寒假線上家長會總結範文 篇1
寒冬料峭日，溫馨共育時。為進一步加強寒假期間家校之間的溝通與交流，凝聚家校教育合力，提高家長及學生的疫情防控及安全防範意識，讓孩子們度過“安全、健康、快樂、充實”的寒假，20xx年1月17日晚上，陸家村國小各班通過釘釘群召開寒假線上家長會，落實特殊時期家校共育的新舉措。
為使這次家長會能順利進行並達到實效，學校專門召開了班主任釘釘工作會議，對家長會的基本內容和程式進行了細緻安排，要求班主任結合年級特點及實際情況，團結協作，群策群力做好家長會的準備工作。
為保證線上家長會達到預期的效果，班主任教師們前期做了大量的準備工作，包括家長會備課、PPT的製作、釘釘群設備的調試、傳送通知等等；校領導全程參與，周密部署，監督執行，以確保家長會質量。
在家長會上，各班主任根據班級實際情況，強調學生假期安全及疫情防控新要求。重點強調交通安全、防溺水安全、防煤煙中毒安全、燃放煙花爆竹安全等等，並告訴家長，疫情期間學校禁止學生參加線下托輔機構、培訓機構的學習活動。並分析了學生在校情況、優點不足及發展建議等，對《陸家村國小20xx年寒假“多彩假期，快樂成長”活動方案》進行了指導。希望家長們在寒假要繼續配合老師做好孩子假期的學習管理工作，做孩子學習的陪伴者，和他們共同制定學習、生活、鍛鍊計畫，養成良好的作息習慣，完成學校布置的各項任務，做孩子學習的`監督者。
儘管隔著螢幕，但與家長真誠溝通的心沒有改變！家長們提前調好視頻設備，靜靜地和孩子一起認真觀看家長會視頻，有的家長還拿出紙和筆把老師講的重點記下來，家長們以身作則，親自示範，讓孩子們知道什麼是正確的學習態度，以此來引導孩子聽老師話，好好學習。
通過此次家長會，家長們了解了孩子在校的學習情況，明確了寒假期間的疫情防控要求以及如何在家指導學生的寒假生活，增強了孩子安全教育意識，懂得了該如何共度寒假親子時光。
xx年的腳步越來越近，春天的序曲即將奏響……帶著美好祝願，帶著新的希望，陸家村國小全體師生和家長們遵循“和生合力，美在卓越；和潤童年，善美人生”的理念，繼續攜手前行。
寒假線上家長會總結範文 篇2
近期，建藝系各年級、各班級利中午、晚上等課餘時間，召開“齊協共渡時艱”防疫抗疫線上主題班會。
系黨總副書記、全體輔導員、班主任和班長，根據分管的職責不同，分別給學部、3個年級、18個班級和部分學家長，召開不同層的年級會、班級會議、班部會、宿舍長會、家長會等20多場會議。線上會議均在企業微信上進，分析了當前疫情形勢，解讀了防疫管理23條規定，提出了個防疫要求，學習了《告全體學和家長書》，通報了近期線上學習的情況，強調了考勤、請假制度等，師共同觀看了省教育廳繼續依託江蘇省學理危機預防與研究中製作的“‘蘇’與你同抗疫”之“防疫三步驟”主題微課。在由交流環節，師起明確了抗疫專項臨時困難補助申請的詳細條件要求，就學和家長共同關的開學話題、安全防疫進了答疑解惑，表彰了在防疫抗疫中參加志願服務的師。
本次主題教育活動，全體學都意識到，要做好個健康第責任，主動加強理調適，保持作息規律運動，覺增強際互動，嚴格做好線上學習和作業提交等作，以積極向上、平和理性的態，共同防疫抗疫。
寒假線上家長會總結範文 篇3
因為新冠肺炎疫情，今年的我園小班家長會第一次通過騰訊會議在網上召開，老師們都自嘲說自己成了“網紅”。一開始有點想逃避，都說要么等疫情好轉了，線下再召開家長會，主要有兩點擔憂：第一因為網路傳播面廣，怕說錯什麼話直播傳到網上，造成不好的'影響；第二網路兩段沒法面對面溝通，可能溝通交流的效果會打折扣。但是，網路有利有弊，不去嘗試，永遠不知道好與壞。
正式召開線上家長會時，雖然園裡面的老師視頻操作略顯生疏，開始也不知道講什麼，但是學生家長及寶寶們都比較配合，讓老師也很快進入狀態，在網上逐個詢問了寶寶們的身體情況，給家長們交流了居家是親子教育最好時間，講授了該如何進行親子閱讀和親子遊戲，家長們也對線下開學時間、開園後園區的疫情防控策略進行了多方面的提問。整個線上家長會期間，有問有答，氣氛異常活躍，偶爾還有調皮的學生給老師送朵小紅花，老師們也第一次感受到了當“網紅”的樂趣，整場家長會充滿了歡聲笑語，達到了意想不到的效果。
線上家長會結束後，我問老師們感覺如何，老師都覺得太好玩了，感覺還沒說夠一樣。雖然這次線上家長會舉辦的很成功，但是也存在一些不足，比如說有些老師準備不足，網路時斷時續，學生家長們關心的園區開學後疫情防疫物資的儲備回答不清晰等。
總的來說，這次線上家長會給我們帶來了新的嘗試，也實行了“聽課不停學”的目的，後面將多組織開展這種線上活動，加強與學生及家長的溝通交流。
