匯報本次期中考試的情況、學生在校期間的表現及科任老師的基本情況。
（2）本班期中考試總結分析、表彰優秀學生。
（3）學生在校期間存在的一些問題。
（4）對家長提出一些要求。
（5）班主任與學生家長交流。通過回顧家長會的方方面面，反思了一下，我覺得有以下幾個方面是值得總結的。
一、收穫
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發現的問題。2、讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
二、啟示
家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們作為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
三、家長提出的建議
1、進一步認識孩子的學習，要認識到學生的進步，只要努力了，就是好樣的。
2、希望教師尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要尊重孩子，希望教師成為孩子的朋友。
3、多對學生進行好習慣的培養教育。
4、多督促學生認真學習養成自學的習慣。
四、會議後的交談
會後，很多家長都沒有急著離開，而是儘可能地找機會與我交流，更多的家長都在諮詢著孩子在校的表現，希望老師能夠更多地關注自己的孩子，能夠更加嚴格要求孩子，對老師做出的努力也表示了充分的肯定，非常感謝老師對孩子無微不至的關懷，同時也自覺地配合老師和學校做好家教工作。不管是成績優秀的，還是成績有退步的，家長們都很有耐心的詢問了這些問題。我也認真地一一給家長做出了解釋並提了一些可行性的建議，比如學生周末在家時，希望家長能夠嚴格把關，控制學生玩電腦遊戲的時間，督促學生留下部分時間用於學習，而不是出外遊玩，上網玩遊戲等等不利於學習的各項活動。希望家長多與孩子進行溝通，傾聽孩子的心聲，關注孩子的心理變化。希望家長以身作則，為孩子樹立一個好榜樣，如果家長對學校工作有疑慮的，也能及時和班主任取得聯繫進行溝通，相互體諒理解對方。
我們教師要克服上述所有的困難，儘自己最大的努力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網路等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯繫；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
此次家長會總體而言是很成功的但在某些地方也存在著不足，值得下次家長會做出一個調整的。時間上較為倉促，由於來的家長很多，已經接近五十人了，部分家長先到達的，我已經充分利用有限時間，跟部分家長進行了各方面的溝通和交流了。在會後又與另外一批家長進行了溝通了，但是最後還是有部分學生家長沒有照顧到的，導致沒能夠與全部家長都單獨溝通到。另外一個是，沒讓家長代表發言，沒能夠讓家長說出他們對我們學校的了解和印象如何。
總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續發揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段！
線上期末家長會總結 篇10
期中考試結束，為了加強學校和家長之間溝通，將孩子成績和在校表現及時反饋給家長，我校於11月28日召開了全體家長會。全班42人，到會家長39人，家長們積極參與，足以表現家長對孩子成長的關注。本次家長會的主題為“關注孩子成長”，由班長李主持，共分為四個部分。
一、優秀學生代表發言。劉是學習踏實勤奮的代表，他主要針對學生的學習介紹了自己成功的經驗，主要是學習方法的交流。劉育林同學是進步較大學生的代表，他取得較大進步的原因在於思想上的積極轉變，他把自己的一些做法向同學交流。同時，也跟家長們吐露了自己的心聲。他提出家長們給孩子施加壓力是有必要的，但也應該看到孩子的進步，發現孩子的優點，及時鼓勵孩子。他們兩位同學的講話獲得了家長們和學生們的認可。
二、孩子和家長的溝通。這個環節把本次家長會推向了一個高潮。很多學生上台發言了，面對家長，學門們抑制不住傷心的情緒，“媽媽我這次考的最差”，“我一定會好好學的，請您們放心”家長們紛紛走向講台，向孩子伸出了溫暖的懷抱，鼓勵孩子，“你一定能行，媽媽相信你，你是最棒的……”孩子們哭了，家長們了哭了，全班同學的一首《父親》唱出了無數人的心聲。
三、班級情況介紹。張老師對孩子們入學兩月以來的情況做了介紹，表揚了學習踏實勤奮的同學，運動會等集體活動中表現較好的同學，對孩子們的積極表現給予了高度評價。並對家長提了一些希望，希望家長關注孩子，不僅是生活上的關心，更是精神層面的交流；希望家長們嚴格要求孩子；希望家長們多多鼓勵孩子，放大孩子的優點等等。
四、總結。由班主任馬老師發言。馬老師總結了開學以來學生的在校表現，總體狀態令人滿意。並對本次成績的不足作了分析，指出了做學生思想工作的難度，孩子們心裡比較脆弱，想法不夠成熟，遇到麻煩不能找到合適的途徑去解決，希望家長們能夠多和孩子溝通，了解孩子所想所做。
在與家長的交流中，我能感受到家長對孩子的關心與關注，期待孩子的有秀是每個家長的願望，我們也期待孩子優秀，所以我們會儘自己的能力去幫助孩子優秀，家長朋友們，請相信我們的孩子，我們的孩子正在成長，我們的孩子正在蛻變，讓我們靜待花開。
線上期末家長會總結 篇11
活動主題：20xx年11月21日下午我校召開了全校的學生家長會。本次家長會由各個班級的班主任老師主持，對於學生從開學到期中這段時間孩子們的學習情況的分析。
活動目的：針對學校本次組織的期中測試結果，為了讓家長了解孩子們的學習情況以及在校表現情況，為了加強學校與家庭的溝通與聯繫，架起學校教育與親職教育之間的橋樑，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩定地發展。及跟各位家長的溝通。
活動過程：
1.家長簽到。
2.播放學校工作總結ppt。
3.新任班主任老師進行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結。
4.語文老師對於學生上半學期進行的幾次簡單的考試對家長做個總結，然後重點總結本次期中考試試卷，逐題分析學生們每一題的失分情況，向家長分享如何提高學生們的語文成績，如何對待自己的薄弱方面，了解每個學生哪方面該提升，如何提升。
5.英語老師發言，徐老師跟各位家長進行了一個簡單的有關於幸福家的簡短講座，得到的反響還不錯，之後徐老師簡單總結了本次期中測試學生們的考試情況以及如果提高學生們成績的情況。
6.科學老師發言，孫老師簡單對學生們本次期中考試成績做了總結，然後跟家長溝通學生在家庭里如何學習的情況以及課後作業情況。
7.數學老師發言，吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長進行了一次分析，找出學生們學習中存在的問題以及課後如何提高成績的問題。
8.班主任總結:感謝各位家長的蒞臨本次家長會，孩子的成長需要學校和家長的共同配合，通過家長們分班與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況，對期中測試情況及近兩個月來學生在校的表現情況向家長進行了反饋，並對後半學期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會，使各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現，確定了子女今後學習的努力方向，增強了家長對學生的安全管理意識，這必將對學生的提高、學校的發展產生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評，家長反應熱烈，使大家受益非淺，並表示將在後半學期結合學校和老師的要求，配合學校教育。
本次家長會到會人很齊，從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在親職教育中，父母雙方都在努力。
家長會的氣氛熱烈、內容充實。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利於今後工作。
後記：總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今後的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
線上期末家長會總結 篇12
幼兒教育是需要幼稚園與家庭的雙向互動才能共同促進兒童的身心發展。為了把我園的家園工作做得更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑，把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，我園分別於20xx年9月11、12日下午以各班為單位召開了新學期家長會。
為了保障家長會的順利進行，我園提前下發了家長會通知，要求班級教師通知到每個家長。各位教職工對會場進行合理安排，並確定各負責人的最終發言稿，確保了本次家長會的全面性和實效性。本次召開的家長座談會，大部分家長都很樂意參加，只有個別家長因工作原因缺席，總體效果良好。