網路確實是一個好東西，給我們帶了新鮮和便利，但是網路也容易讓人沉迷，抖音、快手等各種短視頻、遊戲易讓人著迷，使人喪失鬥志。所以，如果你能充分利用網路，他就是你的工具，如果你沉迷於網路，無法自拔，那就是網路的工具。
寒假線上家長會總結範文 篇4
xx年已去春風暖，兔歲乍來喜氣濃。雖然疫情阻擋了我們入校的腳步，但空間隔不斷家校的交流。為進一步加強家校溝通，讓家長充分了解本學期學校的各項教育教學工作，共同做好寒假期間學生居家學習、生活的指導與監管，增強家校共育的有效性。代召實驗國小各班主任於20__年1月8日召開了本學期期末線上家長會。
召開線上家長會的目的是對這學期的學習情況進行總結和表彰，同時促進家校合作，培養孩子養成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣。另外“疫情防控”還是不能放鬆，希望通過“大手拉小手”，家長們做好孩子的榜樣，戴口罩，保持社交距離，勤洗手等。高度重視寒假期間各方面的安全。
全體師生及家長相聚雲端，攜手共話線上教學時期孩子的教育與成長。班主任老師們希望家長配合任課老師監督孩子作業、作息和防疫，從而保障孩子學習效果，最終實現“防疫+學業”雙贏；希望家長多關注孩子的心理健康，傾聽孩子的心聲；提醒孩子居家學習期間要做到勞逸結合，保證孩子身心健康。
隔空不隔愛，此次線上家長會的召開，築起了家校溝通的橋樑，增強了家校之間的溝通與信任，拉近了彼此之間的距離，充滿力量，充滿溫情。在這個特殊時期，感謝家長們的積極配合。希望同學們調整自我，勞逸結合，繼續提升。我們將不忘初心，砥礪前行，未來的教育路上一如既往地家校攜手、用心溝通，合力同行、共育未來！
寒假線上家長會總結範文 篇5
寒假期間，為了幫助同學們提高安全意識，合理安排作息，以積極心態面對學習生活，我校各年級陸續開展線上家長會、線上班會課。老師們通過直播課堂與學生、家長一起學習安全防疫知識，引導他們合理安排假期時間，分享親子溝通技巧……老師、家長、學生一起努力，度過一個平安健康的寒假，實現假期的彎道超車。
春節期間，人員流動大、聚集性活動多，將增加疫情傳播的風險。線上家長會上，老師們積極宣傳防控疫情小妙招，提醒家長和學生保持高度警惕，絕不心存僥倖，做好自身防護工作 ，同時建議大家就地過年，把防疫安全放在首位，假期中非必要不外出。
“各位家長，雖然寒假放假，但安全不放假，大家要克服麻痹大意思想，為孩子創造安全的成長環境......”老師們利用線上家長會，特別提醒家長們要把孩子的安全放在心上，切實履行好監護人的責任，認真做好交通安全、用電安全、消防安全、飲食安全、網路安全等問題的防範，確保學生度過一個平安的假期。
寒假宅家，父母孩子長時間共處，正是親子情感“充值”的好時機。如何營造溫馨輕鬆的家庭氛圍，也是線上家長會的重要內容。家長們藉此機會分享親子溝通技巧，在自我反思中與孩子共同成長。老師也叮囑同學們，在假期中多與父母溝通交流，多幫助父母做家務，享受傳統年味。
放假回家，同學們迎來了自由支配的時間，同時也面臨著自律能力的考驗。線上上班會課上，老師以青春勵志為主題，引導同學們合理安排寒假時間，養成自主學習習慣，自覺控制電子產品使用時間，培養勞動意識和動手能力，充分利用假期時間查漏補缺，實現寒假的彎道超車。
寒假線上家長會總結範文 篇6
疫情阻礙了我們相聚校園的腳步，兩個月的`線上學習生活中，基於區域的總體部署，學校不斷地對線上學習方式進行調整與最佳化，力圖探索出對學生有益、讓家長放心的線上教學模式。“隔空不隔愛”，為進一步加強家校溝通，共同做好疫情防控期間學生“停課不停學”、居家學習、防疫等工作，XX月XX日，蘇州工業園區星洋學校國小部開展了以“共聚雲間宅家學，防疫成長不延期”為主題的線上家長會。
首先，班主任老師先和同學們進行交流，說說一周的學習情況，聊聊居家學習期間的想法與心情，並發起了“宅家‘動’員令”，號召同學們宅家不忘運動，積極鍛鍊，在雲端運動競賽中秀出水平，秀出風采。隨後，班主任老師通過每日心語中的“出圈”“相信”“穩健”三個關鍵字，鼓勵同學們要有積極健康的心態，讓自己踏出的每一步，都能成就更好的自己。
接著，班主任老師就最新調整線上學習計畫進行了解讀，將後續要求條理清晰地進行了敘述，告訴家長朋友們，在接下來的線上學習中，老師們會繼續採用騰訊會議直播+曉黑板推送的方式進行隔屏授課，雲端互動，每節課的授課時間依舊是30分鐘。根據區域的總體部署，結合家長問卷的建議和需求，學校在授課時段、直播課次數、直播課開始時間、課間休息時間、直播課的多樣性等方面進行了調整，預留出了更多的時間給家長們進行親子互動、自由安排，也豐富了學習內容，儘可能地促進學生各方面素質的提升。為了幫助看護孩子們及時完成作業或進行自主學習，學校更是在下午開闢了線上自習室，並且安排老師線上管理，幫助孩子們培養自主學習、閱讀的好習慣。