各班主任老師向家長闡明召開家長會的目的：讓家長清楚地了解我園教學、保育、安全等方面的情況，了解自己的孩子是怎樣在這裡生活學習的，同時讓他們知道自己的孩子不僅在這裡能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發展。更讓家長深刻的明白家庭是幼稚園的重要合作夥伴，彼此應本著“尊重、平等、合作”的原則，步調一致地做好家園共育工作，培養我們的孩子。老師們匯報本學期的教學目標、教學內容，重點分析幼兒掌握情況，告訴家長需要配合的'事宜，讓家長做到心中有數，在家有目的地輔導和幫助幼兒。針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進行了經驗交流，家長會是家園互動的最佳時機，許多家長都說通過這次會議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，讓家長放心將孩子交給我們的老師。家長會上老師們還特別向家長介紹開學兩周來幼兒的生活情況和學習情況，讓家長了解了幼兒的一日常規活動內容，並從安全教育，戶外活動，午餐、午睡管理等安全方面，幼兒在園學習，本期主題課程實施情況，提出了需家長配合的工作等。家長會上各班主任特別提出了對孩子習慣養成的要求，指導家長從飲食習慣，睡眠習慣，自理能力，社會交往能力，自我保護能力，自主創新能力等方面有意識地培養孩子。
總之，這次家長會開得比較成功，通過這次活動，成功地促進了我們老師與家長之間的聯繫和溝通，讓我們對孩子及其生活的環境，還有家長的教育觀點有了更多的了解，家長通過親職教育經驗的交流，了解了幼稚園的保教工作情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的交流，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新親職教育觀念，為提高親職教育水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼稚園同步教育好孩子。
線上期末家長會總結 篇13
11月16日下午，五年級一班召開了自我接手本班級以來的第一次家長會，有五十多名家長參加了此次會議，此次家長會只有2名學生家長未到(一位家長幫助朋友處理車禍，另一位家長參加儒學大會)，有的同學父母都來參加了，在2個多小時的時間裡沒有進出現象，沒有吸菸現象，沒有接打電話現象，沒有交頭接耳現象，每一位家長都能聚精會神的聽。聚精會神的看。這是我萬萬沒有想到的。這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
會議開始，首先我和家長一一進行了認識，緊接著英語老師和數學老師就學生的學習情況向家長作了匯報。我作為本班的班主任，主要從兩個方面來說。
一方面是和家長溝通如何配合學校管理好學生的問題，另一方面是介紹我接手班級以來孩子在學校各方面的情況。會議之前我做了大量的準備工作，針對家長們的疑問一一做了解答，比如有的家長不理解我接手這么長時間為什麼不召開家長會，主要原因一個是我上學期參加的教學比賽比較多，這一學期時間緊，沒能抽出空來，再說家長會也不是說開就能開的，需要班主任付出大量的心血，因為面對這么多的家長，班主任站在講台上，要對自己說的話負責任，家長會要讓家長不虛此行，再一個就是學生不喜歡開家長會，在家長會上我讀了一篇我班學生蘇琰珺的作文，對學生來說，以往的家長會留給了他們陰影，學生一聽說要開家長會，感覺比世界末日還可怕。這還不是一個學生的感受，這個問題帶有普遍性。
所以在家長會上，我囑咐家長不管老師對你的孩子評價如何，家長會後都不能打孩子，要給孩子信心，要給孩子一個寬鬆的成長環境，再說學習是由內而外的，學生學習的好壞不是老師和家長打出來的，也不是高壓壓出來的，家長會上我還說了一個問題，不能只盯著學習，還要教會學生如何做人，家長要培養孩子與人和諧相處的能力。
另一個問題就是匯報學生一年來在學校的情況。我知道家長最為關注的是學習成績，在去年全市期末統考中，我們五年級語文、數學全是第一名，對學生參加的其他活動，我用課件一一進行了展示，力爭讓每位家長都能清楚了解孩子在學校的表現。把我們平常所做的工作詳細的介紹給家長，讓家長對學校，對老師的工作有所了解，家長們對於我們介紹的情況都很認可。從家長們讚許的目光，友好的微笑，以及認真的傾聽中可以看出來，家長們確實有所觸動，他們對我們的工作是認同的，支持的。會後有的家長留下來就孩子的問題逐一向我們諮詢，我也一一向家長作了匯報和說明。
回顧這次家長會，也存在一些問題，第一：家長們需要從老師這裡了解更多的孩子在校表現，這是家長最為關注的，我們對孩子的觀察以及在校情況的總結應該更細更具體。第二：針對學生學習中的一些問題，家長們應該從老師這裡得到一些好的教育經驗。作為老師，我應該加強自己的業務能力，多讀書多看資料，更應從日常工作中總經經驗，為家長排憂解難。