最後，班主任老師號召作為教育重要力量的家長朋友們，如果線上上學習階段遇到困難或者有更好的建議，能積極與學校聯繫溝通，並公布了學校教育處的聯繫方式，期待有問題一起面對，共同解決。
在防疫的特殊時期，今天的“靜”是為了明天的“進”。共聚雲間宅家學，防疫成長不延期。短暫地停下來、慢下來、靜下來，是為了更好地出發，讓我們共築堅強防線，共盼校園重逢！
寒假線上家長會總結範文 篇7
為了進一步加強學校與家庭、教師與家長的密切聯繫，達到家校共育目標，有效指導孩子過一個安全、健康、快樂、充實的寒假，1月6日晚，中國工農紅軍琿春紅軍國小召開了以“家校同心 師生同行”為主題的各班級線上家長會。
為保證此次線上家長會的順利召開，學校制定了詳細方案，確定了活動主題、方式、流程，並部署了前期準備工作事項，老師們也為學生精心設計了寒假“年味兒”實踐作業和文化課學習內容，指導學生科學規劃假期生活，制定下階段的學習目標。各班級通過雲端共談的方式與家長互動，一起回顧了學生本學期在校學習生活表現，並為家長解答疑慮，對假期安全進行了重點提示，如，防疫防火防觸電，防盜防溺水防網路詐欺，食品安全牢記心，交通安全等等，要求每一個學生都做好自己安全責任的守護人。
此次線上家長會在進一步明確寒假期間學生的學習、安全要求的同時，也讓家長們切身感受到了學校、老師們的良苦用心，架起了家校共建的橋樑，切實把孩子的安全、健康、學習、成長從學校延伸到了家庭，真正做到了家校共育的無縫銜接。
寒假線上家長會總結範文 篇8
舊年鐘聲入新年，爆竹陣陣歲經添。在20__新年到來之際，迎來了特殊的寒假，為進一步增強學生和家長假期安全防範意識，落實“雙減”政策，實現家校同心共育，引導學生度過一個健康、快樂、有意義的假期，12月29日至30日，西安市灞橋區老洞國小召開主題為“家校協同共育，護航多彩假期——寒假線上家長會”。
在這個病毒肆虐，全民抗疫的嚴冬，為了奔赴這場“愛”與“教育”的聚會，灞橋區老洞國小領導班子結合學校情況、班級特色研討制定了詳細的“寒假線上家長會”活動方案。
為確保此次線上家長會的順利進行，各班教師認真準備好發言內容，通過班級微信群向家長們發出了線上家長會的邀請通知，提前通知每位家長線上會議時間，確保每位家長們能提前安排好時間，做好準備工作，按時參與本次家長會。班主任老師精心組織，對學校包年級行政進行巡查監督。
在家長會召開過程中，班主任和各科任老師詳細分析了本學期線下及線上孩子們的學習情況，既肯定了優點，又指出了存在的問題，同時還作了更為詳細的指導，希望家長們在特殊時期繼續配合老師做好寒假孩子的學習管理工作，做孩子學習的陪伴者，和他們共同制定學習、生活、鍛鍊計畫，養成良好的作息習慣；做孩子學習的監督者，督促孩子們認真完成學習及實踐作業；做孩子學習的引導者，培養孩子自主學習能力，提高學習效率。
螢幕後的家長們認真觀看、收聽孩子們在校的表現，紛紛表示，這次線上家長會讓家長們通過網路及時地了解了孩子在校的學習和生活情況——不足之處，加以改正；閃光之點，繼續發揚。
安全責任重於泰山。為進一步加強學生安全管理工作，會後，特與學生家長簽訂假期安全責任書。
教育是陪伴、激發、喚醒和引領。此次家長會的召開，搭建起了家校聯繫的能量場，調動起了老師與家長相互交流的積極性，增強了家校共育的實效性，為以後的教育教學工作打下了堅實的基礎。希望孩子們在老師的督促和家長的陪伴下，都能度過一個平安、充實、愉快的假期，希望通過一個假期的充電和積累，同學們開學時能遇見一個更優秀的自己！
寒假線上家長會總結範文 篇9
為進一步加強家校共育，做好寒假期間學生學習生活和安全教育的有效指導，1月7日晚，青島君峰路中學七年級全體班級通過騰訊會議召開了線上家長會，家校攜手齊聚螢幕前，共話成長，給予學生成長的力量。
學校班主任圍繞此次家長會精心設計內容：第一部分，通知學生寒假放假和開學的具體時間。第二部分，班主任進行了寒假安全教育，尤其是特殊時期強調了防疫安全，提醒家長提高安全意識和監管意識、陪伴意識，共同守護好孩子的身心健康。第三部分，班主任回顧本學期班級各項活動，以及班級在各項活動中取得的成績。第四部分，各位班主任對各班期末考試進行總結，表揚先進，提出不足。最後，班主任們就如何度過一個健康、充實的假期，為家長和學生提供了一些建議。班主任們準備充分，六班班主任鄭琦老師從學習態度和學習習慣上科學分析孩子的學業表現，給予家長更有針對性、更加高效的指導；三班班主任王丹丹老師的家長會持續了50分鐘，九班班主任張桂傳老師的家長會持續近80分鐘，班主任老師全方面分析班級情況及取得的進步，分析進步的原因，並且就孩子們的寒假生活出謀劃策：定計畫、找平衡、重視快樂學習與健康生活，還為家長帶來“特殊時期的特別叮嚀”，這樣的家長會，既是一次親職教育培訓，更是一次是關鍵時期的情感交流。
在這樣的特殊時期里，學校召開線上家長會，既是一份隔空的關愛，也是一次家校共育的溫情傳遞。通過此次家長會，築牢家校溝通的橋樑，營造家校共育的濃厚氛圍，有針對性地指導家長做好寒假期間的學生管理，並引導學生在寒假期間養成自律、自主學習的好習慣，更好地實現了家校同向、師生同心。
寒假線上家長會總結範文 篇10
一年一度的寒假已然來臨，為使學生們度過一個快樂、平安的假期，最大限度地保證學生假期安全，增強學生假期安全防範意識，同時正確進行寒假期間學習安排，鄭州市第六十中學組織七、八年級學生開展了線上寒假家長會。
班主任們首先布置了寒假作業，分享了寒假期間的學習方法，提出了各項活動的任務及要求，同時提醒學生們寒假假期的注意事項。其次，通過故事講述、案例分析等形式重點強調了疫情防控、消防安全、人身安全、交通出行安全、飲食安全、網路安全、防止欺凌暴力、防滑冰溺水等方面的安全教育。引導學生牢記安全意識、樹立法制觀念，提高學生防範安全事故的能力和安全自救能力。
此次家長會的召開，不僅加強了家校之間的溝通，保障了家庭與學校教育的一致性，還對鄭州市第六十中學的教育教學工作順利開展起到了積極促進作用，真正達到了家校攜手共育，促進學生健康快樂成長。
寒假線上家長會總結範文 篇11
為了及時地將學生升入初三一個月的情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯繫，更好的了解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發展，由學校的統一安排和組織，我們20xx年10月14日在各班教室舉行了家長會，並取得了預期效果，班主任家長會總結。
本次家長會分四個主題：一、成立班級家長委員會 二、學校食堂管理秩序井然 三匯報班級基本情況，月考成績四、為家長支招——如何幫助孩子養成一個好的學習習慣，面對青春期的孩子如何度過，面對歷史、地理結業考試如何準備 五、需要家校共同督促的幾件事情六、與任課老師面對面，大家相互交流。
這次家長會召開的情況來看，家長出席率有較大提高，有3人缺席，1人請假。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在親職教育中，父母雙方都在努力，家長很認真地聽著，做筆記，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經驗的認可。大多家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會，會後，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。總結如下：
一、收穫
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。通過交流，發現有些孩子經常上網，放學回家較晚，交友問題等對孩子學習造成了一定的影響。這需要家長與老師經常聯繫，無論哪一方發現了問題，都應該及時與另一方取得聯繫，及時將事情處理好，讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。
2、讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
3、讓家長及早認識目前中考形勢嚴峻，及早抓好孩子的學習，尤其是英語單詞抽寫、聽力訓練，歷史、生物會考在即，家長堅持抽背孩子。家長必須重視孩子的作業檢查（抽背、認真程度），孩子的學習不會落後。孩子是家長的一面鏡子，家長重視學習，孩子才會重視，所以多抽時間與精力管孩子。
4、關於孩子上網和孩子青春期的話題，通過會上為家長支招和致家長一封信的形式，家長應該注意多觀察，多和孩子溝通交流，及時排除孩子的困惑，保證孩子的心理正常發展。
二、反思
孩子的學習與親職教育也有很大關係，深深知道，父母看緊一些，孩子成績就能提高，但由於父母工作忙，有心卻無力，或者不能堅持，導致大部分孩子的學習習慣很差，不會學習，主動意識也差，尤其周末作業更差，所以家長對孩子的學習給予正確引導。