總之，這是一次比較圓滿的家長會，希望藉助這次家長會的契機，讓我們的家校互動越來越積極，越來越好。
期中家長會總結反思，期中考試後順利召開了家長會，不知道這次和家長們的交流，是不是起到了預想的效果。是否已經和家長們達成了教育上的某些共識呢？
線上期末家長會總結 篇14
大家好！能與大家相識是一種緣分是一種緣分，希望在今後的工作中能得到大家的支持，成為大家的朋友，共同把我們的孩子教育好。讓這些寶貝們在三班這個大家庭中快樂地學習成長。
孩子們從幼稚園到國小的學習生活過渡這段時間需要我們家長和老師的鼓勵，更重要的是孩子們的努力。以後大家有什麼需要交流的，可以和我聯繫。下面我談談自己的幾點想法：
一是希望家長督促孩子完成作業。這個作業不僅僅是指寫的作業，很多時候是“說”的作業，甚至還有畫一畫的數學作業。比如：數學書25頁的作的說一說這道題。第一幅圖孩子們就可以說：左邊有一朵花，右邊有四朵花，一共有五朵花。這個作業就是說的作業而不是寫的作業。家長們在檢查作業的時候，請您簽字：已說。在以後的作業當中，我會經常提到是日字格或者田字格，請家長們看我在黑板上指示的日字格或者田字格。
二是培養孩子自己收拾學具、課本的習慣。我們一年級的學習中需要用到學具盒，請家長們為孩子準備好學具盒，您提醒孩子自己收拾學具，如果孩子做得好您就給他貼一朵小紅花，這樣孩子就有興趣。也請我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶不要心疼孩子，把收拾書包的事情包攬，如果孩子第一天有落下什麼東西，可以引導他指出他的不足讓他做得更好。還要請我們家長為孩子準備一個數學本，用來讓孩子打草稿，以便養成作業本的書寫整潔的良好習慣、
三是培養孩子學習數學的興趣學好數學
（一）說數學畫數學。就像上面我講到的很多題目是說一說看一看這些都是培養孩子理解文字的能力的練習也是為後邊列式計算和套用題打下基礎的題目，所以請鼓勵我們的孩子多說、
（二）發現數學用好數學。爸爸媽媽在生活中，引導孩子用數學知識來解決問題。比如一家人在一起吃飯，可以問：“寶貝，你說一說今天我們家有幾個男的幾個女的，一共有幾個人呢？”可以告訴孩子，這就可以用算式來表示。3個男的加兩個女的一共5個人，就是3+2等於5、再比如：爸爸媽媽買了兩種水果，讓孩子數一數有幾個梨和幾個蘋果，吃了幾個水果，還剩下幾個呢？這樣的問題其實就是兩步計算的問題了。孩子們能感覺到身邊就有數學問題。像上面這樣的例子還可以有很多要靠我們家長去引導孩子觀察。
（三）滲透難點知識降低學習難度。第一冊中第二單元的“輕重”和第八單元的認識鐘錶的問題，對孩子來說都很抽象，這就需要我們在生活中自然而然的去學習。如：坐翹翹板的時候重的一方壓向下壓。再比如，孩子在看卡通片的時候告訴他現在是幾時了。孩子接觸多了，學習起來就容易了。
（四）親子遊戲快樂學習。孩子的成長需要父母的陪伴，不是你拿手機孩子玩電腦，而是需要跟他面對面的遊戲，交流情感。大家可以利用撲克牌做遊戲。做“比大小”的遊戲；譬如爸爸抽了一張3，爸爸抽了張6，讓寶寶來比大小或者用3和6算加減的遊戲，在遊戲中爸爸，媽媽還可以故意計算錯。讓孩子覺得自己很厲害，孩子就會更有興趣。這樣的遊戲，可以讓孩子很開心的學習數學同時促進了親子關係。
以上就是我給大家的一些建議。相信我們家長還有許多很好的方法，希望大家能夠交流出來讓所有的家長共享。我的發言完了，謝謝大家！
線上期末家長會總結 篇15
**月**日，星期一，下午放學後，三五班教室座無虛席，全體家長匯聚一堂，凝神靜氣，聚精會神，專心聽取台上班主任韓老師、數學易老師、英語牟老師的講話，時而致以熱烈的掌聲，時而發出會心的開心的笑聲，在這秋風宜人的午後黃昏，此時此刻此地，台上台下心心相印，暖意融融。
本學期三五班第一次家長會正在舉行。新任班主任韓老師根據開學以來的教育教學實際情況，配合實際需要，審時度勢，主動發動組織主持召開了此次家長會。
會上，班主任韓老師向家長朋友們介紹了自己和自己的教育教學理念，她表達了自己對孩子施愛的同時又要嚴格要求的觀點，對待孩子原則性的錯誤絕不輕易放過，一定要嚴厲批評加以糾正，讓孩子徹底認識到錯誤，並改正而成長。她列舉了教學生涯中兩個真實具體的成功案例。她還向家長匯報了語文教學各方面情況和計畫及工作態度和方法。家長予以熱烈掌聲。
英語牟老師從上課，從教材，從作業等幾個方面和家長作了真誠細緻的交流，讓家長朋友們對英語教學又有了新的認識和全面的了解。同樣，家長予以熱烈的掌聲。