家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育學生的方法過於簡單：多採用壓制，缺乏進行正面的引導；多嚴格要求，而很少注意要求的落實情況；多反覆教育，而很少注重學生習慣的養成。俗話說：“細節決定成敗”。在今後的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細節做起，轉變教育觀念，改進教育方法，做一名合格的班主任。
就要開家長會了，前夕，就兩字害怕！家長會是要以作為班主任的我為主，所以我害怕，不但但是因為我才剛剛走上工作崗位，更重要的是我怕家長們不能給足面子不能按時參加，但這都不算什麼，我最害怕的莫過於家長來了，我不知道要說些什麼，對於孩子們來說他們是怕開家長會的，因為在他們腦海中已經形成了家長會就是告狀會，我真的怕孩子們抱著這樣的心態，於是我告訴自己：我是他們的老師，更是他們的朋友，我要改變他們內心恐慌，焦慮，害怕，……於是我把平時收集和孩子們在一起的快樂時光，製成PPT，你永遠都意想不到我是多用心，多下功夫為我們班製作的〃幸福四一〃那48張幻燈片每一張都傾注了我的靈魂，我的心血，我的感動……不打無準備之仗，在一切準備好之後，我就告訴大家：孩子們，你們放心，我們班的家長會不是告狀會，相對的我要替你們批評批評父母，但老師有一個小小的願望，只有你們才能實現，你們願意幫助我嗎？孩子們完全放鬆0著我，我笑著說：無論是誰都要把家長請來，我們班要全員參加！可以滿足老師嗎？孩子這時才意識到：老師還是要求家長會全員參加……期盼……在一切準備就緒後我內心倒更加期盼家長會的到來，因為我相信我能行！就這樣家長會如約而至，家長們陸陸續續進入班，我的心此刻卻不是那么自信，緊張的像懷裡揣了一隻小兔一樣，很清晰的聽見跳動，就在那一刻我閉上眼睛感受班級喧鬧的環境，深呼吸，告訴自己別慌，自己可以的！我捨去了羅里吧嗦的致辭，（不是因為我不懂禮貌，也不是因為感覺太普通，只是我們班的紀律讓我無論用多大的分貝都無濟於事，再加上嗓子啞介於這樣的原因）我直接讓家長去觀看，當PPT伴著背景音樂播放的那一瞬間，大家都安靜下來，統一的看著大螢幕靜靜的欣賞我送給他們的禮物，那一刻我欣慰，因為家長們臉上的笑容像是在回報我，之後我先給大家先介紹了我們的班級文化，重點放在《花兒朵朵開》這一板塊，我告訴家長現在是網路時代，孩子們對網路十分感興趣，借於孩子的好奇心，我設定了這樣一升級板塊根據每周的表現發星星，擁有四顆藍星星的同學可以換一顆黃星星，擁有四顆黃星星的同學可以換一顆紅星，我告訴他們：QQ的升級雖虛幻，但大家的興趣十足，所以我們也要在現實中感受一下升級的快樂！望大家都能夠擁有高級別永遠都記得郭藝鵬在老師扣掉他一顆星星時他爬在桌子上哭了起來，那一刻我感動了，證明我們班這一板塊非常有價值此後就是在這樣的‘’你追我趕〃升級中學習，我看到了他們的快樂，所以我更覺得值了，接著向家長講述我
給大家分享我的生日蛋糕時的情景，我真記得那天孩子說：老師，你是第一個和我們分享大蛋糕的老師！老師，謝謝您！過生日我從沒這么開心！老師，今天我真開心！老師…………孩子們簡短的話真讓我感動！就這樣PPT一張張播放我給大家講述著不同的故事，開心和快樂總是在人沒準備好就結束，我們班的家長會進行到第三板塊，向家長探討學生近期的學習情況，那一刻！我哭了，站在講台上面對那么多人我卻不顧形象放聲大哭起來，這也是我工作以來第一次哭泣，孩子們被這一幕驚呆了，家長們也疑惑的看著我，可那一刻我感覺我內心，腦海中只剩下哭泣，所以什麼也說不出來，大家就這樣靜靜的等著，等著，當我止住淚水時，我告訴孩子：對不起！老師要向你們道歉，我騙你們了，對於這次抽考的成績咱們班在全鄉班評第一！原諒老師不告訴你們真像，你們看看自己的成績和原來相比差多么遠，雖是第一但沒有達到老師想要的結果，所以老師才撒謊的，我不希望你們因為有了成績就沾沾自喜，就驕傲不已，我為我的撒謊向你們再次道歉！我相信孩子們會理解我的！就在這時家長們一個接一個把買來的水放在講台上，那一刻我多么幸福，即便嗓子啞了，但我認為那時我的聲音最美！孩子們，家長們，你們才是老師付出的動力！我的工作得到了你一點點的認可和支持，我會欣慰的！因此我真心的希望在我教你們的時刻，你們真的是在書香中呼吸，在快樂中學習，在健康中成長！
寒假線上家長會總結範文 篇12
我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點：
一全面性
首先，我班此次家長會參與率達到90%以上。其次，家長會上我與家長之間交流的內容非常全面，包括衛生保健工作、安全工作、幼稚園一日活動安排、幼稚園教學特色（全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指遊戲）本學期月工作重點以及對孩子們在幼稚園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。再次，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道
怎樣做好家園聯繫，如何配合幼稚園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到親職教育的重要性，在今後的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
二結合實際，有針對性
1.此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側於衛生保健工作及安全工
作，以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合，以教育為輔。
2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習
慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。
三氣氛活躍，形成互動，有特色
此次家長會，我們最後進行了一次互動，我們大膽地與家長們就行為習
慣的培養與家長進行了互動，尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指遊戲時，家長的童心被激發了，一個個像回到自己的學生時代，在老師的帶領下，一會兒放開學起了全腦數學，一會兒又進行手指遊戲，真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和意義。
此次家長會讓老師家長收穫不少，但是收穫最大的還是孩子們。
寒假線上家長會總結範文 篇13
我班家長會課程的實施情況：
一、課程目標：分為總體目標和具體目標，
總體目標：
1、在家庭和學校之間建 立一種“理解、信任、目標一致”的合作關係。
2、促進教師與家長、學校與家庭，相互 交流、溝通與和諧 。
3、樹立服務意識，營造良好的家長會生態，讓家長會充滿道德的關懷和人性的光輝。
具體目標又分為學期目標和每次家長會的具體目標，
學期目標：
1、通過家長會，保持親職教育與學校培養目標的一致性，教學生做人、使學生向善向上，從而促進學生的健康成長。
2、急家長所急，真正根據家長的要求來制定家長會內容。
二、 制定原則：
根據《鄭州市教委關於構建道德課堂的有關檔案精神，轉變觀念，樹立為家長、學生熱情服務的服務意識，確立家長會課程是學校和教師為了更好地以人為本，構建和諧、共贏的家校氛圍而設定的理念。
三、實施方法：
總體上，實施家長會課程，我主要做到了以下四點：
1、轉變觀念，牢固樹立為家長熱情服務的服務意識。
2、提前做好調查研究，備好課，選擇家長樂於接受的方法。
3、家長會上，緊扣目標，坦誠相待，充分發揮老師的調控作用，激發家長的積極性。
4、會後及時總結、反思、查缺補漏，提高自己，更好地做好這一項工作。
具體如下：
我在每次組織家長會活動前，都要向家長了解情況，真正做到急家長所急，不無病呻吟，根據家長需要確定主題；在形式上，我採用：互動交流式、對話討論式、匯報展 示式、聯誼式、 “門診”式、網上交流式、按需輔導式、論壇沙龍式 等 。
我充分利用校訊通媒介，及時與家長溝通，對於家長提出的問題，如果自己解決不了，我總會第一時間去蒐集資料、詢問同事、請教專家，尋找最適合我班學生家長實際的解決方案。出現共性問題時，我採用請全體家長到校，集中召開家長會的形式；如果是個性問題，我通過簡訊或電話來溝通，不需要整體集中；
四、課程內容：
綜合上學期的情況，大型家長會有三次，小型家長會有五次，分別是：針對留守兒童家長召開的“爺爺奶奶”家長會、針對單親、離異、家庭劇變學生召開的家長會、針對孩子逆反心理嚴重，與父母關係緊張的家長召開的家長會、針對早戀現象嚴重孩子的家長召開的家長會、針對失去學習信心的孩子的家長召開的家長會等。
下面，我將把三次大型家長會的實施情況，向大家做以介紹：
第一次家長會的主題：家校同心 攜手同行
家長會目標：
1、通過家長會這個橋樑，迅速拉近教師與家長、家長與家長、教師與學生、家長與學生的距離。
2、保持親職教育與學校培養目標的一致性，共同促進學生的健康成長。
家長會流程：
1、通過幻燈片，向家長介紹學校和老師的具體情況，使家長對班主任、任課教師有深入地了解，消除陌生感。
2、通過學生自我介紹，向家長介紹班上學生情況，使家長對所有學生都有一個初步地了解。
3、請家長提出意見和建議，使老師和同學們能有明確的努力方向。