最後，數學易老師作了簡短而熱烈的發言，他簡短地回顧了和家長及孩子們兩年多以來相處的方方面面、點點滴滴，對孩子了如指掌，感情與日俱增，和家長緊密配合親切自然毫無隔閡。他還對月考進行了總體和個體分析，介紹了本學期的工作內容和工作計畫及工作方法，並再一次鄭重地表明了工作態度，一如既往地認真對待每位孩子，絕不敢絲毫放鬆和懈怠。最後說道，“家長朋友們，千言萬語道不盡，實實在在看行動，看我們的實際行動吧！我們一直都在努力，每天都有進步！我們用專注的視角觀察和滿足你們和孩子的需要，我們用專業的精神創造孩子成長的樂園，每一位孩子都是我們專業專注的對象和體現；我們需要您的肯定，我們也歡迎您的挑剔，只為了把工作做得更好！只為了不愧對‘無條件愛每一位孩子’、‘讓孩子接受與世界接軌的一流教育’這個我們共同的信念和追求！敬請大家一如既往地信任、理解、支持、配合我們，讓我們同心協力，闊步前行！共同撐起孩子成長的藍天！謝謝大家！”家長發出會心的笑聲，並致以熱烈掌聲。
笑聲中，掌聲中，在這秋風宜人的午後黃昏，我們的家長會溫馨地結束。但那份永遠的暖流會一直流淌在我們每個人心間。
線上期末家長會總結 篇16
這次家長會進行了改革，家長會主要是以學生才藝表演的方式進行，展示了孩子們的多才多藝。節目是否精彩已經不重要了，孩子們的“真心”才是最可貴的。
所展示的節目有的是孩子們自編自導，有的是請求老師幫助，有的是求助家長配合。這次家長的成功會充分體現了家校合作的重要性。家長在欣賞孩子們精彩表演的同時，有開心地笑，有感動的淚。但更多的是欣慰······
但是至此家長會上的意外停電，讓我吸取了寶貴的經驗。在今後舉行大型活動時一定要做好兩手準備。在遇到突發事件時，一定要做到冷靜，並隨機應變，化解危機。
此次家長會的到會率破歷史記錄，全班只有1名學生家長未到，這充分說明了家長對孩子教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我工作的理解與支持。
在隨後的家長座談會中，家長們對班級管理、老師教學都十分滿意，對孩子們的表現也是讚不絕口，對本次家長會的組織形式更是給以了肯定與贊同。
相信在今後的歲月里，家校合作的機會會更多，我們會與孩子共同成長！
線上期末家長會總結 篇17
一年一度的寒假已然來臨，為使學生們度過一個快樂、平安的假期，最大限度地保證學生假期安全，增強學生假期安全防範意識，同時正確進行寒假期間學習安排，鄭州市第六十中學組織七、八年級學生開展了線上寒假家長會。
班主任們首先布置了寒假作業，分享了寒假期間的學習方法，提出了各項活動的任務及要求，同時提醒學生們寒假假期的注意事項。其次，通過故事講述、案例分析等形式重點強調了疫情防控、消防安全、人身安全、交通出行安全、飲食安全、網路安全、防止欺凌暴力、防滑冰溺水等方面的安全教育。引導學生牢記安全意識、樹立法制觀念，提高學生防範安全事故的能力和安全自救能力。
此次家長會的召開，不僅加強了家校之間的溝通，保障了家庭與學校教育的一致性，還對鄭州市第六十中學的教育教學工作順利開展起到了積極促進作用，真正達到了家校攜手共育，促進學生健康快樂成長。
線上期末家長會總結 篇18
20xx年5月11日下午3點，八年級11班家長會正式開始。我迎來了班主任生涯的第一次家長會，很激動，也很希望這次家長會可以收穫“雙贏”。
初二下學期已經過半，在這一階段許多學生已經完全適應了初二的學習生活，但還有不少學生出現了一些學習上，生活上的緊張現象，為了及時地給予學生以學習態度，學習方法上的指導，和家長共同溝通、交流，讓學生平穩渡過這一轉型期，召開這次家長會就顯得及時也很有必要。
本次家長會到場（43）人，（未到家長都已打電話請了假，均屬特殊情況，）可以說這次是全勤，從這一點看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在親職教育中，父母雙方都在努力，許多家長都很認真地邊聽，這說明許多家長渴求教育孩子的.方法，和對他人成功教育經驗的認可。
據前幾天對學生的詢問，大多數家長都十分關心孩子的日常生活和學習，但也有一部分家長不夠重視，只在考試後才過目一下，重視結果不太重視過程，這一點應引起家長老師的重視，一半以上的孩子經常和家長講學校的老師和同學，家長也知道孩子的愛好是什麼，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，絕大多數家長希望孩子將來上高中考大學，孩子的業餘生活主要以看電視為主，大部分學生電視天天看，有一部分周末看電視、玩電腦時間多達3小時以上，而且內容上不加限制選擇，這一點望引起學校家庭的關注。
通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感於學生的學習成績，這一點無可厚非，但提醒家長立足於實際，實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，注意動態地發展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。
總之，我認為這是一次成功的家長會，感謝各位家長，感謝11班所有學生，感謝頂崗實習。