第二次家長會的主題： 端正態度 只爭朝夕
家長會目標：
通過引領家長了解教育學、心理學常識，使家長能正確對待九年級畢業生的學習特點。從而自覺規範自己的言行，做孩子的表率，為孩子營造一個良好的家庭成長環境。
家長會流程：
1、請家長看有關親職教育的視頻：《新父母學校》
2、討論交流：面臨畢業和中考，我們應該如何去做？
（從學生、家長、老師的角度分別考慮，交流正確的做法）。
第三次家長會的主題：高效複習 迎接一質測
家長會目標：
1、加強老師與家長之間的聯繫，相互交流學生在校在家的情況，讓孩子得到更大程度的發展。
2、認真分析第一次質量預測的規律，為家長和學生順利複習、應考做準備。
家長會流程：
1、各科老師分析近年來鄭州市第一次預測的命題特點。
2、家長提出困惑，老師予以解決。
3、老師提出複習、應考的措施。
4、家長、學生、老師相互交流。
以上是我的做法，敬請大家批評指正，謝謝！
寒假線上家長會總結範文 篇14
為了增強家校之間的聯繫，為孩子的親職教育和學校教育建立一個溝通的機會，在5月10日召開了一次家長會。
本次家長會的召開對我們年級的總體工作有很大的促進：
1、增強了家校的溝通，有助於以後對學生的教育和管理；
2、對學生的安全教育又進行了強調，將學生的教育範圍擴展
一、家長提出的建設性建議和意見：
在開會期間，班主任組織家長進行了家長評教活動，根據反饋結果反應各家長對學校的工作也很滿意。同時學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數達到了95%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給我校提出了建設性建議和意見：
1、希望了解孩子在學校的表現，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。
2、探討座位與習慣哪個更重要。
3、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。
4、希望和老師能多聯繫，這樣的家長會能成為制度，以後能多舉行幾次，加強學校和家長的聯繫
5、家長們會積極地為學生創造良好的學習氛圍，配合老師做好教育教學工作。
6.希望學校不要經常更換任課老師。
7.住校生家長集體反應食堂一伙食質量差又貴。男生宿舍衛生差.太難聞
二、家長反饋意見總結與反思：
從會後與家長的交流情況來看，本次活動達到了預期的目的。有效地加強了家長和老師的聯繫和交流，家長們也認識到了親職教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今後一定要改變自己的親職教育觀念，學習先進的親職教育方法，同時加強和老師之間的聯繫，共同配合，教育好每一名學生。
三、我們組下一步的改進措施：
針對學生家長提出的要求，結合我們年級組的實際情況，經過我們的討論，我們想在以下幾個方面加強我們年級組的工作：
1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯繫，建立通暢的聯繫渠道，積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，儘量避免不安全問題的產生。
2、進一步推進年級組學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養成教育，使學生養成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以後的發展打下堅實的基礎。
3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會後，各班主任都寫出了提綱、小結等，大家非常認真，做了多方面的思考。我相信，家長會後我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
寒假線上家長會總結範文 篇15
大家好！能與大家相識是一種緣分是一種緣分，希望在今後的工作中能得到大家的支持，成為大家的朋友，共同把我們的孩子教育好。讓這些寶貝們在三班這個大家庭中快樂地學習成長。
孩子們從幼稚園到國小的學習生活過渡這段時間需要我們家長和老師的鼓勵，更重要的是孩子們的努力。以後大家有什麼需要交流的，可以和我聯繫。下面我談談自己的幾點想法：
一是希望家長督促孩子完成作業。這個作業不僅僅是指寫的作業，很多時候是“說”的作業，甚至還有畫一畫的數學作業。比如：數學書25頁的作的說一說這道題。第一幅圖孩子們就可以說：左邊有一朵花，右邊有四朵花，一共有五朵花。這個作業就是說的作業而不是寫的作業。家長們在檢查作業的時候，請您簽字：已說。在以後的作業當中，我會經常提到是日字格或者田字格，請家長們看我在黑板上指示的日字格或者田字格。
二是培養孩子自己收拾學具、課本的習慣。我們一年級的學習中需要用到學具盒，請家長們為孩子準備好學具盒，您提醒孩子自己收拾學具，如果孩子做得好您就給他貼一朵小紅花，這樣孩子就有興趣。也請我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶不要心疼孩子，把收拾書包的事情包攬，如果孩子第一天有落下什麼東西，可以引導他指出他的不足讓他做得更好。還要請我們家長為孩子準備一個數學本，用來讓孩子打草稿，以便養成作業本的書寫整潔的良好習慣、
三是培養孩子學習數學的興趣學好數學
（一）說數學畫數學。就像上面我講到的很多題目是說一說看一看這些都是培養孩子理解文字的能力的練習也是為後邊列式計算和套用題打下基礎的題目，所以請鼓勵我們的孩子多說、
（二）發現數學用好數學。爸爸媽媽在生活中，引導孩子用數學知識來解決問題。比如一家人在一起吃飯，可以問：“寶貝，你說一說今天我們家有幾個男的幾個女的，一共有幾個人呢？”可以告訴孩子，這就可以用算式來表示。3個男的加兩個女的一共5個人，就是3+2等於5、再比如：爸爸媽媽買了兩種水果，讓孩子數一數有幾個梨和幾個蘋果，吃了幾個水果，還剩下幾個呢？這樣的問題其實就是兩步計算的問題了。孩子們能感覺到身邊就有數學問題。像上面這樣的例子還可以有很多要靠我們家長去引導孩子觀察。
（三）滲透難點知識降低學習難度。第一冊中第二單元的“輕重”和第八單元的認識鐘錶的問題，對孩子來說都很抽象，這就需要我們在生活中自然而然的去學習。如：坐翹翹板的時候重的一方壓向下壓。再比如，孩子在看卡通片的時候告訴他現在是幾時了。孩子接觸多了，學習起來就容易了。
（四）親子遊戲快樂學習。孩子的成長需要父母的陪伴，不是你拿手機孩子玩電腦，而是需要跟他面對面的遊戲，交流情感。大家可以利用撲克牌做遊戲。做“比大小”的遊戲；譬如爸爸抽了一張3，爸爸抽了張6，讓寶寶來比大小或者用3和6算加減的遊戲，在遊戲中爸爸，媽媽還可以故意計算錯。讓孩子覺得自己很厲害，孩子就會更有興趣。這樣的遊戲，可以讓孩子很開心的學習數學同時促進了親子關係。
以上就是我給大家的一些建議。相信我們家長還有許多很好的方法，希望大家能夠交流出來讓所有的家長共享。我的發言完了，謝謝大家！
寒假線上家長會總結範文 篇16
為了安全而高效安排學生們的寒假學習生活，促進家校溝通，做好期末總結，明確家庭責任，近日東昌府區東昌路國小召開線上家長會。
班主任從學生學習情況總結、寒假作業設計的意圖、寒假作業的.使用、學生居家安全、學生假期生活安排以及下學習期的教學計畫等方面，與家長進行了充分有效的溝通交流。家長們積極提出問題和困惑，班主任結合實際情況認真解答並給出指導，也就學生寒假生活和學習的安排提出建議和要求。
通過本次家長會，拉近了教師與家長之間的距離，增加了家長對學校的了解，家校合力，為孩子們的寒假生活安全、有意義展開制定好了科學計畫，為本學期的教學工作畫上完美句號，也為新學期賦能蓄力。
寒假線上家長會總結範文 篇17
家長會是家長和教師提供最好的交流平台，其目的就是為了更好地進行家園合作，共同促進孩子的健康成長，上周六剛剛結束的大班家長會讓我感受頗深，雖然已經不是第一次開家長會了，但每次的感受都有所不同，本次家長會前，我仔細觀察了幼兒在園各個環節的情況。如：繪畫情況、跳繩、進餐、課間活動、午睡等等、都對幼兒做了詳細的記錄，及時把這些情況記錄在本子上，為了讓家長明白孩子在園的情況，家長會上我把這些例子，真實情況反映給家長，她們覺得很認可，也知道自己的孩子所存在的問題，我覺得開每次的家長會，其實家長要聽的不是報告，不是書面的文字，關鍵還是想聽聽從老師口中所反映出孩子在園的真實例子，這樣才能引起家長們的共鳴，我的孩子的確這樣，我的孩子還需要哪些地方改進，家長們可以回家正確輔導孩子的學習。
這次的'家長會後，第二天就馬上有家長打電話說：“老師：“水墨畫要準備哪些材料？回家我讓千尋練習，寶貝媽也發微信來說：“老師，這些計算題你幫我看看可不可以，我周末在家給她們練習，星期一早上，幾乎所有的孩子在8:20前全部來園了，都基本上參加了晨間活動。
通過以上現象，我覺得此次的家長會效果還是不錯的，每次的活動只要老師用心投入，用心去關注，用心去面對，用自己辛勤的工作，無私的奉獻和無限的關愛，我相信一定會征服家長的心，只要做到家園共育，那么才能讓孩子開心家長舒心。